教育範文演講稿

(熱門)家長會學生代表發言稿

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在發展不斷提速的社會中,發言稿使用的情況越來越多,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的家長會學生代表發言稿,希望能夠幫助到大家。

(熱門)家長會學生代表發言稿

家長會學生代表發言稿1

敬愛的老師、家長們:

大家好!

很榮幸能作爲學生代表在此發言,首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作爲高一學生,我們進入一中已有半年多的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這裏的一切是那樣有序,平日裏閒散慣了的我們,在這裏似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級裏,感到無比的驕傲和自豪。身爲學生的我們,重心仍在學習,是一中的老師們爲我們插上翅膀,讓我們在知識的海洋上空任意飛翔;是一中的老師們幫助我們構建着自己的精神家園,既帶有屬於年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今後人生路途的精神之光。它將會成爲我們精神世界的基石,輔助我們向前進。

不知不覺,已經到了高一的下半學期,在過去的半年多裏,在班主任張老師的指導下,從生活習慣,學習習慣到德性修養,同學們都發生了很大的變化。

第一,在學習方面,剛入學時,許多同學沒有很好的`學習習慣,沒有進入高中的學習狀態,還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導下,同學們漸漸進入了狀態,現在,同學們能夠利用課間和其他零星時間,抓緊學習,解決問題等,課間時,我們教室裏談天說地的聲音漸漸少了,而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外,大部分同學已經能夠做到入門即靜,落座即學,學習效率有了很大的提高。在老師和同學的不懈努力下,我們530班的成績也越來越好。

第二,在生活習慣方面,一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性,時間觀念不強。開學初的一段時間,我班幾乎每天都有人遲到,現在,遲到的人越來越少,每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態,相比其他一些等鈴聲纔開始晚自習的班級,我們班的同學就能更有效的利用晚飯後的時間。另外,在老師的指導下,同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情,越來越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老師,感恩社會等等。

第三,在德行修養方面,同學們自從開始學習弟子規以來,無論是行爲修養,文明禮儀還是心態都有變化。而這些變化,都體現在生活的一點一滴之中。例如,前段時間,鄭騰禹同學見天氣轉涼,又是流感高發期,便從家裏拿來許多感冒藥,爲班裏添置了一個“愛心小藥盒”,這令老師和同學們非常感動。同學們德行修養的提升不僅體現在同學之間的關愛上,也體現在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子,張老師生日時,同學們自發爲老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”,同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬,對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間,但師生之情是那麼濃厚,張老師對我們的每一句教導我們都謹記於心,而聖賢教育也使我們受益終身。

八個月的時光,說長不長,說短也不短,我們在這八個月裏改變了許多,成長了許多,我相信,在未來的日子裏,我們定會繼續進步,爭取做品學兼優的好少年!

花兒最懂得露珠的無私,小草最瞭解太陽的慷慨。我們沐浴着老師的關愛,那麼我們更懂得老師爲我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當我們爲贏得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作爲動力,鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎麼能不感謝您呢,親愛的老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!

今天,也讓我在老師,同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸,媽媽,您們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍天,那麼是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。

親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途會一路高歌;我們不相信努力沒有收穫,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在已開始的高中三年裏,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請老師和家長們放心,三年之後的我們定會滿載而歸!

謝謝大家。

家長會學生代表發言稿2

大家好!(鞠躬)

我是XXX。感謝老師給我這次機會,讓我代表全班同學在此發言,下面我想說說我的心裏話。

九月份的月考,我考得很不好,成績一落千丈。數學考試題中的連加連減,我有幾道題都只做了前面的加或減,而沒有算後面的算式,有的題我甚至把加算成減,真是太粗心了,做事馬馬虎虎的不良後果就是數學得了86分;而語文呢?我甚至連作文都來不及寫,爲什麼呢?做事拖沓造成的嚴重後果——語文79分!當看到成績時,我恨不得找個地縫鑽下去——無臉見老師和家長,我必須爲自己的粗心和拖沓“買單”。我下定決心痛改前非,改掉那些壞毛病。終於在期中考試中取得了較好的成績:語文93分,數學96分。學習的進步除了自己的努力更離不開爸媽的關心和老師的幫助。

