教育範文演講稿

科學發展在我的身邊演講稿大綱

本文已影響 2.47W人 

  科學發展在我身邊演講稿(範文一)

尊敬的各位領導、各位評委:

科學發展在我的身邊演講稿

大家好!

朋友,當您乘車行駛在寬闊平坦而又舒適整潔的柏油馬路上時,您是否注意到窗外那一閃而過的桔紅色的身影,或許您並不會太在意,那就是我們可敬又普通平凡的養路工人,他們沒有華麗的外表,也沒有豪言壯語,有的只是老黃牛般的埋頭苦幹和鋪路石般的默默無聞,多年來的風吹日曬,皺紋過早地爬上了他們的臉頰,皮膚變得粗糙黝黑,換來的卻是一條條寬闊平坦、整潔順暢的公路。

全國上下開展學習實踐科學發展觀之際,我們養路工人也開展了學習實踐科學發展觀等一系列活動,從動員大會到知識問答,從理論學習到今天的演講比賽,可以說我們在深刻的踐行着科學發展觀的點點滴滴,

科學發展觀,淺顯直白地說:就是要用科學發展的眼光看問題。當今的中國是一個改革開放、政通人和、百業俱旺的國度,科學發展觀像一具高懸的燈塔,照耀着我們各行各業去謀求和開創興旺發達之路。置身於這樣的時代,註定了我們每一箇中國人,要樹立並肩負起與時俱進、創新圖強、追求卓越的人生目標和時代重任!

再說我們這些年輕的養路工人們,作爲祖國建設事業的生力軍和新長征路上的突擊手,如何立足於本職工作中踐行科學發展觀?如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業?

面對着這一連串的發問,我不由得想講講我們養路工人的四季。當春寒料峭之時,養護工人早以掀起了春季養護生產高潮.酷夏來臨,炎炎烈日無情地灸烤着大地.熱一點無所謂,養路工人們最怕的就是下大雨了,每逢陰雨天,他們都拿着鐵鍬守候在險橋險段旁,哪裏出現險情哪裏就有養路工人的身影。

金秋時節,當老農們興高采烈地收割着莊稼的時候,我們的養路工人又在拉土備料,修復夏季因雨水沖刷對路基邊坡造成的損毀,不放過任何一個小小的沖溝,就像在呵護自己的孩子,因爲只有路基穩定了,才能提高公路的質量,保證路面的使用壽命.數久隆冬,我們的養路工人仍然頂着凜冽的寒風工作在自己的養護路線上。

我們都喜歡雪,都盼望着雪花的飄落,紛紛揚揚的雪花是冬季裏最亮麗的風景,當人們在雪地上盡情玩耍的時候,卻是我們的養路工人最繁忙的時刻,他們要在雪後的第一時間來到自己的防滑責任段上,清除積雪,撒好防滑料,保證過往行人和車輛的安全出行。

"天當棋盤星作子,地作琵琶路作弦",這些普通的養路工人們用長滿老繭的雙手譜寫着自己的四季之歌,年復一年,日復一日,爲了公路的"暢,潔,綠,美,安"奉獻着自己的青春歲月.他們是公路的美容師,是最應該受到尊敬的人!

落實和踐行科學發展觀,要求我們時刻以交通科學發展的需求爲導向,時刻想着本職工作的科學發展,挖掘自身潛力,加強自身學習,致力於綜合素質的提高來推動交通工作新的科學發展。

各位朋友,團結奮進的XX交通人正在縣委,縣政府的正確領導下,深入學習和實踐科學發展觀,落實“三個服務”推動交通工作科學發展,爲實現我縣經濟社會跨越式發展而努力奮鬥。我們始終堅信:我們將會迎接一個更加輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!

  科學發展在我身邊演講稿(範文二)

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

世紀的長河奔騰不息,歷史的蒼穹雲捲雲舒,當2008年的寒流向我們迎面撲來的時候,它的浪奔浪涌就註定了這一年的不平靜:春寒料峭時的暴雪,汶川五月時的地震,接連而至的罕見災害震驚了整個世界!當人們還沒有從驚悸中定下心神的時候,百年不遇的金融危機瞬間又席捲全球。

然而,就在這驚濤駭浪裏,我們偉大的中國共產黨帶領全國人民手拉手,心連心,在一個又一個風口浪尖上,創造了一次又一次克難制勝的奇蹟!此時,世界的目光翹首東望、聚焦中國,全世界都爲止震驚:中國人爲何有如此神奇的力量?正當全世界都在驚訝中探求中國創造奇蹟的答案時,中國人民用自己的實際行動告訴世界:那是因爲有中國共產黨的堅強領導,用科學發展觀這座高矗的燈塔,指引我們在波濤洶涌裏奮力前進。

當“科學發展觀”像茸茸春風吹遍祖國大江南北時,我們有理由相信,她—就是這個時代最振奮人心的號角,她—就是我們這個時代的最強音。

記得前幾天有個同事問我,什麼是“科學發展觀”?說真的,我無法準確的詮釋她,但是,當我看到加入新農合的病人面帶的笑容的走出醫院時;當我看到一戶戶農民兄弟拿到那退耕還林款後燦爛的笑容時;當我看到一片片荒山凸嶺被綠蔭覆蓋後的鬱鬱蔥蔥時;當我看到偏遠山區小學生領到免費的教科書後的高興時;當我看到工礦企業在政府的扶持下經濟復甦時,我才真正明白:什麼是“以人爲本”,什麼是“可持續發展”,什麼是“經濟社會和人的全面發展”。這是中國共產黨用她的血肉之軀在困苦和艱難裏踐行着“科學發展觀”!

當“科學發展觀”這個時代最強音在全中國奏響的時候,作爲一名年輕的人民教師,我多麼渴望自己也能爲這片波瀾壯闊的大作添上一道小小的`音符。或許有人會問,普普通通的你,憑什麼說這樣的話,是啊!我能做什麼?我該怎麼做?經過深深的思索後,我終於明白:踐行科學發展觀必須要腳踏實地幹好本職工作,應當從身邊力所能及的點滴小事做起。

當我在課堂裏和孩子們親密的探討交流的時候;當我深夜提着手電在宿舍裏爲孩子掖被窩的時候;當我扶着孩子去醫院看病的時候;當我苦口婆心勸說因離家很久想念父母而哭泣的孩子時;當我拿着微薄的月薪資助那些因家庭貧寒而吃不飽肚子的孩子時,有種清風細雨般感覺浸透了我的身心:教師雖然默默無聞,但他像陽春三月的風,能喚醒漫山遍野的小草小花來妝扮經過寒冬洗禮的蒼白世界,因此,教師是偉大而神聖的職業。

像這樣的小事在生活中太多了,可是這些小事的背後不正是體現了“科學發展觀”以人爲本、全面發展的本質要求嗎?爲此,科學發展觀不是一句口號,它是指引我們每一個人前行的航標,更是凝聚我們中華兒女團結一心、不懈奮鬥的強大武器。

雖然我只是一個普通的人民教師,我個人的力量也是微不足道,但是,只要我們每個人從自我做起,從小事做起,身體力行的踐行科學發展觀,我相信,我們的社會將會更加和諧,我們的生活也將更加美好!

謝謝大家!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