演講稿點評四篇

篇一：

各位選手，同志們：

大家好！很榮幸爲此次比賽作點評。

今天的“感恩、責任、誠信、奉獻”演講比賽是一場電力人工作現場的再現，是浠電人在奉獻之後的真實情感表達，更是浠電企業文化中的一朵鮮豔的花朵。

通過大家的講演，我聽到了花開的聲音，充滿着職工們用心生活，用情工作，付出汗水，收穫快樂的旋律；我看到了一幅幅燦爛的畫卷，是選手們描繪的調度臺上、95598坐席室裏以及工作現場一張張可愛的面龐，一個個忙碌的身影。

《風雨彩虹》情景交融，把我們帶入冰天雪地，和搶險隊員一起並肩戰鬥；《奉獻者的“缺憾美” 》是靜靜的訴說，因爲美麗所以“缺憾”也成爲一道風景；《撤向人間都是愛，節彩陽光亮萬家》展現出的是青年豪邁的氣勢張揚的活力，因爲年輕，所以面向客戶都是微笑，因爲感恩的心，所以奉獻出的都是愛。

有位選手說的好，“播下春花，定有秋實；灑下汗水，定有收成”。在平凡的崗位上，若沒有感恩的態度，沒有奉獻的意識，怎麼有這樣的慷慨陳詞？束時，連站立都不穩；我親眼目睹狂風大作，電閃雷鳴，我們的調度人員在調度臺指揮若定，如同指揮千軍萬馬；我還親眼目睹五十年不遇的調度人員在調寶月變電站被皚皚白雪封鎖，我們的運行人員堅守崗位，除雪保設備……這些都是一種精神，在我們選手的講稿裏便是一個個感人的故事。

面對客戶的微笑是因爲感恩！

爲羣衆搶修快速行動是因爲責任！

烈日下的炙烤是火熱的奉獻！

在最短的時間裏送出服務送出光明則是電力人的誠信本色！ 感恩、責任、誠信、奉獻是人生態度。傾聽演講讓我很感動，選手們選擇事例真實，語言樸實，娓娓道來，更有選用手幻燈片豐富自己的演講內容，增強了感染力度，震撼而感人。

但是，我們的選手還可以做的更好。表情還可以更自信些，因爲大家身後是一個堅強而偉大的集體；感情還可以更真摯些，如一位選手說的“用綠葉對根的情滿含深情的對待企業”；內容還可以更豐富些，因爲有那麼多汗水揮灑的場景都可以入筆；語言還可以講究些，本色演講最動人，演講語言講究抑揚頓挫，要親切自然，又富有激情，儘量不用生僻字眼，便於演講流暢，它不同於普通的發言，平鋪直敘，也不同於朗誦，朗誦是用表演的語言，有誇張的成分，有煽情的含量，雖有跌宕起伏的語調，但用於演講，就有矯揉造作之嫌；最後是標題還可以好好推敲和提煉，演講題目要簡潔明快，主題突出，鏗鏘有力，嚴謹慎密的邏輯與生動豐富的語言，藝術的靈動和生活的真實結合起來，體現在演講中，將會使我們的演講更完美。

我們一直要求“感恩、責任、誠信、奉獻”，語言文字是這些詞彙真實背後最好的表達，不斷激勵着後來人，一羣人，一羣奮鬥的人。我們就是這樣的一羣人，以“感恩、責任、誠信、奉獻”激勵和自己，在創造着更絢爛快樂的生活，更旖詭美好的未來！青年朋友們：陽光是你們的名片、張揚是你們的個性、樂觀是你們的笑臉、青春是你們的財富、奉獻是你們的座佑銘、建功立業是你們的理想和追求，敢想敢說、敢作敢爲是你們的風采。這些青春的歲月的特質，在團委今天舉辦的“踐行科學發展觀，立足本職建新功”的演講比賽中得到了生動形象、淋漓盡致的展現。通過今天的演講比賽，讓青年朋友的思想在這裏交鋒、觀念在這裏碰撞、共識在這裏形成、靈魂在這裏昇華、衝鋒的號角在這裏吹響、戰鬥的旗幟在這裏飄揚。觀看了你們的演講，不禁使我們回憶起了我們已經逝去的青春歲月，同時也讓我們看到了小龍潭監獄的希望和未來。這一點，是今天演講最成功的地方和最突出的亮點。

綜合今天13位選手的演講，我認爲總體上有以下幾點特點： 第一、主題突出。參加演講的13位青年朋友，今天都從不同角度、不同側面演繹了“踐行科學發展觀，立足本職建新功”這個演講的主題。這個主題，自始至終貫穿於今天演講的全過程。從這個意義上講，這次舉辦演講的目的已基本達到。

第二、內容豐富。一位哲學家說過，世界上沒有兩片相同的樹葉；又說過，人不能兩次踏進同一條河流。13位選手演講的主題是相近的，但表現主題的形式卻各有千秋、各具特色。這是今天演講的又一個看點。

