精選學生週記集合六篇
精選學生週記集合六篇
時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起來學習寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的學生週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生週記 篇1生日的時候，媽媽送給我了一本書—《綠山牆的安妮》。這本書的作者是露西·M·蒙哥馬利，是一位頗富地方特色的浪漫派女作家。
這本書講的是：因一個偶然的錯誤來到綠山牆之家的不速之客—安妮，以自己的善良、純真和對生活無盡的熱愛，最終留在了綠山牆之家，並把這裏變成了一個溫馨、幸福的地方。
雖然安妮對林頓夫人發過脾氣，但是她認識到了自己的錯誤，便去了林頓夫人家向她道歉，然而她說的這些話，已經十足表露出了她的真心。每一句話，甚至每一個字眼，都沒有任何的虛假。她雖然是個愛嘮叨的小女孩，卻讓綠山牆之家充滿了歡聲笑語；這個說話誇張的小女孩，用自己的性格感染了周圍所有的人，連馬修到史賓塞維爾找到的醫生，都有一種難以言表的念頭，並感嘆“真令人想不到，11歲的女孩子會那樣的沉着，而且具有那令人吃驚的經驗。它說明事情的經過時，那種果決的眼光，真是我生平第一次見到呢！”說明安妮那照料嬰兒的經驗是多麼令人驚訝、吃驚啊！
讀了這本書，我要學習安妮的那種樂觀向上、自信、遇到困難能勇敢地面對的那種精神；文中的安妮在黛安娜家無意間就做出了一件傷害約瑟芬姑媽的錯事，但是她卻勇敢地面對，使原本正在大發脾氣的約瑟芬姑媽的火氣消了，而且和安妮成爲了最要好的摯友。安妮遇到困難卻能勇敢地面對的這種精神值得我學習，約瑟芬姑媽不但和安妮成爲了最要好的摯友，而且成了一對忘年之年、一對心心相印的知己。
莎士比亞說：“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，就像是推開一扇小門，走進繽紛的知識花園；讀一本好書，就像是舉着一支火把，照亮我們的前進道路。這本書值得我去愛護它、珍藏它。它還使我明白了許多道理。
學生週記 篇2春天來了，太陽公公露出了紅紅的笑臉，萬物復甦，大地一片新綠。
小草悄悄地從地裏探出小腦袋，嫩嫩綠綠的，柳樹梳理着自己嫩綠而細長的頭髮，一陣微風吹來，美麗極了。迎春花在春風姑娘的愛撫下跳起了優美的舞蹈，油菜花穿着金黃的裙子在陽光下閃閃發光，桃花笑紅了臉，山坡上各種各樣的野花換上了美麗的花衣裳，五彩繽紛，爭奇鬥豔。
春姑娘召回了可愛的小燕子，它們在天空中嘰嘰喳喳地唱着歌兒：春天來了！春天來了！小鴨子在池塘裏“呷呷”地叫着，多麼可愛的“報春鴨”啊！小蝌蚪穿上了黑色的禮服，正準備去找媽媽呢！小朋友脫掉棉襖，衝出家門，在山坡上快樂地放風箏，一時間，天上飛着許多“金魚”、“老鷹”、“熊貓”|“喜羊羊”真是熱鬧極了！
春天真美啊，我愛這迷人的春天，它帶給了我們希望與力量！
學生週記 篇3早上一起牀，暖暖的陽光照在我身上，也灑落在城市的每一個角落。這麼美好的早晨，我一定要做一件有意義的事情，做晨練?看書?有了，我要一個人去購物。於是，經過媽媽同意，我帶了20元錢興奮地出發了。
可是，到了馬路邊，我看着來來往往的車輛，心裏頓時緊張了起來。好像有兩個小人在吵架。一個說：“還是回去吧，讓媽媽帶我去超市。”另一個說：“太差勁了，不就是過馬路嘛，小心點就是了。”這時綠燈亮了，我跟着人流順利地穿過了馬路。到了馬路對面，我心裏的石頭纔算落地了。
很快到了超市，今天的超市格外熱鬧，到處是過節的氣氛。我東瞧瞧、西瞅瞅，也沒有中意的物品。我又來到二樓，琳琅滿目的商品使我眼花繚亂。我想：爸爸每天這麼辛苦地工作，真該補一補了，我決定親手給他做個麪包沙拉。於是我來到麪包區，拿了袋切片面包。和麪包區緊挨着的正好是水果區，水靈靈的桃子、紅撲撲的蘋果，還有我急需要用的獼猴桃。我精心挑選了三個獼猴桃稱了一下。20元到了嗎?我算了一下，還剩12元，忽然，一股花香飄了過來，我朝着香味走去，原來香味是從花卉區發出來的。我眼前一亮，星願(金葫蘆)不就是我夢寐以求的那個嗎。回去和爸爸媽媽一起種一棵金葫蘆不是挺有趣的嗎?我望着滿滿的籃子，覺得差不多了。於是就來到收很臺結賬。收銀臺的阿姨微笑的看着我，我把物品一件件放上去，心裏七上八下，過了一小會兒，阿姨對我說：“總共二十元整。”我聽了一蹦三尺高。
在回家的路上，滿載而歸的我手舞足蹈，柳枝向我點頭，花兒向我微笑，小樹向我招手，我感到無比快樂!