爸爸工作很忙,但每天都會抽時間陪我閱讀,檢查我的功課;媽媽因爲工作原因,雖然不能天天在我身邊,但是也會經常通過電話或視頻關心我的學習和生活,“爸爸媽媽,我愛您們,您們辛苦了”!我依然清晰的記得上次張老師語重心長的對我說的一句話,“該學時就認認真真地學,該玩時就痛痛快快地玩。”現在這句話成了我學習的座右銘,“老師,謝謝您的.鼓勵和教導!”(鞠躬)

另外,我想對爸爸媽媽說:“爸媽,我已經長大了,有我自己的思想和主見,您們不要事事都爲我做好安排,那樣會禁錮我的頭腦的,成爲您們的複製品,我要做我自己,可以嗎?”也請所有的叔叔阿姨們在百忙中抽出點時間來關心我們的學習和身心健康,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。有了你們的關心,我們的成績都會更上一層樓的。

最後,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

謝謝大家!

家長會學生代表發言稿3

尊敬的老師,各位辛勤的叔叔、阿姨們:大家下午好!

我是三年級的學生公啓赫,我很高興能作爲學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。借這個機會我要代表全體學生向你們說說我們的心裏話。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們爲我們制定的目標,但請你們不要生氣,因爲我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起牀,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只爲擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不後悔。反而能激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,爲我們做好後勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利於我們的`學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你追我趕,憑着這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。很多家長都想爲孩子找到一個好的學習方法,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,沒有好的學習方法,學習效果就不好。如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次單元考試後,根據成績的變化做出適當的調整。學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂40分鐘。因此我認爲, 學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關心我們,多配合學校,我們一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!

我的發言完了,謝謝大家!

家長會學生代表發言稿4

尊敬的各位家長你們好我叫~~, 很高興能代表265的同學們歡迎各位家長的到來。今天,我代表我們這羣孩子向家長說說我們的心裏話。

高中的生活是忙碌而充實的,我們每天起得比太陽早,睡得比月亮晚,不大教室裏雪白的卷子滿天飛,夜以繼日地坐在教室裏學習,競爭很激烈 壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿負荷運轉,然而這一切都是爲了我們共同的目的,那就是高考,最後的高考,我們輸不起。

然而整整一年半轉眼就過去了,但孩子的分數卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊,父母看着孩子,問這到底是怎麼一回事。孩子自己也問自己,爲什麼名次一直不提高?爲什麼現實與期望的差距這麼大?爲什麼一份耕耘一分收穫的道理在這裏行不通? 家長也開始懷疑,孩子在學校裏有沒有努力,爲什麼人家的孩子成績那麼好,自己家的孩子卻這麼不爭氣?有的家長開始不給孩子好臉色,甚至責罵孩子,一遍遍督促孩子一定要好好學習,考個好大學,不然以後就低人一等找不到好工作,沒有飯吃。家長們,你們說的.的確是現實社會一個殘酷的現實,然而你們可曾想過,那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上,就像那千斤的重擔,讓我們無法喘息,您可曾見過哪隻繫着石頭的鳥兒能飛上高遠天空?有哪匹揹着石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原?

高二這一年我們自己很清楚它有多麼重要,然而面對着越來越難的課本內容,我們有時覺得使盡了全力也無法理解透徹,當我們在面對着卷子努力思考卻仍無思路時,我們的自信心便受到了打擊,作爲一名女生,特別是一名理科班的女生,有時真的覺得自己在學習的路上走的很辛苦很辛苦,前路茫茫而不知何時能見到曙光。家長們,其實在這時我們需要的就僅僅是您一句鼓勵的話語,您一個肯定的眼神,這一點點的溫暖就會給我們以奮鬥下去的動力。有些家長和孩子可能羞於向對方表達自己的關心,愛在心裏卻口難開,其實您何必一味的骨顧着家長的威嚴而不願服下身去耐心傾聽一下您孩子想對您說的心裏話呢?也許他現在就很需要你的幫助,幫助他度過眼前的一個難關,不要因爲您的孩子對您的關心表現出不在乎或厭煩而傷心,他其實只是在保持他這個年齡段的一份執拗的高傲,到夜深人靜的時候,他也許正在自己的被窩裏爲您白天對他說的一句鼓勵的話而感動得偷偷擦去眼角的淚水。曾有一位高考狀元說:“從父母那裏,你能得到無窮的力量。”可見,家長的鼓勵對於一個知道拼搏努力的高中生來說是多麼的重要。

