實用演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的實用演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用演講稿1

尊敬的各位領導、老師、同事們：

大家好！

在這桃李金黃、碩果累累的季節裏，我們在此隆重集會，舉行師徒結對儀式，我有幸作爲徒弟代表發言，感到萬分激動。在此，請允許我代表所有的新教師向爲我們提供了寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在未來工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以最崇敬的敬意。

首先，我想談一下跟師傅們學習的必要性。開學伊始，我爲能加入無錫市玉祁高中這個大家庭感到無比得光榮和自豪。學校便宜可口的飯菜，乾淨整潔的辦公室，前輩們溫暖貼心的話語，領導們諄諄友善的教誨，一切都是那麼美好。但我們在享受這些美好的同時，也必須時刻明白身上的責任和壓力。作爲年輕教師的我們，有理想，有激情，有闖勁，但也有許多不足。比如：教學水平有待提高，教學經驗有待豐富，教學風格有待形成，管理方法有待創新等等。所幸學校的師徒結對活動讓各位骨幹教師成爲我們的師傅，讓我們能繼承各位前輩敬業樂業的精神，學習嚴謹治學的態度，領悟高超嫺熟的教學本領。每一位師傅都積累着豐富的教學經驗，他們精湛的教學技能，鮮明的教學風格，獨特的人格魅力，都是我們新教師應該學習和借鑑的。可以說，每一位前輩老師都是一個豐富的資源庫，也是爲我們新教師指引航向的燈塔。

其次，知道學習很重要，知道該怎樣學習更重要。在教學前，我們新教師應自主備課，在備課中善於發現問題，虛心向師傅們請教。在教學中，新教師應積極主動聽課，做筆記，不斷尋找差距，並想方設法彌補差距。在教學後，新教師需勤於反思，積極總結收穫與不足，完善備課筆記，努力形成自己的教學風格。孔子曰：不恥下問。因爲不懂纔要學，只有學習纔有進步。對於我們新教師來說，多聽課，多備課，多參與磨課，多與師傅碰撞，及時與師傅和同仁們交流纔是王道，才能避免一些問題的出現，避免走一些不必要的彎路。

在這個拜師儀式上，我們沒有隆重的拜師禮來報答師傅們的栽培之恩，但我們有最真誠的謝意和飽滿的激情，我們將秉承師傅們學而不倦的優良學風，誨人不倦的高尚師德，在三尺講臺上，獻上我們的青春，讓它在教師隊伍裏熠熠閃光，獻上自己的靈魂，讓它在學生們純潔的目光裏熔冶得更加純潔。獻上自己的忠誠，讓昨天、今天培養我們的人們爲我們而感到自豪！

最後我僅代表各位新教師們，祝各位領導、前輩們身體健康，工作順利，也祝各位師徒合作愉快，祝玉祁高中的教育事業前程似錦。謝謝大家！

實用演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

我叫陳虹宇，是六（2）班一名優秀的少先隊員。今天，我之所以能夠站在這裏，要感謝老師的支持和同學們的信任。此時此刻，我信心十足，因爲有你們的支持，有我的努力，成功一定會屬於我！

作爲海光小學的一分子，我覺得我也有責任爲她爭光，爲她盡力，主動承擔一份工作，爲她奉獻我的一份光和熱。這是我心裏的真實願望，所以我今天站在這個特殊的舞臺上競選大隊委。

我是一個熱愛學習、不怕困難的人。在學習上，我成績優秀，名列前茅，爲同學們起到了模範帶頭作用。我酷愛閱讀，看起課外書來，總是愛不釋手，也愛動筆寫一寫。

我還是一個樂於助人、熱愛集體的人。在學校，各項競賽活動中，我是一個佼佼者；在班中，我是同學們的小老師；在家裏，我還是媽媽的好幫手呢！自己會做的事情自己做，自己不會做的事情學着做。值得驕傲的是我參加過許多比賽，獲得了一次又一次獎勵，在比賽中磨鍊了我堅強的意志，爲集體爭得榮譽。

