【精品】演講競聘演講稿範文集合7篇大綱

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的演講競聘演講稿7篇，歡迎大家分享。

演講競聘演講稿 篇1

競聘演講也是生活中經常用到的一種，學生會競選，班幹部競選，工作中職位競選，大到總統競選，都需要用到。其主要闡述自己競聘條件、競聘優勢,以及對競聘職務的認識,被聘任後的工作設想、打算等的工作文書，一般由標題、稱呼和正文三部分構成。

標題

常見的方式有兩種:一是單標題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,並註明文種。二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上,概述演講的中心內容,副標題在下,用破折號連接,標明事由和文種。

稱呼

怎樣稱呼,要視聽衆而定。一般用泛稱,如“各位領導”、“同志們”等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。

正文

競聘演講稿的正文主要由開頭、主體和結尾三部分構成。

(1)開頭。競聘演講一般時間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,要能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕衆的注意力。常見的開頭有以下三種:①真誠感謝法;②簡要介紹法;③表達心情法。

(2)主體。競聘演講的主體內容應包括以下幾方面:①展示優勢。這一部分實際上是要說明爲什麼要競爭、憑什麼競爭的問題。②表明自己任職後的打算。

(3)結尾。演講稿的結尾常見的有以下兩種方法:①希望式。就是在結尾處表明,希望得到昕衆的支持、幫助。②表態式。就是在結尾表明自己的態度,即自己如果當選將怎樣履行職責。

演講競聘演講稿 篇2

各位領導、同志們：

大家好!

此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心裏既激動又緊張。激動是因爲我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張是因爲我害怕有負領導和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!

並藉此向所有關心支持我的領導和同志們表示深深的謝意!至於說到對競聘的認識，我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經作出了回答，全局上下呈現出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業務科室副職。

演講競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委：

大家上午好！

今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次展示自我的機會，對此我十分珍惜，我將客觀地說明作爲一名高壓副班長我所具備的應聘能力，悉心地接受各位領導和評委的指正。

我充滿激情，但個性隨和、做事穩重；我爲人正直，但不固執。我自20xx年12月擔任高壓班副班長以來一直勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。在工作中我不怕吃苦，敢於勇挑重擔，爲了不影響基層單位春檢工作，在春檢開始前不到一個月的時間裏，我與班組同志加班加點，完成了近1萬餘件絕緣安全工器具的試驗工作，雖然當時非常辛苦，系統軟件還出現了這樣那樣的問題，但是我沒有因此而氣餒，而是積極與廠家技術人員溝通解決，不但沒有耽誤試驗進度，還發現軟件在大批量試驗工器具時的漏洞和不足，將其升級改進加以完善。在春檢剛剛開始時，班長外出學習，那時我還剛剛上任副班長職務，在班長不在的情況下，我每天早出晚歸，按照春檢計劃與大家提前幾天將工作票、任務單、試驗儀器準備妥當，併合理安排作業組成員，積極與主任、專工溝通匯報，出色完成了柳一變1號主變單元、建一變66kv改造等各項試驗任務。在開展各項工作的同時，我時刻不忘安全，今年公司開展了“三個不發生百日安全活動”和“安全大檢查活動”，不管日常工作再苦再累，我都堅持組織班組同志每週開展安全活動，認真準確的學習上級下發的各種快報、簡報、月報及安全文件，並舉一反三，結合自身實際及時進行整改。在作業現場，我更是以身作則，嚴格執行標準化作業，對於班組人員發生的習慣性違章堅決予以制止，對於每月的工作票我更是認真自查，發現問題絕不隱瞞，如實上報安全員。每月對班組庫房、拉力室、高壓室配備的安全工器具、滅火器材、電動葫蘆、液壓升降機等進行嚴格檢查，排除隱患，根據當前形勢我又詳細制定了班組應急管理體系，隨時準備對突發事故設備進行搶修。近一階段公司的p-mis系統已經全面單軌運行，我雖然沒有參加過專門的培訓班，但是我認爲作爲一名副班長我有責任也有能力熟練的掌握運用它，並向班組同志傳授，使其儘快應用到日常生產管理、發揮最大作用，爲此我一有機會就向檢修班的姜立業、羅宏遠請教，他們給了我無私的幫助與指導，現在我基本已經掌握了這項新的軟件，並正在向

班組負責人講解與傳授中。在科技立項方面我也一直積極探索，今年我申報的帶電工具專用試驗模具，解決了公司帶電班10kv帶電工具的試驗方法問題，爲其每年專門到瀋陽電科院進行試驗節約了大筆經費。