至於還有什麼心理話想對家長說的,我也問過一些同學,回答各種各樣,下面的這幾個回答不知道有沒有您的孩子對您的期盼:

“我希望我爸媽不要再爲一點小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長會”“我希望能來學校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子,認真聽我把話說完”。還有一個女生,在班裏的學習是不要命的刻苦,曾經有一次打着手電筒在被窩裏學了一夜,讓誰聽了都心疼,然而當我問她最想做父母說什麼時,她的回答讓我一下子就流出了淚,她說:“我希望我媽別再那麼辛苦了,我真的很心疼她。”

“可憐天下父母心”,其實可憐的不只是父母的心,還有學生的奮進苦學之心,感恩父母之心。

曾經有一位平時吊兒郎當的男生回校兩星期後無意間對我說“我真的挺想我媽的”,這種對父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上,又怎麼表現得這般熾熱而深情?

父母們,在高中這剩下的一年半的時間裏,希望我們能攜起手來,共同走好關鍵時期,也能共同走向最終的高考的勝利!

最後 ,我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂,工作順利,身體健康。

謝謝大家。

家長會學生代表發言稿5

尊敬的各位叔叔阿姨、教師們、同學們:

時間過得總是很快。轉眼間,我們開學已經一個多月了,在這一個多月裏,大家從不識到相識,到相知,成爲學習上的夥伴,互幫互助,讓班級學習氛圍愈發濃厚。在第一次參加的隊列隊形比賽中,全班同學團結一致,取得了優異的成績。

上週,我們語文、數學、英語三門課程分別進行了小測驗,開學幾周以來的學習情景也都反映在了考卷上。有的同學成績很好,但還一部分同學成績並不夢想,沒有到達預期的目標。可是,不管怎樣說這次測驗也給我們敲了個警鐘,讓我們能在以後的日子裏更加努力學習,爭取在期中考試取得優異成績。

其次,我認爲閱讀是十分重要的。語文閱讀能使我們眼界更加開闊,知識更加豐富;

數學閱讀能加強我們的思維邏輯性,大大提高對數學的興趣;

英語閱讀是必不可少的`,聽說讀寫本就是學英語的基本功;

還有一些趣味閱讀,也能豐富課餘時間……所以,只要我們願意讀書,您們就應當鼓勵我們多讀有意義的書。

多謝大家!

家長會學生代表發言稿6

尊敬的各位領導、老師、家長:

大家好!我是八年三班的相文佳。今天,我很榮幸能作爲學生代表在這裏跟大家分享我在僑星學習、生活的幸福和快樂。同時,也感謝你們在百忙之中抽出時間來參加學校舉行的家長會。

時光飛逝,轉眼間,我到僑星學校就讀已有一年半了。在這一年半的時間裏,我感到非常快樂和幸福,因爲這裏有和藹可親的領導、老師,與我們朝夕相處的同學們,還有廚房熱情無私的叔叔阿姨們,也正是因爲他們,纔有今天我對僑星深深的愛。 我愛僑星的老師!愛他們兢兢業業、認真負責的工作態度,愛他們以校爲家,視學生爲子女的無私奉獻的精神。還記得我剛到僑星時,陌生的環境和麪孔,繁重的學習壓力使從沒住過宿的剛步入初中的我感到孤獨。無助。是她——那個有着姐姐般親切笑容的班主任張玉丹老師親切的與我交談,她的溫柔、她的善解人意讓我放鬆,給我力量,使我很很快的融入到班級體中。漸漸的,我變得活潑、開朗、自信,學習成績也日漸提高。還記得剛升入八年級時,我的班主任王斌老師在一次班會課上發表他當班主任的感受,他說:“ 我做班主任最大的`感受是累並快樂着,因爲我是42個大孩子的爹媽。”多樸實的一句話啊,但卻溫暖了我一個嚴冬。平日,王老師總利用課餘時間輔導我們的學習,引導我們走出青春期中陷入的種種困境。當我們內宿生生病時,他還要像家長一樣帶我們去看病,回來後還總是噓寒問暖。在他的關心和帶領下,我們班擁有良好的班風,各個同學都能愉快的學習,健康快樂的成長。

我愛我的同學。因爲在學習的道路上有他們的陪伴,當我學習上遇到困難時,成績好的同學會主動幫助我,當我不快樂時,也有同學逗我開心。我們課後還常談理想,談人生價值等等。有他們陪伴我成長,真好!

