中層幹部競聘最新演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的中層幹部競聘最新演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中層幹部競聘最新演講稿1

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

錯過了春風，錯過了夏雨，我不想再錯過秋月冬陽，今天，帶着一絲忐忑站到了這裏，期待能得到大家的鼓勵和支持。

我叫xxx，xx年畢業於xxxx，XX年取得南京大學法律本科學歷。xx年至xx年在xx小學工作，xx年至xx年在xx小學任語文教師、大隊輔導員、團支部書記，xx年8月到xx小學工作， xx年至xx年曾到xx鄉支教一年。

我競聘的是副教導崗位。我覺得，我有毅力，有精力，有能力，做好這一崗位的工作。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。不管領導安排什麼任務，教語文，發新聞，寫材料，各種事務，不推諉不敷衍。經常主動把工作帶回家，加班熬夜，雖然大家不一定都能看到我的辛勞，但是，我總是自覺嚴格要求自己，一絲不苟地完成。一分耕耘一分收穫，xx年以來，我獲得的市級以上表彰達到23次。

二是有雷厲風行、追求卓越的工作作風。不管幹什麼，我總是抱着精益求精的態度，努力追求最好、更好，總能做得風生水起、有聲有色。做少先隊工作，我輔導的中隊曾在共青團中央、全國少工委、中國少年報主辦的“從小愛勞動”主題活動競賽中獲得“全國十佳中隊”榮譽。輔導學生寫作文、兒童詩，曾先後在《中國少年報》、《兒童時代》《百家作文指導》《青少年日記》等國內知名報刊發表。在我校的學生作文集《童心閃爍》總計142篇作文中，我輔導的佔了18篇。（競聘演講）撰寫教學論文，我xx年就在《小學語文教師》雜誌上發表文章，拿到平生第一份稿費。近幾年裏，在市級以上刊物發表以及比賽中獲獎的論文達到28篇。搞教科研，我曾擔任國家級課題《小學個性化作文研究》的子課題組長，市級課題《小學語文教材依託下的綜合性學習的實踐與研究》的組長，曾被評爲市教科研先進個人，個性化作文課題研究全國先進個人，綜合性學習課題被評爲市課題研究成果一等獎。去年，我設計的《高年級字理教學研究》被批准爲市“十二五”個人研究課題。

三是有虛心好學、銳意進取的創新意識。作爲一個領導者，最重要的不僅僅是低頭耕地，更要擡頭看路，找準方向，謀劃策略。我思想比較活躍，愛好廣泛，勇於實踐，具有開拓精神。在我校辦學特色的`確立、主題活動設計方面，我都曾提過一些好點子。

三是有嚴於律己、求真務實的優良品質。 “老老實實做人、勤勤懇懇做事”是我恪守的人生信條。做人求“真”，真摯，真誠；做事務“實”，踏實，紮實。

如果我有幸當選，我將對我的工作角色作這樣的定位：

一是做好協調員。協調上下級關係。做好教導主任的助手，貫徹好上級的指示意見和工作安排。促進領導更關心我所分管的工作，調動教師更熱情地對待教育教學和各項任務。協調教師間關係，創建融洽和諧的羣體氛圍。打造凝神聚力、團結互助的戰鬥集體。

二是做好勤務員。服務教師，服務教學。做好活動競賽的策劃、組織、輔助工作，及時疏通阻礙，解決困難，爲各項活動的順利開展和教師的專業成長加油添勁。

三是做好領航員。加強學習，深入瞭解，不斷提高專業素養和業務水準，努力成爲分管工作的行家裏手，提高工作的針對性和前瞻性，力求有所突破。

最後我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往地認真工作，並懇請各位在今後的工作中繼續給予我關心和支持。

謝謝大家！

中層幹部競聘最新演講稿2

各位領導、各位評委、同志們：

大家好!非常感謝黨工委、辦事處爲我們提供了這樣一個互相學習、相互交流的機會，同時也是一個展現自我、公平競爭的舞臺。

首先做一下自我介紹：我叫xx，現年xx歲，中共黨員，19xx年xx月在xx鎮參加工作，至今xx年整。xxxx年之前，我一直在xx辦工作;我先後在xx辦、xx辦、xx辦、xx辦這幾個部門擔任部門副職。 挑戰與機遇同在，壓力與動力並存。參加這次競爭，我認爲自己有以下幾個方面的優勢：

第一、有較爲豐富的工作經驗

參加工作xx年來，我有在多個部門工作過的`經歷，這讓我積累了書本上無法學到的寶貴經驗，同時，多年在基層工作，也培養了我吃苦耐勞、堅強剛毅的品質;讓我學會了組織與協調，懂得了同志間的關愛與支持。

