我的一本課外書演講稿（通用20篇）
演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編爲大家收集的我的一本課外書演講稿（通用20篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一本課外書演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx小學二年級xx班的xx，今天我向大家推薦的是《快樂王子》這本書。
這本書的主要內容講的是：城市的中心有根高大的石柱，石柱頂上矗立着快樂王子的雕像。雕像的渾身都鑲着黃金葉片，眼睛是用藍寶石做的，遠遠望去，非常醒目，是這座城市的標誌性建築。快樂王子俯瞰城市，看到人世間的醜惡和貧苦，他忍不住哭了。他讓正準備飛往南方的小燕子幫助他，傳遞他的快樂。他看到一個生病的孩子嚷着要吃橘子，因爲這戶人家太貧困了買不起，王子讓小燕子把自己寶劍上的紅寶石送給了這戶人家。有個年輕的男子寫劇本，他好幾天沒有吃東西了，餓的已經寫不下去了，王子將自己的一個眼睛讓小燕子幫忙送給了這個人，還有一個賣火柴的小女孩因爲賣不出火柴就會被父親捱打，善良的王子讓小燕子將他另外的一個眼睛送給這個女孩。他又看見乞丐們和窮人們很可憐，王子讓燕子將他身上的金片取下來送給那些窮人們，王子把身上所有值錢的東西都送給了窮人，最後變得黯淡無光，被城市所遺棄。而小燕子也被王子的善良深深打動着，它也用自己的實際行動去幫助他人，也因此錯過了向南方飛去，最終付出了生命。
王子和小燕子這種爲他人的幸福犧牲自己的精神，卻留在了人們心中。讓我從快樂王子身上明白一個道理：快樂是從付出中得到的，你付出的越多，得到的快樂就越多。
書是我生活中必不可少的朋友，我在書中遨遊，也在書中學到更多的知識，我們只有多讀書，讀好書，纔會獲得知識。同學們，讀書是一種享受也是一種快樂，希望同學們也能多讀書，讀好書。
我的一本課外書演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是"我的一本課外書"。
很小的時候父母就開始教我識字，當我識了很多字以後，我就喜歡上了閱讀。其中有一本書給我留下了深刻的印象，那本書就是沈石溪寫的《狼王夢》。
《狼王夢》描述一頭叫紫嵐的母狼。它想把生下的四隻小狼培養成頂天立地的狼王。可是老大黑仔被金雕叼走了。老二藍魂兒被捕獸夾夾住，被紫嵐迫不得已地咬死了。只有雙毛能完成紫嵐的狼王夢了。但是紫嵐失望了，因爲雙毛天生就一副奴才氣，好不容易改正過來，又被狼王洛戛給撲死了。最後紫嵐還被親生女兒媚媚趕出了家門，慘死在大草原上，非常的可憐。紫嵐雖然努力地付出，但還是沒有實現它的狼王夢。 （ 原句是———"還是沒有得到回報"。覺得和下面的"不求回報"，有點衝突，經自己提示， 我覺得母愛是偉大的，永遠只有付出，卻從來不求回報。 所以我們要永遠愛我們的父母。
我的演講結束了，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
今天，我給大家推薦一本好書，他的名字叫《老人與海》。
這本書講的是，一位老漁人出海遠航，他乘着自己小木船在海中劃了八十四天才回家，他在返航的過程中釣到了很多魚，比如有馬林魚、青花魚、沙丁魚、飛魚、金槍魚……並在返航的過程中，實現了 自己巨大的夢想，釣到了一條長二十釐米、寬十一釐米的劍魚，當離自己的家鄉還有兩天的時候，那條劍魚就沒有了，只剩下一條大大的骨頭架子，這是爲什麼呢？下面，我就在書裏找一找那條劍魚爲 什麼沒有了吧。
