防災減災救災的徵文500字（通用23篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到徵文吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的防災減災救災的徵文500字（通用23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防災減災救災的徵文 篇1

說起防災減災，你們一定再熟悉不過了吧。教師、家長都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨。可是防震減震卻怎麼也防不了，減不了。所以，我們只能做一些防震演習，避免被砸到。

記得有一次，我們學校舉行了一次“防震減震”的逃生演習。到了大課間，孫教師趕緊來到教室。組織我們班的同學們“逃跑”。只見同學們抓起課桌上的書籍、本子擋在頭上就衝出了危險地帶—教室。在樓道里，我聽到到處有教師敲鑼打鼓，彷彿大地真的在猛烈地顫動。我邊跑邊想：現在只是逃生演習呀！防震演習就這麼可怕。那要是真的地震來了可怎麼辦呢？在“逃”着“逃”着，我突然看到有人嬉皮笑臉，臉上竟然洋溢着無所謂的笑。我不禁又想：這些人笑什麼笑啊！看來沒有看過《唐山大地震》，不知道地震的嚴重性。地震是多麼可怕呀！還笑！在不知不覺中，我就來到了安全地帶—小廣場。我看到人還不多，就和我的好朋友呂皓月聊了起來。我對呂皓月說了我剛纔的經歷。呂皓月聽了，對我說：“是啊，虧他們還笑得出來！萬一地震真來了，他們逃也逃不出來了啊！”我們聊了半天，孫教師來了，對我們說：“剛纔有的同學竟然在收拾作業本和書籍。比如曹洪亮、李知謙等等，他們這樣做犯了很嚴重的錯誤。萬一真的地震來了，就應該第一時間跑出去，不應該在教室裏逗留。”

同學們，讓我們一起做到“防災減災，防震減震”，共同學習防震意識吧！

防災減災救災的徵文 篇2

地震像一雙無形的魔爪，奪去了多少人寶貴的生命。它讓許許多多的小朋友成了孤兒，拆散了多少幸福美好的家庭……但是，時光不會倒流，身於廢墟中的人們，不要悲傷，要堅強的面對一切。

2013年4月20日8時02分，四川省雅安市發生了7.0級的大地震，瞬時間，房屋倒塌，傷亡慘重：196人遇難，21人失蹤，11470人受傷，累計231萬餘人受災……看到這些觸目驚心的數字，我頓時愣住了：地震，你……奪去了那麼多生命，你不會因此而停止嗎？

其實，只要把握住地震的預兆，就會倖存於免：如果在家裏放一個指南針，地震前半分鐘內，指南針會亂動。在這時你要注意：地震來了！然後，迅速跑到空曠的地方，身體蜷縮，抱住頭部。當地震來臨時，不要慌張，要冷靜沉着的待着，假如你還留在家裏，趕緊跑到“生命三角”下，保護自己。如果說，地光、地聲、輕微晃動時地震的前兆，那麼離地震的時間，平均只有10多秒，最長也只有半分鐘。記住，地震來了，你得救活你自己！

想想那些倒塌的房屋吧！想想那些無家可歸的孤兒吧！再想想自己，看到這些，都會覺得心酸。“暴風雨”總會過去，逝去的人們卻不會復生，讓我們爲遇難的同胞和受傷的人們祈禱。因爲。我們能做的，只有這些了……希望，奇蹟會發生。

地動天不塌，大災有大愛。就算地震來襲也毀滅不了中國人民堅強的心！

防災減災救災的徵文 篇3

生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的，只屬於我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！

今年的5月12日馬上就要來臨了，回顧去年的今天，不少人的眼角中還夾帶着絲絲淚水！512汶川大地震震撼了所有人的心靈。

有多少人在瞬間被地震無情地奪去了生命？答案是6萬多人。可想而知生命的脆弱，只在短短的幾分鐘的`時間，那麼多人喪失了他們最最寶貴的生命。那兒的學校頃刻間倒塌，無數師生被埋，可是也有幾所學校因撤離速度快而倖免於難，這就說明災害是可以防止和避免的，只要我們掌握防災知識，就可以將災害帶給我們的損失降到小。

地震往往是突發事件，有些人不瞭解求生常識，採取“盲目避震”的行動，結果造成傷亡。而有些人沉着冷靜，化險爲夷，求得生存。地震來臨時，我們要就近躲避，在家中可躲在比較結實的傢俱如牀、桌子下邊，注意保護頭部。在學校可以緊貼牆根或避到桌子下邊，同時將書包頂在頭上……

