關於初中週記範文錦集十篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的初中週記10篇，希望對大家有所幫助。
初中週記 篇1
週末和媽媽一齊去西安看了世界八大奇蹟之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館裏，一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它擡起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這是一個奇蹟!那裏，我還看見許多無頭無手的陶俑。之後才明白那是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以爲是怪物便把它們砸了。之後我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的.“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。
那裏的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘後，陶俑、陶馬當在6件以上，足見規模之宏大。看，那些身高1.8米什麼俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的是什麼俑對，就是武士俑。誰明白身着短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又是什麼俑對.是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都是極爲精美的藝術珍品。
初中週記 篇2
打開時光寶匣，我漫遊在我的記憶長河中，忽然，一道熟悉的風景浮現在我的腦海裏，我再也忍不住，淚水奪眶而出……
那個瘦小的背影，那到美麗的風景線……
天氣格外的晴朗，我慢吞吞的在馬路上閒逛着貪婪的吸着新鮮的空氣，心情十分的好。“滴答滴答——”一陣刺耳的聲音將我從夢幻中拉了出來，緊接着一位時髦的女郎映入了我的眼簾。她，身穿紅色的T恤，一條黑棕色的職業裙穿在她身上似乎有點格格不入，腳上的那雙耀眼的銀色皮鞋不免爲馬路上製造出了更多的噪音，一頭秀麗的頭髮隨意的披在肩頭，兩道柳葉眉緊鎖着，似乎在爲什麼事而苦惱，一個微微向上翹的鼻子和那張塗滿口紅的嘴巴更透露出了幾分傲氣。我瞥了她一眼沒打算要理她。可就在我轉頭的那一剎那，那張精緻的嘴巴里竟吐出那麼噁心的髒東西。那痰不偏不倚的落在了一塊乾淨的玻璃板上。噁心！我在心裏一遍又一遍的'說着這兩個字，我想着竟有一種想去擦掉那一口痰的衝動。那玻璃板上的那一口痰在陽光的照射下顯得多麼的刺眼。就連路上的行人也向她投去了嚴厲的目光。我順着那目光望去，那女郎竟然還不爲所動，依然在人羣中穿梭着。突然從人羣裏探出一個小腦袋，慢慢的從人羣裏擠出來一個瘦小的背影。那小女孩跌跌撞撞的向玻璃板走去，從口袋裏掏出了一塊印有卡通圖案的小手帕，踮着腳小心翼翼的擦着那口痰。
在太陽光的照射下那小女孩的臉彷彿變得更紅了，時間也彷彿定格在了這一刻，我的心靈震撼了，我怔怔的望着那女孩的背影，竟說不出一句話，一個那麼小的女孩都會有這樣的舉動可作爲中學生的我卻……
小女孩終於擦完了，她跑到那位女郎的跟前歪着小腦袋用不標準的普通話說“姐姐，以後不要隨便亂吐痰了，那是很不講衛生的。”那位女郎聽了臉刷的紅到了耳根，走開了，我能清楚的看到那位女孩的嘴脣微微上揚，我望着那快消失在人羣中的背影忽然明白了很多。
這道美麗的風景線一直伴隨着我，它已成爲了我心中的永恆。
初中週記 篇3
