教育範文演講稿

【精選】成功演講稿八篇

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編爲大家收集的成功演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】成功演講稿八篇

成功演講稿 篇1

我先給大家講一個故事:演講大師齊格勒曾經提醒過我們,世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,爲了防滑,只需在它的驅動輪前塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就動彈不得。然而,一旦火車頭開始啓動,當它的時速達到100公里時,別說是這小小的木塊,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿!

這個故事告訴我們一個怎樣簡單而重要的實現夢想的哲理呢?

對!就是“行動鑄就成功”!

有人說:“理想是成功的航標,那麼行動就是成功的風帆。”的確!行動是獲得成功的動力。無志之人固然可笑,但有志而不踐行之人,不是更可笑嗎?

鷹要搏擊長空,就要經歷起步時無數次的高空跌落;蝶要飛舞花間,就要經歷生死一刻的破繭而出;鳳要舞動天地,就要經歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步,它將與家禽無異;若蝶止步,它將永遠做平凡的爬蟲;若鳳止步,它將無法在重生中達到昇華。以行動爲代價,才能鑄就成功——這是恆古不變的道理。

著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼,小時候聲音微弱,口吃嚴重,要知道,這對一個雄辯家來說,無異於失去嗅覺和味覺對一個廚師的打擊。顯然他要走向成爲雄辯家的道路比常人的更長、更難,幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想,更付出了行動:每天在海邊大聲叫喊,是聲音變得洪亮;每天跑步登山,使肺活量增大;每天口含小石子練習朗讀,使舌頭靈活。正是因爲他付出比常人更多的汗水,才換來更大的成功!

XX年的汶川地震中,在廢墟中許多學生都很堅強。看到其他同學的絕望,甯加馳便唱起了《團結就是力量》,“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的,大家都跟着甯加馳小聲地唱了起來,求生的信念在歌聲中被重新找回。他們如果喪失了求生的信念,將死於這廢墟中。

如果輪子不行動,那它將永遠停滯不前;如果魚兒不行動,那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多,但是不行動,所等來的不是成功,而是爲自己碌碌無爲的悔恨。

一切成功,都以行動爲根基,一層一層的積累,只有行動才能鑄就成功。

“千里之行,始於足下。”行動吧,有志少年,祖國的繁榮昌盛靠我們,讓我們延續中國的光輝。

成功演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(6)班的×××,今天我發言的題目是《戰勝挫折,走向成功》。

古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨着每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。認真準備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得黴爛。是逃避,還是奮起?我想大多數人會選擇後者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時,越是迴避越難以解脫,只有敢於直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。

作爲重點中學的學生,中考、高考的落榜應該是較大的挫折之一吧!落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創傷是難以癒合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜後寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經蒼桑的心,細細地品嚐過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年後,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬遊街的狀元爺,可卻都傳頌着落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折並不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨,才能真正實現每個人的人生價值。

天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛鍊,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去佔據有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由於貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學,進行艱苦的科學研究。如果,居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那麼我們的歷史上就有可能失去一位傑出的女科學家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而着兵法;諾貝樂深受的姑娘突然?嫁給了墳墓?,他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。

如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇於征服攀登中的所有困難,才能取得最後的成功。不要讓挫折成爲我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

成功演講稿 篇3

有句話說得好——失敗乃成功之母。不錯的,對於我——人們都喜愛的功來說,我的母親就叫失敗,沒有我的母親挫敗就沒有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是,我的母親失敗卻常常遭人冷落。

我被人們當作神一樣的追逐首,呵護着,生怕我一走失他們就沒有了依靠似的,因此,我被他們束縛着,甚至連看一眼母親失敗的時間也沒有。

“子不嫌母醜,狗不嫌家貧”。出門在外的孩子有哪一個不想回家看看自己的母親呢?可是我就是不能去看母親失敗,我被創優產束縛着,自己的時間連片刻都沒有。我只有在心裏默默在念叨着我的母親失敗,我真不知道,在我不在你老人家的身旁的這些天裏,你還好嗎?