地震是自然災害，無法避免，可是我們只要按照以上步驟來做就可能生存。

我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易捨棄了自己的生命。

生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此我們要珍愛生命！

防災減災救災的徵文 篇4

5月12日快到了，然而在去年的這一天，四川省汶川發生了里氏8.0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災，人類又一次表現出渺小和虛弱。咱們除了震驚、悲哀、堅強之外，也需要反省，比如面對地震、海嘯、水災，如何自救？世界三大自然災害中，地震高居第一。

據《減災必讀》一書的統計，歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市，其中因地震而滅的城市就佔了27個，超過一半；其餘25個城市受毀於地震以外的如水災、火災、火山噴發、風災等。因此，地震災害作爲自然災害的“羣災之首”是名副其實地震的威力十分的大，爲了不讓美麗的城市變成廢墟，爲了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……咱們從小就要知道如何在地震中逃生，不要慌張地向戶外跑，請躲在桌子等堅固傢俱的下面，戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見，有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護4名學生。最終被湖南省委書記張春賢譽爲“英雄不死，精神千秋！”咱們是祖國未來的建設者，保衛祖國、建設祖國是咱們的責任。

所謂“防震減災，人人有責”。咱們應該從小學習地震知識，學會如何預防地震。讓這知識伴隨着咱們一輩子，讓咱們把這些知識傳給每一個人，讓咱們身邊的每一個人都知道防震意識，心中有“防震減災，人人有責”的想法，共創美好明天！

防災減災救災的徵文 篇5

我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。

當地震發生時，房屋倒塌後所形成的室內三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、牆角、桌子、牀下等堅固傢俱空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災害的發生。

今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落後，發瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學生們。全校師生在規定的時間全部撤離，我們一定要學會自救。

我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝願明天的地球更加光明，更加燦爛！

防災減災救災的徵文 篇6

地球——我們共同的家園，這個充滿生機的星球，它養育了我們人類以及各種各樣的生命。然而，在這充滿昂然生機的自然界，我們的生活實際上並沒有想象之中的那麼安全，存在着種種危機和災難，甚至威脅着自然界的所有生命：地震、洪水、大風、火山噴發……這些東西也不是完全沒有辦法，我們不能等着它們的侵犯，我們要保護好自然環境，想盡一切辦法讓我們的地球母親少受到傷害，這是我們人類所能夠做的最大的貢獻！

隨着現在的科技水平在不斷提高，人們的生活水平也在不斷提高。人類爲了自己眼前的一點利益就對生態環境產生了破壞。日益積累，就算地球再了不起；也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流、山體滑坡、一些因爲砍伐樹木過多而導致的洪水以及大面積土地沙漠化等等一系列的自然災害，人類是完全有這個能力預防的。在此我衷心地向生存在我們這個可愛地球上的人類提出兒點意見。

一是人人心中要有環保意識，要正確認識環保的重要性。二是少砍伐樹木，多植樹造林。三是儘可能的少製造對大自然有危害的垃圾。

我們現在的地球；災難危機四伏，我們的生活處處受到它的襲擊，但這又能怪誰呢？只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護自然環境，這便宜就是保護了我們人類自己啊。

防災減災救災的徵文 篇7

我們一直認爲人類是地球的主人，可是我們在地震、海嘯、火災、泥石流等自然災害面前，卻往往顯得很脆弱。

是呀，自然災害的威力是多麼大啊，它能把美麗的城市瞬間變成廢墟;能讓至親的人們陰陽兩隔;能使幸福的家庭支離破碎。作爲小學生，我們更應該從小學習有關災害預防知識，學會如何保護自己和家人。所以，我提倡“防災減災，從我做起”。

“5.12”是一個需要永遠記住的日子!我們不會忘記：2008年5月12日14時28分，一聲撕心裂肺的巨響，一個地動山搖的震撼，一場痛徹心扉的災難，降臨在美麗的巴蜀大地上。傾刻間，山倒了、房塌了、路斷了，到處是殘垣斷壁。四川省汶川縣，這個風景如畫的美麗縣城，瞬間被大自然勢不可擋的威力踏爲平地。僅僅兩分鐘，對於我們來說太過普通，可在那一天，卻使7萬無辜的百姓失去了寶貴的生命，使無數的家庭，失去了家園。在自然面前，我們怎麼會如此無力?

是呀，我們除了震驚之外，更多的是要反省：如果我們人人都有一些防震常識，又怎會面對死亡都束手無策呢?