在擔任高壓班副班長的同時，我還擔任了工區工會的文體委員，對於工區舉辦的各種活動我都積極的參與組織策劃， 去年春節前我協助書記、主席成功的舉辦了變電檢修工區20xx年春節聯歡活動，在今年的五.四期間我與團支部書記共同策劃組織工區團員青年開展了“青春伴我行，綠色環保從我做起活動”。前一段時間公司開展了“關愛生命、重視安全”主題演講比賽，我積極備稿，雖然最終沒有取得什麼名次，但我感覺從語言表達、自身膽量方面自己都有了很大提高。

領導的悉心培養加上自身的努力使我在擔任高壓班副班長職務期間取得了一些成績，先後獲得了“省公司優秀青年”稱號和“供電系統高壓專業競賽第一名”的榮譽，並光榮的成爲了一名中國共產黨的預備黨員。

我沒有輝煌的過去，但是我很年輕，我熱愛我的工作，對我的工作充滿無限的熱情。 我會把握好現在和將來。爲此，我來這裏展示自我，讓大家幫助我，支持我、喜歡我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力來贏得這次競聘。

演講競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導大家好：

我申報的第一志願是幹訓部，第二志願是黨委辦公室。

首先，我感謝院黨委進行這次人事制度改革給們創造了競聘的機會，也感謝各位領導對我申請競聘的機會，也感謝各位領導對我申請競聘給予的鼓勵和支持。

　　一、主要工作經歷

我於1987年7月畢業於白城師專教學系，1993年教學函授本科畢業，1996——1998年參加了東北師範與學教育學原理專業研究生課程進修班學習。

87年畢業後，分配到前郭縣教師進修學校師訓部工作，主要負責中師函授學號教學課程的輔導和小學教師繼續教育工作。93年4月調入學院工作。93—97年在教務處工作，主要負責中、小學教師的學歷培訓及管理工作。同時還承擔相應專業的輔導任務。97年被院黨委任命爲教處付處長，98年調入考覈辦公室工作，98年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書記，主抓德育教研，在這期間，我除了完成好本部門的工作外，還承擔過幹訓部主辦的分管德育的付校長及德育辦主培訓班的《中小學德育管理》這門課程的講課任務。20xx年8月九七級師範生一至十班共計558名學生業到我院學習，組織上任命我爲教務主任，除了完成正常的管理外，我還承擔了《小學德育》這門課程的教學工作。

寒暑假期間，我還承擔過各種培訓班的講課任務。去年暑假我承擔了小學骨幹教師培訓班《接受爲與發現學習》專題的講課任務。去年寒假我承擔了中、小學科帶頭人培訓班的《中小學德育研究》專題的講課任務，今年暑假我承擔了小學骨幹教師培訓班的《小學數學教學與小學生思維能力的培養》這一專題講課任務，以上是我的主要工作經歷。

　　二、主要工作業績

我於93、94、95、98年度被評爲市級綜合優秀，97年、20xx年被評爲院級先進工作者，97年被省教委評爲優秀管理幹部，99年被市教育院評爲優秀黨員。20xx年被評爲市級優秀教師，我所領導的部門99年被市教育分院評爲先進黨支部，教務處於20xx年底被評爲院級先進部門。

12年來，我曾在七本刊物上發表文章。同進參加了《中小學教學管理基準》一書的編號工作，另外還參與中小學德育實效性課題的研究工作。

　　三、上崗後的工作設想：

1、按照國家、省有關部門對幹訓工作的要求，支持幹訓工作服務於素質教育、服務於基礎教育的改革與發展的原則，做好十五期間幹訓工作。

2、強化服務意識，提高服務質量。

幹訓部是校長之家。幹訓工作的核心是服務，要努力爲校長學習工作、生活我創造一些方便條件，通過自身和部門同志的努力樹立良好的“窗口”形象，同時要細化崗位職責，規範工作程序，健全規章制度，努力實現管理的科學化，提高服務質量。

3、做好組織協調

組織協調是幹訓工作的重要特點，要強化協調配合，另外要搞好省、市、縣三級幹訓部門之間的聯繫以及與學員所在學校的句通與聯繫把省、市教委及省市學院的省縣決議、決定落到實處，做到上情下達，同時要及時檢查、指導各縣（區）的小學校長培訓工作，及時把學員的意見手建議反饋給主管領導，做到下情上知。

