教育範文演講稿

世界地球日演講稿模板

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我們只有一個地球,共在一片藍天下,讓我們採取新行動保護和淨化我們的地球。以下是小編整理的世界地球日演講稿模板,歡迎大家參考!

世界地球日演講稿模板

  世界地球日演講稿1

從浩瀚的太空遙望地球,地球就像一顆白裏透藍的球。蔚藍的海洋,褐色的土地,綠色的森林,銀線般閃閃發光的河流,朵朵白雲漂浮在空中,流動出一幅幅美麗、柔和的畫卷。宇航員讚歎說,地球是他們見過的最美麗的星球!

其實,地球的美麗不僅僅在於它擁有的這份罕見的藍色,更在於它用幾十億年的時間孕育了綠色的生命。迄今爲止,地球是我們發現的惟一擁有生命的星球。

然而,隨着現代人類科學技術和經濟水平的不斷提高和飛速發展,地球——我們賴以生存的家園,也受到了殘害:漫漫黃沙代替了昔日鬱鬱蔥蔥的林海,曾經孕育燦爛古文明的河流變成了乾涸的河牀,原本瑰麗優美的風景移爲荒野……還有地下水位下降、氣候變暖、冰川融化、大氣污染……

在長期毫無節制地使用資源後,大自然向人類亮起了紅燈。

就讓我們一起來關注一下目前的土地資源情況吧。

如果說廣袤的大地是地球寬廣的胸懷,那麼,千百年來,人們已在她胸膛上重重地擊打了一下又一下。如今它已是傷痕累累。如果不及時停手,很難想象地球的明天是什麼樣子的。

或許有人會感到這是在危言聳聽,那麼就讓這組數據來告訴你吧!

世界上至少有三分之一的耕地表土流失,二分之一的牧場因放牧過度而向着荒漠化演變,全球每年縮減森林面積超過900萬公頃……

中國的土地狀況更是如此。建國初期,全國土地流失面積爲116萬平方公里。1992年,已達到179.4萬平方公里,佔全國總面積18.7%。北方地區沙漠、戈壁及沙漠化土地已超過149萬平方公里,約佔全國土地的15.5%。80年代中期草場退化機率30%以上,目前仍以每年xx多萬畝退化的速度在擴大。還記得1998年夏季創歷史記錄的長江洪水嗎?該流域85%的原始森林被破壞,無疑是這場自然災害的罪魁禍首。幸而我國政府已意識到了這一點,迅速出臺了禁止亂砍伐和重新植樹造林、綠化荒山的措施與政策。

其實,在世界許多地方,東南亞、西非和亞馬遜河流域,過度採伐已相當普遍,特別是對亞馬遜河流域熱帶雨林的破壞,已令“地球之肺”的功能明顯弱化。此外,濫伐森林還會造成雨季滑坡,泥石流地質災害的發生。

世界大部分牧場也承受着巨大壓力。如今,非洲的大部分,中東、中亞地區,正因過度放牧而退化。在非洲,由於牧場退化,每年牲畜損失有72億美元。

同學們,看着這一個個觸目驚心的數字、事例,聽着地球媽媽撕心裂肺的呼喊,你們難道至今還無動於衷嗎?來吧,讓我們共同努力,珍惜每一寸土地,合理利用每一寸土地,善待地球,實現人與自然和諧發展。讓地球永遠成爲宇宙中一顆最璀璨的明珠!

  世界地球日演講稿2

老師們,同學們,早上好!

今天是4月22日,是世界地球日,我們通過國旗下講話向同學們發出呼籲,請珍愛我們賴以生存的這方土地,保護我們的的生存之地地球,很多的時候,我們會認爲這些事情與我們個人無關,珍愛資源,保護地球,那是政府的事情,那是官員們的事情。這是一個大錯特錯的觀點,人類自生存以來,不斷地向大自然索取,對地球的破壞已經無以復加的地步,我們的地球已經不堪重負,常常躁動不安。地震、海嘯這樣的山崩地裂撕扯着我們地球,摧毀着我們的家園,我們人類已經經歷了正在經受着大自然的不可抗拒的懲罰。我們的生存無時不刻面臨着威脅。