就在今年的2月12日，我正在家中寫着作業，突然感覺到自己的椅子莫名其妙地抖了一下，就在那一瞬間，突然想起學校教給我們的防災常識，馬上叫上媽媽，一起沿樓梯往下跑，走到了開闊的地帶。雖然事後瞭解到，是河北廊坊的永清縣發生了4。3級的地震。在慶幸地震未造成災害的同時，我也深深地感激我的學校，是你教會了我，如何預防地震災害。

足以奪去我們生命的災難不只是地震，還有許多。

盛夏來臨，除了給地球帶來蓬勃的生機，還可能引發無情的水災，我們也需提早預防。不要往街上的排水管裏亂扔東西，要保持排水暢通;如果同學們在市區看見排水管破損，希望大家一定要第一時間通知相關部門;遇到狂風暴雨，易發生水災、火災，我們要避免在大樹下及低窪地帶停留。

酷暑過去，即是金秋。人們都說“秋高氣爽”，這卻是火災高發期。在家裏，我們要安全用電、正確使用煤氣竈，如果不幸發生了火災，我們要用溼布捂住口鼻，低頭彎腰，千萬不要坐電梯!在野外，我們更要嚴防用火，勸抽菸的大人們，熄滅菸頭，防止乾枯的枝葉引發火災。

諸如此類的災害還有很多很多，我們在積極預防的同時，更要學會如何保護自己。生命是無價的，每個人的生命都只有一次。關注安全就是關愛生命!關注安全就是關注我們自己!安全是我們幸福生活的保證，安全是我們健康發展的前提。安全不僅關係到我們本人，更關係到疼愛我們的父母。我們永遠不會忘記，那些在災難發生時，失去親人後的絕望眼神。

讓安全意識常駐我們心間，從現在開始，防災減災，珍愛生命，讓我們行動起來!

防災減災救災的徵文 篇8

地球，一個充滿生機的星球。它，養育了我們人類以及各種各樣的生命。但是，我們的生活實際上並沒有想象之中的那麼安全，地球上各種各樣的災難始終威脅着我們的生命：地震、洪水、大風、火山噴發……這些東東也不是完全沒有辦法，不能等着它們來危害生命，保護好自然環境，讓我們的地球母親少受到傷害，這我們人類所能夠做的最好的貢獻!

只不過光是這些是不夠的，災害如果真的要來，我們以現在的科技水平還是遠遠抵擋不住的，但可以減少一些不必要的傷亡。我們的地球之所以會變成現在這個模樣，人類的“貢獻”可少不了，現在的科技水平在不斷上升，人們的生活水平也在不斷提高。可惜的是，現代人的環保意識是在逐年下降。地球再了不起也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流啊，山體滑坡啊，一些因砍伐樹木過多而導致的洪水啊，大面積土地沙漠化啊等等一系列的自然災害人類是完全有這個能力預防的。在此我向人們提出幾點意見：

1.少砍伐樹木，多植樹造林(是有益的植物都行)

2.儘可能的少製造對大自然有危害的垃圾 3.人人心中要有環保意識，要正確認識環保的重要性

4.現代科技在高速發展中，我們的未來依然是那麼美好。不過，地球這個脆弱的小東西，稍稍的.對它不好，它就會非常非常地不舒服，還會和你鬧彆扭，可麻煩啦!不過呢，你好好的保護它，它還是個乖孩子喲。

這些都只是可以防止一些不該發生卻又偏偏因爲人類的破壞而造成的一系列的災難。但是，一些由地球本身造成的災難人類是很難防備的。我們不僅需要防備一些災難，還需要具備一些基本的防災知識和自衛知識。就像那些發地震啊，發洪水啊等該怎樣自救,這些一定都要牢記在心,它們都是相當重要的,千萬千萬不能忘啊!!

北京時間2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發生了裏市8.0級特大地震,死傷無數,這是一件多麼可怕的事情啊!這不都是災難嗎?

災難並不可怕,中國億萬人民一起抗災,再大的災難除以十三億,也是寥寥無幾!

這就是我們中國人民永遠也不會忘記的一件事,它是我們中國的“震”撼人心!!

讓我們再看看現在的地球，災難到處都是，我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰呢?只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護自然環境，這便就是保護了我們人類自己啊!

防災減災，環保意識;科學發展，你我來創!!!