如果同學們支持我到大隊部工作，我會非常珍惜這個機會，虛心聽取大家的意見，開展豐富多彩的少先隊活動，讓同學們學習到更多的課外知識，得到更多的鍛鍊，讓我們的學校成爲一個快樂的大家庭！

這就是我，六（2）的陳虹宇。請大家支持我，投給我神聖的一票吧！

實用演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我叫XX，今天競選的是班長這一職位。每個人在人生中都會邁出無數個第一步，我想這就是我的第一步。

這次競選班長是爲了對大家負責，從我多年來擔任班長的經驗來看，我認爲我有能力去創造嶄新的班級。金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，一直以來，我認爲競選班長是我可以全心爲大家服務，盡到一個班級分子的責任。

我有信心我能力所能及的爲大家盡職盡責，當然我的信心是需要大家的認可，那麼請大家相信我，投出自己寶貴的一票吧，謝謝!

實用演講稿4

大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學學習、生活已經五年了，在這五年裏，我體會到學習的樂趣，快樂地遨遊在知識的海洋裏。

寒假剛剛過去，在這個寒假裏，我做了許多有意義的。事情。

第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺774去錄製英語節目“小鬼當家”，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自已的聲音，我真的很興奮。

第二，春節前夕，我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯歡，給他們帶去新春的祝福；

還有一件有意義的事，春節後我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權叔叔拜了年。在他的宿舍裏，沒有雙臂的他用腳熟練地操作着電腦，給我看了許多新聞媒體對他的採訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節目介紹他刻苦訓練的事蹟。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時板，他只能用頭撞擊，由於用力過大，頭部經常撞出血……正因爲他付出了常人無法想象的艱辛，在雅典殘奧會上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀錄。他還給我寫了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己，無論生活，還是學習。

新學期開學第三週，我有幸當上了光榮的升旗手，這是老師和同學對我的信任。請大家放心，作爲大隊委員，我會努力去爲同學服務、爲班級服務。我一定更加嚴格要求自己，笑對人生，爲學校增光。

實用演講稿5

尊敬的各位評委、各位領導、同志們:

大家好!

首先,我衷心地感謝xxxx局黨委和縣局領導爲我們創造這樣一個公平、公正、公開的機會和舞臺,供大家展示才華。我希望能夠以參加競聘爲契機,在競爭的環境中百尺竿頭更進一步,提升和重塑自我!

我叫xx,xxxx年x月出生,xx人,黨員,大專畢業,現任縣局xx部主任。我於xxxxx年8月xx郵電技校第一期郵政綜合班畢業後,分配到 xx縣郵電局參加工作以來,一直從事郵政工作,曾擔任過分揀封發員、替休員、質檢員、匯檢員、鄉郵管理員。郵電分營後,於XX年x月調入xx縣郵政局,擔任經營服務部主任兼儲匯管理、農村郵政檢查員;XX年7月擔任辦公室主任兼縣局出納、郵政賓館經理。這期間,xxxx年考入xx省郵電職工中專校郵政綜合管理班,脫產學習兩年半於xxxx年畢業;XX年考入xxxx廣播電視大學xx郵政電大分部經濟信息管理專業於XX年畢業。XX年7月調入xx縣郵政局,通過競聘上崗擔任縣局監督檢查部主任,兼郵政檢查、儲匯稽查,負責黨羣紀檢、精神文明建設等具體工作。

參加工作的二十多年,由於各級組織的培養教育,領導和同志們的提攜幫助,加之個人不懈努力虛心學習,我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平有了不斷的提高,綜合素質也有了長足的進步,使我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。爲此,我也借今天這個機會,向所有給予我關心、幫助和支持的領導和同志們表示衷心的感謝!

