教育範文演講稿

關於校園演講稿模板集錦八篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編爲大家整理的校園演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

校園演講稿 篇1

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那麼讓我們攜手同行,從我做起,講究衛生,美化校園,爲自己營造一個和諧美好的家園。

校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,爲我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

可是,美麗的校園也存在着一些不和諧的音符,在教室裏,遺落在課桌上、地上的垃圾比比皆是,有話梅核、瓜子殼、糖紙等。在校園裏,隨處可見同學們丟棄的飲料瓶、紙團和各種食品的包裝袋。這些都是少數同學“賜予”的“點綴”,每當風一吹,這些“點綴”在校園裏就會張牙舞爪,爲所欲爲。所有這些,都與我們美麗潔淨的校園是極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相徑庭。我相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、紙屑紛飛的環境中學習與生活。

既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖自己“順便”,且爲綠色校園行個方便,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌。因此,美麗校園的潔淨需要我們大家共同去精心呵護,共同去創建和維護。所以每個同學都應該做到:不亂丟果皮紙屑和殘渣廢物;不踐踏草坪,不摘花搖樹;彎個腰,伸個手把自己腳下的垃圾撿起來;自覺維護校園的清潔衛生,做好班級、校園的值日工作。

“鮮花還要綠葉扶,校園更需同學護”,作爲學校一員的我應該爲學校的環境保護貢獻一份力量,以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園清潔衛生,養成良好的衛生習慣。讓我們從點滴做起,從我做起,從現在做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。爲共同營造出一個美麗溫馨、乾淨整潔、積極向上的校園環境而努力。

校園演講稿 篇2

各位領導、老師、遠道而來的朋友們:

聽了幾位班主任老師的精彩的發言,感觸頗深,每一位班主任老師都匠心獨運,在班級工作中取得了優異的成績,我也進一步認識到自己在班級工作中的失誤和不足,也使我進一步明確,要向各位班主任老師學習,與大家通力合作,共同完成我們的教育教學任務。今天我發言的題目是:把握最佳教育時機。

  一、對班主任工作的認識

班級工作是學校各項工作的最基本的組成部分,班主任是班級工作的領導者和組織者,當教師不當班主任沒意思,所有成功的教師都有一個共同的特徵,那就是與學生關係良好,相互信任。

領導一再強調,要正確處理好三個關係,其中最重要的就是師生關係,正確處理好師關係,纔是成功的。

教育學生,要尋找最佳教育時機,才能達到最佳教育效果。什麼樣的學生,在什麼時候,纔是最佳時機呢?這需要我們動腦筋認真分析。

中國成功教育學會會長李誠忠教授就在這個會議室,在我校第五屆班主任工作經驗交流會上說過:“教育要有心計,要動心眼,凡事皆有因,錯誤都有理由,要鬥智鬥勇。”所以我們要避免簡單、粗暴,避免草率、武斷,採用科學的方法管理班級,爭取做一名合格的班主任。

  二、怎樣纔算愛學生

我們都在提倡愛學生,對自己的學生,如果從心底裏不愛,不喜歡,那就談不上教育。

光強調教師要愛學生是不全面的,還應具體研究怎樣去愛,想愛還要會愛,原來想愛,後來也許會變得不愛。父母哪有不愛自己的子女的呢?但由於愛得不得法,變成溺愛子女,縱容子女,父母因此也會由愛生怨,甚至個別父母還會生出恨來。父子、母女之間尚且如此,何況師生之間呢?

“親其師而信其道”,但一味讓學生“親其師”,老師在學生心中沒有威信,他也不一定“信其道”。所以在愛的基礎上,要與學生鬥智。

最近讀了一本書,叫《班主任兵法》,把班級管理與兵法結合起來,把學生當成“敵人”,這裏似有不妥,但爲了真正體現愛學生,採取行之有效的手段,也未嘗不可。只有這樣,才能把工作做得盡善盡美。

  三、班級情況分析

今年一開學,擔任七四班班主任,一個個新的面孔,兩排大高個,人高馬大,自嘆今年運氣不佳,攤上這個班,也就只好儘自己最大努力走着看了。

人都說,問題學生是我們珍貴的教育資源,能鍛鍊我們的管理水平。這樣說,我班可謂資源豐富。個頭高大、一呼百應,頗具領導能力的人才有;個子嬌小、其貌不揚,善於在地下搞點活動的也有;更不乏智勇雙全、有軍師才幹諸葛亮級的人物。其實,我們班級工作最主要的、難度最大的就是這些問題學生,家長花高價把孩子送到這裏,他們期望值很高。剛開學,我就感覺到,一場刀光劍影的激烈戰鬥將要擊鼓開場了。