防災減災救災的徵文 篇9

當災難來臨時我會感到害怕，但如果做好防護準備後，或許恐懼會減輕吧！這個星期四我們學校進行了一次消防演練。

星期三放學前老師通知我們第二天要進行防災減災演習，讓我們做好準備。我已參加過幾次演習，但總體印象都不是很深，我在想不知此次演習會帶給我怎樣的感受。

“嘟— —嘟——”只聽得校園裏響起一陣陣警報聲，原本在課間休息的同學們迅速跑回教室蹲到課桌下面，有的同學因爲太高，只得趴在地上的，頓時一向吵鬧的教室竟然異常地安靜，連針掉在地上的聲音都聽得到。過了一會，“嘟— —嘟——”第二聲警報響起，噢，開始疏散了！同學們像要大戰一場似的擠在一起，跑到教室外排隊，在老師的領導下向操場疏散。我們蹲在草地上，等老師來清點人數，頓時只見操場上人頭攢動，還不時有班級跑步抵達操場。

演練結束，我們排着整齊的隊伍回到了教室。

雖然此次演習只有幾分鐘的時間，但通過這次演習讓我深刻的體會到預防的重要性，大家的心裏一定要知道在遇到災害的時候要冷靜，並馬上想到要怎麼做才能確保自身的安全，通過演習讓每個同學都要記得逃生的方法，這一場演習使我明白了不少保護生命的常識，更讓我們體會到生命的可貴。我希望以後每年能進行此類的演習活動，加強同學們的安全認識，並要謹記在保護好自身安全的情況下去幫助身邊的人。

防災減災救災的徵文 篇10

2008年5月12日，當我們在安心上課的時候，一場突如其來的地震襲擊了汶川，讓許許多多的人們都失去了生命。如今，4年已經過去了，可我彷彿還能聽到那廢墟中撕心裂肺的的哭喊。每年夏天的颱風，也是一個破壞力很大的災難。它一來，就會把大樹都連根拔起，吧農民伯伯辛苦種出來的莊稼都打落。還有海嘯，洪水，火災，打雷等等等等災難，都會攻擊我們的城市，會有非常多的人失去生命和財產。

災難時可怕的，它隨時都有可能奪去我們寶貴的生命和財產。但是，我們也可以做到有效的預防和減少損失，做到時時刻刻防災減災。作爲一名新時代的小學生我覺得防災減災應該從我做起。現在，我給大家說一些防災減災的方法：

一、當看到家裏的雞啊，狗啊等動物全部神情慌張，拼命想往外衝的時候，請你馬上到當地地震研究所報告。並且做好地震來臨的保護措施，比如跑到空曠的地方。如果突然地震來臨不能跑出去，千萬記得用手保護頭部，馬上躲到堅硬的東西下面。等待救援。

二、颱風來臨的時候，待在堅固的房屋內，關緊門窗，千萬別跑出去，別站在大樹底下，特別是打雷的時候，更不能赤腳站在地上。

三、發生火災的時候，不要自己發慌一個人亂串，要用毛巾等捂住口鼻下樓，不能直接跳樓。

四、遇到洪水時，往高處的地方躲，實在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。

生命是寶貴的，也是很柔弱的，我們一定要愛護生命，在各種無法預料的災難面前，我們是多麼渺小，但是我們一定要記住，防災減災，安全從我做起！

防災減災救災的徵文 篇11

防災減災伴我行 學校爲了幫助學生們能夠掌握簡單的逃生技能和防震的常識，增強學生的自救自護能力，於是就在5月12日星期三的下午第三節課的時間裏，振興小學開展了一次“小學生防震緊急疏散演練”。

學校爲了確保這次演練的成功，成立了演練指揮部，負責演練活動的全面指揮、指導、協調工作；還有了演練安全保衛組，在教學樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛人員。組織教師學習正確的避震方法和疏散方式。

下午的第三節課，隨着緊急的“地震警報”，每個班級立刻停止了上課，全體師生立即進入了應急的避震練習活動當中：學生們都飛快地一個勁的向外衝，在老師和保衛人員的檢視和指揮下，緊張而有序地撤離了教學樓，向操場跑去。隨後，在空曠的操場上，老師迅速清點了人數，並沒有少人。

我們通過這次演練活動，全校師生掌握了避震的正確方法，讓我們熟悉了震後學校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來臨時，該校 地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護能力、互相救護的能力，意識。具有良好的教育意義。

防災減災救災的徵文 篇12

自然災害和人造災害都是人類的天敵。面對海嘯、地震、颱風和洪水，以及人爲引起的火災、虹橋倒塌等等。災難的來臨，人總是脆弱無助，眼睜睜看着鮮活的生命從身邊離去。是坐以待斃，還是努力求生，幸運永遠屬於堅強不屈的人們。

