有關大學自我鑑定5篇
有關大學自我鑑定5篇
正常來講，自我鑑定即爲自我總結，自我鑑定可以使我們更加明確目標，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編收集整理的大學自我鑑定5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年的大學生活即將結束了，在臨近畢業之際，驀然回首，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。三年的成長經歷，暫時在此作一個人生鑑定。
在思想上，我覺得三年時間我學會了很多，也領悟作爲21世紀的新型公民，在謀求個人生存和發展的同時，我們更應該以主人翁的態度和覺悟，時時想到集體的利益，公司的利益，爲國家的發展，爲祖國能早日實現繁榮富強齊身發達國家之列貢獻出自己一份綿薄之力，本着對待工作的高度認真地熱忱和信心在平凡的工作的崗位上做出不平凡的業績。
雖然我現在還不是一個共產黨，但是我會積極擁護共產黨的信仰——熱愛工作，熱愛人民，擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，將來我會努力拼搏力求早些加入到這個光榮的團隊和組織，認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，爭取成爲一個優秀的共產黨。
在學習上，由於高考落榜帶來的灰心，曾經一度萎靡和消沉，爲珍惜這學校所給的學習機會，用了我打工4年的積蓄報讀了上海藍卓，用從未有過的拼搏的精神學習自己喜歡的物流管理專業。雖然我只是利用業餘時間來學習物流專業的，不能和很多傳統觀念中的大學生一樣，用100%的時間和精力來學習專業知識，但是，正因爲我喜歡這個工作，所以我才毅然放棄了以前從事的工作，特意轉行來從事現在的國際物流這個行業，因爲那樣我纔可以讓我所學的專業知識得到充分的學以致用，讓理論與實際充分相結合。在學習的過程中我更是結合理論與實際，舉一反三，觸類旁通，融會貫通。努力把專業知識發揮地淋漓盡致，精益求精。
學歷並非敲門磚。快節奏的社會，激烈的社會競爭，讓現代人感覺到空前的生存壓力，如何在這個快節奏又失序的社會中找到自己安身立命之本，正在考驗着每一個人的心智。因此，能擁有一個過硬的一技之長，是將來在事業上尋求長久發展的方向和資本，所以選擇藍卓，我就選擇了未來，所以我從不後悔當初的選擇，選擇藍卓我躊躇滿志，信心百倍。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
三年裏我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信自己，善待自己終能善待明天！
大學自我鑑定 篇2短短的20天大學軍訓中,讓我感覺軍人的辛苦,軍人的軍姿是如何訓練回來的.不是憑空就生出來的。
在這20天裏,我們在教官的指導和監督下認真地完成每一天的訓練任務,我們每天都喊着同樣的口號。
做着同樣的任務,雖然很累，雖然很ku苦,但是我們都相處很好,才短短20天,讓我和其他同學們感情增加了不少。
有一句話說的好, 有難同當,有福同享, ..所以在難見真情..在這裏艱苦的訓練大家都咬着牙堅持下來, 在這裏我想向大家說聲：
我們是最棒的,以後生活我們會更加美麗！
大學自我鑑定 篇3看着大四的學姐學長們離開學校外出實習的那一刻，心裏莫名的失落，現如今，我們變成了學校裏的元老級學生了，不得不承認，大二學年已在眨眼間結束了。大二學習生活的結束，我的大學生活也已經進行了一半，我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。回首大二這一年來的大學生活，有許多收穫也有許多遺憾，有渴望、有追求、有成功也有失敗，有哭也有笑，這是人生中必須經歷的事情。總結過往是爲了爲明天鋪平道路，成功乃失敗之母，過往的點點滴滴的都是明天的重要肥料。大學生活是有許許多多的方面組成的，我們要從不同的`角度反思自己，感悟自己的得與失。
學習方面：有人說過，大二是一個最迷惘的階段，這句話一點都不假，大二的我們開始懂得不能一味的得過且過，開始懂得學習的重要性。看着周圍的同學比自己出色，但是，自己卻不知道該如何去學習，大學的老師不會像高中老師一樣，一遍又一遍的講，最主要的是靠自學，輔導員看出了我的迷惘，找我去談話，說了很多，我也懂了很多，我開始努力學習，一封耕耘一分收穫，且我相信：用心就一定能贏得精彩！終於，在大二第一學期，我的成績排在班裏的前四，獲得學院“二等獎學金”學院“單項獎學金”。