說起來,咱教地理,副科老師,一大周才上三節課,學生誰看得起?一開始,班級軍心不穩,好幾個學生組團找校長調班;晚上放學不準到小賣部買東西,第一天抓住八個,我班佔七個;晚上在寢室,幾個學生說笑打鬧到半夜;集合站隊,總有幾個人嘻嘻哈哈。

我知道,這是學生對老師的火力偵探。你找他們談話,猶隔靴搔癢;你大發雷霆,他們看你笑話。因爲有些學生在社會力量學校多年的生活經驗,他們知道老師不會把他們怎麼樣,其實,老師也不敢把他們怎麼樣。

古人說,“知己知彼”,才能“百戰不殆”,摸清敵情,才能制定作戰方案。經過一個多月的摸底排查,與原來的老師交流,與家長溝通,找同學側面瞭解,我基本摸清了學生的情況,在交往中,學生也瞭解了老師。不時在學生面前露兩手,使老師的形象在學生的心目中也有了一定的地位,教育的時機也逐漸成熟。

四、案例分析

1、高奇,外校轉來,有網癮,學習無動力,壞習慣多,幾乎天天犯錯。家長零售水果,經濟比較困難。但他生活艱苦,不浪費錢,也能體諒父母。爲了對他教育,我想了各種方法,都不見效果,於是我就想,乾脆用經濟手段來教育他吧!罰他錢!罰多少?出手得恨,罰他一百!讓他親自打電話給家長。來送罰款!

可想而知,他心裏是多麼不情願!他爸來了,在樓下見了我,我先掏給她一百元錢,讓他交給高奇,讓高奇當衆把錢交給我。

戲演完了,一招瞞天過海,高奇發生了轉變。現在,各科老師都誇他。

事後,家長打電話,原準備下學期回老家上免費學校,現在說啥也不走了,不管經濟再困難,也要在這上。

2、李曉林,原六三班學生,數學成績優秀,有一定的領導組織能力,開學初被任命爲體育班長。後來自己對自己放鬆要求,大錯不犯,小錯不斷,自甘墮落,不好好學習,對於這樣的學生,溫柔的談心,顯得蒼白無力。

有一次語文課上,不注意聽講,還頂撞老師,被叫進辦公室後,死不承認。一向不大發脾氣的我,終於等來了機會。心想:現在發脾氣,也算師出有名!一陣電閃雷鳴、狂風暴雨,連我那個用了好長時間的杯子,也粉身碎骨,做出了犧牲,同辦公室的老師都爲之一震。

我不反對,在戰場上,兩軍交戰狹路相逢勇者勝,在班級管理上,一味縱容總是不行,有些學生簡直氣人,咱又不能動手打他解恨,只好拿杯子出氣,也算是殺雞給猴看,聲東擊西吧。

一場激烈的戰鬥結束了,辦公室裏像狼藉的戰場,我又把戰火引到教室,同學們嚇得大氣不敢出,我做了推心置腹的講話,同學們大多伴着淚水寫日記,李小林終於後悔地流下了淚水,他低頭認錯了。

這一天,晚飯都沒吃。直到晚上放學,我買了兩箱方便麪發給同學,又請張主任、王校長唱紅臉,到班級做安撫工作。這場鬧劇纔算收場。

鞭撻雖然叫人疼痛、叫人難堪、叫人遺憾,但收穫的卻是佩服、是奮進、是成熟。

以上就是關於“校園班主任工作經驗個人演講稿”的全部內容,希望你能喜歡哦。

校園演講稿 篇3

感動如同春天裏的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動如同夏天裏的一陣甘霖,潤透乾涸的心靈;感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉,勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。今天能站在這裏參加“感動校園十佳人物”的競選,我感到十分榮幸,因爲我擁有了與大家分享感動的機會。

擔任校學生會副主席的我,每次週一開會時,都會捫心自問,“我盡到自己的責任了嗎?”正是這一次次對自己的嚴格要求,我的責任心不斷地加強,爲學校、爲同學服務的信念也在腦海中逐漸地形成。