在我的小學生活中，我是在父母溫暖的懷抱中度過的，但是，我今天邁進了初中的臺階，再也沒有父母的關懷，再也沒有小學的一些朋友，來的全是一些陌生人但是在今後的學習中，我們會慢慢磨合。
一進入中學，我便想他們是不是全是比我大的哥哥。那樣，我和他們就不能那麼容易的磨合。一來到班級報到，我發現他們全是一些和我同齡的人，這使我心中的一塊大石頭安穩的落了地。進去時我看見了我的班主任，帶着個眼鏡，說的話非常有內涵，看起來像一個文弱書生，看樣子好像弱不禁風，但是由我近期的觀察發現，我的結論完全錯誤。這個老師的身體非常強壯，這使我突然想起了一句話，那就是“人不可貌相”，人不能簡單的從外表來分析。
我一看課程表還有晚自習，這令我疑惑不解，我又去看了作息時間表，差不多五點半就要起來，八點半纔回去，我可是從北京嬌生慣養的從來沒有受過這樣的訓練，既然我來了又有什麼辦法呢？也就只好隨着大隊走，一開始老師跟我們講的是什麼我到現在還記憶猶新。“靜以修身，儉以養德。”這八個大字非常明顯地在在黑板上，老師說：“靜可以修煉你的`身體，可以培養出你的意志力。儉可以顯示出你個人的品德。讓我看看你究竟是不是這樣的人，是不是靜而儉這樣的人。”
邁入初中，不再是小學生，初中一向是非常嚴格，只要是能堅持下來就是好樣的，我們的政治老師說過，中學是人生髮展的黃金期，只有認真對待才能抓住這個時機。人的性格和之後的生活全部看中學這六年，只有認真對待，纔有將來的幸福生活。
初中，人生的第二起跑線如果你無視它，那你將來必定吃大虧，所以，進入初中後要認着刻苦，不能再像小學那樣自由自在的玩了。不能在依賴父母了，在初中要學會獨立了，我不僅要進入初中而且要美好的度過初中。
初中週記 篇4
在草本植物中，狗尾草並不引人注目，但我十分得喜歡它。
狗尾草既沒有花，又不好看。我以前也不喜歡它。我喜歡它是因爲我八歲那年，這時候是初夏。我騎着小自行車在熟悉的小路上行駛，我忽然看見一棵狗尾巴似的草。我就毫無疑問地拔起了這棵草，帶到朋友家。朋友也不知道這棵草叫什麼名字，但是，這棵狗尾巴似的草給我們帶來了很大的快樂。
是這樣一個小故事，讓我認識了一棵奇怪的小草。現在我知道這棵狗尾巴似的'草叫什麼了——狗尾草。它的頂端有一串果實，很像狗的尾巴。有的小朋友還用它來撓癢癢。它的生命力很頑強，可以用“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句來比喻它。因爲它的生命週期到了以後，過了一個冬天，會仍在這個位置發芽生長。
我喜歡狗尾草——草本植物中的普通一員。
初中週記 篇5
雙休日，對於許多人來說，有不同的概念：有的人渴望雙休日，因爲那個時候他們可以痛痛快快地玩；有的人對雙休日平平淡淡，因爲再雙休日他們是無聊的；還有的人非常害怕雙休日，因爲再雙休日他們有家長給予的許多壓力，甚至比上課還辛苦……再這麼多種中，我當然屬第一種，我渴望雙休日。
雙休日，對於我來說，是完全的放鬆的日子。星期一到星期五，有學習等任務，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的時間。這對於再匆忙學習中的我來說，真是再好不過了！
每當星期五到來時，我的心就活躍了起來，因爲想到雙休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業都做完，然後就把學習拋開於腦後——玩！接着玩一個晚上的電腦，一股快樂感油然而生。
到了星期六，上午是興趣班，雖然是語文數學，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的限制，可以說是輕鬆的。加上下課與同學的交流，上午很快就過去了。