老漁人看着它游過來，他知道，這是一條巨大的鯊魚，可是，老漁人早就準備好了魚叉，他用繩子把魚叉繫住，眼睛緊緊的盯着那條鯊魚。眼下，他的頭腦很清醒，充滿了要殺死那條鯊魚的決心。他又 朝綁在船邊上的魚看了一眼，說：“這真是一場噩夢，我根本沒有辦法來阻止它對我的襲擊，但也許我能弄死它。”鯊魚飛速的逼近船艄，它張開血盆大口的嘴巴，咬住尾巴上面一點兒的地方，老漁人 聽見魚肉撕裂的聲音，便拿起魚叉，猛地扎進鯊魚的腦袋。他扎鯊魚的時候，並不抱任何希望，但是卻帶着十足的決心和對那傢伙滿腔恨意！最後，他用自己的力量終於戰勝了鯊魚。
怎麼樣，同學們聽了我的介紹，你一定想對《老人與海》這本書有更深的瞭解了吧，那就親自去這本書中體會一下吧。
我的一本課外書演講稿 篇4
親愛的同學們：
大家好！
我是黃桷小學五年級一班的陳夢。小時候，我就和書結下了不解之緣，我閱讀的課外書很多，這學期學校圖書室裏又來了一批新書，其中有一本書深深吸引了我，他的名字叫——《美德花園》。現在我就給大家推薦這本書，一起分享閱讀的快樂。
美德花園是一個充滿溫馨的家，裏面住着十個美麗的仙子，每一朵花兒都代表了一種美麗高尚的力量。
在美德花園裏住着一個誠實的仙子，這個小仙子的名字叫“丁香”。在一嘲仙子和蝴蝶的比美大會”上，“仙子設計部”發現有一種神奇的蟲子——“蠶”，要捉七隻蠶吐出的絲才能做一件仙子們能穿的小衣服。於是，“仙子設計部”要求每個仙子必須帶回七隻小蠶。
有一個惡巫婆，名字叫“兇巴巴”。她非常狡猾，有很多鬼點子。但是，總被普靈王識破。這一次，她又想了一個鬼點子，把蒼蠅變成蠶寶寶。
仙子們帶回來的蠶全部是兇巴巴變出來的，可是仙子們沒感覺到。後來，兇巴巴的詭計又被普靈王識破了，因爲這件事，這場比美大會就泡湯了。許多仙子都沒有承認，只有要丁香承認了自己的錯誤，說她以後改正。這時莓朵從一而降，她給了丁香美德花園的第二粒種子。因此，丁香得到了美德花園的第二粒種子。這朵花按丁香的名字命名。
讀了這本書，我知道了要誠實守信，有錯誤就要改正。我應該向丁香學習，學習他那種勇敢、善良、堅韌的品格。夥伴們，你也一定覺得這本書非常有趣吧？那就趕緊來閱讀吧！
我的一本課外書演講稿 篇5
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家下午好！
愛，是什麼？是人與人之間的愛情？是對某種事物的熱愛？我相信，現在很多人已在這個問題上迷失了方向。
其實，早在1942年就有人用一本書完美地回答了這個問題，它就是法國作家安東尼·德·聖。埃克蘇佩裏的《小王子》。
《小王子》可以看作是一本出純愛的童話，也可以看作是一本特殊的“聖經”。這本書通過小王子、玫瑰和狐狸之間悽美的故事，試圖將人們從金錢、利益、名聲中解救出來。 現在的人類早已被當今世界所迷惑，被套上了厚厚的僞裝，被別人的想法所淹沒，早已失去了真正的自我。
在書中，即使是在小王子知道玫瑰並不是世界上獨一無二時，他並沒有憤怒或悲傷，而是抱着一種理解的樂觀的心態去面對。當狐狸知道小王子會離開自己時，它並沒有極力挽留，而是平靜地對他說：“記住，在世界的某一個角落，有一隻愛你的狐狸。”小王子對玫瑰，對狐狸，對世間萬物都抱有最大的善良，哪怕是一個醉醺醺的酒鬼，一個吝嗇的商人，一個自以爲是的國王，甚至於最後將他毒死的蛇，小王子對他們都奉獻出了自己最純潔的愛。然後，就沒有然後了。
其實每個人心中都住着一個小王子，因爲那是人類心底最純潔的愛。現在的人們早已被那些紛繁複雜的外表重重包裹住，心中那最純潔的愛卻被漸漸遺忘。
忙碌的現代人啊，抽出一點你們所謂寶貴的時間，去拜讀一下《小王子》吧；去找回埋在心底的純真的愛，回到心中美好的家園！
我的一本課外書演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是三年級31班的李xx。今天，我給大家分享我最喜歡的一本書《不老泉》，希望大家喜歡。
