（推薦）讀書演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在現實社會中，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的讀書演講稿，希望對大家有所幫助。
讀書演講稿1
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好!
我喜愛做的事如天上的繁星數也數不清，但唯獨讀書是我的最愛。如莎士比亞說的：“書籍是全世界的養分品”，如高爾基所說：“書是人類進步的階梯”……是啊!一本你寵愛的書就猶如一位朋友，一位知己，一位導師，陪伴着我歡樂地成長。
所以在我的書房裏有各種各樣的書，有中國四大名著，有天文地理書籍，還有外國名著……可以說書是我生命中不行缺少的一局部。
記得有一次媽媽讓我去超市買鹽，我帶上我的好朋友“書”動身了。我邊走邊看書，渾然不知到了超市，我找了地方津津有味地讀起書來。不知看了多久，一陣汽車鳴笛聲把我從書中驚醒，我這纔想起媽媽讓來我買東西。“呀!糟糕買什麼東西呢?”我抓耳撓腮地想啊，想啊，最終眼前一亮，買糖。於是我買了糖回家了。回到家媽媽看到我買的糖驚叫起來：“我讓你買鹽，你怎麼買糖回來了?真是個書呆子!”
哈哈!這使我想起一句話：“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。讀書是我人生中的'一大樂趣，是我生命中不行缺少的一局部。我堅信只要我們遊覽在書的王國裏，我們的寫作水平纔會有更大的提高。
讀書我的最愛!新的學期裏我要讀更多的書!
讀書演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是胡紹涵，今天我演講的題目是讀書的快樂。
其實生活中的樂趣無處不在，只要你細心觀察生活，樂於欣賞美好，並時常懷着一顆快樂的心，就會發現讀書也是一件快樂的事情。我愛讀書，它豐富了我的所見所聞，我愛讀書，它開啓了我的心靈之門，我愛讀書，他讓我領略了世界的偉大。讀一本好書，就像是與一位高尚的人談話，如《做優秀的自己》這本書裏有一篇文章就深深感動了我，裏面講了媽媽只把魚頭給自己吃，魚肉都給了自己的.兒女，這雖然是件微不足道的小事，卻觸動了我柔軟的內心，讓我從中明白了父母的辛苦與無私。
同時讀書也要有方法，如此才能離快樂更進一步，讀書的時候，我們要學會邊讀邊標出自己喜歡的地方，寫上自己的感想，再積累一些好詞好句，這樣不僅對我們的習作有很大的幫助，還會給我們的交談帶來很多益處，所以同學們快拿起一本書，與她交個朋友吧！
我的演講結束，謝謝大家！
讀書演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當我們對這個世界懵懂無知時，是讀書改變了我們。當我們無法完全瞭解這個世界時，不妨毫無目的地讀書，讀書多了，容顏自會改變。許多時候，人們以爲自己看過的書籍都成爲過眼雲煙，不復記憶，其實它仍是存在的，在氣質裏，在生活裏，在所有的事情裏。
讀書，可以豐富自己的內涵。假設非是“讀書破萬卷〞，王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅，不墜青雲之志〞的千古名句。讀書百遍其義自見，有了滿腹經綸，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多，越感覺自己渺小且淺薄，當讀過的.書越來越多時，就會覺得這個世界越神祕，這樣，我們就會在不停地讀書中認知世界，認知自己。
“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲〞，每每讀起這句，不禁感慨細雨與閒花的落寞，當那迷濛的小雨一點一滴地打在羅衫上時，誰能說這感情不滂沱？不然怎麼浸溼了整件衣裳。當那柔美的花朵，飛舞旋轉在青石路上時，誰能說這感情不壯烈？不然怎麼鋪滿了整條幽徑？這些都是從讀書中得到的。
“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知〞，他是御前侍衛，相國公子。可當他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言〞只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心〞。他嚮往平淡與樸實，然而這願望在世人眼中便如那細雨，只是無聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。