第三、形象生動。今天的演講，大多數選手都是基本上做到了聲情並茂、抑揚頓挫、張馳有度，從而增強了演講的吸引力。

第四、語言順暢。許多選手今天都較好地運用了對偶、排比、頂針、誇張等修辭手法，使今天的演講顯得文采飛揚、激情四射。

第五、論據充分，論述完整，邏輯清晰。立論有據，言之有理，是演講闡述主題思想的基本要求；表達完整，詳略得當，邏輯清晰，層次分明，是一篇好的演講稿的基本要素。大多數選手今天的演講，基本上都做到了這一點，相比較而言，1、5、11號選手都有以上幾個方面的亮點。

當然，今天的演講，也有一些小小的不足和遺憾。首先，思辯性還不夠。演講，重在一個“講”字，貴在一個“辯”字。通過“講”和“辯”，亮明觀點、闡明主張、表達思想。個別選手由於對演講的主題沒有進行深入的思考，使得在觀點的表達方面要麼缺乏新意、要麼缺乏個性、要麼顯得有些人云亦云，沒有給人留下深刻的印象。

第三、個別選手準備不夠充分。如有的選手過於緊張。有長時間的停頓，使演講的流暢性受到了梗阻，影響了演講的質量。

以上是我對今天演講的一些學習和體會，不妥之處，敬請大家指正。

篇二：

演講比賽點評稿 用什麼吸引人，用什麼打動人，用什麼說服人， 用什麼感染人，用什麼激勵人

一、用新穎的構思，獨特的角度，新鮮的內容吸引人。

今天來參加比賽的同學都很不容易,從對比賽的重視程度來看,大部分選手都做了很好的準備，熱情洋溢地歌頌祖國的美麗，熱愛我們的祖國。這充分的準備更體現在演講稿的寫作上。好的演講稿是成功演講的基礎。好的演講稿要求選材要新，角度要新，這樣才能吸引人。

不少同學的演講稿給人感覺新鮮、與衆不同、吸引人。同時，在開場白的設計方面有獨到的地方，而不是千篇一律。另外，演講者在論證自己的觀點時必須尋找新穎的論證角度，以產生意想不到的效果。沒有好的演講內容“巧婦也難爲無米之炊”，有的同學演講技巧豐富，表現手法多樣，但內容空泛，這樣表現就機械、缺乏真情，所以沒有獲得最高分，很可惜。

二、用感人的細節打動人。

成功的演講稿，要求在廣徵博引的同時，強化細節的處理，演講者在舉出具體事例的時候，一定要有細節，細節是打動人的關鍵，在處理細節時，要力求體現當時的感人場面。

三、用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進，步步深入，以理服人。

演講不同於講故事，也不同於詩歌朗誦，演講要求演講者，對自己提出的觀點，通過議論文的各種論證方法，說服觀衆並使大家接受或認同你的觀點。有句話叫做有理不用高聲，但是，一般的空洞的說教也不能說服人，要設計巧妙的方法，要經得起推敲。

四、要用真情感染人，用豐富的語言表演技巧強化演講的感染力。

相同的文章用不同的方法去演講，產生的效果是截然不同的。比如：重音的處理、節奏的把握。節奏把握好，抑揚頓挫十分好聽。由於時間關係就不一一例舉了；有一點我想說的是，當演講者情緒激昂

需要高聲頌講或憤怒到極點需要抒發強烈的感情的時候，千萬不要叫嚷，越叫越發不出聲音，越想發出高亢激昂的聲音越要放鬆自己的發聲狀態，嗓子狀態越放鬆，聲音傳得越遠。

同時，演講要用真情感染人，演講忌諱背書式的，也不提倡裝腔作勢，沒有情感不能打動人，情感不真更不能感染人。在講求聲情並茂的同時力求真情。（真情還包括誠懇的態度）真情有時候需要你去跟觀衆交流，特別是眼睛的交流，是否真情“眼睛是心靈的窗戶”，在演講者與觀衆眼神的交往中，真情自然流露。

五、用激情鼓舞人激勵人。

演講光用真情和簡單的說理是不夠的，用真情感染人的同時，往往需要包含激情的表演，演講之所以叫演講，它不是一般的講解，而是激情的表演。激情可以增強說服力和感染力，或給人深刻的啓迪，或鼓舞人的鬥志！

希望，今天的演講能夠激發更多的人對演講藝術的熱愛！激發同學們更加愛國的熱情。愛國的熱情固然是重要的，而愛國的行動更是重中之重。如何在行動中愛國呢？從自己做起，從每天做起，從每個細節做起。勤奮學習是愛國，刻苦耐勞是愛國，遵規守紀是愛國，尊敬長輩，團結同學是愛國，做合格的中學生也是愛國，做三好學生更是愛國，愛國的每個行動就像一滴水，愛國的行動有好多好多，她就像大海一樣，無窮無盡。但是着眼點就在今天。爲什麼呢？因爲你只有做好今天，才能成爲國家的棟樑之才，才能成爲祖國未來的建設者！