很久以前，我們的祖先在無法預知災難的時候，只好祈求神靈的保佑。隨着科技的發展，許多未知的事物被賦予科學的解釋，災難不再是那麼可怕。比如颱風的到來，我們可以提前預警，船隻靠岸，行人躲避到安全的區域。平常學習一些自救知識，當災難來臨時不至於驚慌失措。其實，地震就算髮生了，也不是必死無疑。爸爸說地震了你先做什麼？我開玩笑的說說抱上電腦。其實人的生命最重要，要學會保護自己。大地震時不要急，人多先找藏身處，有序撤離不擁擠；遠離危險的區域，被埋要保存好體力。如果在學校發生地震，應用書包擋住頭，躲到桌子下面。聽從老師的指揮不盲目行動，迅速撤離到安全區域應依序。如不幸被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉着，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己。地震後，往往還有多次餘震發生，處境可能繼續惡化，爲了免遭新的傷害，要儘量改善自己所處環境。此時，如果應急包在身旁，將會爲你脫險起很大作用。在沒有聽到挖掘聲及尋呼聲時，不大呼大叫或無謂地翻滾折騰，驚慌失措、亂喊亂叫會加速新陳代謝，增加耗氧量，還會吸入大量煙塵而致窒息。由此可見，地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是隻要能掌握自救互救技能，就能使災害降到最低限度。

保持良好的心境，做個像5.12大地震中的“可樂”男孩一樣，笑對人生。

防災減災救災的徵文 篇13

今天，老師帶我們去看了防災減災，珍愛生命的展板，裏面講的是遇到危險該怎麼辦。我來介紹一下正確逃生的方法。

在我們生活中外衣遇到火災怎麼辦呢？大家千萬不要驚慌，要用溼布、溼毛巾捂住嘴和鼻子，並把衣服衝溼裹在身上，背向煙火，通過安全通道，衝出房間，向建築物外跑。我們千萬要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高，可以用繩子綁住窗戶，順着繩子從窗戶爬下。

512地震大家一定記憶猶新，地震給我們帶來的危害很大，那麼我們萬一遇上地震怎麼辦呢？首先可以逃往空曠的地方，但是萬一來不及的話，就躲在小開間的地方，並用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上，一定要記住不能乘坐電梯。萬一被困在廢墟里也不要急，一定要有堅強的意志，保存體力，就地取材，敲打水管牆壁等，發出聲音，向外求救。

如果我們在野外不小心迷失了方向，千萬不要慌張，不要亂走，可以按照太陽的方向或樹來辨別東南西北，也可以原地呼救等待救援。

夏天到了，雷雨天氣很多，如果在戶外碰上電閃雷鳴，我們應該尋找躲避場所，進入最近的屋內，如果找不到，就原地蹲下，千萬不能躲在樹下，不能打手機，等雷雨過後再走。

通過這次活動，我學會了很多遇到危險正確逃生的方法，也使我明白了自救的重要性。每個人的生命只有一次，讓我們防災減災，珍愛生命！

防災減災救災的徵文 篇14

沒給人的生命有一次，一定要珍惜，我們學校就讓我們看了珍惜生命的展板。

星期二下午，老師帶領我們參觀了珍惜生命的展板。裏面主要寫了遇到危險時應該怎麼辦。同學們爭先恐後的搶着看。

裏面的內容真多呀：1如果你在戶外遇到狂風，就應該尋找躲避場所，避開所有可能倒塌或墜落物品。防止被風颳走造成的危害。2如果在野外遇到火災時，先要辨別着火位置，着火地點與你的距離，風向和風速。用衣服裹住頭部和皮膚裸露部位，以最快的速度離開着火區。3躲避雷擊時，應該進入最近的屋內。在外面時，不要打手機，不要站在樹下，也不要打傘，原地蹲下，雙腳併攏。不要站在較高的地方。4遇到洪水時，如果被洪水沖走，要抓住一切漂浮在水面上的物品。在情況不明時，不要貿然通過河溝。5如果在戶外遇到地震，，要在開闊的地帶蹲下或趴下，遠離危險建築物，避開可能有墜落物的地方，避開可能滑坡的地方。原理江河入海口，以防海嘯。6如果你被埋在廢墟下，一定要堅定求生信念，相信一定能獲救。還要保存體力，穩定情緒，不要睡着，這樣才能延長生命。用敲擊水管等方法向外聯絡求救。7如果發現他人遇險，在自己的能力，體力，經驗不足的情況下，不要貿然施救，儘量向附近的成年人呼救或聯繫急救中心120，消防部門119及110。

看完了這些，我明白瞭如何才能保護自己不受傷害，也學到了很多遇到危險是的方法，今天真是大豐收啊！

防災減災救災的徵文 篇15

今天，我向你們展示怎樣面臨危害。

在建築物遇到危害時：要往空曠的地方逃生；蹲在小衛生間等小間的地方；靠近承重牆角或柱子旁；躲在堅固的傢俱下面或旁邊；把書包、軟墊等放在頭上，用毛巾衣物遮住口鼻；但千萬不能乘做電梯。