今天,我之所以來到這個考場,參加競聘副局長這一職位,是因爲內心中強烈的進取心在驅動着我奮發向上,爲了郵政事業的發展繼續奉獻自己的力量,爲了體現自我的人生價值,更驅動着我要抓住這次寶貴的機遇而來到這裏。參加這次競聘我覺得我有以下幾點優勢:

第一、熟悉郵政業務,瞭解國家法規和郵政規章,具有一定管理能力。這主要得益於,一是三次在校學習的機會,xx郵電技校、xx郵電職工中專校、xx郵政電大,通過在校系統的學習,掌握了比較紮實的郵政業務知識。二是參加工作以來,大半時間都在生產第一線,xxxx年走上管理崗位後,在不同的崗位上,積累了一定的管理知識和經驗。

第二、我有吃苦耐勞愛崗敬業精神。我從xx到xx再到xx的工作經歷使我練就了不怕困難和戰勝困難堅韌不撥的意志。我珍視我的工作,我熱愛我所從事的郵政事業,我更願把我所積累的知識奉獻給郵政。在工作中無論是在配合全局工作時還是獨立負責部門工作中,都能發揮自身的優勢,較好地完成各項工作目標任務。堅持高標準嚴格要求自己,始終腳踏實地,認真負責,紮實努力,勇於創新,一心撲在工作上,具有強烈的事業心和高度的工作責任感。注重加強業務學習,努力提高自身業務素質。做到從書本上學,從文件中看,在工作實踐中摸索。通過學習,使自己成爲業務的行家,崗位的能手,通過學習,不斷提高了自己的修養。xxxxx年曾以“夯實基礎管理,不斷提高郵件處理規格質量”爲題撰寫qc成果材料,參加全州qc小組成果發表評比,獲得三等獎。郵電分營後,在《xx郵政信息》和《xx通信報》發表很多關於郵政管理和業務發展方面的報道。現爲《xx郵政信息》和《xx觀察》通訊員,在做好本職工作的同時,積極從事新聞報道工作,注重宣傳提高郵政良好形象。所撰寫的論文《xxxxx郵政電子商務xxxxx》獲得XX年度xx省郵政部門開展的“競爭、共贏、發展”徵文活動優勝獎。

第三、我有虛心好學開拓進取的意識。我熱愛所從事郵政事業,在工作中,能自覺涉獵各方面的信息和知識,從未間斷過學習和提高。我能夠在工作中堅持原則,凡是決定的事要幹就幹到底,具有能幹事、幹實事、幹成事的工作韌勁,勇於實踐的開拓精神。近十年來,我經歷了從縣局經營部到綜合辦公室再到監督檢查部等崗位角色的轉變,掌握了郵政企業經營管理等多個方面的專業技能,較好地完成了各崗位的工作任務。XX年擔任縣局監督檢查部工作以來,始終以飽滿的熱情、務實的作風、高度的事業心和責任感,認真貫徹落實郵政規章制度。有熱情,業務能力強,工作主動有條理,注重團隊精神。在局領導和同志們的大力支持和通力協作下,正是由於在工作中對自己的嚴格要求,勤勤懇懇,爲人正直,謙虛謹慎,堅持原則,不計個人得失,不畏困難,在對待每一項工作都一絲不苟的嚴謹態度和好學好鑽的工作韌性,使我局在資金安全、服務質量、通信質量等方面得到有效控制和不斷提高,連續五年未發生資金票款案件和郵政通信安全事故。雖然搞監督檢查工作得罪過一些人,但這是我職責所在,所謂人在江湖,身不由已。對此,我別無選擇,也無怨無悔。

第四、我有雷厲風行求真務實的工作作風。由於職務崗位的'不斷變化,提高了我對整體工作的駕馭能力。

我的演講完畢,謝謝大家!

