教育範文週記

【精華】週記初中生範文錦集六篇

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愉快又充實的一週又告一段落了,這一週裏,大家都有不少感想吧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的週記初中生6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】週記初中生範文錦集六篇

週記初中生 篇1

今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長會,回來後我們進行了一場家庭學習討論會。

媽媽給我仔細講述了孫老師、張老師在家長會上講的內容,對照這些內容我覺得自己基本做到了:按照老師要求,課前預習,上課認真聽講,課後認真作業。我覺得這學期孫老師的課前”預習七法”讓我受益匪淺。

首先是“熟讀課文”這一項,因爲孫老師講課時朗讀聲特別優美,聲情並茂,讓我也愛上了朗讀課文。通過有感情地朗讀,我發現對課文的內容很快就熟悉和掌握了,很多背誦段落在學校就深深印在我腦中了,學習效率提高了。我還因此愛上了朗讀詩詞,這讓我也積累了不少優美的詞彙。

其次“用記憶法分析識記生字”也讓我在短時間快速掌握了每課後的生字,生詞記得更牢固、生字出錯率大大下降。

但仔細盤點我也深刻體會到自己還有不足。

首先是在課前“預習七法”中,遇到不懂的`詞我有些是根據上下文的意思去猜測的,實在不懂的纔去查字典。通過聽課我發現自己猜測的詞語意思有些和字典的標準答案差別較大,這會影響我們對詞語的理解,所以今後預習時,不懂的詞語一定要查字典。

數學方面,我的數學概念抄完後,很少去讀,以後我要多讀數學筆記和數學概念,做到理解概念,溫故知新,才能舉一反三。

還有就是我的數學筆記抄寫得字跡潦草,今後語文、數學筆記我都要把版面佈置得乾淨整齊,做到寫字不出格,書寫整齊,標點規範。

以後我一定要及時改正缺點,多加聽取別人的建議,多跟同學們交流自己的看法,取長補短,做一顆棒棒的“小豌豆”!

週記初中生 篇2

20××年3月x日星期x晴

那些年,我們在一起

還記得年少的夢嗎?那一年那一羣傻瓜,高喊着友情萬歲,不讓時間輕易改變。

還記得,在冬天裏陽光溫暖的照耀着我們的校園,心情頓時好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽臺上,彈奏了一曲熱鬧的被子協奏曲。在他們午休的`時候,我們總是很精神,靜靜的在等待着,等待一個時機……

哈哈,時機到了!他們終於進入了夢鄉,我們悄悄的來到他們的窗口,把手伸進窗戶,一扯!被子被我們扯出來了,趕緊撤!知道我們在幹什麼嗎?這是冬天哦,叫醒人最好的方式當然是掀開他的被子啦!

那人激動的跳了起來,快速的追趕出來,邊跑還邊喃喃自語,說,都是些什麼人啊,怎麼缺德

!而我們早就躲在角落裏偷笑啦,這樣的日子是不是很開心?雖然,有點小搗蛋。

玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、

起牀起牀起牀!!要遲到了!一個同學大喊着,看看時間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在溫暖的牀上,趕緊趕緊趕緊!!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔着去教室。

回到教室,已經是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。

那些年,我們在一起,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無憂無慮!

週記初中生 篇3

夜幕降臨了,天幕繁星點點。我喜歡仰望天空中的星,它們不停地眨着眼睛,好像在對着我笑;我喜歡天上的星星,那無數星星數也數不完,我總是不停地數着,一遍又一遍。

天上的星星千奇百怪,有的明亮,有的暗淡;有的一閃即逝,有的叄五成羣一起做遊戲;有的兩叄個在一起,還有的孤零零的......

月亮出來了,那麼皎潔,那麼溫柔,像美麗大方的仙女。她#FormatImgID_0#得那麼美、那麼甜,竟笑彎了腰。而那晃動不停的滿天星斗,像黑夜裏眨動着無數雙眼睛,像草塬上的春花,像剛剛耕耘後播撒下的無數閃光的種子,像一顆顆光閃閃、亮晶晶的夜明珠。而天空則像無邊的海洋,上面泛動着點點銀光。

一條又白又亮的銀河,橫貫天空,聽老師說它是由無數顆星星組成的。北邊,南邊的星座都那麼迷人,又讓人感到很神祕:大雄星座、小熊星座、天馬座、蠍子座。。每一個星座都有一個美麗的'傳說。大熊星座和小熊星座的故事是那麼感人:世界上有個女人長得很美,天后赫拉嫉妒她的美貌,把她變成了一隻大雄。天神之王可憐她和她的兒子,於是把她的兒子變成小熊,從此母子相依,大熊星座和小熊永不分離。