秋日的陽光透過窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適。我坐在窗前，輕輕地合上《不老泉》，細細回味每一個細節。那一汪神祕的泉水曾經像《西遊記》裏的人蔘果一樣充滿了誘惑力，因爲它可以讓人長生不老啊，可現在，我卻不再這麼認爲了。
書中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水，就可以長生不老，可一直到生命的盡頭，她也沒有去喝，因爲，她見證了不死家族塔克一家的痛苦。“如果，人只生不死，就跟路旁的石頭沒什麼兩樣，就不是真正地活着。”
起初，我並不是明白這句話，但前不久發生的一件事，讓我感觸很深。上個月，我心愛的小白兔雪球死了，我非常傷心，哭了很久很久，不願接受事實，媽媽抱着我，遞給我這本書。我擦乾眼淚，抱着《不老泉》，讀了一次又一次，終於明白，生命就像一個巨大的輪子，不停地在轉動，永不停歇，所有的人和物都是這個輪子的一部分，但永遠是新的代替舊的，永遠在生長，在運動，正是這種生與死的替換，才能推動這個輪子前進，世界纔會進步。
從這本書中，我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡，看到了塔克一家的悲傷與善良，明白了生命的意義不在於活得有多久，而在於活着的時候好好珍惜每一天。
我想我的小白兔雖然生命短暫，但它應該是快樂的，因爲它看到了明媚的陽光，美麗的花草樹木，感受到了我對它的友誼，我的小白兔現在一定是童話王國裏一隻快樂的精靈兔。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
我喜歡的一本書是小象巴巴。因爲他很勇敢也很堅強，在沒有媽媽的呵護下茁長成長。最後還當上了國王，當他當上了國王還有了自己的孩子和家庭。
巴巴從小就失去了親愛媽媽。孤孤零零的。他一個人走到一個陌生的城市裏，他感到很孤獨，多虧一個很富有的老婦人幫助了巴巴，教他認字、也教他學習、把他帶到公園裏，讓他認識大千世界是多麼美麗。
雖然他在城市裏吃的好、玩的好可是他還是像着他的媽媽和表弟、表妹。他要回到屬於自己的世界。他戀戀不捨的離開老婦人，去加建設自己的國家。
他回到家鄉了，就把自己的國家建設的很好比如：小孩有幼兒園、老人有養老院還有看電影的地方和公園等等——像咱們的國家一樣。
我應該像巴巴學習，自己建設自己的國家。他很勇敢我也要學習他的勇敢精神。從現在起我們就要在德、智、體方面下功夫。要主動維護社會秩序，學好我們的每一門功課，認真完成各項作業，用最好的成績來報答以後的理想。好好鍛鍊身體、積極參加學校的體育項目，做到思想好、學習好、身體好長大以後要好好建設我們的國家。
我的一本課外書演講稿 篇8
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！
今天我演講的題目是《爸媽不是我的傭人》。
我愛讀書，從小就愛，奶奶說：“我過一歲生日的時候，擺了玩具，吃的、筆和書，可不懂事的我，就隨手拿起了書，翻了起來”。家裏的老人們高興極了，說這個寓意很好。到了上幼兒園的時候，我就愛上讀書了，媽媽經常帶我去找書看，我看得十分入迷，字也慢慢地認得多了，不懂的意思從不懂到不懂就問再到不懂自己慢慢理解，慢慢地我從書中學到了很多知識，我讀過的書很多，但我最喜歡的是《爸媽不是我的傭人》這本書，書中的一段故事，特別讓我記憶深刻，那就是小露西帶着自己全部的錢去參加慈善晚宴，可到了門口，沒有邀請函，保安不讓進，因爲參加慈善晚宴的人都是有錢和有身份的人，小露西感到很傷心，自己沒有邀請函，不能進去爲貧困兒童捐款，她對保安說：“慈善不是錢，是心”。這句話成爲了當天晚宴慈善會的主角。雖然她捐的錢最少，可她說的這句話，讓在場的人都認爲，小露西這顆慈善的心，值得大家學習。高尚的品性，是任何物質條件不能比擬的，只要心懷聖潔，就可以理直氣壯、挺起胸膛做人。
