生態文明建設徵文（精選21篇）

建設生態文明，樹立生態文明觀念，是推動科學發展、促進社會和諧的必然要求。下面由小編爲您整理出的生態文明建設徵文，一起來看看吧。

生態文明建設徵文 篇1

環保，綠色在我們的身邊到處都能看到這些宣傳資料，只要你是有心人，必須能做到環保，必須會擁有健康的生活。

在我們的日常生活中，經常會聽到很多人這樣報怨的：“爲什麼吃的食物不是純天然的不是綠色食品”因爲此刻有空氣、水源、土地都遭到了污染。還有一些是爲了個人利益故意添加到食品裏。在我們的生活中就有許多遭到污染的現象，如：燃燒礦物燃料，放出超多的二氧化碳；毀林，削減了綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳的潛力。另外，大氣中還增加了許多人造的溫室氣球，使地球表面聚積的熱量越來越多，最終導致了全球變暖，冰川消融速度加快，莊稼都被淹沒了，這樣生態平衡就遭到了破壞。

我認爲我們就應學會節能減排，比如：節約用紙，儘量用手帕，這樣就能少砍伐一棵樹木了，我相信這樣做會有一棵樹感謝你，拒絕使用一次性用品，綠色出行，少開車，坐公交車，少排放尾氣，選用節能電器，多植樹造林……

我曾在報紙上讀過一個真實的人和事，講的是一位外國人，他爲了宣傳環保，來到了我們昆明，一住便是12年，在這12年裏他到處宣傳生態文明，低碳生活，12年只穿過兩套衣服。我們都就應像他學習這種環保精神。我們務必要有保護生態文明、低碳生活的意識。我相信幾年以後，微風吹過，我們將聽到微風和樹葉的低語聲，呼吸到香甜的空氣！

生態文明、低碳生活，從我們做起，從此刻做起！

生態文明建設徵文 篇2

生態文明低碳生活在我們周圍環繞，大自然給予了我們秀麗的環境，而我們並沒有很好地去保護這篇大自然，而在無畏地浪費。

人類的發展史越來越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬，而在一向破壞它的本質。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢。

我們就應明白地球是唯一一個適合人居住的地方，但隨着人類的破壞，再過幾百年後我們就應去哪兒生存呢所以我們就應從小做起，從身邊的一點一滴做起，來保護我們的家園。

我們就應少用一次性物品；出門不用塑料袋，自備環保袋；把洗拖把的水能夠用來衝馬桶；洗米、洗菜之類的水能夠用來澆花澆菜；不隨意扔垃圾，要把來及進行分類。少開汽車，多騎自行車；家裏儘量備用無磷產品……其實我們能爲環保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環保，爲環保貢獻出我們的一份力量。環保就在我們身邊，讓我們共同爲環保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環境會越來越好，讓我們擁有這樣的環境而自豪吧！讓我們爲這大自然共創完美的明天，一齊來爲大自然母親貢獻力量吧！

我們爲這大自然也許字獻出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話，我們的明天將會跟完美！相信吧，完美的明天將會來到！讓我們手拉着手一齊迎接嶄新的一天吧！加油！一齊來吧！

生態文明建設徵文 篇3

生態文明是人類文明的新發展，它與物質文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位。環境和人類與大自然的和諧是密切相關的，生態環境得到改善，就能推動整個社會走上生活富裕、良好的文明高速路。

工業文明給人類帶來了巨大的收穫，但生態文明卻一步一步的離開人們，可人們還是不把生態放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖，人們才意識到生態環境的重要性，大規模的宣傳“保護環境，人人有責”，可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數字令人瞠目結舌。例如，目前地球上的動植物大約每一天有100個物種從地球上不見。在第三世界由水污染引起的疾病平均每一天導致的死亡人數達2.5萬人。或許大家以爲這些都是外國的災難，但今年我國北京、天津、上海等地多次發生的歷史上罕見的沙塵暴天氣，使得中國人感受到了環境破壞程度之深和距離之近。

生態文明具有豐富的資料。就其內涵而言，主要包括生態意識文明、生態制度文明和生態行爲文明三個方面。改革開放以來，黨一向強調生態文明。黨的十七大報告在闡述實現全面建設小康社會奮鬥目標的新要求時，第一次明確提出建設生態文明，搞好生態文明建設。

生態災害最直接的惡果就是經濟，據說我國每年要拿出2000億人民幣來用於受生態災難影響的地區的補償。生態已經與人類的生死存亡息息相關了，人類纔開始珍惜它，未免有些太遲了。

曾記否，我們的前人生活環境是那樣的完美：花在草地上展開笑臉，鳥兒在天空中無憂無慮地飛着，魚在水中游來游去……如今，應對滿目瘡痍的地球，我們是否就應深深地反思：時代要進步，文明要發展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們人類作爲高等動物，卻連低等動物保護家園的意識也沒有，是不是太不配了

生態文明教育是一種把人的問題提到一個新的高度，我們小學生更就應受這種教育。我們就應明白，地球上的資源是有限的，而如今人類的亂砍濫伐，使原本秀麗的地球變得不堪一擊。我們必須要更加珍惜生態，不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態文明意識，從身邊的一點一滴做起，儘量少用一次性物品，節約一滴水、一度電，不亂扔白色垃圾、廢電池，構成自覺的行動，不浪費身邊的資源，做到真正的低碳生活。

我們作爲小學生，在抓緊教育的這天，更就應明白生態文明的重要性，我們就應將它作爲一種不可估量的財富，珍惜它，愛護它。我們就應吸取上一輩人的經驗，珍惜資源，把地球轉成一個更加燦爛與輝煌的星球！

生態文明建設徵文 篇4

生態文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態環境爲主旨，以可持續發展爲根據，以未來人類的繼續發展爲着眼點。

這種文明觀強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融。這種文明觀同以往的農業文明、工業文明具有相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發展物質生產力，不斷提高人的物質生活水平。但它們之間也有着明顯的不同點，即生態文明突出生態的重要，強調尊重和保護環境，強調人類在改造自然的同時務必尊重和愛護自然，而不能隨心所欲，盲目蠻幹，爲所欲爲。

生態文明又同物質文明與精神文明既有聯繫又有區別。說它們有聯繫，是因爲生態文明既包含物質文明的資料，又包含精神文明的資料：生態文明並不是要求人們消極地對待自然，在自然面前無所作爲，而是在把握自然規律的基礎上用心地能動地利用自然，改造自然，使之更好地爲人類服務，在這一點上，它是與物質文明一致的。

而生態文明所要求的人類要尊重和愛護自然，將人類的生活建設得更加完美；人類要自覺、自律，樹立生態觀念，約束自己的行動，在這一點上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區別，則是指生態文明的資料無論是物質文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說，生態文明具有相對的獨立性。

人類對於文明的認識是一個長期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點，文明是相對於野蠻而言的。從社會形態的角度看，迄今爲止人類已經經歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會主義文明；從生產方式的角度看，人類又經歷了農業文明、工業文明等等。但從生產方式角度看的以往的文明，其着眼點主要是物質，是物質生產潛力的提高，人類物質生活的改善。這當然沒有什麼不對。

