教育範文演講稿

青春的演講稿(通用8篇)

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在充滿活力,日益開放的今天,接觸並使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編爲大家收集的青春的演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

青春的演講稿(通用8篇)

青春的演講稿 篇1

同學們:

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了......一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無爲嗎?曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人認爲只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自己困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎勝利的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!

只因爲在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待着社會,只因爲我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。於是,你曾經也想要有所作爲,卻不知道從何做起,跟着感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。四年,我們有幸擁有着這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是爲了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去爲人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認爲“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑着父母的血汗僅僅是爲了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是爲了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到爲了每個家庭的付出,大到爲了那如水流逝的時光,我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”纔是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不勝利,也不至於成爲空白。勝利女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有勝利,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我:並沒有什麼大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成爲不了畫家,但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不勝利,你們也沒有成爲空白。

說到這裏有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是隻有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡爲輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

不要再爲落葉傷感,爲春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!

青春的演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對我們來說也是一次有益的經歷。因爲它能給我們寶貴的經驗。青春盛開,蘊含着人生最大的創造力。但是需要發展;青春是美好的,它體現了生命中最動人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時光,但需要珍惜。

青春應該珍惜。它給了我們繼續前進的動力。青春應該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那麼你就有前進的動力;如果你有青春,那麼你就有最快的旋律;如果你有青春,你會有最好的時光。

應該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們去珍惜,更需要我們去把握。李大釗曾說:“青春的字典裏沒有‘困難’二字,青春也沒有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進,如何飛翔,如何通過創造環境來征服歷史。而且我還想說:“青春這個詞沒有‘退縮’的意思,青春這個詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個詞應該有“把握”這個詞。“青春是美好的。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們人生的黃金階段。如果抓不住,那就可惜了。

青春要算。數青春,飛青春。有時候,青春會有一根粗繩子,但我們應該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春纔會得到釋放。只有數着我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。

你看!向我們展開翅膀的青春,如果我們願意,隨時可以和我們一起飛翔。

聽着!青春,它在呼喚我們,只要我們準備好了,它隨時可以帶我們騎馬。

你看!青春,它打開了熱情的懷抱,我們應該投入青春的懷抱,抓住這一刻。

每個人都渴望青春,憧憬未來。讓我們從現在開始珍惜我們的青春。來啊!讓我們把握青春,數青春,爲燃燒的青春喝彩。

青春的演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《青春》。

說起“青春”,你會想到什麼呢?

我會想到雨果說的“誰虛度了年華,青春就將褪色。”我會想到塞涅卡說的“我們何必爲生命的片段而哭泣,我們的一生都催人淚下。”

青春就像是一首詩,當我們擁有它的時候,往往並沒有讀懂它,而當我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠去。青春是那麼美好,在這段不可複製的旅途中,我們擁有獨一無二的記憶,它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想,但無論怎樣,它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。

我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇,像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決,像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴,但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌,像杜甫般“一覽衆山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔。

青春是挑戰與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花並存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中,我們無法改變過去,但我們可以從現在開始改變自己:改變自己的日常習慣,改變自己的生活作息,改變自己的興趣愛好……爲着你所向往的夢想爲之奮鬥。

是的,我們可以將我們的青春規劃出來,規劃成我們所向往的模樣,併爲之付諸實踐。只有這樣,當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候,我們纔可能說:“謝謝,再見。”

我相信我們每個人都會經歷青春的年少輕狂,而且我們深知:我們的青春裏有勇氣,我們的路,既然選擇了就會不斷去延伸,沒有終點。

最後願我們每個人都能夠不忘初心,以夢爲馬,不負青春年少!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春的演講稿 篇4

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——青春。

青春是一抹複雜而奇妙的顏色,如寶玉一般,純潔無瑕;如天空一般,一碧千里;如沙場一般,黃土飛揚。它是一程短暫而熱烈的旅途,驚豔了人們漫漫的一生,成爲了最曼妙的童話。

