環境問題三分鐘演講稿600字
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編爲大家整理的環境問題三分鐘演講稿600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環境問題三分鐘演講稿600字1
各位老師、同學:
早上好!
4月22日是第x個“世界地球日”。今年“世界地球日”主題是：“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。地球日活動的目的，就是藉助地球日活動這一平臺提高公衆對國土資源國情的認識，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、促進經濟發展方式轉變的實踐。
大家常說，地球是唯一適宜人類生存發展的星球，是我們共同的家園。這個家園既爲人類提供生活必需的糧食、水、能源和礦產資源，也給人類帶來諸如火山、地震、海嘯等災害。人類在漫長的歷史發展過程中，靠開發利用地球自然資源、繁衍生息，在增強生產能力、提高生活水平的同時，也影響着周圍的環境，造成生態系統失衡、環境惡化、災害頻發、水土流失加劇，人類正面臨着巨大的挑戰。因此，我們必須珍惜地球資源，轉變發展方式，走可持續發展的道路。
我國是世界上發展中的人口大國，經濟社會快速發展與資源供應短缺的矛盾比較突出，資源相對不足是我們的基本國情，就我市土地資源而言，現有耕地62萬餘畝，人均佔有量不足1畝。從礦產資源來看，市域內礦產資源雖然豐富，但消耗量很大，相對於我市經濟社會的快速發展，礦產品需求供應難以滿足，特別是在資源開發過程中還存在着嚴重浪費和破壞現象。隨着經濟社會的發展和人口的增長，人類活動對地球系統的變化產生了巨大的影響，資源消耗和環境污染也在加劇，資源、環境、災害等問題日益威脅人類的生存和發展。對此，我們一定要保持清醒的頭腦，努力提高國土資源對經濟社會發展的保障力。
珍惜地球資源，轉變發展方式，必須正確處理資源保護與經濟發展的關係，必須加強對資源的規劃和依法管理。要堅持以經濟建設爲中心，在經濟發展的基礎上促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，實現社會全面進步和人類社會的全面發展，實現經濟社會的可持續發展。爲此，必須在加強對資源的保護、實現資源依法有序有償、集約高效利用的基礎上，最大限度地發揮資源的經濟效益、社會效益和環境效益。
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尊敬的老師們、親愛的同學們：
曾經有這樣一個非常耐人尋味的故事，不知大家是否聽過：在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊，村裏住着幾十戶人家。村後的山坡上鬱鬱蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。不知從什麼時候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。
一年年過去了，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知捲到了何處……
其實，類似於這樣的現象和結局又何止這一例!不信，請聽這樣一組科學的調查和統計數據：現在，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死於環境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們人類自己製造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……
可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創造幸福的生活。4月22日是世界地球日，今年地球日的主題是“xxx”。世界地球日活動就是旨在喚起全球居民強烈的環保意識和熱愛地球的責任感：“善待地球從身邊的小事做起”。
記得有一首歌這樣唱道：“媽媽的草地，是溫暖的'搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。”爲了草地永存，爲了河流永不幹涸，爲了笑臉永在，在今年“世界地球日”到來之際，讓我們共同呼籲：用真摯的心，勤勞的手，讓地球媽媽煥發昔日的光彩，同學們，讓我們用手帕代替餐巾紙，讓我們走出教室步行下樓，不踩踏草地，在一點一滴中保護我們的地球。讓我們生活的這個星球成爲宇宙中最璀璨的一顆明星!
誰說你不能改變世界呢?特別是在4月22日國際性地地球的紀念日裏，你選擇如何行動呢?
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各位老師、同學：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《爭做環保小翰林》。
如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然災害;一些地區經常遭遇罕見的旱災或水災，這些反常的氣候都與環境污染有密不可分的關係。
也許有些同學可能認爲：這些事情和我們有什麼關係呢，環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。那麼，你錯了!環境保護，人人有責!小行爲事關大環保。作爲一名當代小學生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境爲榮，以破壞環境爲恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?
首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性物品，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校裏，我們要爭當環保的執行者，做學校的小主人。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮紙屑，那就請你彎彎腰隨手揀起它。每天用餐時，不浪費糧食，講究衛生，養成良好的用餐習慣。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉教室電燈、電扇，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，朋友，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最後老師想說：學校是我家，環境靠大家。破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個小翰林人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，做個真正的環保小翰林。
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尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《救救地球母親》。
地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地爲我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無私地奉獻着自己。而我們，地球的孩子，本應該像侍奉自己的母親那樣善待地球。可事實是，越來越多的人爲了自己的利益不惜殘忍地糟蹋着地球母親：大則排污放毒，亂砍濫伐;小則浪費水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習慣迷住了人們的雙眼。
這些行爲使我們的地球母親傷痕累累：黃河時常斷流，羅布泊已經乾涸，沙漠日漸擴大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來越大，全球氣候變暖……我們走出家門，再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空，再也找不到湛藍的色彩;我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——動物們，也因此受到牽連，輕則死亡，重則滅絕。
世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已經爲我們敲響了警鐘!人爲地破壞環境，無異於自掘墳墓。面對一次次泥石流，你們不感到恐慌嗎?面對各種動
植物死亡的慘狀，你們不感到內疚嗎?面對各種資源的枯竭，你們不感到擔憂嗎?“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個道理，何況已掌握現代科學文化知識的我們呢!
地球是我們唯一的家園，離開了她，我們別無去處。爲了自己，也爲了子孫後代，讓我們立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥吧!愛護身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福於子孫後代吧!
讀完這篇演講稿，老師也很激動，不僅爲文中的意，更爲文中的情。“情動而辭發”，小作者將對環境惡化的深切擔憂化爲筆下文字，於是強烈的責任感和使命感就從字裏行間迎面而來，很能感染讀者。這也是演講成敗的基礎!如何表達這份“情”呢?格言俗語的引用是本文的一個亮點，更重要的是小作者運用了排比、反問等修辭手法(見畫曲線句子)，這些語句如同鼓槌一樣地敲擊着聽衆的心，使得文章一氣呵成。
爲了使演講更有說服力，老師建議小作者去查閱相關數據，用一些典型數字來證明;也可以用身邊的具體事例來闡述，這樣演講的內容會更加具體，更爲真實可信，更能打動聽衆。
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同學們，老師們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《每天是環境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇並同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極爲密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定爲世界地球日。
今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程裏，應該天天都是環境日。
隨着社會的發展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環境也被人類破壞，保護環境已成爲人類迫在眉捷的任務!科技的發展，機器的廣泛使用，給人類創造了大量的財富，但同時也排出大量廢棄物嚴重的污染了環境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導致森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環境的保護，不久將來，人類將失去賴以生存的地球!
因此，今天的我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應該竭心盡力的保護環境，讓環境永葆青春，永遠爲我們人類的生存發展服務。
作爲一名小學生，現在主要是創建綠色校園。怎樣創建綠色校園呢?首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務和職責。其次，應該履行綠化校園的義務。應該遵守學校有關規定，愛護花草樹木，保護校園衛生，美化校園環境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
老師們、同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!