因爲在生產力水平很低或比較低的狀況下，人類對物質生活的追求總是佔第一位的，所謂“物質中心的觀念也是很自然的。然而，隨着生產力的巨大發展，人類物質生活水平的提高；個性是工業文明造成的環境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問題的產生和發展，人類越來越深刻地認識到，物質生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活；發展生產力是必要的，但不能破壞生態；人類不能一味地向自然索取，而務必保護生態平衡。

讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會職責，爲實現人與自然的和諧共處，爲創造完美未來做出用心的貢獻，讓安康的明天更加完美！

生態文明建設徵文 篇5

“白雲朵朵，綠草如茵。”這不是每個人所向往的嗎可隨着社會的發展，這種生活已離我們越來越遠了，生態環境已遭到了嚴重的破壞，全球都十分注重生態環境的文明。

其實，說起生態文明，說起我以前的做法，我深感愧疚。

以前，我總以爲生態文明離我很遙遠，所以亂仍垃圾，浪費資源這種事我是經常幹，雖然別人多次告誡我，要保護生態環境，可我卻總是滿不在乎。讓我印象最深，也是讓我最慚愧地要數那一次了。

那是一個寒冷的冬天，凜冽的寒風呼呼地吹着，天空還飄起了小雪。可偏偏在這樣寒冷的天氣裏我做值日。這麼冷的天誰不想早點兒回家於是我們着急慌忙地做完了室內的值日，最後只留下垃圾沒倒。可誰想在這麼冷的天去倒垃圾呀！俗話說：三個和尚沒水吃，我估計我們就是那“三個和尚”了。幾個人在空蕩蕩的教室裏大眼瞪着小眼，瞪了半天，組長才發話：“這垃圾總得有人倒，可你們都不願意，我看不如這樣吧！採用抽籤的方法決定誰去倒。”說罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，塗塗畫畫一陣後，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個，懷着忐忑不安的情緒打開了它。可偏偏、偏偏我抽中了。無奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾，提着它下了樓。

不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風夾雜着冰雪向我刮來。我連忙閉上眼睛，待風颳完後，我覺得垃圾彷彿輕了許多。緊之後，我眼前就飄過了幾團白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環顧了一下四周，發現沒有人，算了！不管了，倒了垃圾好回家。可正當我走時，我卻聽到了一個聲音：“姐姐，不要走，紙已經不‘飛’了，快把它撿起來好嗎”我回頭一看，是一個剛入學的小女孩，正在望着我。我剛想去撿，可轉念一想：不行，如果被人望見了，多丟人！小女孩看我不動，就自己撿了起來，我看着小女孩，心想：人家纔是一個剛入學的，就這麼明白環保，可我呢都一箇中學生了，真是自愧不如阿！想到這兒，我與小女孩一齊撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動的環保教育課。自那以後，我再也不做對生態環境不好的事情了，每當看到有人破壞環境、有不文明的行爲時，我會主動上前制止。因爲我明白，生態環境是否文明對我們來說實在是太重要了。

是的，我們的力量是有限的，我們也無法做什麼轟轟烈烈的大事蹟，但我們要從小培養生態文明從我做起的理念。我們能夠從小事做起，比如不浪費資源，節約每一滴水，不亂仍垃圾，不使用一次性用品，在學習上少用或不用木製鉛筆，學會廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個人都這麼做，也能爲生態文明貢獻不小的力量。

讓我們共同保護環境吧！讓天空增添一抹藍，森林增添一抹綠。我呼籲：生態文明從我做起！

生態文明建設徵文 篇6

晨曦微露，家後的小山上，一隻布穀叫了兩聲“布穀——布穀——”，家裏屋檐下的布穀也迴應了兩聲。白貴馬上起牀，他要幫彭發家收割油菜。油菜收割後，梯田馬上要插上稻秧。金黃的油菜，還帶着細小的晶瑩的露珠，來幫彭發家收割油菜的人陸續到了。種地的草屋外，有一棵粗大的野生芒果樹，金黃的芒果花布滿樹冠，樹葉還不茂密，樹高二十多米，要兩個人才能合抱，高過人頭的地方，有一橫斜的細枝。白貴將畫眉雀籠掛在細枝上，將罩布全部打開，學着畫眉唱了一兩聲，畫眉張開黃嘴，婉轉響亮地唱起來。主人彭發招呼大家先喝茶、喝水，這些彎彎曲曲的梯田，約有三百多層，層層疊疊，如同一幅隨意勾畫的國畫。露水未乾，油菜籽不容易落地，七八個相幫的人，已經鐮刀飛舞，割起油菜了。

他們從梯田東頭開始割油菜，割下的油菜，堆碼成一個個小堆。別看白貴是男的，割油菜卻不比心靈手巧的哈尼族卡多婦女差。表嫂那春今天圍了新繡的青底圍腰，圍腰上白鷳的圖案栩栩如生。她在下一坵梯田割，只見她左手捏住油菜杆中下部，右手用鐮刀輕輕一割，腰一回扭，左手順勢將油菜堆放碼身後，一氣呵成。那春直起身子的時候，白貴問那春：“表嫂，我曹興旺老表的那隻公白鷳，賣了多少錢?”那春答道：“來買白鷳的人，到家裏軟磨硬泡了三回，由兩千給到六千塊錢，你老表就是不賣。他騎的摩托車快騎爛了，賣了雀，可以買個摩托，不好嗎?可是現在不讓養了，鎮上宣傳後，叫他作爲村委會成員，要帶頭放了。你賣了沒有?”白貴說：“沒有人買！我十多歲學養雀，三十多年才碰着好畫眉。

它唱、打兩全，會唱十二種調子，會學八種雀叫，又是打架王。我這隻黃嘴、黃爪、黃眼圈的畫眉，也有人給到五千塊錢。原來沒有賣，現在沒有人來買了，不是錢的問題，是我心裏難受傷了！”聽到白貴和那春談論養雀、放雀的話題，另外幾個相幫的人，也邊收割，邊談論起雀來。這裏是無量山中部的哈尼族支系卡多人聚居的村寨，村民幾乎都是卡多人。自古以來，卡多人愛雀，傳說白鷳是帶他們走出深山的聖鳥。你仔細看，你會發現，村寨裏蓋的老房子、新房子的牆上，繪有白鷳的圖案，正堂門、掛枋、石柱礎，常常繪有白鷳銜蟲的吉祥圖案。特別是婦女的銀飾，打製成白鷳圖案，圍腰和小挎包，都繡着體態優美的白鷳。卡多人幾乎家家養雀，戶戶有畫眉。白貴酷愛養雀，他會根據鳥的個性來馴養畫眉，選、養、訓、遛，樣樣有心得。他還會養布穀鳥，雖說卡多人養雀高手多，但只有他養着布穀，而且還會唱歌。他甚至挑着六七十公斤的重擔，也總要提着雀籠。今天來幫工，提着雀來的情況，太正常不過了。