第二、擁有端正的學習態度

只有堅持不斷的用新知識、新理論充實自己，才能滿足新形勢、新任務對我們提出的新要求，才能做到與時俱進，不斷創新。這是我對學習的認識，同時，也是我對待學習的態度。

第三、具有強烈的責任感

在其位就應謀其職，就應該不斷進取、開拓創新，這是義務、更是責任!爲此，我始終踏踏實實，兢兢業業，力求把工作做得盡善盡美。

第四、善於團結同志

有了在多個部門工作過的經歷，讓我深深感受到了團結的力量，一個部門只有團結一心，才能在工作業績上取得突破，勇創佳績。

如果這次我能走上中層正職的工作崗位，我定會在新的工作崗位上，展示幹部新形象，再創工作新佳績，爲x區建設和xx發展傾盡全力，絕不辜負各位領導和同志們對我的期望。

謝謝大家!

中層幹部競聘最新演講稿3

尊敬的各位評委、老師們，

大家下午好！

今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫餘維民，中學一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談談我競聘這一崗位的優勢，以及我對德育工作的理解和設想。

首先，我想從四個方面談談自己的優勢：

　第一、在教育教學方面

在教學一線工作近XX年，無論是作爲英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。在教學上我勤於鑽研，多次外出進修，不斷提升自己的專業素養。在教學中，我不僅傳授學生知識，更注重塑造學生的良好品格。

從教以來，我先後15次被評爲“市、校級優秀教師”， 7次獲得了省、市級優質課大賽一等獎，還榮獲了“濟源市骨幹教師”、“學生最喜愛的導師”等稱號。

十年的一線教學不僅讓我積澱了豐富的教育教學經驗，而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。

第二、在班級管理方面。

六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風格。我一直在探索和實踐“依託班級文化建設，打造班級靈魂管理，實現學生自主管理”的模式。

多年來，在班級文化建設中，我通過共創班歌、班級博客、班級運動會、寢室自主班會和寢室家長會等創新活動不斷激發學生的'內驅力。所帶班級團結合作，自覺主動，積極進取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。

由於各方面表現突出，今年我被評選爲“全國優秀班主任”；XX年被評爲“濟源市師德標兵”，並榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先後6次被評爲市、校級“優秀班主任”，5次被評爲“優秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號。

6年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生溝通交流的經驗，更讓我深刻體驗了認真落實領導要求後收穫的喜悅。

　第三、在教研組管理方面。

在管理教研組的六年中，本着團結合作，共同進步，服務大家的思想，我帶領同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業素質。我們不僅取得了優異成績，先後9次被評爲“市、校級優秀教研組”，併合作編寫了《全新優化語法》等四本教學資料。XX年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定爲科研基地。

教研組的成長使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協調能力，而且極大地強化了我的團隊合作意識。

　第四、在其他特殊崗位方面。

至今，我當了8年教代會代表，4年工會委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經歷不但讓我切身感受到了學校的變化與發展，而且提高了我的思想覺悟，讓我能站在學校可持續發展的高度來思考問題。因此，我迫切的希望能在更高層次上爲學校的建設和發展多做貢獻。

其次，我想談談自己對德育工作的理解。

德育是素質教育的靈魂。

我認爲德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學生會三支隊伍培養與建設。

其次要明確“一主、兩管、三位、四結合”的工作思路。（“一主”就是德育要以養成教育爲主導。“兩管”就是德育常規管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理。“三位”即年級領導—班主任—學生會三位一體的立體德育機制。四結合就是育才、育德相結合，家庭、社會和學校相結合，課內與課外活動相結合，正規教學與專家指導相結合。）

德育工作應該堅持“教書育人，管理育人，服務育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說到底，德育工作就是爲促進教師的可持續發展和學生的終身發展搞好服務的工作。

最後，談談我的德育工作設想。

除了常規德育工作，我想結合範校長提倡的“學校走內涵式發展之路”進行以下四點嘗試：

第一。德育爲先，全員育德。認真領悟新課改理念，發動全體教師以教研組爲單位，探討如何在學科教學中有效滲透德育，讓學生在系列實踐活動中體驗道德情感、昇華道德品質，最終實現育德和教學的和諧發展。

第二。加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。

第三。注重校園文化引領。設立校園dv觀察員，充分利用和發揮學校廣播站、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內涵。

第四。創新體藝生管理模式。設定年級體藝生特別班主任，每週利用班會時間，對各班體藝生集中進行鍼對性指導和溝通交流，並採取一些相應監管措施，確保體藝生的特色發展。

尊敬的各位評委、老師們：德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成”。賦予我一次機會，我會擺正位置，盡職盡責，積極配合學校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，爲自己鍾愛的濟源一中教育事業竭盡全力！

