教育範文自我鑑定

大四團員自我鑑定範文3篇

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團員是共青團的一分子,大學生團員是共青團的中堅力量。共青團作爲共產黨的後備生力軍,發揮着積極的作用,作爲一名共青團員,我們應該堅持與俱進應,嚴格要求自己。以下是小編整理的大四團員自我鑑定範文,歡迎閱讀。

大四團員自我鑑定範文3篇

  大四團員自我鑑定範文1

大學應該是一個將 被動的記憶能力上升爲主動的全面、系統而深入的分析能力和獨立的思考能力的時光。在我的概念裏大學是以提升個人綜合能力爲奮鬥目標,以在服務中實現自生價值爲快樂的一大舞臺。成長的路上有所鍛鍊也披露了不足。

20XX年x月xx日我懷着一種激動的心情加入了中國共產黨,這使我多了一份責任感。我時刻提醒自己要謹記自己的義務,將種種約束內化成一種良好的習慣。思想上有了更高的覺悟,明確了組織上入黨是一生一次,而思想上入黨是一生一世。作爲一名黨員更應該格物窮理、知行合一,敞開心扉和黨交心說真話。時刻保持思想上的明確,正如餘老師要求的:對照、慎獨、自省、自學

學習上,我比以前自覺多了,不再認同當初的想法:只要把工作做好即可,學習只是自己的事情,不影響大局。潛意識裏有一股力量在鞭笞着自己要注意黨員的先進性。從此端正學習態度,尋求學習方法,學習各方面的知識,增強服務能力。但個人比較愚鈍,至今四級還未過,說明還不夠努力,這學期抱着必過的決心在奮戰中,再給自己相信自己的一次機會。

生活中,我始終保持着一種坦然樂觀的心態,笑對生活、挑戰生活,提升自我。多一份寬容、多一份體諒、多一份尊重,背上的包袱自然清除,至少也可以消退一些、心中自然輕鬆明快。曾有同學問我怎麼沒怎麼煩惱的,並非我沒煩惱而是有時可以選擇釋懷罷了。能欣然就儘量唄,幹嘛要折磨自己呀!但這隻可以減少但不能杜絕。畢竟有個名詞叫底下限。在不超出我的原則時,助人,自己也收穫了快樂,收穫了友情。

工作中,20XX年度擔任過學院團委學生會學習部學習部副部、食品二支部組織部部長、班級學委和紀委。成長的歷程讓我明白,無論身在何職其本質要求都是在做好人生中的兩大事:做人與做事。兩者的積分便是我們工作的肯定度。總言之:亮出責任,用心做事,獨立而合作、傳達而反饋;誠心待人,寬容則釋懷、坦然則欣然。

20XX年某些方面有了提升,但我也更明確了自身的很多很多的不足如:學習不夠優秀、表達能力有待提高看來還得好好努力了!

  大四團員自我鑑定範文2

大學四年轉眼就過去了,同學們都開始爲就業而奔走。四年來,我們爲了實現自己的人生抱負聚集理工,伴隨理工度過了四年意義非凡的學習生涯。期間,我無論是在學習上還是生活上都隨着時間的推移逐漸成熟。特別是在大四這一年,更是讓我不但體會到了即將告別學生生涯的種種滋味,也更加深刻地認識了自己在校期間的知識積累和實踐經驗。

大學在校期間授予了我豐富的專業知識和專業技能,爲我畢業後提供了社會生存的資本,創造了更多的就業機會。大四實習期間,我非常深刻地體會了學校所授知識的重要性,我很慶幸能成爲浙江理工大學服裝設計與工程專業的學生,百年老校的名牌專業賦予了我除了專業知識以外另一層無形的專業資本。在社會上鍛鍊期間,我發現許多企業對我校的服裝專業好評連連,而且我發現目前還有許多服裝生產企業在專業知識方面缺乏一個理論的高度,很多企業的部門都一直停留在對生產經營過去式的經驗積累上,而對於服裝這樣一個瞬息萬變的產業來講是遠遠不夠的,在專業知識上他們急需新鮮血液的灌輸。這爲我們這些新人創造了機會,也爲服裝產業提供了新的成長條件。

在社會實踐和生產實習中,我親身體會了社會競爭和工作要求。我站在學校與社會的接結口,即將邁出人生的重要一步,但是我已經不再彷徨,而取而代之的是對未來的無限憧憬,我有信心接受社會的考驗。因爲我的思想在社會鍛鍊中已經有了新的進步。它讓我對未來的生存形成了新的人生觀和價值觀,在成長的道路上翻開了新的一頁。

當了近十年的共青團員,個人認識也隨着環境和時間的變遷一直在潛移默化地改變,以前一直是把讀書學習放在首位,要以優異的成績回報祖國共青團對我們的培養。如今,我們即將告別校園走上社會,要用我們的知識報效祖國,通過我們的努力工作回報社會、奉獻社會,這也是我們做爲一名共青團員應盡的義務和肩負的使命。也許再過幾年我們大家都即將告別共青團員的稱號,但是無論何時何地,我們都會記得曾經在共青路上走過,也永遠將這條路延伸下去。

  大四團員自我鑑定範文3

我們青年具有強烈的進取心,有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員幹什麼?團員應:

1、我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用

始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣衆基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什麼,補什麼。用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。

2、加強團員先進性教育

要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規範化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化爲廣大團員的自覺行動。

3、要學習和借鑑黨員先進性教育工作中的好方法

在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落後。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐慾望。正如列寧曾說過,青年的共產主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。

4、要抓住工作重點,注重實效

要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習,舉辦團的基礎知識競賽,在板報上開闢學習園地和活動專欄,並可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗,向做的好的優秀團員取經。

5、積極向黨組織靠攏

提高自己的認識,以認識促進自己的行動。幹好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。

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