爭做文明小學生徵文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過徵文吧，藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的爭做文明小學生徵文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
爭做文明小學生徵文1
在我們這座美麗的城市裏，到處都體現出文明和諧的風尚，尊老愛幼、尊師重教、愛護環境、美化家園，生活在這個溫暖的大家庭，我和大家一樣感到無比的幸福和快樂！
但是，在一些地方卻還有一些不文明的現象，和不道德的行爲，與我們美麗的城市和學校很不和諧。大家會看到在我們校園門口，經常有一些中學生在抽菸；一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧譁；還有個別同學走路撞了人，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環境是多麼不相稱！但是，個別同學對於這些不文明禮貌的行爲不以爲恥，不以爲怪，並且爲之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那麼文明何在？禮貌又何在呢？”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
爲了做一個講文明禮貌的小學生，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，要先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，纔算具備了文明小學生的基本素質。
我願文明之風吹遍我們的校園，願文明之花在我們美麗的區一中盛開。
爭做文明小學生徵文2
在這個科技提升快速的時代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國遊客在景區亂寫亂畫已成災，然而又是什麼造成的這些事情呢？我們又是否應該反思呢。外國人說：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實。現在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經十分普遍。
我們應該提高每一個國人的文明程度！大大阻止這些不文明現象！在景區亂塗亂畫更是事態嚴重，必須馬上實行管制，給予重罰！作爲一個學生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長。社會是我們每一個人共同的家園，只要我們每一個人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現在，國內外不斷報出中國遊客亂塗亂畫的新聞，對此，我感到十分氣憤，他們這是在爲中國人抹黑！作爲一箇中國人，我爲他們感到羞恥。我們作爲一個強盛的大國，就應該提高國民文化程度，減少不文明行爲，讓我們的社會成爲一個美麗的家園！
減少不文明行爲，杜絕亂塗亂畫，是我們每個人應該做到，必須做到的事！讓我們一起共創美好和諧社會。
爭做文明小學生徵文3
我看了一組漫畫，得到了深刻的啓示。
有一天，陽光小學放學之後，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語，正當他們經過一個垃圾桶時，他們看到離桶裏向前一步的地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人噁心，熱愛學習的王燕燕看到這滿地的垃圾，心想：“這些人怎麼這麼懶？居然連一步都不肯跨出。”她叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內，可王聰一動不動，似乎在思考着什麼，王聰在想：“如果這麼撿，每天放學都會有很多的，得想個辦法讓人們自覺點。”想着想着，拿出了一張紙和一支筆，寫些什麼，王燕燕見王聰不理她，就捂着鼻子埋頭苦幹，正當她撿完時，王聰也寫好了，他把寫的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都爲了利益而不肯跨出那一步，那世界的環境就會差一步，這張漫畫就是用來諷刺那些在生活中不講文明的人。其實，人人只要愛護環境，那就多了一份文明。如果你不願邁出那一小步，那世界就只能差一小步。
向前一小步，文明一大步，我們不要做國家的絆腳石，地球漂亮了，我們纔會過上幸福安康的日子。
爭做文明小學生徵文4
最近幾個月我們駐馬店市一直在爲“雙創”而努力着，我們老師給我們佈置了個課外作業——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當公交車走到世紀廣場站停靠的時候上來了兩位白髮蒼蒼的老人，這時看到已經滿座的車廂內，突然一下子站起來好幾個叔叔、阿姨爭相爲老人讓座……老人當時就激動的說不出話來了。