我的演講結束，謝謝（各位評委、老師們）！

中層幹部競聘最新演講稿4

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

我叫xxx，現年35歲，中國共產黨黨員，大專文化。xx年3月參加工作，xx年12月分配到我鄉從事安監和綜治工作。

今日，我能站在那裏“展示自已、推銷自已”，應感激組織上給了我這樣一個機會。深化幹部人事改革，實行中層競爭上崗，是爲了提高行政效率，建設一支精幹、廉潔、高效的幹部隊伍，也是爲了全面完成鄉黨委、政府的目標任務供給有力的組織保證，我必須會很好的珍惜和抓住這次機會。今日，我競聘的崗位是鄉綜治辦副主任(中層正職)一職，期望能得到大家的支持。

鄉綜治辦是黨和政府聯繫人民羣衆的橋樑和紐帶;是促進社會穩定、保護經濟發展的堤壩;是化解矛盾、調處糾紛的前沿陣地，它的主要職責是協調有關職能部門和單位，排查矛盾，化解糾紛，消除一切不穩定因素，確保全鄉社會穩定。由於崗位職責和應對羣體的特殊性，要求綜治辦副主任必須具備良好的政治素養、精通的業務水平和必須的組織協調本事。今日，之所以參加這個崗位的競爭，我想自我應當具備以下幾個方面的優勢：

一是有較強的敬業精神。參加工作近20年來，造就了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和雷厲風行的工作作風，我想這是幹好一切工作的基礎。

二是有良好的政治素養。不管是在部隊還是在地方，我都能自覺地去學習政治理論知識，不斷提高個人的思想政治素質和辨證思維本事。

三是有較強的組織協調本事。對工作有計劃性、主動性、預見性，具有綜合分析、發現並解決問題的本事;具有與各相關單位進行協調工作的本事。

四是有較熟練的'業務水平。在西灣我幹了4年的綜治工作，對綜治業務知識較爲熟悉，無論是綜治、司法、禁毒還是安監等工作，都能較好完成目標任務，也取得了必須的成績，曾多次得到上級綜治、安監等部門的認可和嘉獎。

如果我有幸被組織選到鄉綜治辦副主任崗位上工作，我將做好以下工作：

一是協助鄉綜治辦主任工作，受主任的委託主持綜治的日常工作，認真貫徹、宣傳黨的路線、方針、政策，嚴格執行法律、法規和規章，貫徹傳達上級黨委、政府的決定、指示，傳達上級綜治、政法等部門的有關精神，研究安排綜治辦的工作。

二是帶領綜治辦全體工作人員，經常性地開展工作檢查，落實工作措施。定期召開工作例會，掌握、分析和預測轄區有關社會穩定動態，並及時向鄉黨委、政府和上級報告情景。加強對基層人民調解委員會的管理和指導，組織開展糾紛排查，及時調處糾紛。協助鄉政府開展依法治理工作、歸正人員安置幫教工作、社區矯正工作和社區戒毒(康復)工作等。切實瞭解和掌握綜治辦工作人員的思想、學習和工作情景，發現問題及時解決。

三是完成鄉黨委、政府交辦的其它工作。

各位領導、同事們，古人云：“不能夠一時之得意，而自誇其能;亦不能夠一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上還是下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自我的信心、本事和努力是能夠勝任鄉綜治辦副主任這個崗位的。

多謝大家!

中層幹部競聘最新演講稿5

尊敬的各位領導、各位同事：

你們好!我曾在座右銘中這樣寫到：我不能選擇出生的時代，但可以用生命的燦爛爲時代增光添彩;我不能決定生命的長度，但可以用加倍的奉獻拓展生命的寬度。此刻，我懷着這份對人生價值感悟的執着與信念，帶着對農行事業的夢想與追求，走上這個舞臺，接受大家的評判和組織的挑選。在此，我願敞開心扉，對大家說說我要競爭某某業務部經理這個崗位的理由，能挑起這付重擔的原因以及幹好這份工作的思路。這個崗位，不僅僅是一種權利，更是一份沉甸甸的責任。我參與競爭的自信，****於對部門工作的駕馭力、銳意進取的創新力和以德服人的凝聚力。

我競聘的理由及優勢是：

第一，工作與管理經驗豐富。我，35歲，畢業於xx工學院計算機應用專業，經濟師。於xx年參加xx工作，分別從事過會計員、出納員、統計員、電腦管理員、會計監管員、系統軟件程序設計員、前臺客戶經理、機構業務部經理助理和副經理等崗位工作。

