創建文明校園的徵文15篇

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在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，徵文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾徵文的出現。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的創建文明校園的徵文，歡迎大家分享。

創建文明校園的徵文1

每個城市都有一份屬於自己的文明，這就好比現代化的摩天大樓與高科技產品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來自雅緻的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源於精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉——“東方溼地”鹽城，則也有一份屬於自己的文明。那綿延千里的溼地，那成羣的麋鹿，那滿腔鄉音的淮劇，則演繹着一份不同的力與美。

文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。

這是一件可大可小的事。

說它大。現在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

現在，一位位清潔工人拿着掃帚、網袋，將大街小巷垃圾掃淨，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明淨。

現在，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入雲的大廈；一位位環保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身後，是一堵堵雪白的牆壁。創建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，讓這個城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發出青春與活力！他們給了城市以清晰的輪廓。

創建文明校園的徵文2

學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養的嗎？作爲中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？

同學們，爲了自己，爲了畢業以後找一份好的工作，爲了在中國加入世貿後找到屬於自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀！同學們，“天下大事，必行於細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規範落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的大學生！

同學們，我們正處於人生中最爲關鍵的成長期。這個時期的所作所爲，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴於律己，不做“有才無德”的人，而要努力成爲一個“德才兼備”的人。

掃除大學生不良行爲習慣，關鍵在於大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恆心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發揚優點，正視缺點，並且敢於改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成爲一個“德才兼備”的人，一個合格的大學生。

同學們，我們是家之學子，國之棟樑。傳承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中，學生黨員和幹部要起“講文明”的模範帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落，再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那麼何愁我們的校園不是一個文明的校園？學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的.儀表，這該是多麼相得益彰的美麗畫面呀！同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧！

創建文明校園的徵文3

如果你曾感動於教室裏的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動於校園裏的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那麼請用你的智慧去品味多彩的生活吧！

從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學生。

朋友，如果你熱愛你的校園，那麼，你就應增強自己的使命感，使你的校園更整潔，當你走路時，請不要把口香糖吐在地上；當你在操場上玩藍球時，請不要把擦完汗漬的紙扔在地上；當你的身邊有白色垃圾時，請你彎腰撿起來好嗎？你扔一團廢紙，你吐一口痰，這時也許不會有人指責你，但在剎那間你的素質卻降低了。

爲什麼幼兒園的小朋友們可愛？因爲他們經常會說，“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不願張口“說話”，見到師長，我們不加理睬；見到學長，我們視而不見。

當你下樓梯時，你是否走在兩側；當你出入教學樓時是否隨手關門、關燈；當你洗完手後是否關掉了水龍頭……

在成長的過程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知，不要忽視細節，因爲細節決定成敗。

五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮雲，小草是那麼綠，肆意招搖在風中，一切都是那麼隨意而蓬勃。

我愛像家一樣的校園，我要保護它，讓一縷叫“文明”的風吹灑在校園的每一個角落。我是校園的主人，校園的文明，從我做起。

創建文明校園的徵文4

學校，是一個供我們學習、生活的地方，在這裏，我們共同歡笑，共同悲傷；在這裏，我們互相幫助，共同競爭。正是因爲有了我們的存在，校園生活才變得豐富多彩；正是因爲有了我們的存在，校園故事纔會越寫越長；正是因爲有我們的存在，校園環境纔會不可忽視。近些年來，學校領導及各位老師在不斷的對校園環境進行全面整頓。但這是遠遠不夠的，這還需要我們大家共同的努力。

學校，作爲我們的第二個家，我們有義務也有責任去保護它、愛護它。我們每個人都希望自己生活的地方空氣清新，環境優美。可是，像這樣的一個“世外桃源”是需要靠我們雙手去打造的。我們可以想像，生活在這樣一個環境下是多麼愜意。