所以讀書能讓我們明白很多做人的道理，希望大家都能夠多讀書，讓我們和書成爲密不可分的朋友。
我的演講到此結束，謝謝大家。
我的一本課外書演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
有哪位同學是一個珍愛親情的人，如果你是，我就向你推薦一本書，名字叫：《蜻蜓，蜻蜓》。
主要內容是在一個世外桃源般的古鎮，發生在女孩安安和她外婆之間的故事。安安從小生活在單親家庭，8歲時，她的媽媽去城裏打工，只剩下安安和大黃狗鐵蛋，但由於一個意外事件，大黃兒鐵蛋也永遠離開了她。安安後來就和從未見過面的外婆生活在一起。
三年多相處中，兩個人的非常不好，安安經常和外婆鬧彆扭。就在安安慢慢地習慣了和外婆在一起的兩人世界，並且想努力爲外婆做點什麼的時候，外婆卻要走了，她就跟着媽媽去了外地。
這本書寫的是留守兒童的故事，父母爲生活背井離鄉，留下孩子獨自生活，那些孩子孤獨、敏感、情感飢渴。這本書傳遞出人們普遍需要的美好的感情——親情。當然，閱讀這本書，猶如經歷一場美麗、溫暖的愛的旅程。
我的一本課外書演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家讀過《愛的教育》嗎？如果沒讀過，那就聽我來介紹吧！
《愛的教育》又名《一名意大利小學生的日記》，這本書是意大利的亞米契斯寫的，是通過亞米契斯的兒子的日記改編的，記了一學年的事，裏面的人物描寫的栩栩如生，尤其是描寫的形形色色的小學生 形象，有的表現出色，有的表現極差，有成績 好的，有成績差的，但每個人身上都有閃光的東西。
讀了這本書， 我感到書中的人物都是善良的，他們心中充滿了愛。我心中也充滿 了愛。
相信這本書也能打動了你，快點來讀吧！
我的一本課外書演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個天真活潑的孩子，年僅七歲的他一心想參加紅軍。冬子的爸爸隨着紅軍隊伍奔赴抗戰前線，臨行時給冬子留下了一顆閃閃的紅星。在冬子的媽媽英勇犧牲後，懷着爲親人報仇、參加紅軍的願望，冬子巧妙地與敵人周旋，進入米店當學徒，獨自冒險尋找游擊隊，在殘酷的鬥爭中不斷磨練自己，終於成長爲了一名紅軍戰士。
《閃閃的紅星》這本書是當代作家李心田最富盛名之作，感動幾代人的勵志經典，同名電影入選百部愛國主義教育影片。獲第二屆全國少年兒童文藝創作獎、山東省優秀兒童文學特別獎，被譯爲英、法、德、日等十一種文字。我之所以給大家推薦這本書，是因爲我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個多麼勇敢，多麼聰明的孩子啊。他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質樸。他面對壞人是那麼的鎮定，我打心眼裏佩服他。想想自己：衣來伸手、飯來張口，像個“小皇帝”。自己的事情不能自己做，太依賴父母。還經常挑食，這不吃那不吃，經常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當然我們現在的生存條件太好了，根本不用經歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學習，不能浪費我們的大好時光，如果我們每個人都能像潘冬子那樣有強烈的愛國主義精神，那麼我們的祖國一定會更加美好，更加繁榮富強！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇12
