校長培訓班開班講話稿

在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。爲了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的校長培訓班開班講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校長培訓班開班講話稿1

尊敬的王教授，各位校長，各位園長：

大家上午好！

根據教育局黨委的統一部署，我們決定舉辦本期“全縣農村小學校長、幼兒園園長培訓班”，來自全縣各小學、教學點、幼兒園的`校長、園長二百餘人蔘加了本次培訓活動。

爲了辦好這個培訓班，我講以下幾點意見：

1、把握本次培訓班的“一箇中心”：

關注教育末端，提升辦學水平。20xx年，在全縣教學工作會議上，我們提出要關注“教育末端”，激活“教育末端”。而這個“教育末端”，重點就是農村小學，農村幼兒園。

2、明確本次培訓班的“兩大主題”：

一是安全，二是管理。這是支撐一個學校的兩個最重要的方面。

3、力求達到“三個結合”：

理論與實踐相結合，專家報告和集體研討相結合，個人研修和專家輔導相結合。

本次培訓，我們邀請了全國幸福教育聯盟主席、上海金山區教育局研究員王教授，邀請了安徽大學教授、博士生導師劉先生，還邀請了海爾希望小學校長、韓倉小學校長等省內知名校長前來作報告。

4、強調“四項紀律”：

一是考勤。加強日常考勤，及時通報考勤情況。二是聽報告時關閉手機。不準在課堂上接打電話。三是學習紀律。認真學習，結束後每人結合自己的體會寫一篇心得，整理下發全縣。四是安全紀律。課餘時間，注意安全。

同志們，教師培訓中心給大家提供了比較好的生活、學習環境。在學習、生活中，大家有什麼問題，請及時與培訓中心王耀光校長聯繫。

本次培訓班，分爲兩個階段。

今天、明天，有李局長、周科長具體負責。

第三天、第四天，有高局長、吳科長具體負責。

請大家自覺遵守紀律，樹立良好的教育形象。

祝願大家度過一個愉快的、輕鬆的、和諧的培訓生活。

謝謝大家！

校長培訓班開班講話稿2

各位學員：

大家好!首先，很高興來參加這次閔行區校長髮展中心的揭牌儀式和我們這個校級後備幹部培訓班的開班儀式，我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長、各位後備幹部參加此次的培訓班。

如大家所知，近年來閔行區社會、經濟、文化處在一個跨越式發展的過程當中，爲了適應這種情況的變化以及滿足社會發展的需要，我們在教育領域實施了非常規的發展戰略，取得了一定的成效，但同時也出現了一些問題，表現在校長隊伍的培養和建設上，就是校長個體資質與綜合素養的提升變得越來越緊迫。因此，打造一支具有敬業精神、開拓意識、創新能力以及較高視野的校園長隊伍成爲當前閔行區教育發展的重要任務之一。

從1994年起，我區教育系統實行體制改革，實施了校長負責制;20xx年實行校級幹部競爭上崗試點;20xx年建立了校長職級制;20xx年起實施校級領導提前三年退居二線制度;20xx年啓動了小學校長任期目標責任制。同時，注重對後備幹部的培養，加強動態管理，每年更新。經過這些年來的努力，校級領導的綜合素質和管理水平都有了一定提高，具體表現在：教育管理的理念得到了更新，逐漸從“經驗”走向“科學”，從“管”的狀態進入到了“理”的追求，涌現出了一批好的校長和特色學校。但是通過在全區範圍內的調查，我們也發現可一些問題，例如校級幹部的民主意識有待提高、進取狀態有待進一步振奮、理論知識更新有待加速等等。因此，我們提出並制訂了《閔行區20xx——20xx年校長隊伍建設三年行動計劃》，期望通過三年的努力，使全區中小幼黨政幹部的`數量、質量和結構與科教興區建設相適應;校長資源配置趨於合理，管理機制更具活力，培訓體系更加完善;校長書記的整體素質全面提升，管理隊伍結構進一步優化，專業化程度明顯提升，管理水平有一個實質性的提高;各類校園長在教育種的領導、管理、指導、引領和示範作用得以充分發揮，實現辦學特色化和精細化。在這種情況下，今年我們通過與上海市教委教研室的合作，成立了閔行區校長髮展中心，旨在爲閔行區校長的專業發展和成長提供一個良好的平臺，推動閔行區校長隊伍的建設以及後備梯隊的建設。