到了星期六的.下午，約幾個同學出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起遊戲，快樂、輕鬆，學習的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣，再歡聲笑語中，下午又過去了。
到了傍晚，去學習課外的英語，一個小時的時間，再廣場上大聲朗讀，依舊是那樣的輕鬆。還再輕鬆間隙，學會了許多課外的東西，學到了許多英語知識。
學完英語，就是晚上了。去老師家學寫硬筆字，跟着老師寫出一個個端正整齊的字，看着那一筆一劃，想到學完之後我的字又將更加進步，我又笑了。這星期六再歡笑中又過去了。
星期日，更加輕鬆，上午可以睡個懶覺，到了中午起來吃個飯，之後揹着吉他，去體驗音樂藝術的快感。學着老師一起彈起一個個弦，美妙的音符隨着我的心跳着舞，構成了一曲曲優美的音樂。又是個美妙的享受……下午，來到哥哥家，說着我們之間的祕密語言，和他一起玩着電腦遊戲，那種輕鬆感，真是妙不可言。只能夠用一個詞來形容——愉快！
之後，是晚上時間，躺在牀上，看着中央十套的節目，那才叫爽！是真正的愜意、無憂無慮……上牀睡覺了，再次盼望着下個雙休日的到來……
這就是我的雙休日，渴望它，是必然的。之後，又是等待……
初中週記 篇6
空氣中瀰漫着家家戶戶飄出的晚飯氣息，路上的行人匆匆地趕路，大概是趕回家和自己的妻兒老吃飯吧！悄悄的、悄悄的，夜神不知鬼不覺地爬上天空，它就像一張無形的網，一點一點的侵蝕着光明、吞噬着太陽。當最後一道晚霞消失在天際邊，黑夜佈滿整個大地，路燈也隨之開啓，成爲這個城市中的一道絢麗的風景線。
月亮微笑着看着大地，將自己閃耀的光芒照向大地，使黑暗中的人們看到希望的曙光，讓人們變得更加的勇敢、更加得堅強不要在黑暗中迷茫，一陣風吹來，調皮的月亮有躲進漫天的雲霧中。靜靜的，星星一顆接着一顆的爬上黑夜，一眨一眨的，好似黑夜中的`精靈，爲單調、寂寞的黑夜平添幾分韻味。哈，天上的星星可真是多呀，我用手指着星星一顆接着一顆的數：一顆、二顆、三顆、四顆……我像發現新大路似的，數完東邊天空、在數西邊天空，數到後來連自己都不知道有幾顆。
黑夜中，星星和月亮相互照明着，它們相互牽着對方的手，共同爲迷失在黑暗中的人們照明。
靜靜的、靜靜的，所有的人都睡着，連那掛在天上的月亮和星星們也耷拉着眼皮睡覺。直到東方吐白，太陽公公升起來，它叫醒月亮和星星們。於是月亮和星星們又回去睡覺。新的一天又來。
初中週記 篇7
我只是個孩子而已，一些事情，一些東西，或許不會順我的意。抑鬱的那些情感，那些思緒。都烙印在記憶裏，不可磨滅。父母的那些要求，像天涯的星星，可望不可及，留下的只有迷茫、困惑。
我還只是個孩子而已，在人羣中裝着一張合羣的臉，強撐着歡笑，內心的空虛敲打着意志。生活越來越迷茫越不知所措。大家爲所謂的將來忙碌的忘乎一切。我也知道這是應該的，但是那些純潔的友誼、思緒、情感已被遺忘，或許現在的生活就是這樣的吧。
我還僅是個孩子而已，每天的'書，似乎永遠看不完。一張張試卷鋪天蓋地，生活失去陽光，一個個成所謂的“四眼田雞”。我也知道這是爲我好，可是，想要輕鬆的學習，有錯麼?我也不想讓人失望，也不想讓人傷心，我只想盡我最大的努力去做，不行麼?
我僅僅是個孩子而已，陽光的我倔強的不肯留下眼淚，可是忍不的心，使臉上不知不覺出現兩道淚痕，在陽光的映照下顯的格外清晰。
初中週記 篇8
我每週末都要去外婆家住兩天。在外婆家的小區裏有一個花壇。花壇原來有許多五顏六色的花朵綻放，香味撲鼻，還有小朋友在周圍追逐打鬧。可因爲沒人管理，那裏慢慢地變得雜草叢生，甚至後來還有人在花壇裏亂扔垃圾。花壇開始臭氣熏天，經過的路人都會加快腳步，或遠遠地繞開。每當看到這個情景，我年邁的外公總忍不住站在門口嘆氣。
有一次，我經過花壇，忽然發現花壇變得乾淨了。垃圾不見了，連雜草也被除了。我心想到底是誰爲大夥做了件好事呢。第二個星期，花壇裏錯落有致地了種上了花苗。在寒風中，嬌嫩的花苗顯得那麼的柔弱，但卻給花壇重新帶來了生機。