你還好嗎?忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成爲一個成績顯赫的名流的。在別人都不知道的過去,母親,我經受了多少挫折,經歷了多少磨難,都是你老人家教會我怎樣面對。你說:“‘不受苦中苦,難做人上人’。孩子,天上不會掉餡餅,學會正確地面對所有的痛,努力吧,總會有收穫的.季節”。

就這樣,在母親失敗你老人家的鼓舞下,我發奮圖強,認真做事,終於取得了輝煌的事業。但卻沒有多少人看到我輝煌事業的背後我的母親挫敗給過我多大的力量!我的失敗母親啊!你被勢利的人們遺忘,只有你的兒子還深深的記着你的好處,只是啊,他卻不能前來看你,盡他應盡的孝道。母親,你還好嗎?

聽一些好心的人說,那些喪盡天良的傢伙,不但不尊敬你老人家,還對你破口大罵,把他們的無能全部歸結到母親你的頭上,說什麼碰見母親你是碰見了喪門星。有的沒有志氣的傢伙,還會因此結束自己寶貴的生命。母親啊,做兒子的聽到這樣的消息,心裏的那個難受頸就別提了。只想問問母親,你還好嗎?

失敗母親啊,什麼時候你才能不被他們如此冷落呢?兒子也才能不擔心你的生活呢?

當你成功的時候,有着將要面對失敗的危機;當你失敗的時候,也有着將要成功的希望。這主要在於我們怎樣面對成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嚐膽後攻下吳國的嗎?取得了一千多項發明專利的愛迪生,既是成功者,又是失敗者。他耗時十年;經歷五萬多次失敗,才製造出世界第一盞電燈。英國物理學家威廉湯姆遜曾說過:“我堅持奮鬥五十五年,至力於科學的發展,用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點。這個詞就是失敗。”其實,這種奮鬥中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峯的階梯嗎? 因此,我們應當正確看待失敗與成功。面對失敗不要悲觀,不要氣餒,一切重新開始,找到正確的方法,爲取得成功而奮鬥,面對成功,也不要驕傲自滿,忘乎所以,要總結成功的經驗,去迎接下一個挑戰。

成功演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好,我是初一(2)班的學生xxx,今天我演講的題目是“行動鑄就成功”。

我先給大家講一個故事:演講大師齊格勒曾經提醒過我們,世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,爲了防滑,只需在它的驅動輪前塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就動彈不得。然而,一旦火車頭開始啓動,當它的時速達到100公里時,別說是這小小的木塊,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿!

這個故事告訴我們一個怎樣簡單而重要的實現夢想的哲理呢?

對!就是“行動鑄就成功”!

有人說:“理想是成功的航標,那麼行動就是成功的風帆。”的確!行動是獲得成功的動力。無志之人固然可笑,但有志而不踐行之人,不是更可笑嗎?

鷹要搏擊長空,就要經歷起步時無數次的高空跌落;蝶要飛舞花間,就要經歷生死一刻的破繭而出;鳳要舞動天地,就要經歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步,它將與家禽無異;若蝶止步,它將永遠做平凡的爬蟲;若鳳止步,它將無法在重生中達到昇華。以行動爲代價,才能鑄就成功——這是恆古不變的道理。

著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼,小時候聲音微弱,口吃嚴重,要知道,這對一個雄辯家來說,無異於失去嗅覺和味覺對一個廚師的打擊。顯然他要走向成爲雄辯家的道路比常人的更長、更難,幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想,更付出了行動:每天在海邊大聲叫喊,是聲音變得洪亮;每天跑步登山,使肺活量增大;每天口含小石子練習朗讀,使舌頭靈活。正是因爲他付出比常人更多的汗水,才換來更大的成功!

20xx年的汶川地震中,在廢墟中許多學生都很堅強。看到其他同學的絕望,甯加馳便唱起了《團結就是力量》,“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的,大家都跟着甯加馳小聲地唱了起來,求生的信念在歌聲中被重新找回。他們如果喪失了求生的信念,將死於這廢墟中。

如果輪子不行動,那它將永遠停滯不前;如果魚兒不行動,那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多,但是不行動,所等來的不是成功,而是爲自己碌碌無爲的悔恨。