篇三：

簡單說點兒吧。先說一下演講稿。這次演講，我校團委王老師有新要求，就是不準下載網絡文章，也不準長篇幅借用已經發表的作品，而要我們自己寫稿子，拿出真正的原創演講稿。這樣，我們就得在演講稿的準備上下一番功夫。有的班級做的就很好，由多個人來寫演講稿，然後交到老師那裏，由老師篩選，修改、整理，或者編輯，生成更合適的稿子。同學們的文學素養目前還不是很深，因此，我們要揚長避短，不要空堆詞句，而要寫出真情實感，提及點兒真人真事。因爲主題是感恩，你要不說點兒實事兒，很難吸引大家。

再說一下演講者的臺上風範。臺上風範，簡稱颱風，就是演講者在演講臺上給大家的感覺、給大家的樣子。演講演講，不僅講，還要演。得有標準的口語，豐富的體態語，體態語包括表情、肢體和身姿等。現在，我們有了新的課堂模式，就是每節課之前有幾分鐘的學生展示時間。同學們應該充分利用這個平臺，認真準備自己的每一次展示，最好按照演講的標準去做。

第三點，說說臨場演講需要注意的一個事項，就是忘稿。忘稿最基本的原因就是準備不充分，演講前沒有做到“滾瓜爛熟”，再一個就是演講時目光交流過細，結果被現場的突發事件干擾。如果演講過程中，某處真的忘稿，怎麼辦？如果瞬間不能想到原稿原句，想到的是後面句子，而這個句子對演講的整體內容沒有太大影響，那麼，我們就可以扔掉原句，把演講進行下來，不要向評委或者觀衆暴露太大的破綻。同樣，演講中講錯了某句，卻不影響整體意思，那麼我們就不要再改回原句。一改，倒暴露你把稿子背錯了。演講，是一種很實用的能力。古今中外，不少成功人士因爲演講而成功。當年，一貧如洗的亞伯拉罕林肯就是通過演講贏得總統大選。他就是以內容取勝，記得他說了這樣一句“Ihave nothing ,only the support of all!（我什麼都沒有，只有大家的支持）”說得多有感召力。老師工作前後也參加過幾次演講，水平狀態呈拋物線狀，就是這樣——低起，到一個高點，然後下滑。老師那個水平高點是慶香港迴歸時參加大學生演講時的表現。當時，臺下爲我沸騰??如今，風光遠去，但我一直相信“長江後浪推前浪，一浪更比一浪高”，青出於藍而勝於藍，這些都不是白說的。希望更多的同學在演講方面做得更好！

篇四：

首先，能爲本次演講比賽做點評我很榮幸。同時，我也很感謝大賽組委會給我這樣一個機會，能和大家一起學習和交流。

演講不同於一般講話，演講是一門藝術。內容方面要求演講者能夠圍繞主題，深入剖析，喚起聽衆的思考和共鳴，用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演講者能夠恰當表達，激情投入，以情動人。並且要對自己的形象有所設計，着裝要大方得體，手勢、神情要協調自然，甚至目光都要要誠摯、懇切，與聽衆有交流。

綜合今天參賽選手的演講，總體上有以下幾個特點：

第一、主題突出。參加演講的同學，都從不同側面演繹了“清明 感恩”這一主題。緬懷先烈，寄託哀思，樹立理想，有對未來的展望，有對心靈的扣問，愛國，愛家，愛生活；自信自強，有責任有擔當，能夠給人啓迪，給人教育。

第二、聲情並茂。今天的演講，大多數選手都基本上做到了聲音洪亮、感情充沛、抑揚頓挫、張馳有度，從而使演講具有感染力和吸引力。

第三、語言流暢。參賽選手都能做到脫稿，而且演講中較好地運用了對偶、排比等修辭手法，使今天的演講顯得文采飛揚、激情四射。

我個人認爲，3號、7號、9號選手在以上幾個方面表現更爲優秀。 當然，今天的演講，也有一些不足。個別選手準備不夠充分，演講的內容方面缺乏新意、缺乏個性，沒有給人留下深刻的印象。有的選手過於緊張，缺乏停頓，使整體內容層次不清，而且個別詞語發音不準確，比如“負載”與“載入史冊”音調不準確。還有同學對演講內容部熟悉，有長時間的停頓，使演講不夠流暢，影響了演講的質量。

在今天的演講過程中，同學們身上洋溢的青春和熱情，很是能夠打動人、感染人。美國作家塞繆爾?厄爾曼，有一首詩歌《青春》：我在這裏摘選幾句，送給大家。“青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象；青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安”。我希望同學們在以後的學習和生活中都能夠積極參加學校組織的各項活動，鍛鍊自己的能力，展現自己的風采，爲自己的青春畫卷留下濃墨重彩的一筆。