臨近中午，太陽很烈，已經不宜再繼續收割，過熟的油菜籽會掉落在地裏。彭發叫大家停手，跟隨自己回去吃飯。大家各自騎上摩托車，走一段不長的土路，沿着去年剛鋪好的水泥路，回到彭發家。彭發家在路住小組，“路住”是哈尼族卡多人“小箐”的意思。路住旁邊的小箐叫鸚哥箐，長着千畝野生竹林。茂密的竹林裏，常年棲息着一羣紅嘴綠鸚哥。鸚哥箐裏鸚哥多，每年外賣的生雀鸚哥和學舌的鸚哥，不少於二十隻，但鸚哥的數量還在增加。現在，鸚哥的種羣大約三百多隻。路住，有個著名的村級花鳥市場，周圍的各民族都來趕街，街尾主要進行寵物鳥交易。彭發老婆已將飯菜做好。衆人洗手，喝過老烏山茶煮的土鍋茶水，濃釅香甜，解渴。主人彭發給他養的畫眉加水、加食，用口逗唱了一聲，畫眉唱起悅耳的歌來。白貴給他的畫眉加了一條蟲，畫眉吃下，也邁開清脆的喉嚨，比賽似的鬥唱起來。菜很豐盛，有土雞煮黃精、豌豆瓣煮乾菜、阿米蟲炒豆腐等等。大家正聽着鳥唱歌吃飯，突然傳來“布穀布穀”的叫聲，原來是小組長彭發的電話鈴聲。接完電話，彭發說，接到村上通知，按照縣、鎮的統一要求，今天下午兩點鐘，所有養雀的人，帶上自己養的雀，一隻不準留，統一到我們小組旁邊的鸚哥箐腳集中，舉行放雀儀式。前面已經多次宣傳過，不放者，追究法律責任。彭發說，這裏在着的，就請你們趕快通知，準時去參加。在彭發家吃飯的人，家裏也都養有雀，聽到放雀要求，不再議論，匆匆結束午飯。

有的立即拿出電話，轉告放雀一事；有的向主人說，放完雀，下午繼續來打油菜籽，回家準備放雀去了。從宣傳這些野生鳥類屬於保護動物開始，白貴就一直不舒坦。先是抱有一線希望，覺得以後不去捕捉，這些養熟的雀，應該不會叫放掉。後來，雖然心疼自己的雀，也希望錢少點，也有人買去，說不一定別的地方管理不嚴格呢。再後來啊，只希望這些雀，暫時不讓放掉，能夠多陪自己幾天也好。他越想越不安，非常苦悶。白貴的親舅舅就是曹興旺的爸爸。他選了個吉日，請來親舅舅，殺了一隻紅公雞看卦。舅舅七十多歲，德高望重，看雞卦很準。舅舅虔誠地小心地看了雞頭，雞頭卦象很吉利，再看雞卦，用竹籤插上，是三籤。卡多人看雞卦的傳統是“三籤不用看，四籤仔細瞧”，雞卦也很吉利。白貴慢慢舒心起來，該遛雀就遛雀，該做活就做活。他老表曹興旺，任村委會副主任。一天晚上，曹興旺來找他賞雀。兩老表愛雀，也從不拘束。曹興旺故意說：“白二老表，大麥酒就不吃了吧?”白貴知道他老表意思，這是變相提示，要喝大麥酒。他倒了一大碗酒，拿出兩個杯子，開玩笑說：“兩個人，一兩酒，幹醉算求！”在孃親舅大的卡多人中，只要舅舅或者舅舅家的人出面，沒有什麼事情是解決不了的。酒喝得微醉，白貴說：“老表，你來的意思我知道了，不用多說。國家給了那麼多好政策，修路、修房子、推廣農業科技種植、推廣科學養牛，收入高了，樣樣好了。既然禁止我們個人養雀，我一定支持。

雞卦雖然吉利，但違反法律，不僅不吉利，還會受到處理。我一個雀也不留，全部放掉。”那天下午，白貴再次給他的畫眉、布穀、鸚哥們加清水、加雀食，食足水飽之後，又給雀加餵了蟲子。他兩手各提着一個畫眉雀籠，順着家的四周走了一圈，然後，左手提着布穀雀籠，右手提着鸚哥雀籠，向着更遠的屋後小路，又走了一圈。他曾經帶着這幾隻雀，無數次遛走，但他還是希望，再讓這些雀加深記憶，能夠時常回來唱歌。接近下午兩點，白貴用一根長棍擔起雀籠，前後各兩個，到了鸚哥箐腳。他看了一下，村裏二十多戶人家，最後到的就是他了。曹興旺副主任說：“老表，我以爲你要拖後腿了。”彭發接着打趣說：“大白二，哭了一頓?”白貴答道：“就你們當先進?我什麼時候不同人不像伴?”看看人到齊，曹副主任拿出哨子“丟——丟——”吹響，人羣安靜下來。他說：“各位父老鄉親，放雀是保護生物多樣性和建設生態文明的措施之一。我們村沒有這些雀，林下藥材種植不會壯大，生態稻穀也賣不起價，更別說來旅遊了。大道理，我就不多講了。現在公佈一下放雀的情況，路住小組一共二十一戶，共拿來放雀六十六隻。

如果還沒有帶來的，請互相監督，回去自行放飛，並將數字報給我一下。”他停了一下，高聲宣佈：“放雀——”曹興旺的白鷳從大籠子裏出來，頭和腳爪鮮紅色，背部羽毛全白，翹着長長的尾巴，潔白羽毛夾雜有黑色的條紋，腹部的羽毛黑色和藍色相間。它不愧爲“林中仙子”，風度翩翩地踱了幾步，展開潔白的翅膀，飛到箐邊的水塘，在水邊照照鏡子，梳洗它的羽毛。不一會兒，這隻白鷳飛越遠處高大的竹叢，輕輕地優美地落在那棵高大的野核桃的樹梢上。白貴已經用鉗子事先剪開了鸚哥的腳鏈。鸚哥鑽出雀籠，唱了它最拿手的“我是一隻小小鳥”，又說了一句“拜拜”。白貴也有氣無力地迴應了一句“拜拜”。這隻鸚哥在地上走了幾步，回頭看了白貴一眼。白貴走過去，再跟它打招呼：“你好！”鸚哥迴應：“你好——拜拜——”向鸚哥箐飛去了。白貴又先後打開兩隻畫眉的籠子，憑着這幾年的相伴，他以爲，至少那隻照料幾年的打架王，會多停留停留的。可是，什麼也沒有，兩隻畫眉一出雀籠，直接飛向陰涼地林中，再也見不着。那隻布穀，更讓他生氣，出了雀籠，不知是有意還是無意，爪子還抓了白貴的手腕一下，尖銳的爪子在他的手腕上留下了一道痕跡，細細地浸出血。別人的雀，放出去怎麼樣，白貴已經無心觀看。他用嘴吮吸了一下傷口，再看看鸚哥箐方向，不斷有雀向那個地方飛去。他想：自由飛翔，永遠是這些雀的天性，由它去吧！這天之後，白貴連續幾天到鸚哥箐，用嘴學雀叫，也用雀哨吹各種雀的聲音，聽聽雀的迴應。

