教育範文週記

實用的暑假週記範文彙總五篇

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歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家都有不少體會吧,是時候在週記中好好總結過去的成績了。什麼樣的週記纔是好的週記呢?下面是小編爲大家整理的暑假週記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的暑假週記範文彙總五篇

暑假週記 篇1

今天,咱們一起去遊玩頤和園。頤和園是乾隆皇帝爲了母親慈禧太后夏天避暑而建的,佔地面積有290公頃。我在上四年級上冊時學過一遊記——《頤和園》,算對這兒有點熟悉。咱們從北門進,僱了一個臨時的導遊,就開始向頤和園裏面走。咱們向萬壽山走去。我發現了兩對動物,書上電視上都沒有見過,說它像大樓門口蹲着的兩對石獅子,可它的毛不多、頭不大;說它像老虎,卻比它的毛多。“這是‘貔貅’,它是‘招財進寶、吉祥如意’的象徵”導遊說。“哦!”我說,“相當於中國的‘年獸’”導遊點了點頭。咱們開始爬山。“看這裏!”導遊指着下面說,“看?這裏有四座塔柱,代表着四大天王。”我一看:“這塔柱這麼高呀!”“看,前面就是佛香閣!”導遊說,“由於英國人火燒圓明園和頤和園,所以佛香閣周圍就少了幾座寺廟,多了幾處空地!”咱們來到山頂。“哇!昆明湖好大呀!”

我想:這慈禧太后真會折騰,把皇家園林建得那麼大,幹活的人許多都累死了!不過這皇家園林建得還真漂亮呀!“昆明湖佔了整個頤和園的4/3,頤和園加上昆明湖就比故宮大四五倍呢”“這是御餐樓嗎?”爸爸指着半山腰上的`一座塔問。我想:這麼大的一座樓,能夠二十幾個人生活,怎麼可能是一個人吃飯的地方呢?但導遊卻回答道:“是的,這裏是慈禧太后用餐的地方。當年慈禧太后晚年時就在這兒吃飯。慈禧太后一天要吃120種御菜呢!”爸爸說:“聽說慈禧太后每天剝奪軍糧的100兩白銀來吃飯呢!難怪會讓中國人防不住英國人火燒圓明園!”咱們下了山,來到了長廊。

“哇!果然有上千幅,長廊上的圖畫果然都是不一樣的!”長廊上的圖畫有的畫了小鳥站在枝頭上;有的畫了有人在釣魚;有的畫了姑娘在繡花;還有的畫了蝴蝶在採花蜜……各不相同。導遊說:“我的講解到此結束。我該走了,再見。”咱們送走了導遊,繼續向前走。咱們走出長廊,乘船到了南湖島,來到十七孔橋邊。“12345…17,真的有十七個橋洞!”

咱們來到橋上,爸爸說:“看這些獅子!形態都不一樣,而且有500多隻呢!”我想:哇!有這麼多隻呢!課文說它們的形態都不一樣,是真的耶!這些獅子,有的在睡覺;有的在走路;還有的在玩球……形態萬千。走下十七孔橋,咱們走到了南大門,依依不捨地離開了頤和園。

暑假週記 篇2

今年暑假我過得即輕鬆又愉快,豐富多彩,是屬於我自己的暑假生活。

我每日除了寫暑假作業外,我跟媽媽每日清晨都去頤和公園鍛鍊身體,漫步在樹木花草旁,呼吸着清新的空氣,與樹木花草作伴,欣賞着美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會對自己說:“暑假生活真美呀。”我用真誠感受大自然的美麗……

暑假中我更多時間在書的'世界漫遊,我讀了各種各樣的書,從童話到名著、還有科普圖書,我所讀的每本書都讓我入迷,忘記了時間、忘記了飲食,所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺,每日都與書相伴使我的暑假生活很充實很快樂。

爲了提高我的字體,假期裏我報了一個書法班,跟很多的小朋友在一起練書法,比賽看誰寫的最好又最快,每日都在輕鬆快樂中度過。

總之,這個暑假一日日的在重複着,可我一點也不煩,這就是我的暑假生活,一個溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。

暑假週記 篇3

今天下午是我們第五組掃地,組長先安排好工作,有的掃地、有的倒垃圾、還有的.拖地,同學們先用笤帚把地掃一遍,然後再用拖把把地拖一遍,同學們個個都幹得熱火朝天,累得滿頭大汗,不一會兒就把教室掃的乾乾淨淨。組長說,同學們可以回家了。

從這次掃地中,我懂得了,以後一定要愛護環境,珍惜別人的勞動成果。

暑假週記 篇4

快樂的暑假來了,夏令營活動自然不能少,然而給我印象最深的便是上個星期去原動力學校進行的拓展訓練。

那一天的太陽很猛,曬得人頭昏腦脹,這並沒有減弱我們的熱情,同學們個個熱情高漲,而我認爲最有趣的.便是“鯉魚跳龍門”。說是鯉魚跳龍門,其實就是抓住繩子一躍,跳過水潭,別看這盪來盪去,其實一點兒也不簡單。

訓練開始了,水潭旁被同學們圍得水泄不通,有一個人成功蕩過,岸邊便響起雷鳴般的掌聲。我衝動地想,要不我也去試試吧,同學們沒有人掉水。但當看到沒有幾個女生玩時,我又猶豫了,正當我猶豫不決時,只聽“撲通”一聲,一個男孩掉水了。我的慾望一下子從口裏嚥了下去,不用說,你就知道我害怕落水。

時間一分一秒地過去了,落水的人越來越多,這時我心中的“去”和“不去”開始打架,“去”說:“去吧,反正水也不深,過去了還能威風一陣吧!”“不去”說:“落水裏,過去的人肯定會嘲笑我。”“去”說:“去吧,我能行。”“不去說”:“……”終於“去”戰勝了“不去”,我鼓起勇氣走上前去對正準備跳的小男孩說:“讓我試試。”他不屑一顧地說:“女孩也敢試?”我被激怒了,狠命一跳,腳落到對岸,我剛想大叫一聲我成功了,哪知,腳底一滑,掉入水中。我尷尬極了,狼狽地爬上來,沒想到岸上的同學還誇我棒,我開心極了!

這次夏令營活動真有意義呀!

暑假週記 篇5

放假了,隨着下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。

放假之後,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終於可以輕鬆一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

第二天,我和暑假作業展開了“賽跑”,我在和暑假作業不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終於贏了暑假作業,可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終於我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業這一種色彩,我也有放鬆的'時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什麼時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說:“騁騁,你怎麼一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不苟。

我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務,例如,刨土豆,洗碗,拖地。小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動。

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