數百年來，朝代更替，社會變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢》一書，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說，我總覺得他透露的生命現象，即便在今天，也是一個夢想，這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺，彷彿雨過天晴，太陽透過雲霞，突然透出萬丈光輝。
讀書演講稿4
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好。
今天我演講的題目是《生命因讀書而精彩》。美國著名詩人狄金森曾經說過：“沒有一艘船能像一本書，沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠方。”從古至今，只有書，才能寄託着人類熱切的希望；只有書，才能蘊涵着人類豐富的情感。也只有在書的海洋裏，我們纔可以自由地飛翔，盡情地沉醉。作爲教師的我，清楚地知道只有深厚的文化底蘊，才能滿足孩子們心中最美的期待。《論語》《大學》《中庸》這閃爍着智慧之光的箴言，穿越滄桑，融入我的內心。當我捧起這些書，彷彿就坐在一位位聖賢面前,聽他們侃侃而談。這種感覺猶如在世外桃源、無人頓擾之處，靜心於純正的至美，在書香瀰漫開來的氣息中，如醉如癡，在篤學、慎思、明辨中不知今夕是何年。
品書的美妙感覺是要與人一起分享的。可幸的是，有那麼多的孩子與我一起分享讀書的快樂。於是，把家裏的誦讀光盤全部帶入學校。晨間午後，朗朗的經典誦讀聲便飛揚出我們的教室，您聽——大學之道，在明明德，在親民，在止於至善；您再聽——學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？……書聲入耳，書香入心。由此感到，幸運的我讓孩子在書中尋到了滋養心田的山泉，在書中尋到了生命綻放的綠地！
作爲一名教師，一部部教育專著也是我的桌上嘉賓。加德納的《多元智能》，蘇氏的《給教師的100個建議》，朱永新的《新教育之夢》，盧梭的《愛彌爾》……這些書帶着我走進大師的心靈，與他們一起去探尋理想的教育，一起去追尋教育的理想。其間一次次被教育家的鑽研精神所感動，更被他們的遠見卓識深深折服。站在巨人的肩膀上,讓我看到了激昂的江山，磅礴的大海，而不是隻顧眼前的“小橋流水人家”。正是這些書在我困惑迷茫時，爲我指點迷津；在我懈怠之心悄然襲來時，重新賦予我激情！
衆多名師中，近年來對我影響最大的`是薛瑞萍老師。在陶繼新老師的報告中第一次聽到了她的名字，於是陸陸續續翻看着她的教育著作，對她也由陌生到熟識到欽佩。《心平氣和的一年級》這本書伴隨我走過開學以來的日日夜夜，“心平氣和”成爲與我最親密的一個詞語。學會等待，這是薛老師在書中一再出現的教誨。我在心平氣和的等待中，可喜地發現孩子們一天天地變化、長大。薛老師不僅擁有充沛的教育激情，犀利的教育眼光，更擁有理性的教育思維。她深諳對語文學習而言“一時勝負在做題，十年勝負在讀書”，借鑑她的經驗，我也拿起筆，通過書信的方式引領着家長陪孩子走上閱讀之路。不少老師感嘆：每天這麼辛苦的照顧別人的“苗”，到頭來卻荒了自家的“田”。我則恰恰相反，女兒是我最好的試驗田，教育她的方法總不忘用到學生身上，然後通過書信介紹給家長，在閱讀方面也是如此。因爲薛老師說的好：“先做讀書人，然後談教育——和孩子一起成長，這纔是合格的父母。”耕耘者從不會空手而歸，在這方面撰寫的論文《班主任如何指導家教》在全國教育科學“十五”規劃國家重點課題的研究中獲優秀成果一等獎。
佛家在講修行的時候，強調修行人要“遠離二邊”取“中道”而行，意思是要避免走入極端。在引領學生閱讀時我也且行且思，循序漸進。其間覺得最好的方法就是給學生讀書，陪學生走過讀書的歷程。每天給孩子閱讀的時間讓我們都收穫了快樂，所有的孩子都興趣盎然，一雙雙眼睛亮晶晶，一張張小臉紅撲撲，那場景，真讓人激動！我知道，孩子們的閱讀興趣正在被激發起來，而我，則是這點燃火種的人！在共同讀書的歷程裏，我們一起感悟了散文中那股淡淡墨香所透出的溫柔；品味着小詩裏那秀麗文字所折射出的多情。