這樣的說法對同學們來說也許聳人聽聞,事實上他離我們很近很近,也許某一天就發生在我們身邊。就如同上週六的420那場地震一樣,瞬間就來了,我們來不及逃命,我們來不及後悔,同學們,我們不經意的一個行動對於個人來說,真的是無所謂,但匯聚起來,就是一股龐大的破壞或者是建設性的力量,大事不說,我們就說小事,節約用水用電,隨手關燈,順便關好水龍頭,本是舉手之勞,很可能有的同學認爲,這又不是浪費我家的水,又不是浪費我家的電,的確不是你家的,如果每個人都這樣想,學校的水電浪費將是驚人的,這麼多的水電白白浪費,對資源不是一種浪費嗎?資源的浪費不就是關於到每個人悄無聲息的生存嗎?還有亂扔垃圾,學校就這麼一方土地,全校近四百名師生,每天有專職清潔工,還有全校各班的一日三掃,同學們,你們自己留心看看,剛剛清掃的校園樓道、包乾區、人行道能保持多久的清潔,同學們有沒有發現哪裏是掃得快破壞得最快的地方?也許同學們回答不出來,那我來告訴大家,學校最不乾淨的地方就是我們同學們每天進出教學樓的通道,這條通道是八三班的包乾區,是教學樓後面的一條景觀通道,太打眼了。

我已經觀察了很長很長的一段時間,八三班的同學早上中午都打掃得很認真,但幾乎是上午一節課、中午的一節課後,教學樓的那條原本應該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒。我每天下班從教學樓後面的這一條通道走過的時候,時常覺得很慚愧,似乎覺得是我們對孩子們的教育不到位,爲了責罰自己的失職,我就自罰,一路走一路撿起地面上的垃圾,當然,我的這種行爲也得到了一些同學的支持,一些同學看着老師在低頭,在彎腰,他也搶着說,老師,我來。每每這個時候,我就感到十分欣慰,其實,破壞環境的真的就是少數人,問題是少數人可以在校園裏無所畏懼地做這些事情,沒有得到應有的懲罰。這是對遵規守紀同學的一種不公平,因此,我們也藉此機會發出一次警示,我們把校外的那種處罰方式引進我們的學校,如果哪位同學被發現隨手亂扔垃圾,不僅僅要扣除本班的常規管理分,而且還要強制執行站崗的任務,直到你抓住下一位。當然,我說這些東西的主人不光是我們初中的同學,也有小學生,我就曾撿到小學生的作業本。也再次提醒,靠近教學樓後通道的七三、八三、八四、九三班還有五樓的小學兩個班的同學,最容易失手,敬請注意。

我們的校園綠化很好,一年四季,鮮花不斷,四季常綠的植物讓我們的校園充滿生機,在如此美麗的校園裏,我們要一起愛護,共同守護,美麗的校園還要匹配美麗的行爲和心靈,在集中整頓一個星期後,下一週,我們開展“校園一週無垃圾”的活動,掀起一場愛我校園,美化校園的愛校熱潮。

  世界地球日演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節能環保,從我做起》。

節能就是節約能源。下面老師給同學們提供一些數據,你們就會真切感受到我們每一個人無時無刻不在被環境所影響,也無時無刻不在影響着周圍的環境。如果我們:少搭乘1次電梯,就減少218g的碳排放;少開冷氣1小時,就減少621g的碳排放;少看電視1小時,就減少96g的碳排放;省一度電,就減少638g的碳排放;省一度水,就減少194g的碳排放。如果全中國一起行動起來,那麼我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個數據啊!

相信咱們的同學在學校會發現不環保的行爲,例如不珍惜水資源,洗個手,水龍頭的水流個不停;經常亂扔紙張,在抽屜或者教室的角落裏有看到紙屑。

從這些事件折射出一些現實生活中存在已久的問題,那就是《如何做到節能、環保》,這就需要從我們自己做起,從我們身邊的小事做起,來愛護、善待我們生活的環境。

我們節約的每一滴水,每一顆糧食,都是對環保和節能的貢獻;生活增產垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其它公共綠地的愛護,對身邊破壞環境和浪費現象的勸阻,都是我們對環保和節能減排的責任。

我們隨手丟掉一快饅頭的時候,我們是否想到自己的父母也許正在爲全家的一餐食而辛苦奔波。當教室裏的電燈在毫無意義地工作的時候,我們是否想到西部地區還有很多孩子仍然在點着蠟燭的教室裏上課?當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候,我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時,其實也在毀滅一種希望?一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望?

我們可以做到不亂扔垃圾,可以做到節約用水,可以做到隨手關燈,可以做到少用餐巾紙,也可以做到儘量不使用一次性餐具。這些簡單的事情,體現着我們的環保和節能減排意識。

地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,希望同學們能夠積極行動起來,從自己身邊的小事做起,讓我們的家園變得更加美好。

謝謝大家!

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