4、改革培訓模式

培訓模式直接影響到培訓的質量，鑑於校長培訓班培訓的目標和課程設置要求難度大，又考慮到校長工作的實際，我認爲十五期間應積極嘗試下列培訓模式：

（1）問題引探教學法：

校長培訓班的理論課程的證明授時間是十分有限的，要達到好的理論教學效果，最好採取問題引探教學，即先由教師或學員提出若干當前教育管理改革的熱點問題，專家進行探討和爭論，然後由教師從理論層面上進行概括性分析，變一言堂和滿堂灌爲羣言堂和啓發式。

（2）課題研究指導培訓法

即以課題研究爲主的導師指導下的研修培訓方法，由專、兼職學科專家組成導師組，圍繞當前教育改革發展中的若干問題確定課題研究選師和相應的理論課程，在精講理論的同進，指導學員課題研究，使賞在課題研究中消化所學習的東西，這種方式既爲利於校長對新的理論知識的領會和應用，又有利於他們在培訓期間出成果。

除些之外，自主讀書研修法，案例分析教學法，管理行爲訓練法，蔣弱校調查診逝法等也都是行之有效的方法。

對客觀上述目標我充滿信心，第一、有學院黨委的正確領導和各部門及全院教師的支持，這是我做好工作的根本保障，第二、幹訓部是一個具有優良傳統和優良作風的部門是一個團結，省朝氣、省戰鬥力的律評，這是我做好工作的堅定基礎。

各位領導，在世紀之初，幹爭轉強之際，我趕上了學院成立以來第一次如此偉大而又深刻的改革，不管競聘是成功還是失敗，我都是幸運的，我真城地希望各位領導能支持我，也衷憫心地祝願我們學院的明天會燦爛輝煌。

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導：

大家下午好!

感謝組織給我提供了這樣一次公開接受組織挑選、充分展示自我的機會。在此，我以無比激動的心情對組織、各位領導的關心、培養表示衷心的感謝!

這次參與正科級幹部的競爭，我認爲自身具有三個方面的條件：

一是善於思考。“思路決定出路”，不善於思考和總結就不會有大進步。通過長期不間斷的學習和在工作中對矛盾問題的處理，我養成了勤于思考、善於思考的習慣。“凡事預則立，不預則廢”，我認爲善於思考是當一把手必須具備的基本能力和素質，而要善於思考就必須加強學習和總結。因此，自參加工作以來，我就把學習當成一種生活，一種追求，一種習慣。先後通過自考取得了西南財經大學經濟管理專業專科文憑和四川電大法律專業本科文憑。同時又利用在鄉政府工作的優勢，較爲系統的學習了黨的路線、方針、政策，使自身的政治理論水平不斷提高，實現了學以立德、學以增智、學以致用的目的。這些年來，我注重在日常工作中總結經驗，特別是自20xx年擔任副科級領導職務以來，我堅持遇事多思考，處理事情做到心中有數，感受良多，獲益匪淺。

二是善於做事。左宗棠有一句口頭禪：平生只會做事，不會做官，但他卻成爲了晚清政府的重臣。足見一個人只要盡心盡力做事，做應該做的事，就會得到組織和羣衆的認可。我參加工作14年來，一直工作、生活在鄉鎮，直接面對羣衆，清楚地知道他們在做什麼，想什麼，盼什麼。也十分理解目前農村的現狀、面臨的發展機遇和黨的農村政策，時時以“情爲民所繫、權爲民所用、利爲民所謀”來要求自己，踏踏實實做事，“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之”。不斷創新工作方法，認認真真地做好份內的每項工作。通過多年認真負責的工作，使我積累了豐富的基層工作經驗，大大提高了自身的綜合素質，也得到了上級領導的肯定和羣衆的讚許，在歷次幹部考評中得到了較高的羣衆滿意度，多次受到縣級部門和縣委縣府的表彰獎勵。

三是善於做人。古人云：“修身、齊家、治國平天下”。“要做官、先做人”，做人是做官的前提。受到良好傳統家庭教育的我爲人謙和、友善，作風民主，求真務實，團結同事。在家庭尊老愛幼，善待家人;在單位自覺維護領導權威，尊重班子成員，體諒下屬;在農村主動接近羣衆，深入農戶，真心與廣大羣衆做朋友;在對上級部門聯繫中，主動彙報工作，認真完成每項工作任務。平時注重個人修養，堅守清貧，忍耐寂寞，抵抗誘惑，總是做到清正謙潔，嚴於律己，寬以待人。高尚的人格魅力產生了強大的親和力，良好的人際關係有力地促進了工作開展。