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我要給大家推薦的書籍是《窗邊的小豆豆》。他是日本著名女作家黑柳徹子的代表作品，這是一本非常具有特色的書，曾經被評爲20世紀全球最有影響力的作品。這本書裏充滿着趣味與感動。現在就讓我來爲大家隆重介紹一下這本可愛的書吧！
《窗邊的小豆豆》主要的講述了作者小時候一件真實的事情，主人公小豆豆，因爲在原來的學校上學時非常貪玩，學校老師都不是很喜歡她，小豆豆也覺得自己待在那個學校裏很不開心。所以她媽媽準備幫小豆豆，換一所新學校，希望小豆豆在新學校的學習情況能有所好轉。
於是小豆豆就來到了巴學園。這所學校的校長是一個很和藹可親的人，他對學校的每一個學生都非常的關心。小豆豆在老校長一步步耐心的引導下，逐漸由大家眼裏怪怪的小豆豆變成了大家都能夠接受的孩子。這期間不僅有老校長的耐心教導，還有巴學園與衆不同的教學風格。巴學園的老師每一天上課前都會把當天所講知識寫在黑板上，讓學生們選擇自己喜歡的科目，自主學習，慢慢地老師就會發現孩子們的興趣在哪兒，從而因材施教，這樣的教育方式纔是最有效的。
“不要把孩子束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多。”這是黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》裏說的一句話。是啊，黑柳徹子通過自己的切身體會，悟出了學習的真諦，我們也應該像黑柳徹子一樣，做一個心地善良，樂於助人的好孩子；像校長一樣愛護每一個人；相信只要每個人用心去感受，生活就處處有精彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇13
各位老師：
大家好！
我，何承宇，今年11歲，來自五（一）班。
現在我來給在座的各位唱上一段，請大家來猜一猜這首歌的名字。
大河向東流哇天上的星星參北斗哇說走咱就走你有我有全都有路見不平一聲吼哇該出手時就出手哇風風火火闖九州哇
對，它的名字就是《好漢歌》。每當聽到這鏗鏘有力的歌聲，我腦海中便出現了足智多謀的智多星吳用，廣納賢士的及時雨宋江，粗魯無禮的黑旋風李逵，英明果斷的托塔天王晁蓋，爲兄殺嫂的行者武松，棒打洪教頭的豹子頭林沖，力大如牛的花和尚魯智深，行走如飛的神行太保戴宗……這些耳熟能詳的英雄好漢都出現在同一部著作《水滸傳》中。今天我就給大家特地來說一說……
我心中的水滸英雄——浪子燕青
燕青可是一枚“小鮮肉”啊。
他“脣若塗朱，睛如點漆，面似堆瓊”。就是說燕青脣紅齒白，眼如黑漆，面如白玉。大家想想，在水滸英雄中，要麼是虎背熊腰，要麼是滿臉絡腮鬍子，而燕青，可謂是玉樹臨風，與衆不同，怎麼不叫人喜愛！
“益州古調，唱出繞樑聲……。聽鼓板喧雲，笙聲嘹亮，暢敘幽情”。燕青吹奏的曲子，聲音高亢迴旋，久久不息，並且能讓人感覺到內心深處的情感。聽起來悅耳，想起來傷神。這番藝術修養，怎能不讓我景仰？
“棍棒參差，揎拳飛腳，四百軍州到處驚”。燕青還武藝高強！燕青的武藝是與衆不同的。林沖、呼延灼之輩，立馬橫刀，統率三軍；魯智深、李逵等人，揮舞器械，蠻力一身。燕青的武功不適合疆場作戰，只適合一對一的單挑。他“自幼跟着盧員外學得這身相撲，江湖上不曾逢着對手”。擎天柱任原身長一丈，貌若金剛，有千百斤力氣，在泰安擺擂兩年未遇對手，結果被燕青“頭在下，腳在上，直攛下獻臺來”。當然，燕青還有一手絕活：手拿一張弓弩，搭上三枝短箭，百步穿楊，箭到物落。你們說，絕不絕？
總而言之，燕青在我心目中就是一位英俊瀟灑多才多藝且多情的的英雄，這樣的英雄在《水滸傳》中數不勝數，你還想了解更多的英雄好漢嗎？想感受更多古典文學的魅力嗎？就讓我們從手捧《水滸傳》開始吧！
謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇14
親愛的`老師，同學們：
大家好！
今天，我要和大家分享的一本課外書是《三毛流浪記》。