後來，我們來到了公園裏，我們看到了一位叔叔把一個果皮扔到了草坪上，然後，從對面走來了一個小妹妹，她把果皮撿起來，扔進了垃圾箱裏，同時，我看到那個叔叔面紅耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低着頭走開了。這時，爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我，說：“看到了吧？其實，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認識到文明的含義，從自我做起，從點滴做起就可以了。”
是啊，通過這兩件看似很小的事情都不難發現，其實文明就在我們每個人身邊！從今天起我也要做一個文明的`小使者，爲駐馬店市創衛生城市、創文明城市出一份力，做個文明的駐馬店小學生！
爭做文明小學生徵文5
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行爲習慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日裏，一個陽光明媚的星期天，我和媽媽跟着戶外一起去攀登青龍山，領隊的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什麼也不要留下；除了風景，什麼也不要帶走！”我被叔叔的話打動了，心裏暗暗的想：“對！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說說笑笑，可卻看見幾個飲料瓶，許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。
走着走着，不知不覺午飯時間到了，我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋裏。吃完午飯，每個人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復了剛纔的樣子。我們稍稍停留了一會，然後又繼續前進。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風景，我們一定要把文明傳承下去！
爭做文明小學生徵文6
“文明”，一個普通得不能再普通的詞，卻能反映一個人本身的素質和修養。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個人的文明指數。早上，我到陽臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什麼東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火裏掙扎着。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺，關上了窗戶，因爲這氣味讓人喘不過氣來。
公交車上，擁擠的人羣，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她揹着一個花布包，顫顫巍巍地向前挪着步。老奶奶走到一個戴着耳機的小夥子面前：“後生，給我讓個座吧，我趕着去醫院哪！”“走開走開！”小夥子不耐煩地說。“可我……”老奶奶用企求的目光看着小夥子。“走開！”小夥子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往後退了幾步，跌坐在地上。如今，創建文明縣城的口號響徹了整個浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。
爭做文明小學生徵文7
小溪的文明會在哪裏呢？那是從我暑假撈魚的時候發現的。
去年暑假，我和表弟表妹們提着小桶，拿着小網撈，去小溪邊撈魚。小溪清澈見底，許多魚兒在水中嬉戲，時不時躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長滿了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網撈一撈，撈到了幾條小魚，還有一條泥鰍和幾隻小竹蝦。我把它們放到小桶裏去，表弟表妹們見了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家裏還不停地跟大人們說。看着他們高興的樣子，我想起了幾年前去撈魚時他們嘩嘩大哭的樣子。
幾年前，小溪附近全是人們亂扔的農藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮着一些垃圾。我們用小魚撈撈了好久都沒有撈到一條魚，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。