當然我也不能不誇獎我們食堂的叔習慣性的叔阿姨們。他們每天起早貪黑的毫無怨言地爲我們洗衣、做飯、添飯加飯。每個星期回到家,媽媽都忍不住要問我:“文佳,你是不是又胖了?”我總是習慣性的摸摸我的臉,不好意思的笑笑。這不,這都是食堂叔叔阿姨們的功能。

總之,在我感覺和家裏一樣溫馨。我喜歡僑星,我愛僑星。

作爲學生代表的我,今天還要借這個機會代表全校的學生向家長們說:“感謝你們隊我們的悉心栽培,你們爲了我們讀好書願意出錢送我們到僑星就讀。我們決不會忘記你們對我們的默默付出。我們將銘記在心,用心學習,以最好的成績回報你們!“

最後,祝各位領導、老師、家長身體健康!工作順利!萬事如意!謝謝大家!

家長會學生代表發言稿7

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

大家好!

我叫徐##,很榮幸能作爲學生代表在這裏發言,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!今天,我將談一談自己讀書、寫作的一點微薄體會,希望能與大家共同分享。

寫作離不開閱讀。讀書令我視野開闊、思想昇華,瞭解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書,每個星期我都會去新華書店淘書。我看的書非常雜,只要遇到我不理解的事或不會的問題,我都習慣去書裏尋找答案。每天放學寫完作業,第一件事就是進入書海中遨遊,什麼唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及,每次閱讀都會令我思緒飛揚,獲益匪淺,每每到了廢寢忘食的地步。

寫作文就像說話,只要你把想說的話,想表達的意思有條理的記錄下來,再加上對生活的感悟和平時的積累,那麼一篇好文章很容易就出爐了。說到積累,離不開平時的小練筆。堅持練筆,所謂熟能生巧。寫作是一個厚積薄發的過程,是一項將積累釋放於一時的過程。積累越深厚,釋放就越精彩;積累越科學,釋放就越有效。讀到好文章時,反覆咀嚼把好詞佳句摘抄下來,熟讀成誦,寫作文時就會一不小心用上了。

大家平時都有練字帖的習慣吧!告訴你一個小竅門,下次練字帖時你選一篇自己最喜歡的美文佳作,抄錄下來,反覆誦讀,不要爲了應付寫作而讀,而是要暢開悟性,興之所至地品讀,今天對第一段感興趣,就反覆練這一段,明天對結尾有感覺,就對結尾多琢磨幾遍,這樣,文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退,藏在深層的東西水落石出,日復一日,反覆讀貼,漸漸感悟作者心神的律動,領略其用筆之妙,從而敏銳我們獨特的'藝術感覺,進入一種開悟的活潑的讀書境界。這樣你就把書讀活了,因爲我們自己靈活了,觸摸到了文章的靈性,當寫作時,也就會有種看似平常實則精妙的神來之筆,於是你的閱讀也就和寫作之間的經脈就打通了,心頭有了滋養,寫作就有了源泉。

尊敬的老師、敬愛的父母們,你們春風化雨,潤物無聲,羊尚有跪乳之恩,鳥尚有反哺之情,我們會以百倍的信心去挑戰未來,用辛勤的付出去換取優異的成績,做最精彩的自己,以此來回報老師、父母爲我們所做的一切!最後我代表全體同學祝老師、父母們:“身體健康、工作順利!”

家長會學生代表發言稿8

尊敬的各位家長:

很高興再次和各位家長交流學生成長髮展的問題。這次交流的關鍵詞是:態度和高度、現象和本質、現狀和發展、制度和成長、期待和付出、預測和策略。

(一)態度和高度

⑴家長的教育態度決定學生的態度,家長對孩子的態度反映在學校,主要有兩個方面:一是對老師的態度,二是對同學的態度。學生的教育態度不僅反映家長的態度還反映家長的素質。

⑵老師的教育態度決定學生的態度,班主任各方面的態度在一定程度上反映出學生爲人處世學習上,認真的老師一定能帶出比老師水平高的學生。

⑶家長的態度影響老師的態度,老師的態度影響學生的態度,學生的態度決定自己的高度。我們共同的目的是教育好孩子,相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。