《 三毛流浪記》是張樂平爺爺創作的漫畫書。書中講述了三毛是舊社會的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，四處流浪，只能睡在街上，把垃圾車當成牀，把報紙當成被子。爲了生活，三毛做過很多事，如：賣報、擦鞋、拉車等，可都做不長，還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦，他都保存着善良的品質。三毛看到有人掉河裏就去救上岸；看到有人比他還可憐，就把自己僅有的一個燒餅給了他。
三毛的這種精神值得我們學習，我們要像三毛一樣，做一個又聰明，又善良，又堅強的人。
我的演講結束了，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇15
親愛的老師們，同學們：
大家好！
我是來自五（1）班的張佳佳，書是人類進步的階梯；書是人類知識的源泉；書是人類精神的營養品。當我讀完這《開滿薔薇的峽谷》後，我的心情無比澎湃。
薔薇谷是一個遍地盛開着薔薇的美麗峽谷，一個心地善良的老人在那裏照看着這些花，一天老人用不是很客氣的話打消了一個家世坎坷的美麗的女孩尋死的念頭，自己捨不得吃捨不得喝也要讓這個女孩每天干乾淨淨去上學。
乾旱的時候，老人跑很遠挑一擔水自己一滴也沒喝，只爲讓女孩洗得乾乾淨淨去上學，他靠着頑強的意志讓女孩上完了大學，他終於欣慰地倒下了。
讀了《開滿薔微的峽谷》讓我感受很深，感動於老人爲了讓女孩吃飽，自己卻背地啃植物的根莖塊，感動於他從幾十里路打來的水，自己捨不得喝，卻給女孩用半盆水洗臉，生命不僅僅有傷痛，還有美好，只是有時沒有發現而已，生命需要一雙明亮的眼睛去洞察美好，其實，生活裏難免遇到挫折，放寬心笑一笑，沒有什麼坎過不去，時間會證明一切，讀完這篇文章我非常敬佩書中之人，更加敬佩生活中爲別人默默付出的人。有時爲別人付出不一定有回報，但不能因爲這樣停止你前進的步伐，因爲你的付出讓世界充滿愛。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”。書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書，就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以同學們，讀讀書吧！爲了我們的祖國越來越強大，讀書吧！
我的一本課外書演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我也這麼覺得。書是很重要的，我經常看書、 讀書。最近我正在讀一本書，書名是《兒童睡前小故事》。這本書讓我很受啓發。相信你聽我的介 紹會更喜歡這本書的。
我剛翻開目錄看到一個題目《湯姆·索亞歷險記》主角是湯姆·索亞和赫克、貝基。主要講湯姆和野孩子赫克想把死野貓帶到墓地去扔掉。當他們準備扔掉死野貓時，卻看到波特和喬還有一 個醫生在盜墓。後來，他們發生爭執。醫生打暈了波特，喬用波特的刀殺死醫生。兩個孩子嚇壞了他們溜走了。
第二天在法庭上，大家以爲波特是殺人犯，當法官宣佈波特有罪時，湯姆勇敢地站起來揭發了喬。喬逃了，湯姆成了英雄。後來湯姆和一羣小夥伴到山谷去野餐。湯姆和貝基迷路了。他們看 見了喬，喬進了巖洞。湯姆他們被人救了，等到了小鎮，已經是三天之後了，湯姆和貝基經過三天三夜的勞累和飢餓，足足躺了兩週才恢復過來。法官來探病時告訴他們：“再也沒 有人會在洞裏了，我 們已經把巖洞安上大門並上了鎖。”湯姆大叫道：“法官先生，喬在洞裏”
人們得到這個消息，都趕到了巖洞，發現喬已經在洞中餓死了!
文中的湯姆是個勇敢 又善良的小孩，我要向他學習。這一次我又增長了不少知識，同學們你們又有什麼啓發呢?