青春的我們,懷揣着無數的夢,泉涌般的奇思妙想,如天馬行空。我們幻想成爲科學家,探究奧祕;想成爲太空人,徜徉宇宙;想成爲童話作家,編織浪漫。驕陽正好,風過林梢,少年的夢如風,徐徐拂過枝頭的嫩葉兒,染上雨後泥土的清香,攜幾片翩躚的`花瓣,成爲一抹旖旎的風光。

青春的我們,洋溢着滿腔的熱忱,滿懷期盼地一往無前,便能所向披靡。我們看春雨不厭,聽夏蟬不躁,嘗秋風不悲,賞冬雪不嘆。

青春的我們,沒有大人們的多愁善感,遇挫迎難而上,便能迎刃而解,我們的煩惱,作文是黑板上密密麻麻的板書;是堆積成小山的練習冊;是操場上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書的右手,有我們奔騰的雙腿,也有我們心中的遠方。少年的熱愛,是仲夏夜的荒原,燒不完,割不盡。我們想去山頂看看,品一覽衆山小的豪邁,積河成海的壯闊,和聚沙成塔的雄渾。那就趁着年少輕狂,趁着熱忱滿腔,攜手共赴一場不遠萬里,不問歸期的約定。

終將在某天,我們不用摸着黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車;總是成羣結隊的身影,在人來人往的小賣部中不見了蹤跡;長跑時,女生們的怨聲載道也悉數消失在了寬闊的操場上。我們才意識到,年少時所憧憬的自由的未來,似乎也不過如此——那些曾經形影不離的夥伴,早已各奔東西,時間不斷篩選着身邊的人。官場上爾虞我詐,百花爭妍,大城市裏,人們摩肩接踵,聚成人海,各自說着各自的苦楚。小時候的詞不達意,長大後的言不由衷,我們甚至難以在常態中保持棱角,難以在風光旖旎中保持清醒,慢慢被熙攘的人羣磨合。曾經那股一往無前的勁頭,也在茫茫人海中殆盡。或許成長並未如此苦不堪言,但這是我們一生必經的修煉,它不是青春,卻也由青春決定。

此刻,低頭是題海擡頭是前途,讀書不是唯一的出路,但讀書是最好的出路。我們享受試卷上的高分,更享受所有人因志同道合,而共同努力的過程。

歲月穿雲而過,徒留一地燦爛,少年們的身上,被鍍了一層金芒,是這青春最耀眼的顏色。

我的演講完畢,謝謝大家的傾聽。

青春的演講稿 篇5

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

青春是人生中一道美麗的風景,是一首用熱情唱響的讚歌!

青春是一筆特別珍貴的財富,有很多人對自己的青春不在意,有多少的年輕人在揮霍時間,浪費青春。他們把自己的花樣年華在遊戲中虛度,他們的種種行爲,最終斷送了自己的前程,是他們沒有爲自己,爲自己的青春負責,一手造成的。

青春是一個想說就說,想做就做,讓父母羨慕的年紀。沒有掩飾,特別真實。毛主席以前說過:你們年輕人是早晨八、九點鐘的太陽,”是啊!青春就像早晨的太陽一樣充滿着活力。

總是有人在抱怨學習很累,沒意思,但是你看看你的周圍,明明都是在學習,爲什麼他們都過得很輕鬆,很開心呢,原因很簡單,就是他們把心態放好了,所以,請停止你們的抱怨,試着換一種心態來看待,畢竟青春不會因爲你的一句抱怨就會停下來等你的。

在青春,有進步的喜悅,有退步的痛苦,有成功的汗水,也有失敗的記憶;在青春,我們一起哭過,笑過,努力過,拼搏過,在青春中我們所經歷的一切,都將照亮我們未來的道路,正是有了青春,我們才能不斷成長!