一切成功,都以行動爲根基,一層一層的積累,只有行動才能鑄就成功。

“千里之行,始於足下。”行動吧,有志少年,祖國的繁榮昌盛靠我們,讓我們延續中國的光輝。

成功演講稿 篇5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我與大家交流的題目是《成功貴在堅持》。

談到貴在堅持,大家是否會想起我國古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《勸學篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這句話的意思是:好的馬一下也不能跳出十步遠,差的馬拉車走十天,也能走很遠,它的成功在於不放棄。如果半途而廢,即使是一塊朽木,你也刻不動它;然而只要你一直刻下去不放棄,哪怕是金屬、石頭,都能雕刻成功。這就是說,成功的祕訣不在於一蹴而就,而在於你是否能夠持之以恆。曾有這樣一個故事。

新生開學,老師說:“今天只學一件最容易的事情,每人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩,每天做300下。”

一個月以後有90%的人堅持,又過了一個月,僅剩80%的人堅持。

一年以後,老師問:“每天還堅持做300下甩手的請舉手!”整個教室裏,只有一個人舉手,他後來成爲了世界上偉大的哲學家——柏拉圖。

從這個故事中可以發現:成功沒有祕訣,貴在堅持不懈。任何偉大的事業,都成於堅持不懈,毀於半途而廢。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因爲只要你願意,人人都能做到;說它難,是因爲能真正堅持下來的,終究只是少數人。

成功演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《因爲努力,所以成功》。

奮鬥了十二年的春華秋實,磨練了十二年的酷暑嚴寒,高三的學長們終於走完了人生的第一步。這一步,他們邁得自信而堅定。當他們滿懷笑意走進考場時,他們懂得了什麼叫付出;當他們在答卷上自如揮毫時,他們明白了什麼叫成功。

不久,他們將會收到一張張鮮紅的錄取通知書,那時每個家庭會因成功而喜悅,整個小城會因喜悅而沸騰。當他們站在夢想實現的巔峯迴首往昔,往日的努力和奮鬥歷歷在目。這成功的背後所蘊含的就是無窮的付出和不懈的堅持。對於高一、高二的我們來說,高三學長們那種奮戰高考、頑強拼搏的精神就是留給我們最好的精神財富,這種精神將在以後的歲月裏不斷激勵着我們。

隨着高考的結束,高一、高二的同學就將迎來省會考和期末考。這又是一個人生驛站,擺在我們面前的任務是如此艱鉅。相信我們高一、高二的同學已經將這兩次考試當做是實現我們夢想的又一個階梯,我們將用自己勤奮的汗水來爲自己的未來奠定基石。

同學們,在接下來的學習中,讓我們用努力爲成功鋪設一條金光大道,積極建立四種意識

首先,讓我們建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。可以將以往做過的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。

其次,讓我們建立選擇意識。對各科知識確定主要複習內容,提綱挈領,有側重,有取捨。瞄準章節重點,抓住幾根主線,梳理成條,便於記憶。

第三,讓我們建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎上牢固記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,直到弄懂爲止。

最後,讓我們建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉着鎮定,認真仔細。

同學們,我們每個人都是滿懷抱負與理想來到新昌中學的,爲了實現我們的夢想,我們都在盡我們的努力付出着,實踐着,我們始終相信天道酬勤,我們堅信努力終將造就成功!祝願大家在會考和期末考中取得優異的成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

成功演講稿 篇7

首先感謝各位領導對我工作上的支持和肯定。

一年的工作就這樣結束了,回頭再去看走過的這段路,讓我感受最深的一句話就是:一份勞動,一份收穫。認爲最值得總結的經驗就是兩個字:耐心。

前蘇聯教育家蘇姆霍林斯基,曾說過:愛自己的孩子是本性,愛別人的孩子的是一種品德。作爲教師這一特殊的職業,就是用愛鑄就的。沒有愛,就沒有教育。教育的意義,就是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康成長,而不是強制性以服從爲前提的限制性教育。所以,我們一定要認識的受教育的對象的特殊性。他們是一羣有血,有肉,有感情的青年人。他們有思想,有認識,雖然有時候也顯得很幼稚。

特別是八年級的學生,少了對學校的幾分畏懼,多了幾分自以爲老道的圓滑,更沒有升學迫在眉睫的壓力。所以對於他們的教育和管理是非常有難度的,而想要找捷徑一促而就是更本不可能的事情。因此就要化很大的功夫纔有可能做好這項工作,而耐心在這裏就起了至關重要的作用。

在平時的班級管理工作中,雙差生的管理工作對各位老師和班主任來說都是比較煩心的事,因此我今天就這個問題來談談我個人的一點認識。

成功演講稿 篇8

親愛的同學們、尊敬的老師們:

新學期好!