我的一本課外書演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫王紫洋，來自嘉應觀鄉中心小學遠航班。書是人類進步的階梯；書是人類知識的源泉；書是人類精神的營養品。當我讀完大作家曹文軒的著作《青銅葵花》這本書後，我的心情無比澎湃，主人公的友誼讓我怎能忘懷？
這本書主要講了：一個城市女孩葵花在大麥地認識了一個啞巴少年——青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認領了他，全心全意的呵護她，青銅也成了葵花的哥哥，爲她奉獻了自己的全部：爲讓葵花上學自己放棄了學校夢；爲讓葵花拍照賣掉了自己的蘆花鞋；爲讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上……當青銅奶奶有病時，葵花就輟學，去外地打工，以此來回報。但月有陰晴圓缺，葵花就在十二歲那年，城市將葵花"召回"了自己的故鄉，青銅整天站在高高的草垛上，遠遠的眺望着，喊出了驚心動魄的一聲："葵花！"那聲音如洪鐘般嘹亮，承載着太多的情感，隨風飄到葵花想到的地方……
讀完這本書，我的心情無比激動，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿了眼眶，我爲他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長地久的情感。
在這本書中，有幾句句子令我感動深刻，例如："讓妹妹上學，我不用上學，我上學也沒有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會放牛。"這句話讓我體會到了青銅愛護妹妹，爲讓妹妹上學，放棄了自己的學校夢，他的這種精神值得我們學習。還有一句也令我感動深刻，如：她終於可以不再增添家裏的負擔了。她還可以與哥哥一起幫家裏幹活，她要與全家人一起掙錢——掙錢給奶奶治玻這句話是葵花心裏想的，這句話又讓我深深地感到了葵花知恩圖報，爲救奶奶自己輟學，去撿銀杏賣錢給奶奶治病，儘管奶奶最後還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學習。
身爲二十一世紀的少年，我們當然也不能落後，要像青銅葵花那樣樂於助人、互幫互助、知恩圖報。俗話說的好："不精不誠，不能動人。"如果你待人不夠真誠，就不能打動他人，我們一定要要把這中精神發揚光大，讓這着種精神永留不衰！
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢？在此，我提倡大家，要做一個互幫互助、知恩圖報的人，共同創造我們美好的家園！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
我喜歡的書是《愛麗絲漫遊奇遇記》，是英國人卡洛爾寫的。這本書是爸爸給我買的。
這本書的主人公叫愛麗絲，愛麗絲可愛活波，已經十歲了 ，是聰明的女孩。愛麗絲做了一個夢，夢見了自己追趕一隻會說話的兔子。
她掉進了兔子坑裏，由此進入了奇幻的世界。她在這個世界遇到了種種不可思議的事情，吃一塊蛋糕就會變成巨人，喝一滴水就會變成小螞蟻一樣小。他還遇到了各種不同的人物，有粗暴的紅桃王后、紅桃國王、神氣活現的傑克(J)。她在奇幻的世界裏一直問“我是誰”，不斷成長，從小姑娘變成大姑娘。才猛然醒來原來是一場夢。
對我印象最深的是眼淚池塘這一集，小愛麗絲吃了一口蛋糕變成了巨人，一直在哭泣。又喝了一口水，變成了螞蟻那麼大。哭了一屋子眼淚，屋子裏的動物都渾身溼透。愛麗絲也飄在水上，一隻小老鼠游來，愛麗絲說：“能不能讓我趴你身上，你送我過去。”小老鼠說：好，愛麗絲坐在小老鼠身上度過了河到了另外一個房間。
我要向愛麗絲學習，雖然愛麗絲是女孩，但很勇敢，很堅強。值得我們學習。
我的一本課外書演講稿 篇19
親愛的老師、同學們：
我最喜歡的一本書是《秦始皇》這本書我一直留着，也算是百讀不厭了，這本書對我的影響太大了，是我愛不釋手，每天都要讀上幾頁。
秦始皇讓我明白了很多道理，秦始皇他堅強，勇敢，有志氣。他的種種做法對我來說都是很有幫助的，我們都知道秦始皇是中國的第一位皇帝，他不但統一了中國，還統一了文字，錢幣。他爲了大秦的繁榮昌盛，經常微服私訪，還建築了一條萬里長城，來阻擋外國的侵略，害修築了秦兵馬俑。