桶裏的小魚在清澈的水裏快活地遊着，讓我陷入了沉思，爲什麼以前小溪裏一條魚也沒有呢？現在爲什麼有那麼多魚呢？我想了想，知道了原因：因爲政府提出“清潔鄉村”的政策，現在人們不會亂扔垃圾了，農民們也用有機化肥了。人們的心淨了，小溪也淨了。
爭做文明小學生徵文8
在一個天氣晴朗的下午，我來到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因爲我倆約好今天一起回家的。可是四（1）班還沒有放學。於是我就趴在窗臺上等。等了好久，四（1）班終於放學了。同學們走的都差不多了，就在這時，我突然看到窗臺上有幾件漂亮的外套，於是我想：“這外套到底是誰的呢？“我乘着等小麗還沒出來，偷偷觀察起來……
到底是等來了，只見一個扎着辮子的小姑娘走來了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來了，別人的衣服也掉到地上了。我原以爲她能主動撿起來，並向那幾個掉了衣服的同學道歉，可結果卻另我失望萬分，只見她不但不撿起衣服，還朝着衣服瞪了一眼，表示衣服不應該掉下來，最慘的是她轉身就走了。後來，我彎腰把衣服揀起來放好。這時，小麗出來了，我把剛纔的事情詳細地告訴了她，並詢問了一下那個女孩的基本情況，她告訴我那個女孩叫小潔，學習成績很好。最後，小麗說他們班這樣的人多着呢！
我聽了這些話，心裏難過極了，我想，我們學校是文明學校，可是我們學校的所有同學都真的能夠做到文明瞭嗎……
爭做文明小學生徵文9
“咣！”一個易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過的行人也沒有上前安慰。這是今天我在鍛鍊時遇見的不文明現象，當時就引起了我的思考：“都說素質教育從娃娃抓起，那麼我們每天上學的校園文明嗎？”
於是，我決定做一個小調查。廣播操時間到了，1、2、3年級有序的排隊下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車”，這是爲什麼呢？原來是樓上4、5、6年級三兩成羣、嘰嘰喳喳下來了，看到低年級的同學也不避不讓，徑直插入隊伍中，導致隊伍到達大禮堂時極端擁堵。四點鐘學校快開始了，許多同學在演藝廣場玩，有個哥哥也許想表演百步穿楊的遠投技術，他拿起一個空可樂瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過一道美麗的弧線，“咚”的一聲，沒扔進，我心想：“可樂瓶此時正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場飛往垃圾桶的航班降落失敗！’”這舉動還讓一個無辜的可樂瓶成了破壞環境的殺手，這樣值得嗎？
幸虧老師們及時發現了校園裏的文明漏洞，通過一段時間的嚴格管理後，去大禮堂的隊伍秩序井然，速度明顯變快了；校園裏亂扔垃圾的現象也沒有再發生了。同學們，請我們一起努力起來，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！
爭做文明小學生徵文10
今天，老師給我們放了一個視頻，內容是外國人眼中的中國人。結果讓我們十分羞愧，因爲外國人眼中的中國人就是一個沒有接受過教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過馬路，未經過允許就拍照，排隊插隊，甚至連一點時間觀念都沒有。
我們看完後面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是爲什麼導致中國人會做出這樣的事呢？我不禁思考起來。
中國是一個有着14億人的大國，也是一個擁有着五千年傳統的悠久國家，過去人們都說中國是一個文明的國家，是一個有涵養的國家，可今日怎會改了呢？
一切還是中國人態度不端正的原因，我們沒有把文明真正的放在心上，並且自認爲自己的這些舉動不會造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，並迅速成了習慣，以致他們在國外、國內都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動，一點兒也不當做這是一種恥辱。
中國人的團體意識也很差，他們根本不知道自己代表的是中國的形象，中國的榮譽。
中國人們，爲了炎黃子孫們，儘快覺悟吧，不要再發生這種事情了。
爭做文明小學生徵文11
家，是我們停泊的港灣，它的溫馨，需要我們滴滴的呵護與珍愛；
校園，是我們成長的樂園，金色年華的曲曲讚歌，需要我們用熱愛與激情去譜寫；
社會，是我們生活的環境，它的發展需要我們用關愛和參與來推動；
自然，是我們生存的藝術寶庫，它的音韻需要我們用心去聆聽與感悟；
生活中，注意您的思想，您的言語，您的行爲。做文明時代的我們，忘記文明，等於後退。