在我們這個大家庭裏，每個人都願意儘自己最大的努力去創建這樣一個校園，但不排除存在着極個別同學對比置之不理，不但如此，還去破壞它。對於這樣的學生，我真不知道他是怎麼樣的，但我相信，看完下面的內容，那些破壞環境的人會有所觸動。

在我們學校，很早以前，學校的老師就非常關注環境問題，特別是，在進入21世紀以後，科學技術已經越來越先進，越來越發達，環境問題越來越不被人們所重視時，學校的相關人士更是作出了明確的決定：“保護環境，從我做起”召開我們在搞好學習的同時，也要搞好環境。

這一決策得到很多人的肯定。但是，有些學生根本就把這些事不放在眼裏，特別是前幾天學校派專人巡邏，去抓那些違法亂紀的學生，被抓住的同學不僅要被罰，還停課搞勞動，也許有些同學很生氣。但你們應該明白，學校爲什麼要這樣做？這樣做，對他們有什麼好處，不僅得不到什麼，還要被你們在暗地裏說壞話，他們可以選擇不背這個黑鍋，可是什麼原因讓他們這樣做呢？那是他們爲了你們能在一個環境優美的地方學習，保證你們的身體健康，這一切的一切都是爲了你們好啊！

也許還有一些也違了紀但沒有被發現的同學，在暗裏哈哈大笑，但看了這些以後，你就再也笑不起來了。

以前，我也是一個不愛護環境的人，總是認爲，保護環境不是我的事，可現在我明白了也理解老師的一片苦心，我相信我在以後的日子裏，我在搞好學習的同時，也會爲美化校園出一份力。

在此，我再次慎重的對那些不愛護環境的人說一句：“醒悟吧！”

爲了我們燦爛輝煌的明天，爲了我們共同生存的家園，讓我們共同努力，爲美好的未來攜手的家園，讓我們共內努力，爲美好的未來攜手同進，最後讓我響亮的喊起我們的口號：愛護校園，從我做起。

創建文明校園的徵文5

大學生活是一個人人生中一段極爲重要而終生難忘的旅程，每個大學生都希望能通過短短几年的高等教育使自己無論在專業知識、工作能力、道德修養等方面得到較大的發展，使自己的綜合素質能有一個較大的提高，從而爲畢業後更好地報效祖國，報效人民奠定良好的基礎。要實現這樣的願望，一個良好的文明校園環境是必不可少的。

文明校園環境產生積極的心理體驗，陶冶情操。北大、清華等知名高等學府，延續百年芳名而魅力不減，不僅因爲其擁有一流的教授、一流的人才，還因爲擁有那溢滿學術氛圍的文明校園環境。校園文明涵括整潔、優雅、衛生、安全的校園環境、學習環境和生活環境及健康高雅、積極向上、豐富多彩的校園文化活動等多方面。文明校園的標準可以用三句話來概格：優良的教風、優良的學風和優良的校風。文明校園環境對同學們汲取知識、人性發展產生潛移默化的影響，併爲安定團結的校園秩序提供了有力的保障。校園文明建設對我們每位同學能否順利完成大學學業，達到預定的培養目標有着直接的聯繫和影響。

校園文明程度最終體現在人的素質上，要求教師熱愛學生，嚴謹治學，言傳身教，做學生良師益友；要求同學們以校爲家，尊師守紀，發奮圖強，成爲德才兼備全面發展的人才。積極參與校園文明建設是同學們成才和學校發展的需要，需要全體師生羣策羣力，從小事做起，從身邊事做起，做一個道德高尚、舉止文明、博學多才、有用於社會的人。因此，積極參與校園文明建設是同學們提高自身綜合素質的實踐過程。

