【精選】小學生週記模板九篇

工作在不經意間已經告一段落了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候靜下心來好好寫寫週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編爲大家整理的小學生週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生週記 篇1

從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長的河流。但近來從一些電視新聞中傳來：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的`一次性筷子相當於毀掉數萬公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升……，這是多麼令人揪心的一幕幕。

是啊！當我們在享受生活的同時，是否想到環保的重要呢？

水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環境和能源造就了人類，並帶領人類從野蠻走向文明。若我們不保護環境，必將受到環境與能源的處罰。

那麼，同學們，關注一下我們的校園吧！看，操場上，過道上漫天飛舞的紙屑，食品袋，飲料瓶。看，草坪上觸目驚心的腳印。瞧，雪白的牆壁上張牙舞爪的塗鴉……這些是校園裏多麼不和諧的一幕啊。

我們沒有理由相信哪一位同學會喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。那麼，同學們，就讓我們行動起來，爲創建優美的校園環境儘自己的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂塗亂畫。做校園的主人，制止一切破壞校園環境的行爲，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。

同學們！假如我們人人行動起來，爭當環保小主人，把我們的校園將會被裝扮得漂漂亮亮的，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。

讓我們共同努力！從我做起，從現在做起，爲節約能源和保護環境，爲自然、人類和社會的可持續與和諧發展添磚加瓦！

小學生週記 篇2

週末上完畫畫課，我想讓爸爸媽媽帶我去長隆歡樂世界玩，可是媽媽說我沒有完成作業，不出去玩了。

這是早就規定好的，週五週六如果完成作業，週日就可以出去玩，可是我太貪玩，週六晚上媽媽提醒我我也沒在意，玩了整整一個晚上，完全忘記了作業的事情。

但我還是想玩，不開心，覺得好委屈，上週就沒有出去玩，這周又不出去。他們總是讓我聽他們的，一點都不公平。我都好好練琴了，也不給我獎勵。

我哭了很久，和媽媽鬧了半天，一切都沒有用，爸爸媽媽都不理我。

最後媽媽說，哭是沒有用的，趕緊下來寫作業，寫完作業雖然沒時間去長隆了，但還是可以和鄰居小朋友玩的。

我想了想，媽媽說的`有道理，於是一個下午做作業、做風車、畫畫，過得也蠻充實的，晚上還和小朋友玩了。

看來只有下週把作業做完再去長隆了。

小學生週記 篇3

公交車，是城市裏人人都坐過的。它綠色環保，是代步工具中的首選。

當然，我也不是沒坐過公交車，只是坐着它去上學，還真是實實在在的第一次。心裏不免有些緊張，但佔領主導地位的，還是那種嘗試未知的興奮感。

與我的興奮相對應的，是母親的忐忑不安：“坐公交車可是很麻煩的，我真不放心讓你一個人去上學。”她一邊說着一邊揮動着筆桿，再給我畫地圖。“這個你帶着，一旦發現車開的`方向不對，立馬告訴司機你要下車，明白了嗎？”她把地圖塞進我手中，一臉不安。而我則帶着隱隱期盼的心情進入了夢鄉。

“42路怎麼還沒來啊！”瀰漫着晨霧的站臺裏，我焦急的打着轉兒。爲了不遲到，我可是罕見的起了個大早，只是那車卻像是與我作對似的，遲遲不來。

微風拂過樹梢，偶爾了還傳來一兩聲鳥叫，在一片寧靜中的我卻怎麼也“靜”不下來。時間一分一秒在流逝，各種車輛飛馳而過，我放眼遠眺，卻望不到42路的影子。

42路終於在我千呼萬喚下姍姍來遲，我的心如釋重負。坐在一個靠窗的位子上望着窗外：“左轉過三條巷後右轉一個彎……”不得不說母親下了不少功夫，幾乎是無鉅細的全記了下來。

看來可以安穩的到學校了，我這想着，卻發現了不對勁的地方“右轉一個彎”成了“左轉一個彎”，之後的景象全不在記錄之中。我不禁頭涔涔了，是下還是不下？這個問題徘徊在我腦海中。

下，沒有時間了；不下，我會到哪裏去？最後我選擇了不下，跟着公交車看着陌生的景象。

車到站了，我沒有坐錯，只不過是司機改道了一下罷了。

這次經歷給了我一個啓示：經驗可以作參考，但不可盲從，從實際出發纔是最重要的。

小學生週記 篇4

國慶休息的時候，我和媽媽上菜市場買了三隻大螃蟹：一隻雄的，兩隻雌的。實踐課上老師已經教我們怎樣區分雌雄了。這三隻大螃蟹的鉗子可有趣了，就像幾把大鉗子。我準備拿它們做一頓美餐。做什麼好呢？媽媽建議我把那隻雄的做羹，另外兩隻清蒸。

於是，我拿來牙刷開始清洗螃蟹了。洗着洗着，一不小心，我的手指差點被螃蟹的`大鉗子咬住。幸好，我反應快，迅速把手移開了。洗完螃蟹，我把它們放到鍋裏，蓋上鍋蓋。開始蒸了，十分鐘後，清蒸螃蟹就做好了。

接着該做羹了，在媽媽的幫助下，我打了下手，終於做好了。哇，香香的羹，饞的我口水都快流出來了，我趕緊把它搬到桌上，迫不及待地拿好湯匙，津津有味地品嚐起來。那螃蟹的肉又嫩又鮮，我吃得樂開了懷。

