優秀雛鷹假日小隊主持詞

主持人：老師們，同學們，大家早上好！今天向大家介紹兩支假日小隊，先來認識認識他們吧！

褚zz：老師們，同學們，大家早上好！我們是來自六（1）班的五彩橋小隊，我是隊長褚zz。

胡zz：老師們，同學們，大家早上好！我是來自五（2）班的閃電假日小隊，我是隊長鬍zz。

主持人：請問五彩橋這個隊名有什麼寓意？

褚zz：我們覺得假日小隊就像一座橋樑，這座美麗的五彩橋是聯繫學校、家庭、社會的橋樑，我們通過開展豐富多彩的活動，促進全體隊員全面發展，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的少先隊員！

主持人：閃電假日小隊你們有什麼寓意呢？

胡zz：我們閃電假日小隊由7名男子漢組成，“閃電”彰顯陽剛之意；“閃電”代表速度，意爲小隊員反應敏銳，行動迅速；“閃電”帶來光明，意爲我們小隊隊員傳遞正能量，傳遞愛和溫暖。

主持人：請問你們什麼時候成立五彩橋假日小隊的？取得了哪些榮譽？

徐zz：我們五彩橋假日小隊是2009年成立的，那時的我們還剛上二年級呢！小隊成立四年來，我們一共開展了近50次假日小隊活動。

我們小隊在學校組織的各種活動中獲獎二十多次，還連續三年被評爲西湖區“優秀雛鷹假日小隊”，連續兩年榮獲西湖區“平安五虎將”稱號。這些榮譽不僅是對我們假日小隊的肯定，更是對我們的鼓勵和期望。

主持人：你們五彩橋假日小隊四年來開展了近50次活動，平均每個月就有一次活動啊！請問你們有哪些活動內容呢？

孫zz：我們有走進第二課堂的活動，比如參觀浙江省自然博物館、浙江省科技館等等；有圍繞節日、紀念日開展的小隊活動，比如“學雷鋒紀念日”開展的清潔公共自行車租賃點、重陽節春節時慰問空巢老人、兒童節時給殘疾兒童送溫暖。

我們有結合雛鷹爭章開展的活動，比如暑假時和留守兒童一起遊嘟嘟城爭“手拉手章”、開展調查杭州公共空間不文明現象爭“社會考察章”。

主持人：那閃電假日小隊你們有那些活動呢？

王zz：雖然我們小隊誕生不到一年，但是在老師的輔導下，在熱心家長的協助下，在小隊口號：“閃電”行動，愛心流動”的號召下，我們已經開展了十餘次的小隊活動。

今年3月，爲了向偉大的雷鋒叔叔學習，做好事，爲人民。我們參加了杭州義工分會的西湖環保活動，爲美麗的西湖精心地“梳妝”了一把。綠色環保永遠是我們小隊活動的主題，我們還參加了“文明出行，從我做起”等環保宣傳活動。

主持人：通過這些活動，閃電假日小隊你們有什麼收穫與心得和大家分享？

蔡zz：

通過這些環保活動，我們知道了：環保需要從每個人每件小事做起。我們明白了：要給予自然、社會和他人一些力所能及的無償幫助，心所至，愛所在。

在豐富的社會實踐活動中，我們不僅活學活用了課堂知識，我們還掌握了許多課本上學不到的知識，更讓我們通過自己的實際行動爲社會、爲地球增添一筆絢爛的色彩。

主持人：我們看到過五彩橋假日小隊製作的活動手冊，每一次都做得非常漂亮呢！請問這是你們一起合作完成的嗎？

羅zz：是的。我們第一年的活動記錄是電腦打印的，後來方老師教我們手工抄寫製作小隊活動記錄本。所以從第二年開始我們就自己抄寫自己繪畫。

我們都很喜歡做活動手冊，記錄本裏有我們的照片，我們的繪畫和文字。看着自己的作品，我們每次做完都很開心呢！

主持人：五彩橋假日小隊成立了四年，你們覺得有什麼收穫呢？

甘zz：幾年來的相處，讓我們五個人成爲了好朋友。我們每次活動都是一起商量，一起克服困難，一起完成任務的。小隊活動培養了我們的團隊合作精神，讓我們明白了“團結就是力量”！

合：我們喜歡少先隊活動，同學們，讓我們一起來開展小隊活動，走進廣闊的社會大舞臺吧！謝謝大家！