讀書路上，與孩子同行，本着一份寬容，一份期待，呼吸一縷書香，品嚐人生百味……讓我們一起博採他山石，琢成自家玉！
我非常贊同古人所說的：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書是我生命的源泉，使我單調孤寂的生活變得豐富生動。如我忠實有趣的朋友，伴隨着我的成長。聽媽媽說小時侯我很淘氣，總愛哭。每當這時媽媽就找一些小畫書，一頁一頁地翻給我看。望着那可愛的小松鼠，善良的小綿羊，我就會停止哭聲。從此，我的枕邊就有了書的陪伴。隨着年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大。如今從事着教書育人這一光榮的職業，我開始有意識地讀一些世界名著和教育書籍。每讀到一本好書時，就會有一股股暖流滋潤着我的心田，使我在不知不覺中陶醉。
夏洛蒂·布朗特的《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難一步步實現它；美國女作家米切爾的《飄》，再現了百年前那烽火連年的時代，人們對戰爭前後的態度，是怨天尤人，還是努力適應，是死守舊制，還是嘗試改變，是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士，態度決定了一切。《誰動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我們更好的生活，更好的把握機會。
與書爲伴，我感慨一滴水就是一片海；與書爲伴，我驚歎整個世界就是一本書；與書爲伴，我頓悟我們的教學是一門藝術，是一項偉大的工程。
《發展與教育心理學》一書讓我明白了學生的成長過程，各個年齡階段的學生在情感、認知等方面的發展水平。在平時的教學中，可以結合學生的具體情況，選擇合適的教學活動，運用能激發學生興趣的教學語言；《教學現場與教學細節》一書中的課堂實錄和理論剖析，讓我領略到優秀教師的風采，深感教學的藝術性，從而明確了自己教學之路的方向，嘗試着爲孩子們營造藝術和學術相結合的課堂教學，毛蓓蕾老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。《給教師的建議》爲我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子們相處。他的清澈明淨，彷彿是我的一面鏡子，時時刻刻映照着我。
記得去年我班有個學生叫李林，上課總是不認真聽講，作業也不按時完成。我經常把他叫到辦公室，當着在座老師的面，進行批評教育。可是一段時間後，效果並不理想。正當我苦惱時，蘇霍姆林斯基的閃光思想和精練語言深深地打動了我。特別是他的賞識教育提醒了我，要賞識每一個學生，關注每一個個體。用真情去澆灌，用愛心去培育，用親情去呵護。讓孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。於是我改變了以往的教育方法，主動找李林同學談心，並向他道歉。通過一番交流後，他很內疚地對我說：“老師我錯了，今後一定改。”我瞭解到他以前對學習不感興趣，習慣了老師的批評和同學的冷眼。所以在以後的教學中，我經常提問他，即便他的回答是錯誤的，我也會微笑着鼓勵他。在生活中發現一點閃光處，我就大力地表揚他，幫他樹立信心。慢慢地李林同學的學習進步了，作業也能按時完成了。我心裏有說不出的喜悅，他的轉變引起了我深深地思考。作爲教師確實應該多給學生一些愛，特別是像李林這樣需要我們幫助的同學，我們的愛也許會喚醒他們自己都曾忽略的進取心。而在我們的教學中缺少的就是那份讚美之心，讚賞之情。我們應該讓每一位孩子感受到成功的喜悅，這樣他才願意參加一切活動。正如蘇霍姆林斯基所說：“請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的願望。請你注意，無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都無濟於事。”我認爲教育在蘇霍姆林斯基那裏更像是一種生活，一種人生。
與書爲伴，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天生髮思想改變着我的行爲，實現教師的使命，使我的教學產生了那種令人蕩氣迴腸的藝術魅力。