作爲一個文明的小市民，一定不能隨地亂吐痰，不能闖紅綠燈，不能打架，喝酒，去網吧和抽菸。要尊重同學，照顧同學，尊老愛幼，不打斷別人說話，在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎？不學禮，無以立。就是說 ：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自於我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對於同學，我們應充滿更多的關懷，對於校園，我們應充滿更多的愛護。善待環境，就是善待自己。每個人對於錯誤都應有一顆寬容的心。大自然明天的美麗，始於今天的點滴。共創文明時代，我們一個都不能少， 和我一起把文明傳遞全世界。
爭做文明小學生徵文12
人生中，會遇到過許多事情，正如某季第一期《朗讀者》，董卿說的一樣。
在我剛入學時，某一個不起眼的小超市中，我纏着媽媽買了一根小冰棍。小冰棍涼涼的，我撕開了包裝袋隨手一扔，便揚長而去，不過在我旁邊不過半米處，一個比我小的小弟弟牽着他媽媽也從一旁的超市走出來，手中也拿着冰棍。那個小弟弟也順手將冰棍撕開，像我一樣隨手將包裝紙丟棄。
我看着，正準備離開，忽然，小男孩的媽媽輕輕颳了一下小弟弟的鼻子，輕聲說道：“你個小淘氣，我不是教過你不要隨手扔垃圾嗎？”小男孩聽了媽媽的話，迅速撿起冰棍紙扔到旁邊的垃圾桶。天真地問：“媽媽，我們爲什麼不可以隨地扔垃圾，不是有環衛工人清掃嗎？”“我們要體諒環衛工人們的勞動，環衛工人起早貪黑，美化我們的城市，讓我們家園變的美麗整潔。
雖然他們說的聲音很輕，可是一字不落的進到了我的耳朵，頓時，我臉上浮起兩朵紅雲，我快步走到丟掉垃圾的跟前，撿起它丟進了垃圾桶，這讓我意識到，這，就是文明。
爭做文明小學生徵文13
衆所周知，在這個社會裏，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學習一門不可或缺的學科，——，把普通話說好，讀起來容易，做起來難。有些人不喜歡說普通話，導致一些可笑的錯誤。我媽是個“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學校發生的一些趣事，我跟一個小學生說他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽了這話，我心裏很難受。我問：“老鼠？老鼠爲什麼要怪他？”媽媽：嗯。這時我心想：一定是我媽還沒有適應現在的社會，還在舊的語言環境裏！她肯定是用方言回答我的，因爲鼠標和老師在方言裏的發音一模一樣。想到這裏，我就知道了，於是奇怪的對我媽笑了笑。我媽反應過來，一個大紅臉，我在旁邊笑。
聽着，說普通話很重要。作爲新世紀的小主人，我們不應該太輕視它。同時，我也想提醒一句，一個社會的文明，不僅僅表現在個人，也表現在人羣。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會，傳遍全國。
爭做文明小學生徵文14
我們要做文明小學生。我們要經常思考，我們要怎麼做，要成爲什麼樣的人，做怎樣的人，要是你問我，我會毫不猶豫的說我要做一個文明的人。
在我們的身邊有許多不文明的現象，比如在我們美麗的校園，有許多紙屑，教室裏也有許多包裝袋，這都是我們不好的習慣。有時候清潔阿姨要反覆掃幾遍。例如，有許多的同學在走廊打打鬧鬧，還有一部分同學講髒話，甚至有同學故意破壞我們的公共財物。這些不文明的現象，我希望同學們都能記住“文明從我做起”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因爲你還有明天，如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲你的人生價值不在於金錢，如果你失去了文明，你將徹徹底底的失敗了，因爲你失去了人生的真諦。
讓我們從小事做起，做一個講文明講禮貌的小學生！
爭做文明小學生徵文15
知文明，行文明，做文明人。
講文明是做人的起點，學會做人是從講文明開始的。
文明隨處可見。有一次我和爸媽去超市買東西，發現超市旁邊停着自行車和電動車，好整齊。我仔細看了看，原來都停在黃線上，車頭排好，停得整整齊齊。當我們買完東西付錢的時候，我覺得好像在什麼地方看到過這一幕。想了想，停車退房都要排隊。原來世界上大多數人都要排隊才能遵守規則。離開超市的時候，看到一個腿腳不方便的老人過斑馬線。紅燈變綠後，車輛依然不動，只是靜靜的等着老人離開，才發動車子.
文明從我做起。有一次坐了一輛乾淨整潔的公交車，看到白髮蒼蒼的爺爺，慢慢上了車。這時車上已經沒有空位了，我趕緊站起來給他讓座。爺爺直誇我：“謝謝小朋友，你真好。”我心中充滿喜悅；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈的交通規則，不闖紅燈；在校園裏，我會有條不紊的上下樓梯，上課的時候不追不打不罵…
我深深感受到了文明的氣息。
文明就在我們身邊，就在我們心裏。讓我們從現在開始，從點滴做起，做到知行合一。爲構建和諧家庭做出自己的貢獻。