在座的各位，有些已經是學校的業務園長、副校長，有的是學校的中層幹部，可能未來將要成爲我們學校的校長、園長，對於什麼一個好校長或者說怎樣的校長是一個合格的校長，大家都心理都有一個自己的標準。我覺得作爲一個合格的校長，必須要具備以下兩點要求，這也是最最基本的要求：一是作爲一個合格的校長必須要有良好的精神狀態。什麼是良好的精神狀態?我想可以包含以下幾種意識：第一，危機意識。作爲校長，不能自滿於學校的現狀，可能你的學校發展地不錯，但是 “逆水行舟，不進則退”，學校與學校之間的競爭越來越激烈，大家你追我趕，當別人在進步的時候，你的原地踏步就是退步。校長在學校發展的過程中一定要有危機意識，做到居安思危。第二，進取意識。我們常說“沒有遠慮，必有近憂”。作爲校長，不僅要對學校的現狀有一個清晰的瞭解，同時也要對學校將來的發展要有一種長遠的眼光和願景，及時進行規劃，包括學校的1——2年的短期規劃、3——5年的中期規劃以及學校發展的長期規劃。第三，傳承意識。學校傳統文化的傳承，學校優良傳統的傳承。從校長工作來看，還包括了歷任校長一些優秀領導理念、科學工作方式等內容的傳承，要將這些好的東西繼承併發揚。同時，校長也要注意將自己的一些經驗、做法繼續傳遞給年輕的後來者。第四，是對於這樣一些論斷的認識和重視。“校長是學校的靈魂”、“一個好校長就是一所好學校”，這樣一些論斷非常精闢地闡釋了校長在學校發展中的重要作用，我們的校長要對此有清晰的認識。二是作爲一個合格的校長必須要具備良好的專業素養。具體現在在三個方面，第一是在教學方面。上學期末，我們教育局組織在全區中小學校長、書記隊伍中進行了一次調查，發現在初中校長中有50%的校長是不參加教學工作的。抓學校管理最重要的就是抓學校的教學工作，如果校長都無法參與學校的教學，那麼如何來抓教學?所以，對於我們的校長來說，要上課、聽課、評課，要能夠站得住三尺講臺。第二是在管理方面。管理是一門科學，同時也是一門藝術。校長首先要具備學校管理的理論，同時也掌握科學管理的技巧，將理論與實踐相結合，在實際工作中摸索出一套適合自己學校發展的管理之道。第三是在經營方面。校長要懂得經營學校，經營學校的幹部隊伍和教師隊伍。我想，這些都是作爲一個合格的校長所必須具備的基本素質，也是我們衡量一個校長最基本的標準。

我想在座各位既然是來參加培訓學習的，那麼我也想對大家提出一點要求和希望：第一，希望大家要樹立“終身學習”的理念。我們要學習一些政治理論，包括哲學理論、辯證法的內容、黨的相關政治理論等等;同時學習一些教育學理論，多看一些教育學方面的著作，特別是國外一些具有影響力的專著;最後，就像我們剛纔提到過的，要學習一些管理理論。作爲校長，可以學習一些企業管理的理念，比如如何提高績效、如何進行細節管理、如何進行組織文化培植等等。第二，要實踐。我們作爲校長，一定是要在“做中學，學中做”，上海是理念最多的地方，但光有理念是不行的，我們不能只是擡頭看天，同時也要看看自己腳下的路，但總是面朝黃土背朝天也是不行的，也要不時地擡頭看看。所以，一定要理論聯繫實踐，腳踏實地。

最後，再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓班，希望大家能夠快樂地度過這一段學習的時間，有所思考，有所收穫。