每週一晚自修下課後,我都會情不自禁地向生活區走去。我把那天精心統計好的“班級日評比”公佈後,就站在生活區門口,監督同學們去餐廳吃夜點。記得那個星期一晚上,我值日時遇見了尊敬的葉校長。於是我向校長問好。葉校長靠近我仔細看了看胸前的標誌“副主席”後,微笑着對我說:“這個標誌太小,要大點,這樣纔好看見,你說對嗎?”當時我並沒有回答校長這個問題,只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻後,用左手拍了拍我的肩膀,也並沒有說些什麼,只是笑着離開了。校長的這個舉動頓時感動了我,這個不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長對我工作努力的表揚,有校長對我好好工作的鼓勵,也有校長對學生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在牀上,腦海裏只想着“一定要比以前做得更好”!於是,一有空我就會積極地參與學生會的工作,督促學生會成員按時工作,指導同學們正確的工作方法,努力把學生會建設成真正能自主管理的優秀組織,讓學生會的成員們發揮自己的‘功能’,也爲老師們減輕些負擔,加強學校的.管理,雖然我只是學生,但我要做好副主席,做一個盡職盡責的新紀元人。

這一週,學校重點抓午休和晚就寢的紀律。年段爲了讓同學們能有一個良好的就寢環境,對就寢管理十分嚴格。丁段長給予了我“寢室紀律總督查“的光榮稱號,讓我和其他的幾個同學一起管理好年段的就寢紀律。接受了這個嚴峻的任務後,我就開始了自己的工作。每天晚上當同學們都就寢以後,我就在過道里檢查。當我真的想睡覺時,就會想起這是我的任務,我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這麼遲睡覺,都會叫我早點去休息,而我就會說:“老師,我不累!”經過一大周的努力,終於看見了豐碩的成果,同學們能自覺地遵守紀律了,就寢紀律比起以往明顯的提高了,這也是我所欣慰的。

在我看來,最難當得就是班長了。雖然這個職位沒有“副主席”大,但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時候,某個好朋友犯錯了,作爲班長的我就會進退兩難,到底要不要把他記錄下來呢?一面是鐵哥們兒的友誼,一面是我班長的重任,我左右掂量,最終還是選擇了鐵面無私。我想,把這些情況告訴老師,這樣纔會對他有好處,不然會害了他的。也爲此,我得罪了不少同學,他們有時候不把我當做朋友看待,還有些會遠離我。但我從來沒有過後悔,因爲我知道我自己所做的是正確的,他們只不過現在還沒有明白而已。

我也不知道能不能獲得“感動校園十佳人物”光榮稱號,但對我來說這並不重要,因爲我對自己所付出的努力無怨無悔,我會繼續爲學校、爲同學服務的。謝謝你們,是你們先感動了我,纔有我的今天!

校園演講稿 篇4

老師們,同學們:

大家好!

相信每一個人都知道,菸草的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素.目前全球菸民的總量已突破13億人,每年因吸菸致死近500萬人.爲此,1987年11月聯合國世界衛生組織建議將1988年的4月7日定爲第一個世界無煙日,以後固定爲每年的5月31日.開展這項活動,目的在於警醒世人吸菸有害健康,呼籲人們放棄菸草,爲人類自己創造一個健康的生存環境.所有那麼菸草究竟有多大危害呢

據研究,一支香菸裏含的尼古丁可毒死一隻老鼠,而約一包香菸中的尼古丁能毒死一頭牛.每天吸一包香菸,相當於吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置於死地.除尼古丁外,點燃香菸時產生的約5000種化合物,都是導致癌症的元兇.

世界衛生組織在今年發表的一項聲明中指出:"如今菸草已經成爲全球的第二大殺手.吸菸所產生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴重.如果維持當前的趨勢不變,到20xx年,每年將有1000萬人因吸菸而過早去世."

既然菸草有如此可怕的危害,爲什麼有衆多的人吸菸呢分析其原因主要有兩個:一是菸草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產生依賴,不容易戒掉;另一個原因是大多數人還沒有把吸菸看成是一個醜陋的,既害人又害己的惡習.相反,認爲這是一件很有派頭,很瀟灑的事情.因此,吸菸的人羣像滾雪球一樣越滾越大,人們對它的依賴也越來越強.