在戶外遇到地震時：要遠離危險建築，在開闊地帶蹲下或趴下；避開可能有墜落物的地方；避開可能滑坡的地方；如果遇泥石流，向垂直於泥石流的前進方向奔跑；遠離江、河、海，以防海嘯。

被埋在廢墟下時：堅定求生信念，相信一定能獲救；就地取材，加強支撐；保存體力，穩定情緒，延長生存時間；用敲打水管等方法向外聯絡求助；處置外傷出血，等待救援。

建築物遇到火災時：背向煙火，通過安全出口向建築物外跑，不要乘坐電梯；用溼被、毯等裹住身子，矇住口鼻，降低身姿再衝出去；門外着火，用溼布、棉被等矇住向火的門窗；樓層不高，懸繩子及代用物逃生。

在野外遇到火災時：判別着火的位置、距離、風向、風速；垂直於風向方向逃生，脫離火區的威脅；清出一塊消火區，在消火區內順着風向趴下用衣物裹住頭部；逆着風向，迎着火頭，以最快的速度，衝過火區。

遇到洪水時：關閉電源，準備應急物品和漂浮工具；就近登上牢固的高大建築；跑往高處，注意避開滑坡和泥石流；被洪水沖走，利用一切漂浮物；情況不明，不要貿然通過河溝；呼救待援。

在戶外遇到狂風時：就近尋找躲避場所；避開可能的倒塌和墜落物；防止被風颳走造成的傷害。

在野外迷失方向時：不慌張，不亂跑，等待惡劣天氣後辨認方向；原地呼救待援。

請珍惜生命。

防災減災救災的徵文 篇16

那個讓人難忘的下午，當我們安心的在教室學習時，誰也不曾想過，無情的災難會降臨到汶川同胞們的身上，就在那一瞬間，無情的災難奪走了無數人的生命和健康，就在那一瞬間，無數撕心裂肺的哭喊聲籠罩了整個汶川縣。就是那一天——5月12日，給人類留下不可磨滅的教誨，防災減災日將是那次地震留下的腳印，這一天將永遠提醒人類——防災、減災！

災難顯然是無情的，但這又能怪誰呢？只不過是人類在吃自已種下的惡果。好好的保護自然環境，這便就是保護了我們人類自己啊！而這，我們更應該從小做起！首先少砍伐樹木，多植樹造林，然後儘可能的少製造對大自然有危害的垃圾，回收垃圾，接着人人心中要有環保意識，要正確認識環保的重要性，最後要知道“善待地球就是善待自己”！

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長，讓我們行動起來，共同防止災害的發生，讓祖國的明天更加美好，更加燦爛！

防災減災救災的徵文 篇17

跨年的這一刻，醫院顯得太過平靜，聽不見爆竹聲。

雖然每個人都笑着，看起來這個家沒有半點陰霾，然而她卻覺得內心空空的。家長只不過希望她能快樂一點，忘記那一場煙花事故。我最好的朋友，現在因爲一點小煙花，而在醫院裏渺遠了未來。

豔麗得近乎妖冶的煙花在夜空中不斷綻放。這一天晚上，她站在露臺上，看着樓下像口滾着沸水的鍋，溢出新年的笑鬧聲。短信都附和着祝福一起傳到女生手中的手機，忙不迭地一個個回覆，整張臉笑開了花。猛然間，只聽一片鞭炮聲，笑着收發短信的女生才驚醒過來，是傾斜過來的煙花！迎面砸向露臺，措手不及。女生下意識地矇住臉，一陣急促的呼吸聲。鞭炮一陣一陣，向女生白皙的臉直愣愣的擺去。女生怔了一下，慌張的用手使勁的擺開灼眼的紅色，卻還是難逃一劫。她立馬衝向衛生間，顫顫巍巍的打開水龍頭，水直往臉上肆意的淌過，手不停地發抖，狠命地揉着臉，火辣辣的疼。然而她還是昏了過去。醒來已是冷清清的醫院，刺鼻的藥水。

她的座位一直空着，當我探望她的時候，才明白她爲什麼對最好的朋友避而不見。

貫穿半張臉的那道觸目驚心的傷疤足以摧毀一個女孩子所有的信心—無論是對自己還是對未來。除了表面的燒傷痕跡之外，還有一隻眼睛視力降到零點幾，只能看見模糊的影子。整個探望過程對話出奇的少，氣氛極度壓抑，彷彿有什麼一直堵在胸口阻礙呼吸。即使是離開醫院回家的一路，我的心還在劇烈地顫抖。

再度聽到”煙花”兩個字時，我只能長吁一口氣，除夕夜站在露臺上收短信時被樓下因質量出問題而傾斜的煙花燒傷，絕不能用“一點意外”輕描淡寫去陳述的事故。一個小小的質量的出問題，引出一個大大的災害。