(二)現象和本質

⑴學生的現象是指學生的行爲和表現。具體的行爲是:髮型、髮卡、校服、指甲、香水,具體的表現是:學習用品亂、結交問題學生、早戀傾向,上課看潮流雜誌。

⑵問題的本質是心思不在學習上,再往深層次思考學習爲什麼不在學習上,問題很明顯我們的教育方法出現了問題,我們的愛學生沒有接受,我們很沒能力或者是我們沒時間。

⑶這裏現象本質有一個最應該解決覺得問題就是我們要善於觀察學生現象,思考學生的問題本質,家長和老師交流解決學生髮展的問題。

(三)現狀和發展

⑴學生的現狀變化很巨大,到了初二很多學生忽然間自覺性大大加強,男生代表和女生代表(用單元測試成績表揚)。這一部分學生可以在我們的幫助中在穩定中求發展。考學問題應該不大。

⑵我們努力多轉變學生的行爲,這裏有一個前提是這個學生具有一定的思想基礎,我們的愛學生要理解成老師同學在幫助我,相信這些學生中大多可以成才。

⑶我們努力多轉變學生的思想,學習好思想好最好統一,這樣的學生是理想的,學習好思想不好,這樣的學生讓人恐怖,我的策略是儘量和他不談學習,防止他對他人有危害,學習不好思想不好得學生盡最大的愛暖化他,過程中儘量不多和他家長交流,如果交流側重指導他家長學習。可能能挽救幾個孩子。

(四)制度和成長

⑴小組自治政策的出發點是讓學生加強自身的管理,學會在合作中生存,在合作中相處,在合作中尋求到尊重的快樂。

⑵家長的簽字起到一個督促作用,每個學生對自己的家長都應該用敬畏之心,所以家長應該告訴孩子與人相處的最低線是不損人。

⑶家長到校聽課,到校參與社會大課堂的講課,這些都是對制度的參與,這個時候我們要做的一是知道我們的孩子學的是什麼,怎麼學的,二是和班主任和任課老師交流一會知道孩子的現狀,目的是更好的教育學生。

(五)期待和付出

⑴家長的期望指數要建立在學生實際能力的基礎上,這樣我們對學生的態度是不同的,相反或相似,給自己的孩子耳朵留白。

⑵當孩子需要幫助的時候,作爲家長付出多少,自己的付出是否讓孩子接受,被別人接受是一種能力,在無助的時候想一想這個問題。

⑶孩子的付出真僞性的思考,真正付出的學生而又苦於沒有方法的,我們要盡力支持和幫助,明勤而實懶的學生,我們要轉變其思想。

(六)預測和策略

⑴預測:孩子開始對異性有好感。策略:男生的家長要告誡自己的孩子做事情要有度,尊重自己的同學。女生的家長要告誡自己的.孩子自重,自己注意自己的言談舉止。

⑵預測:開始放棄自己不喜歡的學科。策略:首先培養孩子對老師的感情,和老師交流想方法讓孩子的成績能跟上,爲孩子的學業發展打下堅實的基礎。

⑶預測:開始運用自己的思維處理自己的事情。策略:告誡常識性的事情不能錯,短時間內不能犯同樣的錯誤,自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長。指導自己的孩子交友要慎重。

⑷預測:開始尋找自己的空間,家長和老師是自己手中的兩張牌。策略:要相信自己的孩子,更要觀察自己的孩子言行,要知道孩子的心裏想什麼。

⑸預測:開始給自己定位,信心的外化。策略:多給老師提個醒,自己多觀察,適時給孩子表揚和指導。

⑹預測:學生的特長開始顯現。策略:該給自己的孩子多留一條路,支持孩子有特長。堅信孩子是能者,因爲能者一通百通。以上是我對班級發展的一點思考,通過以上的發言,也許能給大家提供一點思考。以下是家長提問時間。我將盡我所能給大家一個滿意的答覆。

家長會學生代表發言稿9

尊敬的家長們,在這裏讀書,讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件,但我們的學校領導和我們的老師們的作法,正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導,他們把“一切爲了學生”、“爲學生服務”定爲學校的辦學宗旨的主要內容之一,更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。