然而,菸草商們說:"我們生產的煙是給那些沒有知識的人,年輕的人和愚蠢的人吸的."我國是世界上最大的香菸生產國,也是最大的香菸消費國.全世界三分之一以上的香菸是由中國人一口一口吸掉的.而在我國的菸民中,青少年又佔了很大的一部分.對青少年來說,吸菸的危害遠比想象中大得多,不僅會導致很多疾病,還會影響骨骼生長髮育.這是因爲青少年正處於身體迅速成長髮育的階段,身體的各器官系統還沒有發育成熟,對各種有毒物質的抵抗力不強,受煙霧的毒害也就更深,甚至可以導致早衰,早亡.吸菸還可能使青少年養成不良的生活習慣,誘發不良行爲,甚至引發犯罪.反吸菸已成爲我國迫在眉睫的當務之急.爲此,我國政府提出了在今後25年中,將我國的菸民總數減少1.1億的總體目標.所有爲了積極響應政府的號召,更爲了我們自己的健康,我們呼籲,全體同學都要自覺地遠離香菸,並勸說吸菸的親友儘量戒菸.畢竟,香菸對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會更加清新,沒有菸草的生命會更加絢爛!

珍愛生命健康成長

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。我們要珍愛生命,珍惜現在的生活,讓生命之花絢麗多彩。

或許有人會說:"誰不愛惜生命呢?誰不熱愛生活呢?要是真有摧殘生命的事,還不是那些不良商家、不負責任的司機和可惡的病魔乾的。"您可能說得沒錯,但讓我們睜大眼睛,用心去感受一下,真的只是這樣嗎?

深夜,一個大哥哥還坐在電腦前玩遊戲,嘴裏不停地發出:"真刺激啊------"那神情多麼專注,忘記了時間,忘記了明天還要上班,忘記了周圍的一切。忽然,一本書掉到了地上,"啪"的一聲,把他驚動了,一擡頭,發現已經是凌晨兩點,這才戀戀不捨地關掉電腦。

像這位大哥哥這樣,不按時休息,晚上只顧着玩的人多得不計其數。他們或打電腦或看電視或三五成羣打撲克------,玩得興高采烈,意猶未盡,幾乎天天如此。我們每個人只有晚上休息好,白天才能把工作做好,而且睡眠對每個人來說都很重要。像我們小孩子每天至少要保證需要10個小時的睡眠,身體纔會長得快,而大人至少也要保證6個小時的睡眠,身體才能棒棒的。所以,難道像大哥哥這樣不是在摧殘生命嗎?

春節到了,真開心啊,既可以在家玩又可以大吃特吃了。過年了,爸爸媽媽買了很多好吃的,有小明愛吃的雞翅、排骨、魷魚、糖果------小明可高興了,這幾天什麼也不幹,不是坐在電視機前看電視就是到廚房拿找吃的,整天眉開眼笑的,心裏想:"要是天天過節多好啊!"今天,爸爸媽媽抽出時間,帶小明到醫院體檢。糟糕,血糖怎麼那麼高?爸爸媽媽非常着急,心裏想:"會不會是醫生看錯了?"詢問醫生後才知道,過節時要避免暴飲暴食。暴飲暴食會造成糖尿病、高血壓等。錯誤的飲食方式會危害我們每個人的健康。你們說說,小明不是在摧殘生命嗎?

不久前,我聽說XX中學有一位大姐姐從樓上跳下來,除此之外,我也經常聽到有的人因爲一些小事離家出走。事情發生後,他們的親人傷心欲絕,痛不欲生。據我所知,這些人這樣做並不是因爲發生了什麼大事情,只是一些極小的事。讓我們來想想看,爲什麼會這樣呢?我想有可能是因爲他們平時驕縱慣了,想幹什麼就幹什麼,這次沒得到滿足,或是他們有什麼心裏話無法向別人訴說,一時想不開纔會這樣的。同樣的,他們也是在摧殘生命。

在我們生活中,像這樣沒有養成良好習慣,摧殘生命的事例還很多很,如飲酒過度、吸菸等。我們是祖國未來的接班人,是祖國未來的棟樑之材。我們該怎樣杜絕不良習慣,讓含苞欲放的花朵盡情綻放呢?

我覺得養成良好的行爲習慣非常重要。每個人制定一張作息時間表,按時作息。平時,抽出一定時間進行運動,運動能增強我們的體質,鍛鍊我們的意志。多看一些好書,書能陶冶我們的情操,開闊我們的視野,讓我們健康成長。看見好吃的東西,要適可而止,不圖一時之快釀成大錯,遇到解決不了的事情,不要憋在心裏,可以找同學、爸媽、老師訴說,多與他們談心,保持快樂的心情。

讓我們養成良好的習慣,健康的生活方式,珍愛生命,珍惜生活,健康成長,真正接過上一輩手中的接力棒,擔負起建設祖國的重任。

校園演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的學校是西直街小學,她位於湖南省邵陽市大祥區臨津門旁邊,那是一個美麗而又充滿活力的地方。