實用演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！校園是我們學習的場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，然而我們的校園裏經常出現一些不好的現象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會面到一些廢紙及食品袋；學生用筆隨便在牆壁上、課桌上或廁所牆面上寫一些髒話；還有些同學在課間跑到花壇裏追逐打鬧；乃至課間或放學後同學之間鬧矛盾，說髒話等等，這些都是很不文明的行爲。

我想，我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習、生活。而美麗的環境需要我們共同修建，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，作爲值周教師的我嚴格要求學生今後決心做到以下幾點：

1、牢記學校的校訓、校風、學風，重視個人修養。嚴格遵守社會公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生；說文明話，辦文明事，做文明人，以實際行動來踐行一個合格小學生的良好形象。

2、講求文明禮節，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能忍讓，處處講誠信；遵守並維護公共秩序，待人接物講禮節；校內校外一個樣，不講髒話、粗話，使用文明語言，養成良好的文明行爲習慣。

3、爭做文明人。建立以講衛生爲榮，不講衛生爲恥的新風尚。穩定扔垃圾、穩定貼亂畫，不攀折花草樹木，不踐踏草坪，不大聲喧譁，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品；上學放學路上遵守交通規則，不頑耍，穩定穿馬路。

特別是夏季來臨，要講求個人衛生，自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；每週認真整理和清洗自己的書包，養成良好的生活習慣。

同學們，讓我們從今天開始，管住我們的口，不說髒話；管住我們的手，穩定扔垃圾，穩定塗亂畫,不折斷學校的花草樹木；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講求衛生，讓文明之花開遍整個校園，讓好習慣之風吹遍校園的每個角落！養成講文明、講求衛生的好習慣！

實用演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：

其一：我認爲班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作爲一名班幹部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於爲班級付出，真心想班級所想，爲同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認爲：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其二，作爲班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求我自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求我自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認爲要當班長必須具備一定能力，我對我自己能力很肯定，請相信我這麼說，不是自傲，是自信。我相信我有統領全局的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的XX班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動羣衆，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹進行性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成爲民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷我自己，只要你認爲我自己有才華，你就應該認爲我自己有資格提任這個或那個職務”。

我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成爲老師和同學的橋樑。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的。

實用演講稿8

老師、同學們：

流年似海，當曾經的過往被遺忘，當曾經的允諾被風化，當生命飽經滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個人始終佔據着你心底最柔軟的地方。他們願意用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊！流年似水，親情的味道，源遠流長。星落凡塵，斑白了雙鬢；碧水盪漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，吮着母親的乳汁離開襁褓；牽着父親的手邁出了人生的第一步；在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知付出了多少心血與汗水，寄託了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的大千世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。父母的愛如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？

當我們不再牽着父母的雙手時，是否知道他們的雙手已長滿老繭當我們不再依偎在父母懷裏時，是否知道他們的面龐已滿是皺紋這些都是歲月留下的痕跡啊！有了這，纔有了我們這似火的青春啊！流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峯，繁花落幕，愛的痕跡依稀可見。當我們用很輕鬆的口吻說頂撞他們的規勸時，當我們很浪漫的與朋友閒逛時，當我們用很不屑的態度逃課上網時，當我們用很“瀟灑”的姿態對待生活時，當我們大把大把地花錢卻一點也不在乎時，當我們上課卻神遊太虛幻境時，當我們互相攀比與父母賭氣時，當我們心情不好對父母發泄時，我們的父母那，總是默默地忍受，總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕鬆的口氣對我們說他們上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以很習慣的口氣說他們穿慣了那些舊衣裳，總是用大部分的收入爲我們衝卡，滿不在乎地說，“孩子，別餓着，吃好了纔有精力學。 ”總是很傾心地說，“有你這樣的孩子，我們知足” 。

可這些徹骨的愛，我們可曾明白，可曾理解？這時，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓他飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓他高聳。因爲感恩纔會有這個多彩的世界，因爲感恩纔會有真摯的親情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦！羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。

實用演講稿9

各位老師、同學：

大家好！

今天，我要向大家推薦自己當我們班的班長。如果我能如願以償地當上我們班的班長，我將全心全意地爲大家服務，團結帶領大家把我們的班級建設成學校的一面旗幟，成爲人見人愛的班級。

早讀課的時候，我會帶領大家一起早讀，用“開火車”的形式來抽取同學背誦課文，並提問課文中重點的問題，讓大家可以對課文有更深入的理解。

在衛生方面，我會以身作則。見到紙屑或垃圾我會主動撿起來放進垃圾桶裏。每天早上，我會和值日生一起檢查教室及走廊衛生，保持好教室的衛生，讓流動紅旗每星期都在我們的班級裏飄揚。