今日在此,我望着父親早已微微花白的雙鬢,看着我現在仍舊碌碌無爲的人生,不由涌起陣陣心痛。

其實和大家一樣,去年下半年我就懷着衝動的心情來到了這所學校,對這門專業充滿了無限的想象和好奇,回頭想想時間過的真是快,一眨眼的工夫,呆在這裏都快一年了,在這裏我自身學到了很多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學校直接踏入社會的那段時間裏,我真的認識到了好多、好多。原來所謂的“人”是這麼回事,回想起以前的自己,真的是太不像話了,我曾經被家人放棄過,在學校被永遠的拋在後面,這樣的我在初中混了兩年之後就被學校給淘汰了,那時纔剛滿十六歲的我就冒充着公民從此踏上了社會的旅途,從此就過着自己本不該過的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過去了,在這個不屬於自己的舞臺裏帶給自己的挫折卻是說不盡的,久而久之,自己也慢慢的瞭解了這個社會,對於自身也有了一定的瞭解,所以就抱着那麼一絲絲的希望來到了這裏,來到了長沙建築工程學校,希望能在這裏找到一個屬於自己的環境,到這裏之後,我真好衝動,對自己有了一大堆的計劃,關於每一天、每一個星期的,反正好多、好多。現在!我終於開始適應了這裏,同學們!在這裏的一個多學期,我真的目睹了好多,從一起到這裏來的整個班級,現在已經一個一個的.開始離去,我彷彿從這裏又看到了以前的自己,同學們!我真的好想告訴你們,從我們生下來的那一刻起,我們的人生就已經開始了,不管以前的路我們是怎麼走過來的,就讓我們從現在開始,從現在開始踏出一條直路來,踏出一條美好人生的直路,讓我們過好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充滿了省號,就讓我們從這裏開始一起奮鬥吧!

尊敬的各位家長、老師們,我們非常的清楚,您們爲我們創造瞭如此之好的學習環境,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的學習和每年一度的中考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們彙報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

家長會學生代表發言稿10

大家上午好!

我是xx班的學生代表xxx,很高興能代表xx班全體同學發言。首先我代表全班同學對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。

“望子成龍,望女成鳳”是每位家長心中所盼的,可是,對於我們,有時卻不能理解您們心中所期盼的,有的時候甚至認爲您們的做法有些偏激,這時的我們十分想有一個人傾訴心中的委屈,結果往往是憋在心裏。長此以往,必定會影響我們的.身心健康。所以,請您們在空閒之餘抽出幾分鐘陪我們談談心,讓我們把心裏的不快訴說出來,以有利於我們的身心健康。

對於學習方面,我想叔叔阿姨們應當看到我們學習上的提高,給予我們信心;

在我們學習退步時,不要一味的批評,而要與我們一齊分析錯誤的原因,讓我們能在今後的學習中不犯同樣的錯誤,從失敗的陰影中走出來。對於提高成績,我想能夠經過加強對我們的監督,同時應當給我們營造一個安靜、良好的學習環境。成績固然重要,但不能因爲成績而喪失生活的本事,所以說,您們應當正確對待成績——它是重要的,但不是最重要的。

最終,我代表全班同學說出我們的心聲:初一是一個新的開始,我們必須會從此刻開始努力學習,走好青春每一步,過好初中每一天。我們此刻雖是風雨,但在不久的將來會是彩虹;我們此刻雖是烏雲,但在不久的將來會是陽光。請您們共同期待!

家長會學生代表發言稿11

尊敬的老師、各位家長們:

大家下午好!

我叫xxx。在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關於我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。我今天演講的題目是“我的成長”。現在,我把我的學習方法分享給位叔叔、阿姨,希望在教育我們好好學習的時候能有一些啓發。

第一,學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的`學習時間表,並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

第二,學習要勇於迎接挑戰。作爲學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對於我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認爲只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對於小學來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。

第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課後多多複習。

最後,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!

我的演講完畢,謝謝大家!

家長會學生代表發言稿12

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們:

晚上好。

我叫蔡涵宇,今天能在這裏發言,我感到非常高興。首先我要感謝敬愛的老師,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師像陽光,溫暖着我們的心靈。老師像雨露,滋潤着我們的心田。讓棵棵幼苗長成參天大樹。我們更要感謝親愛的爸爸、媽媽,你們把世界上最無私的愛給了我們。我代表全班同學,向親愛的爸爸、媽媽說一聲“你們辛苦了!”