他還循着雀叫聲，盡力靠近看看，想知道哪一隻是自己牽腸掛肚的雀。可是，看到的雀，都像自己熟悉的，又都不像自己熟悉的。家附近，總有一隻伯勞發出嘶啞的叫聲，毛色乾枯，看來是沒有適應野外生存。白貴每天拿麪包蟲放在石板上餵它，還將新鮮的豬肉、牛肉切成小條，掛在籬笆上，讓它撕吃。一個月後，那隻伯勞不見來了。他仍然投食。又過了一個月，那隻伯勞仍不見來。這隻雀，也放歸山林成功了。他覺得，山上雀叫的聲音，越來越好聽了，山上雀飛的樣子，越來越好看了。

生態文明建設徵文 篇7

十八大抒寫生態文明，“美麗中國”詩意浪漫

小時候，我們會用美麗形容媽媽，因爲媽媽永遠是孩子眼中最美麗的人，照顧、愛護我們；長大了，我們會用美麗形容那些可敬的人們，最美司機、最美鄉村教師、最美鄉村醫生……是他們用愛築起一座座橋樑，無條件的幫助別人，默默付出；十八大，用美麗來描繪我們的祖國，“美麗中國”——詩情畫意般的描繪祖國大好河山，有蒼茫的草原，雄偉的山巒，碧綠的草地，清澈的河水……然而，在經濟快速發展，城市高樓聳立，人們追逐物質生活的時候，大自然給我們敲響了警鐘，我們不停的向大自然索取，生態問題日益凸顯。

一、空氣質量下降

在城市生活的我們，已經能明顯感受到一些空氣質量下降，尤其是霧霾天氣明顯增多，範圍越來越大。前幾年是珠三角，這幾年擴展到長三角、京津冀，經濟越發達的地區，空氣質量下降的趨勢越明顯。隨着汽車數量的猛增，空氣污染更爲嚴重。 對人們的身體健康極爲不利，有統計稱，北京近來年，肺癌率提高了50%多。不難看出，空氣與我們息息相關，空氣質量的好壞直接影響人們的身體。“美麗中國”不僅山清水秀，更該空氣清新，鳥語花香。

二、深林覆蓋率低

十七大以來，我國生態建設取得了巨大成就，但從整體看，中國仍然是一個缺林少綠、生態脆弱的國家。目前，全國森林覆蓋率20.36%，不及世界30%的平均水平，沙化土地面積超過國土面積的1/5，水土流失面積超過國土面積的1/3，森林資源和生態總量都嚴重不足，與建設“美麗中國”的要求相差很大，我們應該加大森林覆蓋率，更好的建設“美麗中國”。

三、各種新污染增加

雖然對水污染、大氣污染、噪聲污染等傳統環境問題的治理，在原有基礎上取得了顯著成效，但新的環境污染和生態破壞形式層出不窮，影響範圍不斷擴大。近30年來，有關方面一直在努力完善環境管理體制及其相關的法制體系，不斷完善環境教育體系，不斷提升環境質量要求。人們普遍關注的城市環境質量，總體上保持穩定並逐步改善，農村環境、水環境、大氣環境、土壤、海洋環境、生物多樣性保護、自然災害、食品安全和生命健康日益成爲人們關注的焦點。

生態文明是中國轉型發展大勢所趨，也是人民過上更美好生活的民心所向，因此，十八大報告中提出“把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。”“從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢”的目標，提出“給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫後代留下天藍、地綠、水淨的美好家園”的願景，引起了強烈而廣泛的共鳴，抒寫生態文明，建設“美麗中國”，必將造福人類。

生態文明建設徵文 篇8

生命是綠色組成的，綠色帶給我們快樂，讓我們幸福生活，可是這綠色正在大片大片的消失……

在遠古時代，地球氣候溫暖溼潤，空氣清新，水源豐富，植被茂密，鳥語花香，是人類理想的棲息之地。可是近年以來，隨着地區人口增加，土地被大量開墾，人們又多以木材爲燃料，致使森林大量減少，造成水土流失，導致河牀堵塞等多種惡果。

森林過去曾是動物們的天然綠色的居住場所，它們可以在那兒悠閒自在地生活。但是好景不長，這“風水寶地”被人類發現了，他們把森林開闢出來，用來造房子、工廠。從這以後，這裏就變成人類的棲息地，動物的集中營，動物們只好千方百計逃亡。可他們逃到哪兒呢？在食物鏈中植物（即生產者）是最重要的一環，要是這一環出現嚴重問題，就等於割斷了動物的命脈。從而導致動物們無法生存，讓動物們瀕臨滅種。別忘了，人也只是所謂“高等動物”。

人類生活所需的森林資源本來是可以再生，爲人類長期做貢獻的。可是因爲人類亂砍伐樹木，用來造紙、做傢俱、修鐵路、造房子……森林資源逐日變得供不應求了。樹木的作用廣泛，於是人們便大量採伐，越來越多的樹木進入了加工廠，以至於一些樹種漸漸絕跡了。人們大肆地亂砍濫伐樹木，還造成水土流失，洪水氾濫。雖然有有公德心和環保意識的人會去制止他們這樣做，但是幾乎於事無補：還是有一些人打着“需求”的旗號去砍伐樹木，而去還不是少數。有人認爲，一個地球上森林面積那麼廣，砍一些也沒有關係。這種說法，在遠古時代可以這麼說；而在現在，就大錯特錯了。你砍“一些”我砍“一些”，森林資源只會越來越少，沙漠的面積只會日益增加，也許不久的將來，地球就會變的光禿禿的。

古語云：“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。”這難道還不清楚嗎？開發是要度的，你超過了這個度是會成惡果的。不過還得請你自己吞下這枚苦果。

除此之外樹木還可以淨化空氣。這就是爲什麼城市的空氣質量總是沒山區好了：車多人多但樹少，樹木也忙不過來呦。

現代社會，幾乎每家都有車，車要排放廢氣，廢棄會污染環境，會危害人的健康，樹葉可以吸附灰塵，從而減少了空氣污染對人體健康的危害。在綠樹的環繞中，人們可以鎮定神經，降低血壓，也容易解除疲勞。樹木還能製造氧氣，l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0．73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量百貨大樓爲400萬個，林蔭道上爲58萬個，公園裏爲100個，而林區只有55個。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。可見樹木的重要性有多大。此外，樹木還可以調節氣候、防風降噪、蓄水防旱，是人類最好的朋友。

樹木對我們的人類有這麼大的幫助，它可以讓我們更好的生活，你還會無情的去砍伐它們嗎？植樹節就要到了，伴隨着春天，我們把一粒粒樹種放在泥土中，給予它們養料，讓它們長成一片鬱鬱蔥蔥的森林！

有關生態文明建設作文4

讀了《美麗中國——生態文明建設者》這本書，不僅使我知道了生命的起源和奧妙，還讓我遊覽了祖國美麗的自然風光和名勝古蹟，但是使我感觸最多的還是哭泣的地球這一章節。

山青水秀但貧窮落後，不是美麗中國；強大富裕而環境污染同樣也不是美麗中國。隨着經濟的進一步發展，我國的環境污染進一步加劇，並且嚴重威脅我國城鎮居民的生活和健康，甚至在將來嚴重製約我國經濟的合理發展。我國環境污染嚴重，主要是來自於工業的排放，廢氣、廢水和廢棄物日益增加。不堪重負的地球在哭泣。地球是我們共同生活的家園，地球一旦無藥可救了，我們將如何生存？拯救地球就等於拯救我們自己呀！