大學校園，美麗而神聖，生活在裏面的天之驕子，一直承擔着校園文明捍衛者的角色，大部分的同學都做的很好，很優秀，但是美中不足的是總有那麼一些人不自覺地突破了文明的界限，我們能看到同學們的不文明舉止留下的與優美環境不諧調的種種印記：地上隨風起舞的方便袋，宿舍樓前東倒西歪的自行車，雪白牆壁上班駁稀疏的足球跡，自習教室裏隨處可見的佔座課本，嶄新課桌上“瀟瀟灑灑”的打油詩，教室走廊裏旁若無人的嬉笑聊天，課堂上突如其來的手機鈴聲，樓梯間人行道悠悠盪盪的地毯式前進，洗手間滴答作響的水龍頭，令人深惡痛絕卻屢禁不止的吐痰惡習，公共場所毫無避諱的吸菸，校園裏偶爾可聞的一兩句刺耳的髒話。到底是誰踐踏了校園文明？真值得我們每一個人去思考……

廣大學生在進入大學之前的教育，該做什麼不能做什麼，都是硬性要求的。可是到了大學之後，硬性的約束沒有了，而中小學的那些硬性規定並沒有形成同學們的習慣。所以，在許多行爲都要靠自覺自律的大學，很多同學都會暴露自己的某些壞習慣。現實中，有不少與“素質不高”對號入座的行爲，都是因爲不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，纔有了令人一目瞭然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行爲習慣的養成過程。在校園不文明現象的問題上，廣大同學應該把文明意識融入生活的點滴之中，養成好習慣纔是解決問題的關鍵。

校園文明是構建和諧校園的一個重要元素，它關係到校園文化、學校發展等多方面。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？我們共同生活在一個校園裏，應該遵守共同的規則。我提議大家在自身素質及道德修養上下功夫，從自身做起，有句話說：“一朵花裏一世界，一粒沙裏一天堂。”一個人可以帶動一批人，一批人又可以帶動整個校園，實現校園文明。就讓我們大家從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

創建文明校園的徵文6

在現在這個飛速發展的時代裏，我們要講文明，做文明事，做文明人，校園是育人的搖籃，是一方純淨的沃土。校園的文明，直接可以折射出社會的文明。

我們一定要保持校園乾淨整潔的衛生，不亂扔垃圾，不說髒話，要樂於助人，這是文明的基礎。有一次，我們的排練剛結束。天色有點灰暗，我和我的好朋友小月一起準備去拿水杯，回來時我便看見了小月隨手從口袋裏拿出幾塊花花綠綠的紙扔在操場上，就走開了。我上前撿起那些垃圾追上去，問小月：“小月，這是你的垃圾嗎？”下月低着頭回答：“是的。”我說：“我們不能亂扔垃圾。這是有關我們學校環境衛生的問題。”小月說：“我知道，但是有人也這樣，我怎麼就不可以呢？”我回答：“我們應該去勸告他們，而不是去學他們。”小月羞愧地說：“我知道啦。”我們便一起邊說邊笑，一起踏上了回家的路。

我們每天都必須把衛生打掃好，把自己的衣服打理好，把臉和手洗乾淨，整整潔潔來來上學。學生的衛生就是校園的衛生，大家要從現在做起，從小事做起。我們是祖國的希望。少年智，則國智。少年強，則國強。我們的文明，就是祖國的文明。我們要講文明，做文明小達人。

創建文明校園的徵文7

隨着全民健身運動的興起，每當夜幕降臨時，暑期裏寧靜的校園到了晚上開始變得熱鬧起來了。你看那邊，跳舞的老年人們、繞着操場慢跑的年輕人們、籃球架下大汗淋漓的學生們、還有那些在草坪上互相追逐嬉戲的小朋友們，他們揮灑着汗水，收穫着健康和快樂。

就在這時，一些不文明的現象也隨之出現了，有人把喝完的礦泉水瓶遺忘在了角落裏，有人把擦完汗的紙巾丟棄在一邊，看到這些我想我作爲學校的一名成員，應該儘自己的力量讓校園變得和往常一樣整潔美麗。文明就應該從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。於是我每天去操場運動時都不忘帶上一個塑料袋，等我運動完，我會環顧一下四周，把別人遺忘在角落的礦泉水瓶、紙巾放入塑料袋，再仍入垃圾桶，我的舉手之勞讓校園整潔了不少。