從這事件中，我看到了減災防災的重要性。孟子說過“生於憂患，死於安樂。”我們應該時時憂患安全，注意安全。也許所有人都謹記買正規鞭炮，安全就多了一點；也許當時不再露臺走神發短信，安全應該在身邊；也許當時正確的處理傷口哦，不揉炸傷部位，醫院裏就不會多一位長住病人。

這些應該注意的小細節，都是防災減災的重要一步。吸取教訓。首先，煙花燒傷，應迅速控制傷情。脫掉着火的衣服，儘快用冷水沖洗，防止燒傷面積擴大，然後用消毒紗布輕輕蓋在傷口上，千萬不要塗醬油之類的外用藥，到醫院還要在進行清洗。其次，眼睛被炸傷千萬不要揉。不能用手去揉搓，可用清水沖洗創面減輕進一步損害。最後，一定及時往醫院急救。

就如同海浪不斷反覆拍打岩石，只爲使它堅強，一個個鮮活的事蹟，只爲警示你步步減災鋪未來。

防災減災救災的徵文 篇18

假如我變成了一顆星星，我要努力發出光，爲下班晚的媽媽照亮夜晚前行的路。媽媽，你會知道我就是掛在天空上最亮的一顆星星嗎？

在你急切的尋找我的時候，我變躲在月亮婆婆身後偷偷的笑，但心中又有那麼一絲牽掛。怕你在尋找我時黑暗的路上摔倒。爲了不讓你害怕，我在天空爲你投下一縷縷細小的亮光。

但是，你會猜到你的孩子竟一直陪伴着你嗎？

防災減災救災的徵文 篇19

初2的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.

時光飛逝，鬥星移。眼成爲初二2班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中瞭解了醞釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路.：

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

防災減災救災的徵文 篇20

生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的，只屬於我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！

人的一生不可能風調雨順，總會遇到大大小小的災禍。孟子說：“生於憂患，死於安樂。”不正是證明了之一點嗎？人要想在憂患中生存，沒有些防災減災的意識和知識怎麼行呢？

要防災減災首先要有防災減災的意識，要注意身邊每一個可能成爲安全隱患的細微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財產的安全。或許你會說：“幹嘛顧忌這些細枝末節，又不會出什麼事。”可是，中國有句老話：“不怕一萬就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能爲今後發生重大事故埋下禍根。

5.12大地震中，有一所中學竟無人傷亡，這與校長平時對學生的教育是分不開的。據說，這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習，所以才創造了這樣一個奇蹟，因此這位校長也被網民們評爲了最“牛”的校長。

地震往往是突發事件，有些人不瞭解求生常識，採取“盲目避震”的行動，結果造成傷亡。而有些人沉着冷靜，化險爲夷，求得生存。地震來臨時，我們要就近躲避，在家中可躲在比較結實的傢俱如牀、桌子下邊，注意保護頭部。在學校可以緊貼牆根或避到桌子下邊，同時將書包頂在頭上……

防災減災救災的徵文 篇21

這個星期二下午，老師帶領我們去參觀了青少年緊急避險的知識。裏面主要寫了遇到危險時應該怎麼辦。同學們爭先恐後的搶着看。下面，我就給大家介紹一下一些逃生的方法。

如果遇到洪水，我們可以利用被洪水沖走的一切漂浮着的東西，抓住漂浮着的東西就能有希望生存下來，情況不明的話，不要貿然通過河溝。可以大喊救命，等待救援。

如果在野外遇到惡劣天氣，迷失了方向，先不要慌張，不要亂跑，等待惡劣天氣過後再辨認方向，原地呼救待援，要救援的人員知道你所在的位置，報告附近的明顯標誌物。救援號碼：110119120。

躲避雷擊時，應該進入最近的屋內，不打手機。在外面時候，不要站在大樹下，也不要打傘，原地蹲下，雙腳併攏。避開局部高點。

如果在野外遇到火災，先判別火的位置，距離，風向和速度。垂直於風向的方向逃生，脫離火區的威脅。

如果發現他人預先，在自己的能力，體力，經驗不足的情況下，不要貿然施救，儘量向附近的成年人呼救，或者聯繫急求中心120，消防部119及110。

防災減災救災的徵文 篇22

小學六年我參加過許多活動：有開心的慶祝六一兒童節活動；有我們在奔跑的身影——校運會；也有激動人心的書香文化藝術節……這些活動精彩紛呈，但讓我印象最深刻的是今天的防災減災宣傳活動。