又過了幾個星期，天氣轉暖了，春天來了，花壇裏的花兒陸陸續續綻放了。紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴着外婆家的里弄。空氣裏散發着花香，一直飄到弄堂的最深處。穿過弄堂的路人都會放慢腳步，偶爾也會駐足欣賞鮮花。小朋友們又在花壇的周圍玩耍了。原來不大出門的.外公，經常會搬張椅子，笑呵呵地坐在家門口。
夏天到了，外公要去美國探望他哥哥。他臨走時對外婆說：“我走了，花壇裏的花你一定要按時澆水，還別忘了要除雜草。有空可以在花壇靠牆角處種上絲瓜！”原來那個做好事的人就是年邁的外公。我聽到後，馬上跟外公說：“外公，我也會一起幫忙的！”外公笑着就走了。
看着外公漸漸消失的背影，我發現身邊最美麗的不是鮮花，而是能給人帶來美麗的心靈。
初中週記 篇9
生活中處處皆有學問、處處皆有奧祕。這些知識陪伴在我們的身邊，只要你去探索，就肯定能發現無數的奧祕。
今天，郭老師給我們上作文課時，卻不見她的蹤影，走進教室的竟然是張老師。原來張老師要給我們做一個好玩的科學實驗。可老師卻不告訴我們到底是什麼，害得我們既緊張又期待。
老師剛走進教室，同學們便”炸開了鍋”，有的說：“老師到底要幹什麼呀？”有的.說：“應該是做實驗吧！”……老師不緊不慢地在講臺上放上一瓶胡椒粉、一袋鹽巴、一張白紙和一把塑料勺子。頓時，教室裏鴉雀無聲，同學們屏聲靜氣地等待着老師做實驗。同學們好奇的目光全部集中在講臺上。只見老師先把胡椒粉和鹽巴倒在白紙上，小心翼翼地將它攪拌均勻，再用塑料勺子在皮膚上、頭髮上、衣物上不停的摩擦。
見證奇蹟的時刻到了，在這扣人心絃的時刻，我們睜大眼睛，恨不得把眼睛變成放大鏡，不敢放過任何一個細節。“啊，胡椒粉和鹽巴分開了！”只見老師把勺子放在胡椒粉和鹽巴的上方，沒想到，胡椒粉像一個個調皮的小男孩，一個勁地往上跳，黏附在勺子上。可鹽巴卻像個聽話的孩子，一動不動。勺子再往下移，鹽巴也被黏附在勺子上了。
這是爲什麼呢？老師向我們解釋是因爲“摩擦起電”的科學原理，胡椒粉輕，所以被先黏附上來，鹽巴重，所以後黏附上來。
你瞧，我又懂得了一個生活小知識，真希望以後能多做一些像這樣的實驗。
初中週記 篇10
非常久非常久以前，熊貓的眼圈是雪白雪白的，可是爲什麼會變黑呢？這還得從熊貓家的液晶大彩電說起。
森林動物小學放暑假了，動物們都在家裏玩。有一天，熊貓爸爸中了彩票得到了一臺液晶３１寸彩電，熊貓爸爸的心裏樂開了花，抱液晶大彩電興高采烈地回了家，最激動的要屬小熊貓了，原本還在翹着二郎腿吃嫩竹，馬上一個鯉魚打挺站起身來，打開電視看起了《喜羊羊和灰太狼》，這一看就是一整天，小熊貓看得可認真了，可投入了，都到了廢寢忘食的'地步，小熊貓看得兩眼通紅，可是還是不肯關了電視，仍然在如癡如醉地抱着電視看《喜羊羊和灰太狼》，晚上９點了，熊貓媽媽催促小熊貓該睡覺了，小熊貓便假睡騙過媽媽，然後再打開電視看夜間黃金檔《海綿寶寶》，夜晚１２點的鐘聲敲響了，小熊貓卻還看得那麼投入，絲毫沒有倦意，凌晨２點，小熊貓的眼睛像是灌了鉛，可它仍然打起精神看《海綿寶寶》，清晨６點了，原本這個時候小熊貓該起牀洗漱了，而今天小熊貓卻在牀上呼呼大睡，還直打呼嚕，十點了，太陽照屁股了，小熊貓終於起牀了，揉着睡意朦朧的眼睛，強打精神，開啓了電視，又看起了動畫片，就這樣過了一天又一天，時間飛逝，轉眼間暑假已經到了末梢，小熊貓什麼作業也沒有做過，火燒屁股了，小熊貓這才一拍腦袋想起了該做作業了，只好放棄了電視，天天趕夜工，挑夜燈戰，總算把暑假作業補完了。有一天小熊貓一照鏡子，發現自己雪白雪白的眼圈沒了，變成了烏黑烏黑的，這下小熊貓可後悔了，坐在地上，大罵電視機。
從此，熊貓的眼圈都是烏黑烏黑的。