當聽到教室傳來朗朗的讀書聲時，當看到孩子們在我的引領下暢遊書海時，當我一次又一次登上領獎臺時，我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度，但它可以改變人生的深度。老師們，讀書吧！讓我們把讀書活動再次推向高潮，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們周圍；讓讀書活動伴隨着我們的成長。相信，我們的生命會因讀書而更加精彩！
我的演講完了，謝謝大家。
讀書演講稿5
小的時候，我特別膽小，遇到一點點作者就畏縮不前。直到有一天，我讀了《假如給我三天光明》，知道海倫凱勒從小就因病雙耳失聰，雙目失明，可她不屈服於命運。用自己的堅強奇蹟般的學會了英、法、阿拉伯等多國語言，成爲美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勳章”的奇人。相比之下，我無比慚愧，我們現在衣食無憂，生活上有父母的疼愛，學習上有老師的'指導，更重要的是我們是健全人，還被這點困難嚇到。從那以後，我在遇到困難，腦子裏就會浮現出堅強不屈的海倫凱勒，頓時，我有了戰勝困難的的勇氣和力量，也一次一次地擊退了困難和挫折，也在一次一次的磨礪中，我變得堅強了起來。
讀書演講稿6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
書，帶我們進入知識的海洋;書，領我們暢遊神祕的歷史;書，伴我們進入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養品。所以，當你問起，我的好朋友是誰時?我會毫不猶豫的告訴你，是書。
我最早接觸書，可能要追溯到牙牙學語之時。媽媽那時爲我買來了許多彩色圖畫的小人書，看着那些精美的圖畫和文，久而久之，我便着了魔般地喜歡上了它。常常被書中人物的命運所打動：爲灰姑娘流過淚，爲醜小鴨嘆息過，爲白雪公主高興過……
也許正是這些經典的童話故事，讓我與書結下了不解之緣。
金秋時節，學校開展了“讀名著，誦經典，建設書香校園”的讀書活動。頓時，校園裏瀰漫着一陣陣書的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時時展現。
同學們也紛紛獻出自己心愛的.書籍，建立了班級圖書角。瞧，那一本本裝幀的或精緻或樸素的圖書整齊的擺放在那兒，就像一座座散發着香氣的百花園，而我就像飛進百花叢中的那隻小蜜蜂，不斷採集着知識的花粉，吮吸着它的甜蜜，心裏樂開了懷。
同學們也迫不及待的借閱圖書，細細品味之後，又在老師的指導下積累優美詞句，做讀書摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛意，裏行間傾注了多少我們對知識的渴望。讀書就像永旱的土地，迎來了一場甘霖，滋潤着我們幼小純真的心田。
不停地讀書，我們肚子裏的詞彙自然也就多了起來，平時寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以說，書是我的好朋友。
捧一紙書香，打開一點溫存的光，就那麼靜靜地看着文隨着時間的舞步從你眼前滑過……
這時，你就會感覺到，讀書是一件多麼讓人快樂的事情。讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。跟書籍交朋友，你的生命中就會多一道亮麗的風景，多一些精彩的畫面。
因爲愛這位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快樂。同學們跟書籍交朋友吧!讓我們在書的海洋中盡情地遨遊。它會幫助你，去掉所有的煩惱，把快樂留住，它會陪伴你幸福成長，走向美好的明天!
讀書演講稿7
同學們：
大家都知道，書是我們最好的朋友和夥伴，也是我們最好的老師。如果在我們生活裏沒有書的話，那我們的生活豈不是會很無聊，也會沒有樂趣。有時候我們要找字，就會看詞典，因爲詞典裏的字樣很多。所以古人沒有白說“書是知識的源泉”。 我也很喜歡看書，沒事幹的時候去圖書館看書，因爲圖書館裏的書樣很多。去圖書館的時候，我第一次想到的書類是恐怖的故事書，因爲從故事書裏我們會學到很多的道理。從雜誌裏得到很多的新聞。
看書時坐法要端正，不可以躺着看書，更不可以在路上看書，如果在路上看書會發生交通事故。看書時我們與書的'距離不可以太近，也不可以太遠。只要我們做上這幾點就可以保護好我們的視力，更會保護好我們珍貴的生命!