今天有關單位進入我們校園進行了防災減災宣傳活動。主持人講話完畢便是活動體驗時間。首先我們去我們班的“陣地”領取一些小禮品。我拉着朱欣茹到附近去搜尋有沒有好玩的項目，還真讓我們發現了一個可以玩的項目，我們迅速排在隊伍後面。好不容易輪到我們，這時候才發現這個項目是模擬觸電，一想到觸電我不免不寒而慄，前幾天用電蚊拍拍蚊子，左手不小心碰到電蚊拍，“哇”的一聲嚇得我趕緊把電蚊拍扔了，一朝被蛇咬十年怕井繩，從那以後我對電有種莫名的害怕感。我拉着朱欣茹的手說：“我們趕緊走吧！我很害怕。”她安撫我說：“我們嘗試一下吧！不要害怕。”我心裏很不情願地參與活動。我們按照志願者的指示把手放到“小圓盤”上面，另兩隻手互握住對方。一開始，我們沒啥反應，只感覺手有點麻，突然我感受到一股電流從手貫穿到五臟六腑。天知道，我們倆被嚇得面無表情。志願服務的姐姐說：“電具有雙面性，它既可以給我們提供便利，但它也是一隻無形的老虎，它能殺人於無形間，所以我們一定不能隨意去觸碰電源，否則會產生嚴重後果。”我們頻頻點頭。

這次的宣傳活動形式多樣：心肺復甦、知識問答、AR體驗，但我印象最深刻的是模擬地震逃生蓬（簡稱“小黑屋”）。

經過排隊，終於輪到我們進入“小黑屋”。我們心情既期待又害怕，剛進去的時候發現裏面黑得伸手不見五指，而且小屋很矮，我們只好彎下腰來摸索前方的路。在隱約的燈光下，我小心翼翼地摸索着道路，要不是前方有一丁點光亮，我還以爲自己失明瞭。好像呆了半世紀那麼久，我們終於找到了通往外面的門，我低落的心情一下子興奮起來。哎喲，一不小心撞到了頭，我趕緊蹲下，繼續摸索前方的路，我越走越害怕，因爲我掉隊了，在這黑暗的小屋裏，莫名的害怕感油然而生，在這裏好像繞迷宮一樣，總是走不出去。突然，我終於找到了出去的門，彷彿是獲得重生。

快樂的時間總是短暫的，宣傳活動在戀戀不捨中結束了。通過這次活動，我更加堅信我們要防災減災。雖然這只是一次模擬活動，但讓我明白了災害的危害性，防災減災，從我做起！

防災減災救災的徵文 篇23

星期四的下午，從我們的會議室裏響起了經久不息的掌聲，這是怎麼回事?原來是中國科學院老科學家、中國地震局研究員、中因國際求援隊一徐德詩爺爺來我們學校進行科學講座。當校長介紹他的身份時，我們都很敬佩他。

爺爺有兩條濃密的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆圓滾滾的黑珍珠，挺拔的鼻樑上架着一副眼鏡，額頭爬上了幾條皺紋。

活動開始了，徐爺爺給我們提示，讓我們總結出了十種常見的自然災害，分別是:洪水、地震、瀑雨、龍捲風、泥石流、山體滑坡、山火。我印象最深刻的是視頻上面，房子先是不停地晃動，人們立刻逃出房子，來到樓下空曠的地方，可是他們還是被四面八方倒下的高樓壓在了下面。一聲聲尖叫聲勾着我們的心，看到這裏我想到”四川大地震”那一幕幕，不得不倒呼一口冷氣，不禁聯想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲，父母對孩子着急的吶喊聲，爲了孩子可以不顧生命的危險，就是這樣一場地震，讓許多孩子失去父母，失去自己的家庭。如果世界上沒有這樣的災難，那該多好!我忽然感覺我們生活在東陽是安全的，可徐爺爺說:不能這麼想，災害會在我們忘記它，覺得自己很安全的時候來臨，所以我們不能忘記它們。

徐爺爺問了我們幾個問題，場面一下子變得熱鬧了，我們非常激動，紛紛舉起了手，一時間小手林立。有的人站了起來，有的人把手舉過了頭頂，還有的說:“我會，我會。”徐爺爺問:“你們誰知道爲什麼會地震?”“我知道，是因爲地殼在運動。” 我們班的許錦燦被請到了。

講座接近尾聲，爺爺選了五(5)班的郭帥，給了他一份大禮，那就是……中國科學院院徽，同學們都鼓起了掌。

聽完這次講座，我瞭解到課堂上學不到的一些防災減災有關的知識。我們不能放鬆，因爲災害隨時隨地都會來。二零一八年五月十二日是防災減災日，主題是防災減災從我做起。我們要學科學，愛科學，講科學，用科學。