如果我有幸成爲正科級幹部，我將竭盡全力努力工作，以實際行動回報組織的信任和羣衆的期望。

一是儘快進入角色。從副科級幹部到正科級幹部，不是一個簡單的職務提拔，而是一個從局部到全局的過程，是一個自我超越的過程，工作方法、思維方式都將發生質的變化。作爲一個地方的主要領導，在任職之初，就要深入基層調查研究，瞭解情況，分析問題，從全局的角度提出正確的工作思路，“不謀全局者不足以謀一隅”，要從大處着眼，小處着手，儘快適應新的工作環境，擔負起領導責任。

二是倍加珍惜團結。團結就是力量，團結出戰鬥力、出凝聚力，“人心齊、泰山移”，上下凝成一股繩就能形成強大的合力。首先要搞好主要領導之間的團結，多交心通氣，不獨斷專行，大事講原則，小事講風格，爲下屬樹立團結的榜樣;其次是要團結好班子成員和鄉村社一班人，齊心協力開展工作;最後是要團結好所有羣衆和各階層人士，集中民智民力，共謀發展。

三是努力營造良好的'發展環境，推動經濟又好又快發展。發展是第一要務，引領一個地方快速發展是主要領導的第一職責，必須樹立起科學發展觀，立足當地實際，在縣委“以人爲本，工業強縣，特色富民，提升城市形象，實現跨越式發展”的總體思路的指引下，制定好切合本地實際的發展思路，努力營造好發展的軟硬發展，實現經濟跨越式發展。

四是切實維護社會穩定。穩定是第一責任。只有社會穩定，才能促進發展，安定民心，產生效益。“羣衆利益無小事”。在這個矛盾凸顯的時期，必須時刻關注民生，掌握民情，全力化解矛盾，促進和諧，保持一個安定團結的政治局面。

各位領導，參與這次競爭的過程是一次自我鍛鍊，自我提高，自我展示的過程，古人云：“不可以一時之得失而自誇其能，也不可以一時之得失而自墮其身”。不管結果如何，我都將會一如既往地勤奮學習，努力工作，以報答各位領導的培養和關心。

我的陳述完了，謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇6

尊敬的領導，各位評委：

下午好！

我叫……，現任……處副處長，競聘演講稿通用模式。

我今日來競聘……處處長職位。非常感謝委黨組織，……給了我這麼個展示自我，參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對於做好……處工作的總體思路和具體措施，並且，將心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。

我是……年參加工作的，後來進……大學深造。……歷任主任科員，……處副處長，……處副處長等職務。我的工作得到了在座的許多領導，評委的親切關懷和悉心幫助，競聘演講稿《競聘演講稿通用模式》。我不敢辜負領導們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今日充滿信心走上這競聘講臺。我覺得，我競聘……處長有如下幾個優勢和條件：

(一)我有較豐富的經濟管理工作經驗。……

(二)有較強的組織協調能力。……。

(三)有較強的公僕意識和自律能力。……

(四)有突出的工作業績。……以上所述情況，是我競聘……處長的優勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優勢條件將有助於我很快熟悉……處工作，並進入……處處長的角色。……處是……部門，它的工作關係着…………，處於……地位。

我深知，……處長的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和着力點。如果我有幸擔任……處長職務，將……開展工作。在突出重點方面，我將……在跟進措施方面，我將……在創新理念方面，我將……在勤奮務實方面，我將……

尊敬的領導，各位評委，誠懇待人，爲人正派是我爲人態度！勤奮務實，開拓創新是我的工作態度！如果組織上委以我……處長的重任，我將不辜負各位的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使……處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

謝謝各位 歡迎來到演講稿 範文網。

演講競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

首先我在這裏感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次老師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因爲我就是一名普普通通的幼兒老師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒老師。

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業，在這裏多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

十多年裏，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、紮實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收穫了豐碩的成果。被評爲市優秀班主任;、被評爲市優秀老師。藉此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。

一、從幼兒師範畢業以來，我一直擔任着苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因爲我具有以下的幾個優勢：

1、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我不後悔於自己的選擇!我深深愛着老師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，讓我們用愛托起明天的太陽。

2、我有較爲紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

3、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作爲生活英語組組長要“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我願意自加壓力、多加擔子，爲我園的發展多作貢獻。

6、我具有有一線教學教研的工作經驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結成功的經驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上，善於從新的角度去思考問題。創造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示範課。我的優質課二等獎;主題班會《我願做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結的經驗撰寫成論文，多次獲地區二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦爲市骨幹老師。

7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經歷中，我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒佈以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經驗。

二、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規範地做好日常班級管理工作,根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的後顧之優。

2、對工作做到主動、積極、踏實，勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係;對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，並向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育夥伴關係。

3、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計並開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動後認真分析和反思活動的效果。

5、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。