面對這樣嚴重的環境污染現狀，我們每個人都應該有一種緊迫感，都應該從自身做起、從小事做起、從現在做起，倡導綠色文明。綠色文明是一種新型的社會文明，是人類可持續發展必然選擇的文明形態，也是一種人文精神，它體現着時代精神與文化內涵，也體現着人類的進步以及與大自然和和諧共處。綠色文明包括綠色生產、生活、工作和消費方式，其本質是一種社會需求。

我們不僅要自己愛護環境，還要用自己的實際行動去感染周圍的人們，讓所有的人都來追求綠色文明，讓我們居住的環境天更藍、地更綠、水更清、空氣更新鮮、陽光更燦爛。

生態文明建設徵文 篇9

“環境保護”這個話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但現實社會中，人們卻不夠重視，認爲這都是不起眼的，但我認爲，環保要從件件小事做起。一件件小事，也能爲城市爲社會增添一絲綠化。

一件常見的事情。學校門口、商店門外，都有一些傳銷人員在發傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給羣衆，人們不感興趣，便雖說一扔。還有一些人，趁着車主不在，將傳單夾在汽車的手把上，當車主回來一看到，直接當垃圾扔向地面。就這樣短短的一會兒，地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸，可也沒說什麼，嘆了口氣，便又繼續打掃了起來。我見了心裏又恨又痛，真想上前給那些人一點顏色看看，要知道，這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來的乾淨地面，怎能這般破壞，他們把環境當做什麼了。我彎下腰，也同清潔工婆婆一起打掃起來。

還有，我在奶奶家過暑假。可看見一些小朋友閒着沒事幹，蹲在一個以爲沒人看到得到的草地上玩打火機。我看了心裏又氣又急，心想：如果一不小心，火苗掉到了地上，那這個小區不就玩玩了。越想越可怕，立馬上前阻止。我半蹲向下，用幼稚的語氣問道：“小朋友，你們知不知道玩打火機有多危險啊!““怎麼啦?“一個小男孩回答道。“打火機會冒出火花，向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的，而且，火苗要是掉在了草地上，是會起大火的，你們忍心看到自己漂亮的小區，被大火燒掉嗎?我意味聲長的說。小男孩聽了，惶恐地說：“是真的嗎，那——那還是不要玩了，我怕。於是幾個小朋友向我道了再見，便手拉手到健身區去運動了。只看到他們跑遠我的心才放下來，樂呵呵的笑了。

環境問題仍然是全球最火熱的話題，着危機到人類賴以生存的家，每當你看到一張紙，一片果皮，一節廢電池時，請彎下腰將它們撿起，放回本應該屬於他們的地方去，好嗎?

生態文明建設徵文 篇10

媽媽說：“十年前，天空是藍的，河水是清的，一切都是那麼純淨……”現在，讓人百思不得其解的是：那些綠色，那些純淨，那些美好，已經不在我們的身邊，樓房取代了綠樹，乾涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了寧靜……

一切都不在了。消失的無影無蹤了。如今，身邊的綠色在哪裏？我不知道該去哪裏尋找了，大家嘴裏天天唸叨着：“時代進步了，生活條件提高了，我們過上好日子了！”可是，他們所謂的“好日子”難道就是沒有綠色嗎？科技的日異月新當中也在無形地改變着什麼？到底是什麼呢？我們不應該想想嗎？因此，我們要做生態文明建設的積極推動者，肩負起環保責任，積極傳播綠色文化，人人關心自然、愛護自然、爲建設生態文明校園而奉獻力量。

把綠色還給大地！讓大地媽媽穿上那美麗而神祕的綠色紗衣。讓那小樹苗把那裸露的黃色掩蓋，只留下青春的活力！讓我們多植樹多種花，讓鳥兒在我們頭上飛翔，盡情地歌唱；讓鮮花盛開在我們腳下，讓蝴蝶圍着我們歡樂地舞蹈。

創建生態園林城市，推進生態文明建設，是我們每一個南京人的責任， 同學們從現在開始，大家一起努力，讓我們的南京更加美麗吧。

生態文明建設徵文 篇11

我愛我的家鄉――創建文明生態園林城市，在我們的家鄉――南京，處處有綠光，處處有新鮮的空氣！我生活在南京這樣美麗的城市裏，這讓我們引以爲豪，感到驕傲！大家一定知道，花草樹木用處極大，如果沒有了樹林，人們就會遭遇沙塵暴、龍捲風和海嘯等自然災害；會受到噪音污染，讓我們的身心不健康。

每當我們坐上私家車和公共汽車時，都會看見公路旁有一大片綠化帶，在公路旁栽樹、養花可以減少汽車排放的尾氣污染，讓新鮮的空氣一路上陪伴我們，直達到目的地。花草盆景也有吸毒的功能，我們會看見許多人家裝修房子時，刷碗了油漆後就要放幾盆植物，讓他們吸掉那些有毒物質――那是我們人類不需要的空氣。

恰恰相反，我們不需要的空氣正是植物們需要的，而它們吸入後，會把人類需要的氧氣“吐”出來，讓我們茁壯成長！現在地球上的森林面積正在逐漸減少，我真擔心，沒有了森林的世界會是多麼惡劣，沒有了森林的人類將會是多麼無助啊！同學、父母們、老師們，從現在開始，低碳生活吧，每個城市少開一輛車，讓我們學會環保――坐公共汽車吧。

創建生態園林城市，推進生態文明建設，從我做起，愛惜一草一木吧，愛惜我們賴以生存的地球，愛惜我們美麗的`家鄉――南京吧！

生態文明建設徵文 篇12

“生態文明”是一種人與自然、人與人和諧發展的社會文明態。作爲社會的一員，我們要積極投身於生態文明的建設中去，貢獻自己的力量。

生態文明的建設需要我們大家的參與與支持。一方面，生態文明建設事關我們每一個人，需要人人作出努力。人作爲生態系統中的一分子，無時無刻不受生態環境的影響，也無時無刻不在影響着環境。在1984年2月中國生態經濟學會成立大會上，時任國務院副總理的萬里同志指出：“經濟發展關係到每一個人，生態環境也關係到每一個人。因此生態經濟問題是一個羣衆性的問題。”這句話同樣適用於生態文明建設。生態文明建設必然要求切實轉變工業社會的生產方式、發展方式和消費方式，這就需要我們每個人從我做起，從現在做起，積極參與，共同推動。另一方面，公衆參與是民主政治的基本要求，是生態文明目標得以實現的保障。“根據民主理論，參與代表着確定目標及對所有社會問題選擇手段的過程。”參與本身不是目標，“而是確定目標、選擇優先項目和決定動用何種資財來實現目標的方法”。公衆參與就是把自己的需要和願望傳達給政府。因此，“社會目標通過參與來確定，必然會最大限度地分配社會的利益以符合人口需要和願望”。生態文明建設不是少數人的烏托邦，而是全社會的共同理想，是最廣大人民的根本利益所在，理應由全體人民共同來參與決定。