第二，工作業績突出。在某某業務部任經理助理和副經理的18個月裏，積極主動配合經理的工作，並取得很好的成績：一是機構類存款淨增14億元，在對公存款中的佔比迅速提升到42.25%;二是機構類貸款大幅增長，貸款業務基本上覆蓋了xx的三甲醫院和本科類院校;三是代理保險業務累計實現保費收入超3.5億、手續費收入達1545萬元，兩項指標連續兩年在金融同業中位列首位;四是創新的xx通系統成爲全國金融系統的楷模，通過xx通系統留存存款達 6.6億元，比未創新前多增近6億元;五是第三方存管實現4.3萬戶，託管資金近4億，捆綁銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續兩年領先於同業，逐步縮小與xx的差距;六是五險一金歸集額達到35億元，爲機構類存款穩定增長做出突出貢獻。

第三，榮譽頗豐。我曾榮獲總行-度代理保險業務創利名星稱號、區分行度第三方存管業務營銷先進個人、二級分行 度營銷之星稱號、xx通業務創新獎、計價考覈辦法創新獎，又喜獲某某大學商業新銳獎。

第四，有較高的政治素質。通過多年的政治理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法、助人爲樂、團結同志、任勞任怨、服從安排。

第五、有較強的組織、協調及業務策劃、拓展、營銷能力。一是能協調好上下級之間、機關與基層一線之間、xx與客戶之間的關係;二是協調好系統業務或系統客戶與支行一線的關係;三是協調好系統業務或系統客戶推廣、培訓及維護與深挖掘的關係。

第六、有吃苦耐勞、勇於開拓、不斷創新的精神。一是可以利用銀行與信託公司的合作關係，來創新應收賬款融資理財產品，努力盤活某某企業、某某企業等企業近80億元應付賬款;二是利用銀行與租賃公司的`業務合作關係，拓展銀賃通業務，預計將可發放貸款近40億元。如此多的創新項目，是他們推動着我一如繼往地向前進。

金無足跡，人無完人，我對銀行知識掌握得還不夠，爲此，我利用業餘時間，努力學習金融知識，並於今年7月份考取了某某大學金融財務MBA，以彌補自己的不足之處。

假如我競聘成功，一是向領導多請示，勤彙報，搞好與兄弟部門的協作配合。瞭解領導意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來;虛心向兄弟部門學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種溫暖感;工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感;在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。

假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨;多尊重，少指責;多情義，少冷漠;多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創新中增強活力，在與人的交往中凝聚合力。

假如我競聘成功，樹立想支行之所想，急支行之所急，全力爲一線服務的經營理念。對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。

假如我競聘成功，對黨要忠誠、對農行要感恩，以實際行動化作對農行事業的不懈追求。

無論競聘成功與否,我將嚴格按照愛學習、能創新，守規矩、願奉獻，知感恩、善協作的標準不斷完善自己，用想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點的標準要求自己，積極開拓，紮實工作，努力取得更好的工作業績。

謝謝大家!

中層幹部競聘最新演講稿6

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家彙報，並決定再次參加學校中層領導的競聘，我希望繼續擔任學校中層領導職務，願意進一步爲大家做好服務工作。

多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情願爲學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近羣衆，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力爲學校、爲老師服務，爲學校的發展做出了一定的成績。

我個人的思想品行、爲人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

我競聘的崗位是學校教務主任，我覺得自己具有以下六方面的優勢：

一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導幹部紮根實踐，瞭解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到職業道德、教學水準與時俱進。

二是有較爲紮實的專業知識。工作29年以來，我始終不忘記讀書學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平，個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次，其中論文《激活情趣，內化品質》獲國家級一等獎，發表在20xx年度《教與學》雜誌上，《淺談班主任管理工作的幾點藝術》發表在湖北省優秀期刊《成功》20xx年第5期，市級一等獎《理想課堂，讓學生的聲音多起來》發表在期刊《成功》20xx年第11期，論文《初寫數學論文的幾個要點》發表在《剛堅少年報》20xx年第38期，《續說"另闢蹊徑出困境"》發表在國家級期刊《中小學數學》20xx年第四期。數學命題曾登載在20xx年《初中數學教與學》第12期上，20xx年度輔導的學生陳周同學在全國初中數學競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經驗交流。以上說明我有紮實的文字功底和過硬的業務素質。

三是有較爲豐富的.實踐經驗。我自從工作以來，先後擔任過數學教研組長、年級組長、小學校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規範，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

四是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實實在在做事"爲信條，言行與學校保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層幹部工作。