花朵用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。文明校園要從我做起，從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們大家一起努力讓文明之花在我們的校園裏處處綻放。

創建文明校園的徵文8

在蘇北大地有一個鳥語花香的城市，它是全國十大商品糧基地縣，它交通發達。它的教育事業蒸蒸日上，衛生事業蓬勃發展，花木生產已有200多年的歷史，它就是我們的花鄉沭陽。

而我作爲一個小市民，一名中學生，要爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，爲暢通我縣的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量．

我又該如何爲創建文明城市出力？

我會奉勸經營者：請在日常的經營活動中做到以德經營、誠信立業、文明生財、不賣假貨，不做有損形象和個人誠信的事。不出售過期、變質、僞劣食品，不製假售假。

我會奉勸市民對公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設施精心保護，不弄髒、不損壞現象；公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架、不鬥毆；

我會奉勸自駕車的市民，車輛停靠安全規範；乘坐公交車的市民要自覺排隊，依次上下車；車輛、行人各行其道，不亂穿馬路，不闖紅燈；服從交警指揮……

我想如果我們能在公交車上爲老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座：善待老人和婦女，關懷傷殘人士和兒童，孤、老、殘、弱得到志願服務；積極扶貧幫困，積極參與扶貧幫困，願意無償獻血；友善對待外來人員，熱心指路，耐心熱情回答陌生人的問詢。那麼我們的沭陽將會變成蘇北一顆璀璨的明珠。

創建文明校園的徵文9

學校是我們的家，我們是學校的主人，校園環境的美化靠大家的共同努力。我們理想中的綠色校園是：參天的樹木像一把把撐開的巨傘，幾束陽光從樹葉的縫隙間飄飄灑灑地落下來。朵朵花兒在潔淨的校園裏不住地含笑點頭，散放着清新的香味，同學們坐在教室裏，就能呼吸着新鮮的空氣，這樣才能使我們身心愉悅，學習輕鬆，效力提高，所以創建綠色校園，是我們每個同學義不容辭的責任。

但是，總有一些同學在校園裏亂扔垃圾，如丟紙屑、果皮、包裝袋等，還有的在雪白的牆壁上、乾淨整齊的桌椅上亂塗亂畫，這些不文明的行爲處處可見，這與我們美麗潔淨的校園環境是極不相稱的。

爲此，我們學校舉辦了“愛我校園，從我做起”的活動。每個班級的同學除了把自己班的衛生搞得乾乾淨淨以外，還在校園的各個角落撿拾果皮、紙屑，把它們扔到垃圾桶裏，全校同學都不知不覺地參與到這一行動來，我撿起一張廢紙，你拾起一片果皮，他護綠了一棵小草……這樣的校園難道你會不喜歡嗎？

良好的校園環境，是一個學校文明的制度，也是一個小學生素質修養的體現。積極培養同學良好的衛生習慣，是創造一種“人人蔘與淨化校園”的氛圍。樹立“搞好校園衛生從我做起”的理念成爲我們中大附小師生共同努力。

我們的學校雖然不大，但我們也要讓她充滿“綠色”。從我做起，從小事做起，一滴水，不浪費；一片紙，撿起來；一堆垃圾，及時清理；一朵花，不去摘；一棵草，不去踩；一切破壞環境的行爲不去做。讓綠色在校園裏生根發芽，讓綠色代代相傳，讓我們的學校芳香永存。

老師們，同學們，趕快積極行動起來吧！讓我們從點滴做起，從現在做起，保護好我們的校園環境，自我約束，相互監督，拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們在那優美的校園環境中，沐浴着陽光！