青春的路上是坎坷的,它不會一直亮着它的光,它有時候也需要我們去探索。在通往青春路上,我們或許會負重前行,但,不後悔!雖然會有失敗,但我們要有勇氣去承擔失敗,總結教訓,爭取下一次的成功,不要嘆息,不要停留,別回頭,要奮鬥,莫等閒,白了少年頭!

同學們,所有人都有努力,都在拼搏,在你們最美好的年紀,在這個青春,努力拼一把吧!人的一生只有一次青春,在你們年輕的時候一定要好好地放手一搏,一定要努力過,就算沒成功,等你以後老了回想起來,你也不會後悔在青春這個本該奮鬥的年紀還沒有奮鬥過,至少你是滿足的,加油!相信自己!相信你們不一樣的青春!

青春的演講稿 篇6

尊敬的各位評委、各位領導

大家好!

"青春"一詞史於漢代,原意爲春季,即一年的開始。而今,青春象徵着勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味着青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載,年逝、青春漸老,"莫等閒,白了少年頭,空悲切"的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業當中,用無私奉獻的"神筆"爲青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!

醫生和教師,兩個神聖而光榮的職業,兒時的我懷揣着這兩個理想難以取捨,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫學院畢業後成爲了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對着一雙雙求知的眼睛的時候,神聖的使命感油然而生,我清楚的知道"師者,傳道授業解惑也"的深刻含義,韓愈將"傳道"放在了第一位,就是告訴我們作爲一名優秀的教師,首先要注重學生的人格培養,先育人而後纔是教書,並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作爲一名講授醫學課程的教師,我時刻把"健康所繫,性命相托"的醫學生誓詞銘刻於心,這簡單的八個字,把作爲一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的"三有"人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以"金戈鐵馬,氣吞萬里如虎"的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的"大江歌罷掉頭東",以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘爲革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意爲人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠,如果說他們都是特定歷史時期的"亂世英雄",不足以體現新時代年輕人的精神思想的話,那麼新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事蹟,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產的創新理論作爲自己神聖的使命,堅定、忘我、激情地工作着,甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責,他的風範和品格顯示了一名共產員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

"千江有水千江月,萬里無雲萬里天",我要把方永剛同志作爲學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、爲人師表、刻苦攀登、創新進取,爲醫學教育事業的改革和發展做出自己的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蘊含着不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:"教師的形象是蠟燭,爲學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,爲學生寧願毀滅自己;教師的行爲是楷模,爲學生坦露着純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,爲學生熬盡了滿腔熱血。"長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海裏的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構築我心中最美好的詩,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春!

親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!

青春的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春》。

人最寶貴的就是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春,你可知道青春經得起磨鍊卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍?你說一個人最多能有幾個青春?而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢?

青春是如此的短暫,不僅是那些逝去的時光,也不只是那些個夜晚逝去的羣星。還有,我們的青春也在不知不覺地流逝,所以我們的青春不要爲不值得的人和事難過流淚,而是應該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風帆。少年強,則國強,少年富,則國富,我們應該正確利用時間,做好祖國最美的花朵。

保爾·柯察金曾說過:“生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候。他不會因爲虛度光陰而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧。

我相信,年輕沒有什麼做不到的,只要想。心有多大,未來的舞臺就有多寬廣。人生短短几十載,不要給自己留下任何遺憾。

只有啓程,纔會到達理想的終點;只有拼搏,纔會獲得輝煌的成就;只有播種,纔會收穫不同尋常的青春。青春,應該是奮鬥的、努力的。

很想問問你們愛國嗎?從前曾爲中華民族的民主科學獨立奮鬥的熱血青年,是他們在我們中國受欺負時站出來!在鬥爭中,青年燃燒着激情,揮灑着鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多麼的絢麗啊!