每天,我都認真聽講,細心完成作業,每天下午放學,我回到家的第一件事就是做作業,做作業時,我都是先把題讀懂再做。學習還要有恆心,每節課我都專心聽講,每天的作業都認真完成。每當我遇到困難時,就會想起這句話:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

每天晚上,我都會預習第二天要學習的'內容,找出不明白的地方,第二天帶着問題去聽,記得會更加牢固。每天,我都會抽出時間,複習當天學習的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深深紮根。

課外書可以開闊我們的視野,我每天都會抽時間看課外書。

叔叔、阿姨們,我們有時很貪玩,有時也會惹你們生氣,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,我們的進步離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的關愛,希望你們多抽出時間陪陪我們,多問問我們的學習情況,抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導我們的家庭作業。多給我們買書,讓我們養成愛讀書的好習慣。

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。叔叔、阿姨們,請你們放心,我們一定會更加勤奮努力,更上一層。

祝老師和叔叔、阿姨,身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家!(鞠躬)

家長會學生代表發言稿13

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!

我是×××。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心裏話。

各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低並不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的`態度和熱情,隨時瞭解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑託,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的願望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最後,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

謝謝大家!(鞠躬)

家長會學生代表發言稿14

尊敬的叔叔、阿姨:

您們好!歡迎您們來參加家長會!

孩子是祖國的花朵,社會的明天,家長的希望。每個家長都望子成龍、望女成鳳,都關心孩子的前途。既然關心孩子的未來,現在就應該關心我們這些孩子的身心健康和學習。我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務重多,但是,不管怎樣您們都應該在百忙之中抽出點時間來關心一下我們的學習,不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關心,我們這些孩子的進步會更快,學習成績會更上一層樓。

我爸爸就非常關心我的學習:爸爸工作很忙,晚上很晚纔回家來,但是,爸爸每天回來都不顧身體疲憊,總是問一問我的生活、我的學習。我聽了爸爸的話,心中得到安慰,感到溫暖,就自然想到要好好的報答他,不言而喻,我就會爭取更大的進步。“爸爸,謝謝您生我養我,對我的照顧更是無微不至。爲了我,您操碎了心,我看到您頭上又多了好幾根白髮,我就更堅定了學習的決心。”我的媽媽也特別關心我,雖然她不在我身邊,但我感到她的關懷、疼愛無所不在。媽媽經常打電話詢問我的生活、學習情況,並給與安慰、指導,每次聽到媽媽的聲音,我都感到增強了我前進的動力。各位叔叔、阿姨,我爲有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪,我的每一點進步都蘊含了爸媽的關愛。您們做到了嗎?

我的學習成績好,有我自己的努力,有爸媽的關心,更離不開老師對我的.教育和關懷。因爲某些原因,我有一些課程沒學,我的學習成績也一落千丈。我困惑,我迷茫,我失去了信心。老師見我落下了這麼多課程,看在眼裏,急在心裏,於是不顧自己身心疲憊,利用飯後和下課時間給我補課。如果我哪裏不懂,老師就一遍又一遍的耐心給我講解。功夫不負有心人,在我的努力和老師的幫助下,我的成績趕上來了。我們的老師不只是關心我,而是關心我們班上的每一個同學;老師不光關心我們的學習,還關心我們的身心健康;老師不光關心我們的現在,還關心我們的未來。我爲有這樣好的老師感到幸運!老師對我們的關心如一泓清泉滋潤着我們的心田,讓我們感到絲絲甘甜。

下一步,我決心更加努力學習,珍惜所有的一分一秒。“學無涯而問不止,問無休而學有成。”我把老師送給我們的這句話深深地“刻”在心裏,我會像這句話所說的那樣去做。“父母恩情永難報,只有埋頭苦讀書。”

老師、爸爸、媽媽,您們放心吧,我不會辜負您對我的期望!

尊敬的叔叔、阿姨,您們放心吧,有了您的關心和愛撫,我們這些孩子會取得更大的進步!

我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關心。我再次感謝各位叔叔、阿姨來參加這次家長會,給了我一次展示的好機會。

家長會學生代表發言稿15

首先,我很榮幸能作爲學生代表在這裏發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

在這裏,爲了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,去迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

考試,首先要擁有良好的心態。我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注於學習。這時,集中精力是一種明智,因爲在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間,消磨你的意志。這時,對於我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛鍊我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛鍊我們的毅力!

再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴着汗水。喜悅伴着艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。平時複習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的`求解過程,研究習題與例題之間的關係,達到“通、會、高”的目的。複習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關係。平時複習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最後,對於學習方法的具體細節,我這裏便不再多說,因爲大家都是仁者見仁,智者見智。

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠爲我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝!

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