五是辦事細緻周到。拿破崙說"想的好是聰明，計劃得好是更聰明，做得好是最聰明。"工作不僅有計劃，而且有過程、有總結、有資料積累，並且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，儘量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

六是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師爲中心。工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領導的正確領導下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績，

中層幹部競聘最新演講稿7

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好!我競聘的崗位是鄉鎮中層幹部。很高興參加今天的中層幹部競爭上崗，在此，我對黨委政府給我們提供這樣平等競爭的機會表示深深的感謝!挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，我這次參加競爭上崗，目的就在於鍛鍊自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。我認爲自己除了具備作爲一名鄉鎮中層幹部競聘上崗鄉鎮工作者必須具備的政治堅定性和政治敏銳性以外，對這個崗位，我具備以下有利條件：

一、工作閱歷豐富。

從學校畢業參加工作以來，多個鄉鎮的工作鍛鍊，使我積累了寶貴的工作經驗，培養了我吃苦耐勞、堅強剛毅的品質;學會了組織與協調，同志間的關愛與支持。在上情下達，內外溝通的.過程中，我學會了統籌規劃，綜合協調。我更是深切感受到工作片中一以貫之的嚴謹作風及和諧融洽的團隊精神。

二、學習態度端正。

學習是人一生都要面對的課題。只有不斷的學習才能發揮潛在才智，纔能有效的創新工作。十餘年的農村工作時間裏，能認真學習相關農村的政策、法規，刻苦鑽研本職工作業務知識，能對黨的方針、政策、理論的進行系統學習。去年完成了中央黨校函授學院的經濟管理本科班的學習。通過公務員法律、計算機、電子政務、普通話等知識的更新培訓更使我明白，工欲善其事，必先利其器，不僅要學習而且還要會快速、有效、愉快的學習;不僅要從書本上學還要從實踐中學，只學不思也不行，思而不用更不行，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

三、工作作風樸實。

一個人在其位就應盡其責，就應不斷的進取，這是一種責任!爲此無論是工作還是聯繫村工作，都會踏踏實實，兢兢業業，力求把工作做得盡善盡美。在平時工作生活中努力做到爲人謙虛、誠懇、好學。我的辦事原則是當日事當日辦理，待辦事宜必有工作計劃。

回顧過去的十餘年，我的工作經歷其實也很簡單。無論在哪裏工作，我都在努力爭當一名合格的公務員。十年中我學到了很多，實現了一名普通青年向一名合格黨員的轉變，這是無法用金錢來衡量的。

1、一顆紅心，兩手準備。無論處在哪個崗位，我都將一如繼往認真做好本職工作。如果能走上新的工作崗位，將從以下幾方面入手，做一名稱職的總支委員，以不辜負各位領導和同志們的期望。

2、以農村三村建設爲主導，加強集體經濟的發展，加快農業科技應用的推廣步伐。對於農民採用股份合作制形式興辦的經濟實體，要積極扶持，正確引導，逐步完善。以農民的勞動聯合和農民的資本聯合爲主的集體經濟，更應鼓勵發展。農村集體經濟組織要管理好集體資產，協調好利益關係，組織好生產服務和集體資源開發，壯大經濟實力，特別要增強服務功能，解決一家一戶難以解決的困難。

3、利用黨和國家加快西部特色農業發展的契機，立足我鎮實際，以市場爲導向，以科技爲支撐，以三大農業支柱性產業爲重點，以富民興鎮爲目標，推進農業產業化的發展步伐。在發展特色農業的過程中，要始終堅持龍頭是關鍵，基地是基礎，中介是橋樑，機制是動力，市場是核心的工作重心。

4、充分利用我鎮現有條件，發揮好xxxxxx和xxxxxx的作用，加強信息網絡建設，加快農業信息傳遞，提高農產品信息服務水平，引導農民步入市場經濟的健康軌道。社會在進步，科技在發展，再僅僅依靠傳統的信息傳遞方式是遠遠不夠的。以廣泛應用現代科學技術爲主要標誌，以專業化、規模化、集約化、社會化爲生產方式的現代農業不僅僅要求農技人員要有過硬的專業技術知識，更要求我們能夠跟得上時代發展的潮流。

各位領導，各位評委，同志們：我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。請給我一個舞臺，我會爲農村的發展獻一份力量。

中層幹部競聘最新演講稿8

各位領導、老師：

大家好！

首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個述職演講的機會，學校中層幹部。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的`各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家彙報，並決定再次參加學校中層領導的競聘，我希望繼續擔任學校中層領導職務，願意進一步爲大家做好服務工作。

多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情願爲學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近羣衆，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力爲學校、爲老師服務，爲學校的發展做出了一定的成績。