生態文明的主旨是：宣揚人與自然和諧的價值觀念、生活觀念、消費觀念，提倡與環境友好的生活方式、消費方式、生產方式，倡導從我做起、從現在做起，以實際行動支持環保事業，建設綠色家園。身爲當代大學生，就應該從自身做起。衆所周知,綠色文明、和諧生態是當今全社會所共同追求的目標和理想。建設資源節約型、環境友好型社會，實現生態文明更是事關每個人切身利益和中華民族生存的大事。因此，無論我們身在何處，都不能忘記從小事做起。保護環境、節約資源，呵護我們共有的家園。當下，在經濟建設取得空前成就的同時，國家和社會也將更多的目光投向生態文明、投向人與自然的和諧發展。前不久，國務院宣佈，從2008年6月1日起，對全國範圍內的商場、超市、農貿市場等場所實行禁止免費使用塑料袋的措施，倡導消費者“重拎布袋子，重提菜籃子”。此舉充分體現了我國政府推動環保事業、建設生態文明的決心和信心。如今，節約意識、環保理念和綠色消費觀念正逐漸改變着我們的生活。每一個公民都有踐行綠色生活方式、切實保護身邊環境、自覺節約資源能源的責任和義務。而對於擁有“愛國、進步、民主、科學”優良傳統的大學生來說，更應該以身作則、爭當表率，以實際行動推進人與自然的和諧共處。

作爲新一屆的大學生，我們要肩負起祖國生態文明建設的重任，一切從我們做起，爲祖國做出我們應有的貢獻。

生態文明建設徵文 篇13

每當我們踏進校園的大門，就彷彿進入了另一個世界，這兒綠茵遍野，芳香四溢。我們可以在曲徑長廊的木凳上欣賞古今名著，我們可以在高大挺拔的老槐樹下吟誦感人的詩篇，我們還可以在乾淨整潔的大教室中學習知識，交識朋友......在學校裏我們感到心情愉快，我們的學習效率總會不自覺的提高，我想這和學校優美的環境是密不可分的。

然而隨着時代的發展和科技的進步，人類的生活有了質的飛躍，在這令人自豪的時刻我們又在擔憂着......在這一相當長的時間裏，人類只顧發展，忽視環境，於是我們面臨着全球生態環境的惡化，資源的日益短缺這一空前的挑戰。但是爲什麼資源豐富的地球竟會變成如此下場，我認爲除了人類的發展在很大程度上也與人類的道德和貪慾有關。

環境問題與人類道德的缺失有着至關重要的關係。人類在面臨着金錢的誘惑的時候總是放任自己的貪慾，一味的尋求着獲得金錢的方法，於是一片片森林倒下，一條條食物鏈遭到破壞，越來越多的動植物變爲稀有品種，即使是這樣，還是會有人違背道德違背法律去獵殺它們。甚至在治理環境污染時只是簡單地解決表面問題。可是人類似乎沒有意識到自然與我們的關係：自然是一個整體，人是自然的一部分，人類離不開自然環境。所以，人對生態的破壞，最終也會影響人自身的利益。

環境問題還與客觀環境對人的影響有關。大家一定都聽說過“近朱者赤近墨者黑”這句話吧。它的意思是靠着硃砂的變紅,靠着墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。走在大街上，看到許多人吐一口痰，扔一下垃圾便認爲自己這麼做也是無可厚非的，於是越來越多的人加入了這個行列，只是爲了圖一時的方便。

在資源日益枯竭的時代，我們人類又能爲地球做些什麼呢？工業文明過度消耗資源的惡果就是如今的環境問題，很多人說是不是應該停止發展，我認爲我

們應該繼續發展，但這種發展是建立在不破壞環境的基礎之上的。所以我們必須堅持可持續發展觀念，世界各國的國情不同，各自的發展道路也不同。在我國，實行可持續發展戰略，促進可持續發展；採取有效措施，防治工業污染，建立現代化工業文明；提高能源利用率；提高全民族的環境意識正在有條不紊地進行中。

所謂環境說到底就是人的生活環境，作爲人類，在面對着環境問題的時候，我們應該改變以往的生活方式。在生活中我們應當節約資源減少浪費；綠色消費，選購環保產品；做好垃圾分類的處理,方便回收廢物，循環利用。我們還應改變客觀環境對我們自身的影響，不隨意跟隨他人的做法，做到每一個行爲都符合道德準則，做好別人的榜樣，如果 每個人都能做到這些，我相信我們一定能夠解決環境問題。

綠色，低碳生活已經成爲了現代人們的追求，在國家和人民的努力下綠色美好家園不再是夢想，閉上眼睛，想象着我們生活在如詩如畫般的生活環境中，心情倏地變得輕鬆與愉悅，工作效率也自然而然的提高了，時代的發展會越來越迅速，這不就是我們所追求的嗎？

生態文明建設徵文 篇14

人類爲保護和建設美好生態環境而取得的物質成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿於經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全過程和各方面的系統工程，反映了一個社會的文明進步狀態。這種文明觀強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融。這種文明觀同以往的農業文明、工業文明具有相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發展物質生產力，不斷提高人的物質生活水平。

然而，隨着人類科學技術的發展，人類進入了工業時代以後，大幅增加了了對資源的需求，而忽略了人類社會與自然環境的兩者平衡，導致生態環境遭到了嚴重的破壞。縱觀這兩年，地震、洪災時有發生，極端天氣也異常增多，生態平衡的破壞，直接或間接的給人類帶來了難以預料的損失。恩格斯告誡人們“不要過於陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們”

這句話強調尊重和保護環境，強調人類在改造自然的同時必須尊重和愛護自然，而不能隨心所欲，盲目蠻幹，爲所欲爲。

那麼，我們應該如何建設生態文明呢？

首先，加強生態文明建設，就要提高公民的基本素質與行爲觀念。自改革開放以來，我國的中心任務多在經濟建設上，而忽略了生態文明建設與其間的平衡關係，導致經濟的可持續發展遭到破壞，引來雙重危機。爲此，我們必須將生態文明建設放到重要的地位，努力建設可持續發展型社會。

其次，我們要加大生態環境的保護力度。保護環境、維持生態平衡，是堅持科學發展的重要條件，使經濟增長與生態保護和諧共進，促進經濟又好又快發展和社會和諧進步。同時應推動科技發展，建設低耗能、高環保的新型企業。我們還要堅持可循環經濟，因地制宜，多種產業相互協調，共同發展。

當然，僅僅這些還是不夠的。加強生態文明建設，我們還必須完善相關的機制與條令，儘快制定相關的法律與政策，才能真正的保護好生態壞境。

雖然生態文明建設提出不久，我國環境問題也日益凸顯，但我國近段時間在保護環境方面也取得了不錯的成績。而且我也堅信，當我國公民都擁有了生態意識，當工廠企業都能做好相關的處理程序，當“保護環境”不在只是口號，我國的大好河山一定能夠重現在國民面前！

生態文明建設徵文 篇15

創建生態園林，推進生態文明建設，是我們每一個南京人共同的責任，爲進一步提高全市廣大中小學生愛綠，植綠，護綠意識，加快生態園林城市創建步伐，將南京市建成“美麗南京”， 我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類。要種樹、栽樹、愛護樹木。

