教育範文自我鑑定

關於大學生的自我鑑定優秀範文

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  大學生的自我鑑定【1】

懷着夢想我走進大學,在大學求學期間,我認真學好本專業,擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。

關於大學生的自我鑑定優秀範文

在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,並取得了黨校結業證書。在學校裏,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,併爲集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關係融洽。作爲班幹部,我努力爲同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關係,使我們班成爲一個充滿生氣、有活力的班集體。

課餘生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。爲提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

天大地大,學習是無止境,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬着美好的未來,時刻準備着!

  大學生的自我鑑定【2】

機械專業三年學習的自我鑑定 作爲一名機械專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也 許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和 學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追 求的目標。下面就本人的三年來的學習來作一個自我鑑定: 本人這三年以來,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步; 學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負 責,關心同學,熱愛集體,有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠 好,學習成績需進一步提高。

所以,今後我一定會克服不足,爭取更大進步。

除此之外,我還經歷了半 年社會實踐,在這段期間,我深知道這是檢驗在校所學知識,同時也是進一步 對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的 第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在 工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。 本人在校期間曾獲得“優秀團幹”,“優秀班幹部”,“優秀團員”, “三好學生”等稱號。但是我認爲這還是不足的,我應該向黨學習,做到勝不 驕,屢不敗,爭取做到最好! 通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫 折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。

使我明白了一個道理,人生不可能存在一 帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。 當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和 缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。我們應該善 用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  大學生的自我鑑定【3】

大學生活已經過去了兩年。記得剛步入大學時,懷着一顆好奇和期待的心,摸索,期盼着。記憶裏,大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。

在學習中,對我們每個人來說都應該算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學門檻的學子來說都有些措手不及,我也不例外。轉眼間,入大學已經兩年年了,經過大一的適應,基本已經熟悉了大學的生活、學習,與此同時也產生不少思想問題。一方面,剛上大學的那種新奇感漸漸消失,最初的雄心壯志也隨着時間的推移消磨了不少,導致學習上的動力不足,學習明顯放鬆。另一方面,有了上個學期的“經驗”,心中難免產生一種“大學不過如此”的想法,以前對大學的神聖感已逐漸喪失,在學習思想上陷入茫然、空虛和無聊。面對這樣一個新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那麼循規蹈矩了。在這樣一個新的環境裏自己難免會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。但是,我明白這只是高中到大學的過渡期。然而,大二漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來、

在生活中,自從我踏入大學門檻的那一刻起,就註定我要爲之改變。因爲這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。從那一刻起,我已經進入了一個完全屬於自己的生活,沒了家人的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而,這份輕鬆的背後帶給我的不只是輕鬆,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是那麼的陌生。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,我又一次迷失了方向,不知該做什麼,能做什麼,更可怕的是連自己想什麼都不知道。每個人都走着不同的路,但每個人都必須爲自己選擇負責。在大學裏,沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

大二已經快要過去了,這是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年裏我有過迷茫,也有過失望。人生總是有失有得,過去的兩年裏我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所昇華,對人生有所瞭解,逐漸接近現實,同時,缺點也逐漸凸顯。

1.在思想方面,首先我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣並大致擬定了將來的方向,開始思考人生。

2.在生活上,大二的最大收穫就是努力地去了解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關係。並且識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。

3.在學習上,極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啓發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

大二這一年,不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都將成爲我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。現在,我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷着更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程! 我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力,堅持不懈。因爲我知道,付出並非有所得。上大學就是來學習知識,在迷惘時,應該回想一下出門時家長的囑託,重溫一下剛上大學時的雄心壯志。離目標相差還遠,不能輕易放棄。上課時學不進去了,想出去玩一會兒,這時不妨問一問自己:“不出去玩,難道就坐不住嗎?”一個合格的大學生,必定是一個有着很強自控能力的學生;一個出色的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的,放心地給自己施加壓力,不必擔心自己會承受不了,沒有壓力就沒有動力,也就不會進步。如果控制不了自己,讓消極、頹廢的思想佔據了心靈,人生將面臨一場失敗。

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