讓我們一起努力保護我們的眼睛，讓我們的眼睛看到更多的書，讓我們學到更多的知識吧! 關於讀書的演講稿500字 篇15
杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。可沒想到這短短的一句話，竟然給我帶來終生的啓示。
以前我總是不讀書，所以作文也寫得很差。後來爸爸告訴我讀書破萬卷，下筆如有神的意思：讀過很多書，肚子裏纔會有墨水，在寫東西的時候自然而然的就能寫出東西來，。
於是我讀書的精神也興奮起來，開始讀各種書籍。如四大名著、伍美珍作品、鬱雨君作品、楊紅櫻作品等。我的作文也常常得優+。
我又把這種方法告訴同學們，他們也有了不同程度的進步。 當然讀書破萬卷，下筆如有神給我的啓示也是有的：只有你認真的讀書，才能獲得寫好作文的好方法。
後來，老師讓我把寫好作文的技巧說給同學們，我說：“只要認真品味對你有益無害的書籍，就能寫出最好最妙最精彩的作文。”說完，掌聲響起來了。
所以，我永遠不會忘記“讀書破萬卷，下筆如有神”。
讀書演講稿8
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
今日我演講的題目是《讀書的快樂》：
有人覺得有錢就是快樂，能夠享受榮華富貴;有人覺得自由自在就是快樂;而我覺得讀書是快樂的!
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍是全世界最好的營養品。生活裏如果沒有書籍，就像是花兒沒有了陽光;智慧裏沒有書籍，就像是鳥兒沒有了翅膀。
小時候，我不愛讀書，因爲我覺得讀書是枯燥無味的，但我真正去用心品讀的時候，發現讀書真的很快樂!每學期，媽媽都會給我買許多課外書，家裏的書已經堆積如山了，其中我最喜歡的是《水滸傳》，裏面的“智多星”吳用，別看他名字是無用，可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》，因爲這本書讓我明白遇到困難，不能放棄，要勇敢地去應對;還喜歡《蘇菲的世界》，因爲它告訴我，要善於觀察，勤于思考，勇於探索!
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書，讓我們認識了許多作家、文學家我們用心讀他們的.書時，就像和他們交流，瞭解了他們的思想，理解他們的心境;讀一本好書，就如書帶你去旅行。每一本書，都有不一樣的意境，用心去讀，彷彿讓你身臨其境。讀一本好書，就如交一個朋友，孤獨無助時，去翻開它，它陪你度過寂寞無聊的時光，快樂相伴!
想必大家都明白魯迅先生，魯迅在讀書時，因爲成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他沒有佩戴獎章炫耀，而是把它賣了，買回了幾本自我心愛的書和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困的時候，他就摘下一隻紅辣椒，分成幾片，放在嘴裏咀嚼，一向咀嚼得額頭冒汗，眼裏含淚，嘴裏“唏唏”時，捧起書繼續攻讀。這樣，日復一日，年復一年，他成爲了偉大的文學家、思想家和革命家!
書是人類提高的階梯!讀書吧!享受書的樂趣，茁壯成長!