學生週記 篇4一陣暴風雨過後，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經過雨水的洗禮後煥然一新；小草經過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃勃的景象盡情展現；花兒經過雨水的滋潤，更加的妖豔美麗，一朵朵競相爭豔，含包待放，好不快活啊！
雨後漫步在乾淨的馬路上，風夾雜着泥土的芬芳和花草的清香迎面撲來。看着這一派欣欣向榮的景象，看者這一個個不羈的生命所表現的不畏自然環境的惡劣，勇敢鬥爭的精神，敬配和羞愧之情油然而生，塵封許久的記憶又再次重拾……
還記得那是幾年前的事。那時我還在讀小學，有一次寫作文，題目自擬，因爲我喜歡看《西遊記》，而且非常喜歡孫悟空這個角色，所以我寫了一篇想象作文，題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正義、勇敢的化身，我就借用他鏟奸除惡的本領創造出一個美好和平的大同世界。爲了寫這篇作文，我苦思冥想了整整幾個晚上，寫了又撕，撕了又寫，費盡千辛萬苦終於完成。第二天我滿懷希望的把作文交給老師，因爲我覺得這篇作文寫的真的還不錯，原以爲老師肯定會表揚我寫的好，於是滿懷信心的等着老師發作文。然而希望越大，失望也就越大，沒等來表揚，卻等來批評。那天，我永遠無法忘記。“發作文了，這次有同學進步，也有同學退步很大，因爲她竟然抄襲想用以矇騙老師，好，現在我開始發，發完再告訴同學們這個人誰。”當時我想這個抄的人一定不會是我，因爲是自己寫的啊，可接下來的話卻讓我大失所望，老師說這個人就是我，還說希望我以後不要再犯。
這話無疑是給了我當頭一棒，短短的一句話卻如千萬針尖刺痛我心，我想爲自己辯護，卻以無力，只好選擇沉默。從此，我便失去了自信，變得鬱鬱寡歡，我的世界一片灰暗……
學生週記 篇5我的老師身材高挑，留着一頭烏黑的'長髮。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶着甜蜜的微笑。
老師，我想對您說：“您對我們的關愛就像慈母一般。”平常，我們班上的同學生病了您總是掏出錢讓他們看病、拿藥；天氣轉涼了，您總是提醒同學們增加衣服，放假時，您總是少不了告訴同學們，在回家的路上要注意安全；老師，我想對您說：我們若是樹，您將會是最好的園丁栽培着我們。
老師您知道嗎，記得有一次，在一次默寫中我看到1後面的兩個0在向我“微笑”，我高興極了。可是我突然發現我把一個字寫錯了，我糾結着要不要給您批改這時我左右兩邊都出現了一個小人，右邊的小人告訴我：“張俊晶，你要做一個誠實的好孩子啊！快一點告訴老師，讓老師修改過來，你在訂正吧！”而左邊的小人卻說：“張俊晶，你別聽她胡說。一百分來的不容易。你還是不要告訴老師，自己修改過來吧。不然一百分可就沒了！”我兩邊的小人爭吵了起來，我經過了左右兩邊的思想爭鬥後還是決定聽右邊的小人說的給您批改，可是因爲我的膽怯，還是不敢對您說。我也因爲這樣沒有去加分。今天我在這裏寫給您。
千言萬語匯成一句話，那就是我的心聲：“謝謝您，我親愛的老師”。
學生週記 篇6又是新的一週，在新年過後，同學們可以說是以一個嶄新的面貌迎接我們的新學期，各個是精神抖擻，意氣風發。在經歷一個寒假的整頓休息中，大家不但沒有放鬆懈怠，反而一開學就立即進入了新學期的新的學習和生活狀態。
雖然說，本週是一個看起來很平凡的一週，大家有序地進行着每一天的生活和學習。但是本週也可以說是一個不平凡的一週，因爲大家能保持這種學習和生活的不懈狀態，這本身就是值得我們高興的。下面由我來向大家彙報這一週的最新動態和情況。
本週在老師的領導和嚴格要求下，在班委會的積極配合和努力下，大家盡職盡責地完成自己的工作和任務。積極開展班級活動，定期開展主題班會，其中有安全主題班會、分流專業知識班會、志願服務的主題團日活動等。響應系部號召，開展本版特色。
爲了響應院宿管部的工作，我們班同學都積極配合生活委的宣傳，收拾好宿舍衛生和生活環境，積極開展迎接大運的宿舍文化大賽評比，讓大運這種觀念深入到我們的生活之中，保證宿舍文化建設，確保舒適整潔乾淨衛生的生活環境。
在本週中，在系紀檢部的督促下，本班的學習委員着重關注班級的遲到、早退、曠課等情況，從而來保證大家的正常出勤，在我們大二的這個關鍵的時刻，保證必須的學習時間和正常上課很重要。對此，體育委員提出早睡早起，多加看書學習的建議。不難看出，我們的班委都是特別關心同學們的健康和學習生活的。
我們班在這一週中不僅積極響應學校和系裏的工作和安排，適時地進行相應的班級活動，確保各項活動和班級活動的順利開展。同時，所有班委和同學們積極進行溝通和交流，確保同學們的思想和生活動態及時向老師反應，在老師和同學們之間搭起了溝通的橋樑，可以說在學生和老師的溝通方面上班委會成員做得很好。
在班長和團支書的領導下，以及在我們班委會成員的積極配合和
相互合作下，我們可以說是取得了優秀的成績。我們所有的班委會成員將不負大家的囑託，積極工作和學習。最後，我也衷心地希望我們班明天會更好！