創建文明校園的徵文10

我出生於忻州。忻州是一個環境很好，空氣很清新的地方。

今天下午，國家創建文明辦公室的領導要來忻州驗收工作。學校的老師和學生爲了給領導最好的印象，就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會主義核心價值觀”“《中小學生守則》”“班訓”都擦了一遍。窗明几淨。

教室和辦公室完成後，我們就往出走，走到柏油路上會看到一個展板，展板上有一個校園六好標準，“校園環境好，校園文化好，領導班子建設好，思想道德教育好，活動陣地好，教師教育好。”還有一個展板上寫着學習標兵的名字和學習進步的名字，用以鼓勵同學們你追我趕的學習勁頭。

再往前走，可以看見門房上寫着“扣好人生的第一粒釦子，爭做新時代好少年”。

最後就是校門的大屏上寫着“認真踐行社會主義核心價值觀——富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善。”24個大字滾動播出，讓同學們時時牢記。

老師開班會時問：“你們說怎樣才能做一個文明的.小學生?”有人說：“講衛生，懂禮貌。”又有人說：“說文明語，做文明事，愛學習，尊老愛幼。”

見了同學說：“同學，您好!”見了老師就說：“老師，您好。”真是文明多了。我也感覺自己長大了，更懂事了。

創建文明校園的徵文11

大家都知道，做人一定要文明，而文明，就如每個人心中的一盞燈。英國大學者羅斯金曾說過：“文明就是要造就有修養的人。”“禮貌是人類共處的金鑰匙。”西班牙小說家鬆蘇內吉也說過。

放學了，教室的乾淨衛生就得靠我們這個值日小組了，分配好任務，我準備去倒垃圾，可眼前的景象卻讓我大吃一驚：白花花的廢紙，廢棄不用的修正帶，飲料瓶，全溢出了垃圾桶，像裙子一般圍在桶旁邊，真可謂是垃圾沖天啊，難道坐在一旁的同學就不感到骯髒嗎？我真搞不明白。勉強裝下三隻大袋子，都沉甸甸的，我只好呼籲組員一起去倒。看少了這一堆垃圾，班級乾淨多了。

文明，在我們身邊，處處都能看見她的身影。

公益廣告上，綠茵茵的草地上踏過一雙雙鞋子，小草壓彎了腰，一旁的女孩，看到這一切，皺起了同情的的眉，走過去，扶起小草，並且在上面立了個告示牌：小草也會痛。然而她做的這一切，會被那些不文明的人，認爲是幼稚，天真。但我覺得，她至少有一顆善良的心，有一種文明的品質。

是啊，只要每個人獻出一份微薄之力，不亂扔垃圾，不隨地吐痰……這個城市必會因我們而文明，會因文明而美麗。想做一個高尚的人，比一定一定要去做英雄事蹟，是別人認爲自己很高尚，勇敢。

愛護環境，從小事做起，從我做起。

創建文明校園的徵文12

當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光。

可是近來 , 同學們 , 你們是否感受到 : 牆面在憤怒、桌椅在哭泣、地板在抗議！因爲在我們的校園裏，有個別同學亂扔垃圾，塗鴉牆壁，刻劃桌椅；這些不文明行爲與我們美麗潔淨充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。

一個全新硬件的北汛中學，還需要我們全新的認識作爲驅動，才能更好地運轉。良好的校園環境，是一個學校文明制度、一個學生素質修養的體現。強化同學的日常行爲規範意識，培養同學良好的衛生習慣，積極營造 “ 人人蔘與淨化校園 ” 的氛圍，樹立 “ 搞好校園衛生從我做起 ” 的理念，將成爲我們所有北汛人共同的努力。 “ 撿起這個紙團，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。 ” 我們希望這樣的話語成爲北汛中學每一位學子的箴言。我們虔誠地希望所有北汛學子都能以自己的誠摯的熱情，永遠表白對自己形象的尊重和熱愛，表白對北汛中學的尊重和熱愛，表白對社會公德的尊重和熱愛。我們呼喚北汛學子一起修養自己的美德，拾撿自己的快樂。 “ 自願、奉獻、友愛、互助、進步 ” 將是我們行爲的原則； “ 奉獻校園、傳播文明、我爲人人、人人爲我 ” 也會成爲北汛中學的新風。