我喜歡天上的星星。

週記初中生 篇4

暑假,我們一大家子人到瀘沽湖去旅遊。

傍晚,我獨自站在湖邊。夕陽掛在半空中,它染紅了圍繞在它身旁的雲,它那溫柔的光茫灑在湖面上,讓我想起才學過的一首詩:《暮江吟》中的.一句:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”多美呀,多柔呀。欣賞着這幅美麗的“風景畫”我恍如身臨其境,閉上眼睛,感受着輕風的撫摸,夕陽的照耀,好像到了仙境。我陶醉在這境界,雙眼不想睜開,我獨自站在那裏,好像做起了夢,又被剛吃完飯的孩子的歡笑聲驚醒,我支開眼皮,夕陽早已變成了明月。這幅景象,又讓我想起這句詩:“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。”多美呀,多柔呀。“風景畫”煥然一新。一個夜晚過去了,靜靜的過去了。第二天,我們照常返回。

雖然暑假早已過去,但那幅“風景畫”仍呈現在我腦海裏。

週記初中生 篇5

今天晚上7點多,我和媽媽去新華書店購書。正欲走出書店,窗外突然下起了傾盆大雨,驚雷和劃破天空的閃電令我膽戰心驚,媽媽卻淡淡一笑,讓我靜下心看會兒書。

過了一會兒,雨停了,雷公電母卻依然在發威,我只好硬着頭皮挪動腳步。看見鬱鬱蔥蔥的樹木,我立刻止步猶豫。“媽媽……樹導電……”“傻孩子,媽在你後邊呢!沒事兒!”“好……好吧……”樹葉上的冰涼水珠滴到我肩上、臉上,我頓時感覺一麻,彷彿被電到了。其實,只是我太恐懼罷了。恐懼,我何時才能不再受你的困擾呢?

一路上,我不停問媽媽屋頂有沒有避雷針。每當閃電劃破黑夜、照亮天空時,我都感到觸目驚心。媽媽安慰我:“閃電雖會奪去人的生命,但它同時也照亮了無邊的黑夜,讓我們看到光明。”是啊!當看到如同白晝般的'天空時,我的心中也透過一絲光亮。從另一個角度看,世界竟是那麼奇妙、那麼美麗。

這場雷雨,讓連續燥熱的空氣清新了不少。別讓恐懼伴隨我——這是我的決心。我一定要克服恐懼,讓勇氣成爲我的人生伴侶,讓我更坦然地面對我懼怕的事情!

週記初中生 篇6

我最不喜歡去鄉下所謂的“稍作調整”,甚至可以說是有些厭惡了。鄉下的美景確實很招人喜愛。站在山腰上、小路邊,往路旁一看,美美的景色一覽無餘,可是鄉村裏的某些看似可愛的生物卻很是讓人膽戰心驚。

可是父命難違啊。今天我還是來到了外公家。這是一片未被大面積開發的土地。方圓幾十裏不見任何工廠、現代化的建築。樸實無華的村民住着簡陋的稻草屋。隨我們同行的還有正讀高一的`表哥以及剛上幼兒園的表弟。

來到外公家門口,與外公打過招呼後,我們開始各做各的一份事來。而這時只見表哥一把將新買的智能機塞進口袋。“這是什麼地方?連個信號都沒有?!”

我與表弟不敢去與表哥溝通,於是相約去散步了。這時的表哥沒有手機的陪伴,正對天長嘆着,彷彿與世隔絕一般的傷痛。

走着走着就到了一戶村民的家門口東瞧西望。就在這時道路前方忽然懶懶散散的走來幾隻家狗見到屏息凝視的我們,家狗們只是掃視了一眼便不以爲然。覺得絲毫不把我們放在眼裏,有種被忽視感的我便挑釁意識地朝他們吼了一聲。凶神惡煞的狗露出了它猙獰的面目,接踵而至撲向了我與表弟······

從這次不幸而又萬幸的經歷中我感覺每一個人都是獨特的,無論是待人處事還是性格,又或是別的什麼。而動物也是這樣,你怎麼對它,它就怎麼對你。

想要得到他人的認可、尊敬,首先你就要尊敬、認可他人。

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