南京現在的高樓越來越多了，馬路也越來越寬了，城市也越來越大了，但是南京的綠色卻越來越少了。就拿我們小區來說吧：我們小區本來有一座山，春天的時候鳥語花香，一副春意盎然的景象；夏天的時候山上的樹木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時候秋風吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會告訴你秋天來了。冬天的時候一場大雪覆蓋了滿山坡，遠看就像一個大雪人，近看尤爲雄偉壯麗。如今這山越來越小了，都被蓋成了高樓，樹木少了，鳥兒自然也少，有的鳥兒已經沒有了，蟬鳴聲也似有似無了，再也回不到以前的樣子了。 希望大家都來愛護環境，朋友們從現在開始大家一起努力，找回藍天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。

浦口實驗小學 四（1）班 費桐創建生態園林城市，推進生態文明建設 創建生態園林，推進生態文明建設，是我們每一個南京人共同的責任，爲進一步提高全市廣大中小學生愛綠，植綠，護綠意識，加快生態園林城市創建步伐，將南京市建成“美麗南京”， 我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類。要種樹、栽樹、愛護樹木。南京現在的高樓越來越多了，馬路也越來越寬了，城市也越來越大了，但是南京的綠色卻越來越少了。就拿我們小區來說吧：我們小區本來有一座山，春天的時候鳥語花香，一副春意盎然的景象；夏天的時候山上的樹木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時候秋風吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會告訴你秋天來了。冬天的時候一場大雪覆蓋了滿山坡，遠看就像一個大雪人，近看尤爲雄偉壯麗。

如今這山越來越小了，都被蓋成了高樓，樹木少了，鳥兒自然也少，有的鳥兒已經沒有了，蟬鳴聲也似有似無了，再也回不到以前的樣子了。 希望大家都來愛護環境，朋友們從現在開始大家一起努力，找回藍天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。

生態文明建設徵文 篇16

聽爸爸媽媽說，他們小時候，河水是清清的，沒有任何異物，魚兒在水裏自由自在地遊着；天空是湛藍的，沒有一絲灰塵，是那麼寧靜，時不時有一羣可愛的鳥兒飛過。翠綠的樹木，芬芳的野花，漫山遍野都是，是那麼的自然，樸實。

時代的步伐在不停地加快着，科學技術的發展也日新月異。可是現在，清澈的小溪消失了，替換成渾濁的污流；湛藍的天空也躲了起來，被一些化工廠冒出的滾滾濃煙給遮住了，天空中偶爾有一兩隻鳥兒驚恐地掠過，發出淒涼的叫聲。那一片片森林也在一天比一天減少，大地脫下了可愛的綠袍子，露出赤裸猙獰的土地……人類呀，這都是你們的罪惡！

既然科技的發展已經卓有成效了，那麼，我們就可以把大自然給拋開嗎？我們過分索取了大自然，大自然也“回饋”給我們一些“禮物”——地震、海嘯、乾旱、洪水、颱風等。這都是大自然給予我們人類的報復，《只有一個地球》中這樣寫道：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”是呀，如果我們不保護生態環境的話，那麼這個地球早晚有一天會破碎的。到地球資源枯竭的那一天，也許我們已經不在了，但是，我們的子孫後代呢？他們又如何生存？！

人類亂捕亂殺野生動物也是對生態環境的破壞。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句詩似乎是對現在殘酷現實的真實寫照。沒有了動物就沒有人類，人類的生活與動物是息息相關的。

戰爭的爆發，使我們賴以生存的環境滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，儘管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裏依然是不毛之地。由此可見，和平是人類綠色環保的重要前提。

真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這世界將是一幅怎樣的景象呢？地上寸草不生，天空中沙塵瀰漫……到時我們只能說，人類曾經屬於過地球，但地球將永遠也不屬於人類了。

現在，一些強大的國家已經開始注重綠色生態環保了。我們中國作爲一個負責任的大國，在發展經濟的同時，也應該注重環保。少用一度電，節約一滴水，少用一塊電池，多乘公交車，都會給子孫後代多留下一片乾淨的土地。照此下去，我們中國人的未來一定會是綠色，最環保的！

讓我們攜起手來，共建生態文明，共享綠色未來！

生態文明建設徵文 篇17

國際植樹節這天，陽光明媚，老師帶着我們來到公園植樹，這是一次義務植樹活動。但這是我第一次植樹，所以我興奮極了，學校大隊部組織我們去公園參加植樹活動，提高同學們從小就要懂得愛護大自然，愛護環境的意識。

到達目的地後，我就和同學們一起拿着鐵鍬、水桶、扛着小樹苗。來到空地裏開始種樹。我和陳悅是第一小組，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我們兩個栽一棵。賈聰奇和徐秀雲是第二小組，她們的任務是爲小樹澆水。其他的同學的任務是給小樹施肥。石樂，廖窘，潘洪強等他們是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑培土。

我們兩個把樹苗放在坑裏扶正，石樂和廖窘用鐵杴培土。我兩手小心翼翼地扶着小樹苗，石樂不停把挖的土放到樹坑裏，乾得很賣力，我非常佩服她。這時，我們看到老師正在給同學們發盛着水的桶。賈聰奇和徐秀雲忙說：我們去提水！

公園裏，大夥幹得熱火朝天。人羣中不時地傳出鼓勁的加油聲和爽朗的笑聲，勞動所帶來的快樂都寫在同學們的臉上，看得出來，義務植樹真是深得人心啊！

雖然我們大家都累得滿頭大汗，但看着新栽下的一棵棵小樹，我心裏充滿了成就感：在這個重大的日子裏，不僅履行了一個公民應盡的植樹義務，還體驗到了助人爲樂的快樂。想到多年以後我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這裏會是怎樣一種心情！

這次植樹節活動使我增長了很多見識，學會了怎樣種樹，懂得了人類只有愛護大自然愛護花草樹木與它們和平相處我們世界纔會變得更美麗。

生態文明建設徵文 篇18

水，是大自然賜給人類的和世間萬物的寶貴財富。它不僅滋養了時間萬物的生命，還哺育了人類文明，比如黃河就是華夏文明的發源地，埃及文明也是靠尼羅河才發展起來的。任何一種生命都需要水分，人體要是缺水90%以上，就不會有任何生命跡象，人體對水的需要遠比對食物的需要大，所以不管是什麼生物，第一需要是氧氣，第二就是水了，可見水是多麼金貴

雖然水是那麼重要，可是目前的水源情況並不是那麼樂觀。在人類步入21世紀時，一場可怕的“水源危機”正在襲捲全球，世界上竟有80多個國家，20多億人口面臨着淡水資源危機。其中26個國家的3億多人生活在缺水生活的狀況中。就連 我國都有300多個城市缺水，100多個城市嚴重缺水。生活在缺水地區的人們，每天都要走到很遠的地方去挑水，還有的人們因爲喝了受污染的水，得病死去。這一連串的數字和鮮明的例子，說明了水源的污染的嚴重性。