一進校門,一個寬闊的長方形大操場立刻印入我的眼簾。操場的兩邊種滿了參天大樹。微風吹來,樹葉發出沙沙的聲音,真像小時候媽媽唱的搖籃曲。下課了,同學們在操場上盡情地追逐、打鬧、玩遊戲,快樂極了!“一個、兩個、三個……”咦,這是什麼聲音?原來是一羣低年級的小朋友正在踢毽子。瞧,那隻彩色的毽子在那個穿白色裙子的小姑娘腳上上竄下跳,彷彿一隻調皮的小松鼠,靈活極了。

操場的左邊有一幢高大的教學樓,共五層,每層三個教室。教學樓的左右兩邊各有一個樓梯。早讀時,一陣陣琅琅的讀書聲從每個教室裏傳出來,不絕於耳,十分動聽。這時,我看見一個戴眼鏡、穿紅衣服的小男孩正在讀書,他是那麼的認真,那麼忘我,彷彿外面發生什麼他都聽不見一樣。這一幢教學樓的後面,還有一幢教學樓,那裏只有我們一個班,所以顯得十分安寧。

操場的右邊有一個小型的塑膠草坪,上體育課的時候,同學們在上面踢足球,打羽毛球、跳繩……他們一個個生龍活虎、滿頭大汗,可想而知,他們玩得是多麼盡興啊!

我喜歡這美麗的校園。

校園演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們 大家好

我是 今天我演講的題目是“俯身一份美麗 淨化青春校園”。 春回大地萬物復甦。小草發芽了樹木變綠了。學校爲了給我們創建一個優美、舒適的學習環境爲了我們能夠更加健康活潑地成長想方設法千方百計籌措資金給我們的校園增添了片片新綠建成了一座座花圃培植了一塊塊草皮栽上了一棵棵樹苗。 時光匆匆如流水今天的我們早已從一個幼稚的孩童成長爲一名能夠獨立思考、積極向上的中學生。在這時光的流逝中我們對學校的感情更深更濃。作爲一名中學生我們能爲我們的校園做些什麼呢我們能不能爲校園栽上一那麼我想至少我們也應該爲保護我們校園美麗的環境出一份力氣盡一點責任吧。 近幾天天氣越來越暖和了一下課小賣部裏擠得水泄不通同學們攥着一袋袋食品咬着一支支棒冰吸着一袋袋冷飲喝着一瓶瓶可樂吃着、笑着、鬧着從小賣部出來了大多數同學都會將包裝紙、冷飲袋扔進垃圾桶可少數同學卻隨手一丟就是這一丟使我們的校園裏花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨着陣陣春風在地上輕飛漫舞上下翻飛可謂我們校園中別具一格的一道風景線它與我們學校新砌的花圃剛植的草皮是那樣的格格不入。另外樓道里的開關一次次安裝好又被一次次破壞經過走廊潔白的牆面上又增添了許多新的球印、腳印。 同學們學校是我們的家我們是學校的主人學校的環境美化要靠大家學校公共設施的完善要靠大家。試想一個同學不愛護環境、不愛護公物十個同學不愛護環境不愛護公物將對我們的學習和生活帶來多大的不便和影響。

同學們請看乾淨整潔、綠草如茵、鳥語花香。一羣羣孩子在寬闊的操場上快活地嬉戲着。這就是我們的學校。我們的校園多美啊美的環境給人以美的享受美的環境讓人心曠神怡在美的環境裏讀書、學習是一種快樂更是一種幸福 作家說環境是心靈的港灣畫家說環境是靈感的源泉軍事家說環境是制勝的法寶教育家說環境是塑造人的搖籃。我們學生說環境是保證我們學習的重要條件。 同學們我們都知道環境對於我們的重要。所以我們每個班級的值日生每天一來學校就把學校打掃得乾乾淨淨。可是不到半天我們校園的操場上卻飛揚着各色的食品袋樓梯間躺着片片的碎紙屑花叢中睡着無憂無慮的飲料瓶水籠頭時常嘩嘩流個不停??古人云“勿以善小而不爲勿以惡小而爲之”。而校園裏出現的這種種現象不正是我們不經意中所做的一件件小小的不文明的事嗎 同學們我們播下一個動作便會收穫一個習慣播下一個習慣便會收穫一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息讓我們從現在做起從自己做起從點點滴滴的小事做起養成良好的文明習慣做文明的學生。管住我們的口不隨地吐痰管住我們的手不亂扔垃圾管住我們的腳不踐踏花草??我相信我們這些祖國的花朵一定會爲自己營造一個寧靜、有序、有着優美環境的校園。

我的演講完畢,謝謝大家!