下學期，我更加努力學習，積極參加學習開展的各項活動，雖說我長的較較小，但還是有幸的成爲了系籃球隊隊員，去參加競賽，獲得了“優秀運動員”；下學期開始，我們就開始了各種排練，因爲我們即將在大二下學期舉辦在大學裏的唯一一次，班級彙報演出，我一共參加7個節目，其中有自己的獨唱機會，我很開心能有這樣的經歷，雖然排練很辛苦，但是讓我們更懂得，團結互助的重要性。雖然排練很忙，但我始終堅持我的學習，下學期，我獲得了學院“單項獎學金”。
生活上：我非常感謝國家給予我的助學金，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面做兼職，也鍛鍊了我的社會交往能力。知道父母掙錢供我讀書的不易，這我變得更加的堅強，讓我學會了合理的安排生活，更加勤儉節約。工作方面：大二我榮幸擔任班裏的學習委員，在工作上，我努力做好份內外之事，認真履行上情下達下情上傳，爲同學服務，爲老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事，包括組織班級活動，評選優勝同學，進一步凝聚班風，優良學風。我不敢說，我所有的付出得到了全班所有同學和老師的好評，但我定能言我得到了自己的讚揚和好評。
今後打算：來大學就要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習！
以下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績。
第三，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。第四，努力學習專業課，加強練琴，爭取考電子琴8級，鋼琴7級，教師資格證。
大學自我鑑定 篇4珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認爲這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。
大學自我鑑定 篇5在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自身的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想發麪：,我有良好道德修養，並有堅定的政治方向.我熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，真愛和平，團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予社會的公益宣傳和愛國主義活動。
學習方面：圓滿完成本專業課程，具備較強的英語聽讀寫說能力，熟練掌握計算機基本辦公系統操作，一次性通過英語4級和計算機一級考試，在專業輔助證件上，順利考取助理營銷師資格證和普通話二級甲等水平證書。平時有效利用校內圖書館的資源，努力夯實專業基礎，喜愛閱讀經濟管理方面的書籍，在網絡環境中，經常觀看營銷及經濟管理方面的視屏資料，時常參加遠程管理學課程，聽大師講解營銷及管理學中的心得。
實踐方面：平時積極參加專業相關的實踐活動，大一，大二，大三的專業實踐圓滿完成，大一暑假自主創業做游泳器材的銷售，不但體會到做銷售的艱辛，而且使書本上的內容運用到實際，最終取得盈利；大二在文達職業技術學院做專業相關課程的實習老師，不僅自生課程得以鞏固而且學有所用，傳道授業解惑；大三在南京電子數碼特色街區珠江路做惠普筆記本的銷售工作，博得公司主管的好評，並對筆記本銷售得到一定的深入瞭解。
生活方面：生活中的我興趣愛好廣泛，在校期間參加各種體育活動，尤其愛好籃球和網球，在寒暑假期間用平時打工掙到的錢進行自助揹包旅遊，使得自己開闊了視野，最重要的是學會與不同的人羣打交道，並且在旅遊期間結識國內國外的友人。
我對於畢業後的設想：畢業後是到了我們回報社會的時候了，我以嶄新的姿態迎接社會中的挑戰，努力抓住身邊的機遇，爲今後加入的團隊帶來新鮮的血液，不是盡力而爲而是全力以赴的完成工作中的業務，爲我們的公司添磚加瓦，創造利潤。