我認爲秦始皇是一個大膽創新，努力進取的人，所以他統治了中國，當上了秦國的皇帝，如果我們也，大膽創新，努力進取，不就可以從新找到自我麼。
秦始皇十三歲就可以當上皇帝，而我現在還有許多知識不知道，秦始皇二十幾歲就能領兵打仗，而我現在還不想學習，秦始皇能想到自己的子民，而我只能想到自己，我有許多地方都不如秦始皇，我就更應該向秦始皇學習。
他重視邊疆的防衛工作，他修築了長城雖然浪費了不少的勞力，財力，卻阻止了不少的遊牧民族，使邊疆的人民安全有了保障。
我之所以喜歡秦始皇，是因爲他那遠大的志氣，報復，都值得我們學習，我長大了也要做一個對國家有用的人。
我的一本課外書演講稿 篇20
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《我喜歡的一本書——三國演義》。
很喜歡徐志摩的一句話:“我在茫茫人海中尋找我唯一的靈魂之伴侶，得之，我幸，不得，我命。”如此看來，我是幸運的。因爲我尋找到了我的“靈魂之伴侶”——《三國演義》。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”。《三國演義》這部波瀾壯闊的史書，每一章都浸透着血泊與烽火，每一頁都變幻着英雄與懦夫。在這裏，我看到了肝膽相照、義薄雲天，也看到了風聲鶴唳、草木皆兵。一打開《三國演義》，你彷彿也重回了那羣雄逐鹿的三國時代，也成爲了三國中的一員大將，在那如雷的嘶叫聲中金戈鐵馬。
路過蜀國，之見前面一位大將身長九尺、面如重棗，脣若塗脂，手持青龍偃月刀。不畏強敵，沉着應付，此乃大將典範！好一個雷厲風行的關雲長！來到茅廬，一人臥坐席上。手持羽扇，身披鶴氅，眉宇間透着一股憂國憂民的惆悵。言行舉止那麼從容淡定。這就是他，諸葛亮！“伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹”！的曠世奇才！他，諸葛亮，受任於危難之際，奉命於存亡之秋，運籌帷幄，決勝於千里之外。這樣一代奇才，隱居茅廬，過着閒雲野鶴一般的自在生活。
東下，來到吳國境內，只見一位公子肅然佇立，待到他“募然回首”，不禁驚呼：周公瑾！“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”果然名不虛傳!繼續北上，忽聽得一聲怒喝，其英雄氣概乃一世梟雄！擡頭一看，此人正是那挾天子以令諸侯的曹孟德！看見如此絕代英雄，不禁笑嘆道：江山如畫，一時多少豪傑！
我的品德修養也在潛移默化中得到提升：在那宅心仁厚的劉備身上，我懂得了“不以惡小而爲之，不以善小而不爲”的倫理道德。我明白了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的深刻意義。我知道了“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”的處世之道。我領悟到了
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。”的人生哲理。從人物的最終下場我也得到了一些啓示：周瑜文韜武略，可卻因嫉妒孔明而鬱鬱而終，我由此明白一個人不能心胸狹隘，空有滿腹智慧也無濟於事。關羽講義氣，可就是太驕傲，因而死於非命。由此我明白一個人不能太自滿，謙受益，滿招損。所謂“驕兵必敗”應該就是如此。
三國，一部奇特的史書。我看到了爾虞我詐、危機四伏，也看到了哀鴻遍野、烽火連天。
三國，一首波瀾壯闊的史詩，它向人們完美地演繹了那被戰火覆蓋的恢弘歲月。如果說中國古典文學是一個綺麗的花園，那麼《三國演義》便是這花園裏的一朵瑰麗的奇葩！
靜靜的秋色，微微的風，看繁星點點，思索着書中的收穫，生活在我們這個時代，不會再看到當年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵矇蔽了雙眼。 讀一本好書會讓你更爲理性的認識事物，瞭解生活，感悟人生。
同學們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！