小學生週記 篇5

黃岩蜜桔是我們家鄉舉世聞名的特產。

我很喜歡吃桔子，桔子的外形圓圓的，像個小皮球。它的顏色黃燦燦的.，掛在樹上，真討人喜歡。媽媽經常買桔子給我吃。每當我把桔子剝成一片一片，吃起來就有一股迷人的味道。它的果皮有藥 用價值。皮和冰糖燉着吃，可以治咳嗽。要是你咳嗽了，不防試一試。

小學生週記 篇6

在寒假最後的一段時間裏，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的`單詞幾乎一樣多。但是，經過仔細分析，我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。瞭解單詞在不同語境中的具體用法，並且能根據其用法造句子，能自如地運用纔是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今後的學習中要注意多歸納、勤總結。

在語法方面，這冊課本需要學習的內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can，may，must，shall等情態動詞的用法和過去進行時。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的老大難，在新學期裏，我力爭在這方面多花些力氣。

在預習中我發現，與上冊相比，這冊課本的對話少了，而且具體的口語項目也不多，主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長了，難度也增大了。有些單元中甚至出現了兩篇文章。看來，從這學期開始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養我們的閱讀能力。今後，在背誦、複述課文上，我要做好同困難做鬥爭的心理準備才行。

小學生週記 篇7

今天，我和姐姐在外婆家玩，外婆提議去摘草莓。

來到草莓園，只見一壟壟草莓像一隊隊檢閱的隊伍等着我們去採摘。翻開綠葉看見一顆顆鮮紅的草莓，我就毫不猶豫地把它們摘了下來。放進嘴裏一嘗，哇！真甜啊！

不一會兒，我們摘滿了整整一籃草莓。就興高采烈的`回家了。

小學生週記 篇8

星期六的上午，天氣晴朗，萬里無雲，我和爸爸參加了由一家親組織的戶外旅行。經過長達三個小時的'路程，我們在導遊小貓的帶領下到了堯山，那裏有個風景優美的好運谷。

到達之後，我們在鬱鬱蔥蔥的小山村裏住下了。32號農園是我們的大本營，那裏只有粗茶淡飯，但是很管飽。吃完飯後，我們就和導遊一起去了碾盤山極速迴旋漂流場。到了始發點，我們遇見了姚徵宇一家子，就和他們上了一條船。出發了，看見前方波浪滾滾，我們勇敢地衝入激流前進。在漂流中，我們遇見了一條“四處惹是生非”的一條船，其中上面有一個人，用水槍老把水射進我的眼睛裏，太可氣了!在離下坡不遠的時候，我正好坐在船邊上，一個巨大的波浪把我給捲進去了，爸爸一把抓住我的腿把我撈了上來。悲哀呀，今天我爲什麼這麼倒黴呀!通過這一次的驚險，我再也不敢不注意安全了。

經過一路刺激的迴旋漂流，一路愉快輕鬆的打水仗，我們終於勝利抵達終點。

小學生週記 篇9

誠信，這樣公民道德的基本規範，這樣一個民族生存的靈魂，這樣公民立足的基石。誠信這樣一種品行，這樣一種職責，這樣一種道義，這樣一種準則，誠信這樣寶貴的無形資產，誠信能創造財富。

社會呼喚正直、誠信。我想做人做事都要誠實的好。凡事拿虛僞做武器的在沒有傷害別人之前，反而損害了自我。在現實的生活中這樣的事例還少嗎？

有一家汽車運輸公司的老闆聘任了他百般信任的外甥負責全公司汽車維修業務的聯繫工作。短短一年間，維修費比往年明顯增加。老闆發現了外甥的經濟問題。果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱這樣某汽車運輸公司司機。“在我的賬單上多寫一些零件，我回公司報銷後，有你一份好處。”他向維修部老闆推薦道。立刻遭到老闆的拒絕。並告知這這樣無論如何都不能做的。忽然，這位顧客露出了微笑，並滿懷敬意地的握住了老闆的手說：“我這樣汽車運輸公司的員工，老闆特意派我尋找一個誠實守信的汽車維修點。”一年的時光，公司減少維修費十多萬元。由於修理廠的誠信，贏得了一筆大業務，經濟效益成倍的增長。老闆也果斷的解僱了“百般信任”的外甥。

有一句話這樣這樣說的：“最大程度的誠信，這樣最好的.處世之道。”爲人要誠實、厚道，這這樣一句名言，不講誠信的人這樣沒立足之地的。

據《史記·季布欒佈列傳》記敘。季布這樣秦朝末年楚漢相爭時項羽裏的一員干將。他年輕時很講義氣和信用，受到很多朋友的敬重，之後季布加入項羽的隊伍，爲項羽出生入死，衝鋒陷陣，立下赫赫戰功。所以深受項羽的重用。因此劉邦對他深爲痛恨，公元前206年劉邦統一中國，做了皇帝后專門派人貼出告示，願意出一千兩金子重賞捉拿季布的人。季布平時言而有信，答應別人的事情必須全力的做，他用這種完美的品質結識了許多真誠的朋友。因此劉邦的告示貼出來後不但沒有人出賣季布，反而還有很多的人儘自我的潛力保護和幫忙季布。

交一個真心的朋友務必用忠誠去播撒；用熱情去灌溉；用原則去培養；用諒解去護理。人類都在一個家庭裏，只有堅持爲人之本----誠信我們纔不會覺得孤單，纔會在人生的路上看到美麗的風景。同學們，讓我們懷着誠信上路吧！