當老師不在或老師開會時，我會管理好班級紀律，不讓同學們亂說話，讓大家靜靜地在座位上做作業或看書。

如果有同學需要幫助，我會盡全力的幫助他們。

要是有同學來向我問問題，我會耐心地給他們講解，讓他們都能把不懂的問題弄清楚。

如果我是班長，我會和同學們和睦相處，不給其他同學起外號，熱心幫助在學習上有困難的同學。

如果有人給其他同學起外號，我會告訴他們，起外號是不文明的，同學之間應該好好相處，作爲一個少先隊員是不能這麼做的。

如果我是班長，我會做好一個班長應盡的責任，希望大家支持我。

謝謝大家！

實用演講稿10

口才訓練演講稿尊敬的老師親愛的同學們，大家下午好! 李小龍曾經寫過這樣一段話：

我是誰 這是很多人反覆自詰的老問題。

雖然每個人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌， 儘管他清楚自己的姓名、年齡與過去， 對於真正的“自己” ， 很多人未必都能真正的明白， 故而仍舊要問“我是誰”? 我究竟是殿堂中的巨人， 抑或是封閉自惑的庸碌之輩? 我究竟是傲立於天地的大丈夫， 還是像在荒野迷途的小孩般內心充滿了恐慌? 我們當然不願見到自己如此窩囊， 但惟恐現實就是這樣。

然而， 我們仍可尋回自己所期冀的目標， 那些懷着信心去追求卓越的人， 靈性將會在奮進堅持中獲得洗滌， 那些敢於在逆境中求生的人， 顧盼於鏡子的影象時， 定能見到自己的真貌。我想每個人心中多都有一個理想中的自己， 當你懷着青春的夢想， 不斷努力，經受挫折而不放棄，終有一天你會守得雲開見明月，成爲 理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌! 毫無疑問，每個人都渴望成功，但問題在於，並不是每個人都能 成功。

成功需要我們懷有夢想：

沒有了理想，連流浪都找不到方向!沒有遠大的目標，一生都是 別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標 的飄蕩，終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。

成功需要我們不斷努力：

成功需要我們不斷努力： 努力並不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來， 那就是養成努力的習慣。對於一個人來說，艱難困苦並不危險，懶惰 散漫纔是最危險的敵人，因爲懶惰，人在自己毀滅自己。我們要不斷 超越自我， 超越自我就是每天超越別人一點點， 沒有什麼驚天動地的， 生活需要一點激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非 看客! 成功需要我們耐得住寂寞：

成功需要我們耐得住寂寞：

每一個偉大而不甘於孤獨寂寞的人， 必然會在孤獨寂寞剖析自己 的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生，用孤獨的方式來檢討自己 的行爲，用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬， 他總是甘於那樣的孤獨與寂寞。

成功需要挫折的歷練：

生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但 是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們打開，那就是成功之門! 一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。

成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要 靠自己去打拼! 除掉睡眠，人的一輩子其實只有一萬多天，人與人之間的不同在於，你是真正的生活了一萬 多天，還是僅僅生活了一天而重複了一萬多次 爲了理想我們抱有終身的熱情，一次堅持可能換回一種習慣，一種習慣可能換回一種品格， 一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。

自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今爲止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因爲 體驗到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦 而自卑。

實用演講稿11

尊敬的各位領導、各位老師：

今天，我能夠代表新教師在這裏發言，與十二中的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以後工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

久聞十二中學在流動少年的教學工作中創了許多第一，今年創立的光彩班爲學校發展帶來了新的契機。我爲自己能加入這個充滿希望的集體，由一名學生成爲一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時也深深感受到了身上肩負