讀書演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航，我們以智慧爲帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府裏，沐着晨光，你是否想過，今天該幹些什麼？踏着夕陽，你是否問過，今天有多少收穫？狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？
蘇秦爲了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股“的'故事，留下了千古學習的美名。匡衡爲了學習，“鑿壁偷光“；車胤爲了學習，“囊螢映雪“；楊時爲了學習，“程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。
對於九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已並不遙遠，面臨着人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，爲迎接中招考試做充足的準備；
對於我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；
而七年級的我們也千萬不要放鬆，我們現在的努力是在爲以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子纔會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！同學們，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！
讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！
讀書演講稿10
老師們、同學們：
早上好！
有人說，教師是春蠶，嘔心瀝血，吐盡芳華，爲學生編織出一件件美麗的知識衣裳；有人說，教師是紅燭，蠟炬成灰淚始幹，無私地燃燒、奉獻自己的青春、熱情和才華，只爲照亮學生人生前行的道路；有人說，教師是園丁，勤勤懇懇耕耘一生，終於換得桃李滿天下。
在我們生活、學習的六中大家庭裏，有着許許多多優秀的老師。他們秉持“服務成長，助力夢想”的理念和“賞識寬容”的教風，兢兢業業，任勞任怨，默默地在這一方教育的荷塘裏做出貢獻。他們教書育人，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；他們甘於清貧，鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇。於是，日復一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話，有了求知道路上手把手的`傳授，有了收穫的頒獎臺上掌聲經久不息……再過幾天，我們又將迎來第三十一個教師節。這裏，我提議同學們，用我們最熱烈的掌聲獻給在你們的成長道路上，伴你前行的老師們。祝老師們教師節快樂！
當然，獻給老師的禮物是我們同學們認真學習，刻苦鍛鍊，健康成長。新學期，新起點、新目標，希望同學們做到團結，緊張，嚴肅，活潑，學習中好奇嘗試，體驗快樂、取得自信、收穫成功。帶着滿滿的感恩和充實，回報老師、回報社會。
謝謝大家！
讀書演講稿11
尊敬的教師、親愛的同學們：
你們好！
今日我演講的題目是——《讀書是通向抱負的橋樑》。
同學們，你們喜愛讀書嗎？你們都愛讀什麼樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯翩、遊覽太空的？是專業的'還是休閒消遣的？無論怎樣，請你拿起對我們人生有益的書，走入書的海洋，由於在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、轉變人生，更能讓作爲學生的我們查找到一份不同以往的自信和抱負。
讀書演講稿12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是五六班的xxx，今天我演講的`題目是《我愛讀書》。
走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最 迷人！當你打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……
書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
讀書，真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書演講稿13
親愛的老師、同學們：
著名的高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，可以給人帶來許許多多的好處。說到這裏，我想談一下我讀書後的親身感受。
多讀書，可以讓你有寫作的靈感，可以讓你從不會寫作文到會寫作文、愛寫作文。
記得一年級的時候，就算張老師讓我們寫一、二個句話，我的腦袋就痛得不得了!結果呢?半天也寫不出一句話，虧得張老師讓我們“讀萬卷書”，漸漸地，我迷上了書，沒事就往書裏扎，瞧，這不，現在我寫作文，寫日記都是我的“拿手絕活”。因此，張老師還誇獎過我呢!
多讀書，也能使你的心情變得快樂，讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。
有一次，不知道爲什麼，我的心情糟糕透了，一氣之下，跑進臥室，“砰”地一聲，重重地把門關上了，順手拿了一本《冒險小虎隊之被遺忘的.土牢》看起來，看着看着，我進入了書的海洋，大約看了40分鐘，我“咔嚓”一聲打開了門，怒氣被我忘得一乾二淨，怒氣被我拋到九霄雲外去了，嘿!
書，你是我的啓蒙老師;書，你是我的精神支柱;書，你是我最忠實的朋友。讓我們一起來讀書吧。
讀書演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高爲最甚。我們需要擁有人生的境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的`人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書爲伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！
謝謝大家！
讀書演講稿15
敬重的.教師同學們：
大家好！
“萬般皆下品，唯有讀書高。”“讀萬卷書，行萬里路。”這是中國老百姓信奉的一句至理名言；“讀書轉變命運，學習成就將來。”這應當是學問經濟時代一種不行爭議的共識。作爲一名教師，讀書與我們更是息息相關。