望大家互相鼓勵,互相促進,路是用腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一個舉動都在書寫自己的歷史。

青春不僅需要激情和奮鬥更需要一顆勇往直前的心。

奮鬥吧,青春;燃燒吧,青春!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春的演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們看似很強大,但實際上我們比任何人都脆弱;我們看似很開心,但笑容背後卻充滿了悲傷。我們習慣咬着棒棒糖說自己過得很好。其實我們都是一樣的,喜歡勇敢,喜歡笑,喜歡傷心地聽音樂,喜歡受傷時笑而不語。我們就是這樣度過“青春”的。

青春無疑是人生最美的花季。我們是真實和無辜的。我們叛逆但勇敢。正是在這樣的時刻,我們數出了——個青春的小味道!

[酸]

“怎麼辦?嘿!真不知道她是怎麼學習的,怎麼比我做得好!”這是考完試心裏最真實的一層。我村的一個女孩這次做得比我好。心想回家不是又要聽媽媽絮絮叨叨的嗎?果不其然,考完試,我踩着小碎步怯生生地走進家門,生怕家人發現。正要進入我房間,剛擡起一隻腳。“昱吉,考得怎麼樣啊?”媽媽這時突然發問了!我虛心的答道;“呵呵!也…也還行…行啊!呵呵!不…錯啊啊!”“真的,我剛從你同學家回來,你的成績也能算不錯?你同學和你從小一起上學,怎麼你就比她差呢?也不知道爲我爭口氣!哎!下次要努力啊!”媽媽嘆氣地說。我一個人回到房間,心裏其實也想:“我應該爲她考得不錯而開心的,”可是爲什麼心裏卻酸酸的呢……

[甜]

“17班國慶匯演入圍的節目有《再別康橋》……”廣播裏突然發佈了這樣一則消息。這對我和另外三個夥伴來說,無疑是一則喜訊,付出了多少努力啊!四個人,一起找朗誦稿,朗讀帶,購買演出的服裝,跟這兒跑那兒,忙上忙下。這又何嘗不值呢?聽到這個消息後,也許別人很淡定。但我們四個人卻再也抑制不住心中的激動,在這一刻,終於如花般綻放開來。我們抱團歡呼,高跳。我們爲我們的成長所開心,爲我們以前那更進一步的友誼而高興。這一刻,心裏多甜啊……

[苦]

“快起牀啊!陳昱吉,不然又要遲到啦!”自住校已來,每天最困難地便是早起。像同學們對我起牀的呼喊,那便是五日有三日都有的。“再睡一分鐘,僅僅一分鐘,”沒錯,這是我這位起牀困難戶的內心讀白。有的時候真的想:“起牀困難戶,這個絡稱號簡直是爲我量身定做的啊!”起不來牀便也算了,起牀後的洗漱總是僅僅只有十分鐘。如果你超時,那抱歉,你只能去接受懲罰嘍!每當我去接受懲罰的時候,心裏總是不是滋味,苦苦地……

[辣]

“我不就是在自習課睡了會覺嗎?還虧得我信任你,沒想到你竟去打小報告,真心看錯你了!”同學小甲氣勢洶洶地說道,小丁聽了心中很不是滋味,於是還口道:“你們做了有什麼不敢承擔的,怕了嗎?呵!當初敢睡覺,現在倒在這裏罵起我來了,也不知道羞羞臉。”甲說:“你這個小喇叭筒到底是怎樣?”丁還道:“想怎樣就怎樣!”雖然她們被其它的同學扯開了,但我還是聞到了教室裏濃濃的火藥味和強大的辣味……

青春裏充滿了酸甜苦辣,卻讓我們的青春充滿了精彩!

青春的天空總是那麼新鮮誘人!清點青春小滋味,我可以收穫青春的美好時光!清點青春小滋味,我可以擁抱青春似錦的華年!清點青春小滋味,我可以感悟充滿詩意的人生!清點青春小滋味,我認識了人生的寶貴,感悟了歲月的魅力!

讓我們放逐青春,瘋狂一把吧!

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