來吧！讓我們親愛的校園變得更加潔淨，讓我們所有同學的心情愉悅，讓一切美好成爲我們的追求，我們要從點滴做起，從現在做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們共創北中新風，爲美麗中國貢獻自己的一份力量！

創建文明校園的徵文13

當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們歡天喜地的邁進校園，耳邊是悅耳動聽的鳥鳴，看到的是碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵，你心中有何感想？如果當灰茫茫的天空瀰漫着塵土，蒼蠅和蚊子這兒一堆，那兒一堆，嗡嗡亂叫，樓梯上，操場上，教室裏，都是包裝袋，廢紙，飲料瓶子，垃圾，你還會有愉悅的心情嗎？這是不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮空氣，？誰不想自己的家乾淨而溫馨呢？我們的校園就是我們共同的家園！

可如果沒有了同學們，與打掃衛生的阿姨的辛勤勞動，我們還會有如此美麗的生活環境嗎？

一年夏天，太陽火辣辣的照耀着，知了沒完沒了的叫着，同學們都在暗暗抱怨着，有的同學說：“唉，這個天啊，誰想出去幹活。”這句話隨即引來了一大片的贊同聲，“是啊，也不知道老師怎麼想的。”可我纔沒空去管他們呢，我一會兒要去幫同學打掃衛生，所以現在一定要把作業幹掉。“呼終於做完了。”“史蕤，走啦，去幹活啦。”“來了啊，等一下。”我連忙迴應。“哇，好熱啊！”剛一出教室，我就感覺到一股熱氣撲面而來，讓人喘不過氣來。“那是，不要小瞧了太陽的威力哦。”同學調侃道。哈哈哈哈哈。不一會兒，我們就走到了樓下，開始了工作。因爲同學們知道我怕熱，所以給我安排了最輕的工作，一張下棋的桌子，四張凳子，可即便如此，我還是熱的滿頭大汗，從沒停下過抱怨。再看看其他人呢。

擦牆的同學遇到高一點的縫隙就得努力的踮起腳，遇到低的地方又得彎下腰，就這樣一上一下，仔細的擦一遍。而且一遍下來，如果不乾淨，還得重擦一遍。他們啊，早已累的大汗淋漓，汗流夾背了。看了他們，我若有所思：相比之下，我只要擦擦桌面擦擦凳面，多輕鬆啊，我居然還在那裏不停的抱怨，唉。這下，連我都討厭死自己了。

是呀，校園的整潔是由我們可敬的勞動者打造的，然而仔細地觀察，卻發現校園中也有不盡人意的地方，學校的牆壁，不知是誰硬在上面加上幾個腳印裝飾；教學樓上，總有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻畫畫，望着眼前這些披上綠裝的樹木，望着腳下乾淨平坦的路面，望着一扇扇潔淨明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木都枯萎凋謝，牆壁和桌面被塗畫的傷痕累累，塵土飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園裏我們又怎麼能夠安心愉快地學習身心，又怎樣能健康地成長呢？

鳥兒因翅膀自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進步，文明校園，從我做起。

創建文明校園的徵文14

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈。

“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作爲統一的奮鬥目標。”要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作爲城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行爲，爲我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，爲創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。

作爲一個市民。首先要知曉創建，關心創建，融入創建。要參與改造環境、移風易俗的實踐，形成健康、科學、文明的`行爲和生活方式，爭當文明市民，並主動參與到所在單位和社區開展的爭創文明行業、文明單位、文明社區的活動中去。

爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，爲暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。