沒有什麼比成功更讓人渴望!因爲成功是智慧的結晶、理想的歸宿、人生奮鬥的目標、人生價值的體現。對於成功的認識有兩種錯誤的觀念:一種是空想主義,幻想着某一天成功會從天而降,幻想着一蹴而停一夜成名。殊不知,成功雖然需要機遇,但當機遇降臨之時,抓住機遇依靠的是平時千錘百煉的基本功!世界上沒有不下苦功就能獲得的成功!另一種是悲觀主義,認爲成功只是那些偉人、名人的專利,獲得成功需要良好的機遇、超長的能力,而自己乃凡夫俗子,怎會得到成功的青睞?其實,成功對每個人都是公平的,只要你有強烈的成功信念併爲之而努力奮鬥,成功就一定與你相伴?BR>同學們,作爲一名學生,取得學業上的成功是我們最大的願望。那麼如何走向成功呢?

首先,要確立奮鬥目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨,追求目標也就創造了機遇,而機遇只垂青有準備的人!

其次,要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力,永遠不要消極地認定什麼事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒有辦不到的事情,只怕你沒想到!所以你必須認爲“我能行”,然後去嘗試、再嘗試,你就會發現你確實能行!200年前,當 一些大數學家爲一元四次方程的解搞得山窮水盡時,挪威一名16歲的學生阿貝爾卻說:“我能行,我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑着“我能行”的信心,實現了自己追求的目標,造就了偉大的成就。20xx年悉尼奧運會上,我國選手熊倪在落後對手薩烏丁30多分的情況下,堅信“我能行”,奮起直追,終於登上了奧運會冠軍的領獎臺。建立自信最主要的是培養積極的心態、樂觀的精神,要善於發現積極的因素,化消極爲積極,化腐朽爲神奇。人人都會遇到困難,而困難又有兩重性,是雙刃劍。著名 的成功學大師這樣教導我們:感激傷害你的人,因爲他磨練了你的心志;感激欺騙你的人,因爲他增進了你的見識;感激遺棄你的人,因爲他教導了你應該自立;感激絆倒你的人,因爲他強化了你的能力;感激斥責你的人,因爲他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人!

第三,要磨練意志,增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中,沒有鮮花、沒有掌聲,有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功,憑一時的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去,不停滯,不退縮,不達目標,決不甘休!

第四,從失敗中汲取教訓。人的一生不可能不遭遇失敗,但每次失敗都附帶着等值的成功。對待失敗的正確態度是汲取教訓,尋找失敗的 根源,避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生髮明電燈,經過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學家湯姆遜晚年 深有體會地說:我 堅持奮鬥55年,致力於科學的研究與發展,可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點,那就是“失敗”。我國曆史上身處逆境而卓有成就的人更比比皆是:文王被拘禁而 著《周易》;孔子周遊歷國碰壁而成《春秋》;屈原遭中傷被流放而寫《離騷》;左丘明雙目失明而作《左傳》;孫臏被挖去膝蓋而有《孫子兵法》;司馬遷慘遭宮刑忍辱負重而完成《史記》。

第五,享受學習的快樂。國民x元老於右任爲人、文章、書法皆受人尊崇,有人問他成功的祕訣,他說:“常思一二,不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事,以鞏固自信心。同學們,當我們成功地掌握了一個知識點,背誦了一首古詩,做對了一道難題,通曉了一種學習方法,提高了一種思維能力,解決了一個實際問題的時候,那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂,學習不在再枯澀,讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了激情時,還有什麼學不好的呢?!

同學們,心動不如行動。只要我們具有明確的目標、良好的心態、堅定的信念、有效的方法並積極地行動,執着地追求,我們就一定能達到人生的目標,我們就一定能獲取成功!

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