着的重大責任。

剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育充滿着憧憬和熱情，卻也曾因爲角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多麼希望有一個人可以走到我們面前，微笑着說：沒事，我來教你！很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時候，學校就爲我們每位新教師配了教學上的師傅，爲我們每位新班主任配了德育上的師傅，儘可能地讓我們新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業務，得到幫助，迅速成長。我們新教師深深體會到學校爲我們搭建這個平臺的良苦用心：通過此這種良性互動，使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進。學校的關懷是我們如沐春風，我們可以自豪地說，有領導在注視着我們，有同事在關心着我們，有師傅在攙扶着我們，我們是幸運的，更是幸福的。

“學高爲師，身正爲範”。作爲年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理模式有待創新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領下，儘快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而在師傅的“傳、幫、帶”下得到提高、茁壯成長。

誠心、精心是我們拜師學習的態度；勤學、勤問是我們拜師學習的方法；成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間，我們定會虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真聽好指導教師的每一堂課，努力實踐教學“六認真”規定，不斷提高自身水平。同時，抓住學校給我們做班主任的契機，學習前輩們獨特的班級管理方法，耐心細緻的觀察總結、多思多問，樂於奉獻，以學校爲家，尊重、保護、關愛每一位學生。我們清楚地認識到，如果沒有高尚的師德，沒有紮實雄厚的基本功，就無法感染每一位學生，教育就會黯然失色，“傳道，授業，解惑，育人”之宗旨就會成爲一紙空談。在今後的工作中，我們定不辜負校領導對我們的殷切期望，本着“對學生負責”的宗旨，嚴格遵守《中小學教師師德規範》，把更多的敬業精神、責任心、愛心，投入到我們的教學工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”。作爲一名新教師，我們有責任、有義務爲學生的發展奉獻自己的光和熱、爲母校的發展塗上一筆豔麗的色彩！

我們相信，在學校領導班子的正確領導下，通過師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養、豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現人生的價值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手，共創十二中的輝煌！

最後，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠的道一聲：“你們辛苦了！”

實用演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在我認識的人中，有很多人我都很敬佩，要說我最敬佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫生，他身上有去多值得我學習的地方，而他最閃光的品質就是對工作的無限熱愛，這也是我最佩服爺爺的地方。

爺爺退休後，家人都想讓她在家裏頤養天年，可他就是閒不住。他說：“我雖然退下來了，可業務從沒擱下，畢竟我已有幾十年的經驗，還是讓我發揮點餘熱吧！”於是我們家的家庭診所開張了。很快有許多人慕名而來，前來找他看病的人絡繹不絕，錦旗、獎狀佈滿了整個診所，而爺爺的身體卻日漸消瘦，家人看了都很心疼，可爺爺的精神還是那麼飽滿，滿眼是興奮的光芒。

一天，我去給爺爺送飯，看到一個病人正緊緊的握着爺爺的手，激動地說些千恩萬謝的話，臉上的病容完全被微笑所掩蓋。等病人走後，我好奇的問爺爺：“你們說什麼呢？他怎麼那麼激動呀？”爺爺悄悄告訴我：“沒什麼，我知道他家裏不富裕，沒收他診金。”我納悶的問：“看您樂的都合不上嘴了，原來是沒收錢啊！”爺爺用手撫摸着他那張舊辦工作，深情地對我說：“孩子，你知道一個醫生最大的滿足是什麼嗎？”我搖搖頭。“是看到病人那充滿希望的微笑啊！”爺爺說。我點了點頭，略有所悟，這就是爺爺崇高的醫德吧！

晚上，我推開爺爺診所的房門，看到爺爺正在辦工作前研究理論，我心裏不由得涌出一股強烈的對爺爺的敬佩之情。我暗下決心：將來一定要向爺爺一樣，做一個能爲他人帶來希望和幸福的人

實用演講稿13

大家好!

我是鄒丁陽，我這次的目標是爭當班長。

拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我說“不想當班長的的學生不是好學生”，我有信心當上班長。

假如我當上班長，，將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，讓同學們把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。

同學們，請信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！

實用演講稿14

同學們：

大家好!