可是爲什麼 那麼多的水都被污染了呢？究其淵源，是因爲人們把工業廢水和生活廢水排到了江河湖海里。對於水源的回收和利用，科學家們已經想出了很多辦法。對於水的節約，儘管政府已經宣傳，但每次都收效甚微，不起太大的作用。其實我們想節約水並不難，只需要每次洗手時少用一些水，洗完之後關緊水龍頭而已，解決“水源危機”是個大問題，但還是需要我們的舉手之勞，就像廣告上說的：“每天節約一滴水，難時擁有太平洋。”

同學們，讓我們一起保護“生命之水”，建造美好的家園吧！否則，地球上的最後一滴水將是我們的眼淚。

生態文明建設徵文 篇19

“迎着朝陽，揹着書包，我們來到了美麗的學校……”咦，這是什麼聲音？啊！再看東勝區第五小學的電動伸縮門緩緩地打開，走出來一隊穿着整齊校服帶着鮮豔的紅領由的學生，打頭的兩個還舉着一個紅條幅，上面寫着“綠色生態文明——”。哦！原來是五小學生要去植樹呢，這其中還有我呢，和我們一起去看看吧。

走在去的路上，我揹着畫板，心情愉快極了，彷彿踩在了棉花糖上似的，飄飄然了。終於來到了目的地，這是在馬路邊的一個公園晨，公園晨到處都是樹，爲公園增添了一絲生機。這時，走過來一位植樹管理員，他向我們介紹了公園的各種樹木，有楊樹、柳樹……這麼多種樹，都看得我目不瑕接了。這時，管理員叔叔指着一棵樹，對我們說：“大家說那是什麼樹？”我們異口同聲地說：“假樹！”管理員笑了起來，大家也笑了起來。

最難忘的是，我們也種下了一棵由自己親手種的樹。管理員帶着我們找到鐵鍬，來到種樹的地方，我用腳踩着鍬面上方的梭，踩下一腳鍬面深深的嵌進了土裏，我又往上一跳，一堆土就被刨了出來，我又來一個“如法刨制”不一會兒，我們就挖好了一個土坑，接着，同學們又找來一根“光桿司令”——一棵沒有枝葉的樹，我們讓它立的端端正正，讓它“跳”入土坑，埋上了它的腳，然後給小樹掛上我們自己做的環保標語，小樹彷彿看到了我們送給它的禮物迎風擺動着幾根小樹枝，彷彿在說：“放心吧！”

我一定會好好成長的，最後，我們用畫筆畫下了初春的公園。呵！好美啊！

這次植樹就在我們的戀戀不捨中結束了。以後我一定要多植樹，讓我們的城市真正變成綠色城市！

生態文明建設徵文 篇20

生態文明是人與自然關係的一種和諧狀態，是對人認識自然、掌握和尊重生態規律水平的一種評價，是人對環境保護的認識、態度和行爲方式發生變革的結果。生態文明建立在物質文明基礎之上，反映了社會的發展水平，與社會發展階段密切相關。我們所面臨的生態破壞、環境污染，是發展中的問題，需要我們在發展的進程中加以解決！建設生態文明，就要改變人們的生產方式、生活方式和意識形態，建立起尊重自然、與自然和諧相處的習慣。生態文明要求發揮公衆的作用，採取有利於自然的生活態度、生產方式和消費習慣，建立人與環境良性互動的關係；不僅要提高節約資源保護環境的意識，還要將節約落實到日常行爲中，形成良好的環境文化、社會氛圍和消費習慣，才能實現生產發展、生活富裕、生態良好的全面小康社會的目標。生態文明的實質是實現人與自然的平等。

我們只有一個地球，地球資源是有限的，而人類卻在無限的開發着地球的資源，使地球漸漸成爲一個空球。現在，我們身邊的樹木越來越少了，據數據顯示：世界的森林大約每分鐘就有30公頃消失，一年大約有14萬平方千米森林消失。樹木減少了，意味着空氣質量也越來越差，再加上一些廢氣污染，使空氣質量更差。每次回到我的故鄉千島湖，最喜歡的就是看星星了，因爲在城裏空氣差，看不到星星。如果我們平時少開車，多乘公共交通工具，少用紙巾，少用一次性筷子，保護了樹木，就會使空氣質量漸漸好轉。

現在地球上的淡水資源越來越少了，淡水遲早是會被用完的，就如廣告說得一樣，世界上最後一滴水，是人們後悔的眼淚。地球上的水儘管佔地球的70%，但淡水僅佔其中的十萬分之一。如果我們平時節約用水，保護水資源，從身邊的小事做起，如：洗拖把的水可以衝馬桶等，使水重複利用。

爲我們的子孫後代，爲一切生物，爲了地球的未來，我們要保護環境，共建生態文明，共享綠色未來。

生態文明建設徵文 篇21

彎腰、躬身、低頭，一個簡單的動作，你可知這其中蘊含怎樣強大的魔力？

秋風蕭瑟，在校園一角的垃圾桶旁，有一些果皮紙屑，以至於影響學校環境的整體美觀，而面對如此醒目的垃圾，卻無一人在意，過往同學紛紛視而不見，一副事不關己高高掛起的模樣。而當我路過此地時，正好碰到了賀校長，正準備和他打招呼，卻驚奇的發現他正彎下腰將地上的瓜果紙屑撿起，攥在手裏，然後直起身子緩緩走到垃圾桶前，將垃圾盡數放入其內，灰塵髒了那原本潔淨的雙手，他卻滿不在乎地拍了拍手掌，扭過頭來看見我呆愣着佇立在一旁時，衝我點了點頭，後又轉身離開。而沉浸在那巨大震撼中的我久久難以回神。

那天下午我走到操場，綠化帶中樹的葉子已染黃，跌落下來時被風呼嘯着四散開來，落得滿地是。我看見幾個低年級同學在班主任老師的帶領下正在展開清潔工作，忙得暈頭轉向，不亦樂乎。他們都彎着腰，伸出被凍得通紅的小手一片一片地將落葉拾起，放在簸箕內，葉子慢慢累積在一起堆成了一座落葉山。此時我不再像以前那樣冷眼旁觀，而是伸出手學他們的樣子在冷風中彎着腰東奔西跑地撿落葉。掃完時看着乾淨的操場我感到心中那麼滿足、充實，一個小妹妹對我咧開嘴笑了，露出兩排整齊的貝齒，用肯定的語氣說道：“姐姐，你一個講衛生、熱心腸的好人吧！”她稚嫩的話語使我有些難爲情，我撇過頭去不知該怎麼辦纔好。

校長、班主任老師、低年級同學彎下腰的動作是我見過最美麗的風景線，自那以後，我常常彎下身子撿垃圾。一次，快要放學了，教室裏炸開了鍋，同學們吵着叫着不得安寧，我無意間垂頭瞥見了一些垃圾紙屑，便默不作聲地將它撿起扔進簸箕。旁邊一同學見了，直說：“放學後會有人來打掃的，你又何必多此一舉幹這費力不討好的事情。”我只低頭笑了一聲，輕聲道：“如若我們不愛護衛生又談何舒適的家？”他沉默不語，過了一會兒，又彎身和我一起將垃圾撿入簸箕。

彎下腰來是一個簡單的動作；彎下腰來是一個最美的姿勢；彎下腰來是一種做人的態度。讓我們學會彎下腰來，共同撐起一片美好的藍天。