校長培訓班開班講話稿3

尊敬的領導、老師，同學們：

大家好！

很榮幸代表全體學員在這裏發言。首先要說聲感謝，感謝瑞安市教育局、教師進修學校的領導，有了你們的大力支持和精心安排，我們來自全市不同學校、不同年齡的40名校長才有機會相識相交。特別感謝班主任王老師，不論是課程安排，還是生活起居，他都考慮得無微不至，讓我們渡過充實快樂的培訓生活。在此，我代表全體學員對領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！你們辛苦了！

記得20xx年10月27日，天高雲淡，氣候宜人，因爲共同的工作我們走到一起，期待校長資格培訓帶來的精彩。轉眼，近一年的培訓即將結束，真的收穫很大。我們聆聽了各線專家風格迥異的講座，彭小明教授的現代課程理論，邱衛東教授的校園公共安全知識，孫友福老師的班主任心理學透視，盧真金教授的學校發展規劃，鄭明理老師的的教師專業發展、學校特色創建，何正躍校長的依法治教政策法規，曾定煜書記的校長素質追求，江飛雲主任的學校財務管理……每一次聆聽都開闊了眼界，豐富了內涵，我們第一次如此全面地去了解學校管理的點滴細節，第一次如此清晰地感受校長所肩負的.沉沉重擔。

除了理論學習，培訓還穿插了豐富多彩的實踐活動：福建九鯉溪團隊拓展，蒼南玉蒼山山間漫步，龍港四小集團化特色辦學，瑞安民辦品牌新紀元學校，浙江省綠色校園龍灣育英學校，還有瑞安本土的湖嶺鹿木學校、飛雲鎮小、高樓鎮小等等……我們的足跡踏遍溫州內外，觀察着不同學校的校園文化，領悟着不同學校的辦學特色，在兄弟學校的辦學經驗中，我們對比自我，不斷反思成長。

而最難以忘懷的是爲期六天的西安之旅，那是載着友誼一路笑語的考察旅程，我們直上藍天觸摸白雲，團隊和諧一路高歌。忘不了西安新知小學前集體合影的精彩瞬間，忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿，忘不了同學間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉。考察之旅讓我們的友誼得到加深，讓我們的情感得到昇華。這是今後學校管理工作的寶貴財富，因爲它不僅包含着沉甸甸的友誼，更爲學校之間的交流學習提供了無窮的資源。

同學們，老師們，20xx校長班的學習即將結束，但我相信我們還會通過各種方式和途徑並肩作戰，因爲我們是同學和師生，讓我們共同期盼“同窗共讀友誼地久天長，攜手教育待看百舸爭流！”最後，祝大家工作順利，身體健康！

校長培訓班開班講話稿4

尊敬的各位領導、各位校長學員：

大家好！

xxxx市“xx”第四期中小學校長任職資格培訓班今天在這裏開班了，這充分體現了上級領導對我們的關心與厚愛，在此，我謹代表參加培訓的各位學員向各位領導、老師表示衷心地感謝，感謝領導和老師爲我們提供了一個良好的學習環境，一次寶貴的學習機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺；同時向各位領導和老師表達我們接受培訓的感想和決心：以飽滿的熱情，積極的態度，靈活的方法，刻苦地投入到這次學習中去，我們懷着一顆感恩的心，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，共同領受這次培訓活動帶來的收穫。

我們在培訓中將做到：

一是確實珍惜機會，認真學習。這次培訓無論是從內容安排，還是形式的選擇上，都包含着各級領導和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難、努力學習，積極思考，有效互動。

二是嚴格服從管理，遵守紀律。在培訓期間，嚴格要求自己，認真遵守培訓的`紀律，服從統一的安排，確保安全、順利、圓滿地完成學習任務。

三是自覺處理好工作與培訓的矛盾，做到邊學邊思邊用，積極營造良好的學習氛圍，力求做到學習工作兩不誤。

四是要理論聯繫實際，力求以學促用，學有所獲，學有所成。通過培訓，我們要傳承一些先進的理念；結識一批優秀的朋友；交流教育的思想，整合潛在共享的資源。

最後，請允許我代表全體學員，向各位領導和老師們再次表示衷心地感謝！謝謝！