雖然大家對班長這一個“天子”之位垂涎百尺，可是我認爲我一定會坐上這把“龍椅”的。

我在班上是一個上層人物，與官打了多年交道，我公平公正，不會公報報私仇，也不會是自己的朋友而放他一馬，在我當校值日生檢查的時候，有些我們班的同學違紀，我同樣記錄下來。其次，我有責任心，我是從別人手中爭到英語課代表的，不像其他人新官上任三把火，一燒完就沒有了，而我則是一如既往地負責任，催同學們及時上交作業，把嗓子喊啞是家常便飯。最後，我被許多同學公認是無鹽店的老闆——多管閒事，其實我都是爲大家好。有了這三點，我就是競選班長的不二人選了。

如果我是班長，一定會更加努力地爲同學們服務，爲同學們勸架，跟衛生委員一起值日，起帶頭作用。如果我是班長，我會把同學情況一五一十地告訴老師，在改選其他班幹部時，我會是狄公，也是“伯樂”把這一行的“狀元”給找出來。如果我是班長，不會爲了自己的利益損害他人利益，不會以大欺小。

當然，班長是要有號召力的，我當前雖然沒有多少影響力，可我卻能用我的三寸不爛之舌打動班上的落後對象。其次，我會幫助一些弱小同學不受欺負，我在二、三年級時，在一個不限年齡的英語補習班上課，有些五、六年級的無恥之徒經常欺負我，以此取樂，將心比心，這讓我學會同情弱小者，也會盡可能讓一些以勢欺小的同學靜下來反省反省。

同學們，我認爲我比其他同學優勢要大，如果我當上了班長，會給大家帶來更好的服務的!相信我吧!

謝謝大家!

實用演講稿15

敬愛的學校領導、老師、同學們：

你們好！我叫陳艾桐，來自初一四班。我是一個開朗，自信積極且能夠顧全大局的人，無論是在何時、何處，我都會以微笑面對一切，對於老師所下達的任務我都能積極的完成。我的座右銘是：能力有限，努力無限！

捫心自問，我貌不出衆，語不驚人，能力確實有限，但是我相信努力是無限的，所以做任何事我都認真負責努力地做到最好。我相信只要努力就會有收穫！

在思想上，我積極上進。熱愛學校、熱愛班集體；關心同學，嚴格遵守校紀校規，並能自覺抵制不良傾向，以身作則。作爲班幹部，我一直嚴格要求自己，使自己的一言一行都在同學中起模範帶頭作用。讓自己去影響其他人，讓其他人像我一樣熱愛班級體！我從小就養成了講文明，懂禮貌的好習慣，在公交車上讓座，我已習以爲常。作爲班級的“文明之星”，我平常不僅認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，還時常勸導周圍的同學注意文明用語，關心集體，尊師愛友，樂於助人，帶動大家養成文明守紀的好習慣，保持良好的心態，寬容待人。

在班裏，我與同學們的關係處理得好，也是老師的好助手。平時，我會幫助值日組值日，擦黑板。如果同學們有不懂的問題拿來問我，我會耐心的解答，我認爲，在幫助同學的同時，自己的學習成績也得到了提高，真可謂是一舉兩得。

在學習方面，有的同學問我，“你爲什麼能取得好成績？我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入上都中學的那一刻起這句話就一直支持着我。我相信我有能力做得更優秀，所以我嚴格要求自己。每天我都要有一個詳細的計劃，今天預習什麼，複習什麼，明天也要預習什麼，複習什麼。不過這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恆心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣優秀。要相信自己的能力不比任何人差，帶着自信去拼搏會讓你事半功倍。正是因爲我的不斷努力，我曾獲得過書法比賽二等獎，英語知識競賽一等獎，“瘋狂英語”口語三等獎等。還獲得“文明學生”，“環保小衛士”，“優秀學生幹部”“守紀明星”，“三好學生”等光榮稱號。

戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。所以，當我站在這裏的時候，倍感自信，當然，我不敢說我是最合適的、最優秀的，但是我能爲我們的班級文明，學校文明做出自己的一份努力，一點貢獻。

細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成良好的行爲習慣。同學們，如果你認同我的說法，請投我一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家。