校園演講稿 篇7

合:敬愛的老師,親愛的同學們,下午好!

甲:今天是11日,星期四,很高興與您準時相約在校園電視臺。我是主持人#。

乙:我是主持人#。

甲:絢爛色彩,繽紛校園,瞭解最新校園動態、聚焦點滴新聞,盡在新聞袋袋庫。

乙:低碳,是一種時尚的生活新方式,更是每個公民的責任。9日上午,“低碳環保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時,低碳環保公益活動共輻射88萬用戶,種子短信轉發30970條,種子彩信共轉發22765條,環保彩拍參與客戶共347戶,訂購植樹節主題曲彩鈴的客戶共1098戶,有千名社會各界人士參與了活動,種植了200棵樹。

甲:明天我們又將迎來一年一度的植樹節,在此我們呼籲親愛的同學們做到以下幾點:

1、珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學校的植樹活動。

3、綠色環境,美好心情。在教室中種點花花草草,增添一份綠色。

4、生命在於綠色,希望在於綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會更加的美好。

我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。

乙:省婦聯近日提出要把“節能減排進萬家”作爲今年巾幗家庭志願服務的重點之一,倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成爲每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括:

1.使用節能燈、隨手關燈、拔插頭;

2.少用空調多開窗;

3.使用節水型潔具,循環用水;

4.溫水洗衣自然晾曬;

5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

6.少喝瓶裝飲料,多喝白開水;

7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

8.購物使用布袋子,儘量不使用塑料袋;

9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;

10.每週少開兩天車,多坐地鐵和公交車;

11.每週上班走路或騎自行車一到兩次;

12.多在戶外運動鍛鍊,少去健身房;

13.提倡減少葷食,合理健康飲食;

14.家裏多養花種草,綠化居室環境;

15.建立家庭低碳檔案,覈算每月家庭減少的碳排放量。同學們,讓我們行動起來,爲國家的環保出一份力吧!

甲:好了,以上就是今天節目的全部內容。

乙:祝每一位同學下午過的愉快!

合:謝謝收看,再見!

校園演講稿 篇8

各位老師,各位同學:

你們好!

學校,是我們成長的搖籃;學校,是我們學會生活的起點;學校,更是我們學會怎樣做人的樂園。

好的學習環境,才能培育出好的人才。就因爲如此,我們學校纔會這麼美麗。我來當一次小導遊,帶你們領略學校裏蘊藏的美吧!

剛一進入大門,也許你就會被古典式的羅馬廣場所吸引吧!最吸引人的是羅馬廣場的中央,屹立着一座雕像,這是由一雙大翅膀所圍繞着的地球儀。這預示着:地球是我們的家園,我們要保護地球!這兒可是我們遊戲的最好場所。是的,每當下課鈴剛響起,我們就會迫不及待地奔向羅馬廣場。開始我們的遊戲:跳皮筋、丟沙包、跳繩……上課鈴一響起,我們又專心致志地在教室裏學習。

再往前走,便是進入了我們的文化藝術長廊了。在這裏,讓我們充分感覺到了知識的美,豐富多彩的知識有關於航天科技的,教育類的,修養類的,道德類的和文藝類的。讓我們感受到了知識的魅力!

在長廊裏可以看到旁邊的植物園和生態園。這可是南山學校兩大美景,先來看看生態園吧!剛進生態園,便能立刻感受到撲面而來的新鮮空氣。然後映入眼簾的便是一頭栩栩如生的大象,它們的後面是令我們震撼的雄鷹,這是一隻就要起飛的雄鷹!它的對面是一隻盤在樹樁上的“真”蛇!在炎熱的夏日,並不會感到炎熱,因爲一條清澈的小溪會讓你感到清涼。

到了植物園,從名字就可以看出,這是一個長滿了各種植物的地方。這可是爲什麼我們學校空氣那麼好的重要原因之一,有木棉樹,芒果樹、桃樹、柳樹……每當果實成熟之際,同學們就會迫不及待地去摘果子,這是一件多麼幸福的事啊!

文化藝術長廊的左右兩邊,是大操場和小操場,每當同學們在體育課的時候,便可以在這裏打籃球、跑步……

我們餓了的時候,就可以在飯堂裏就餐。飯堂阿姨的手藝是十分的“絕”呦,香噴噴的飯菜讓我們讚不絕口!

我們可以在這樣的環境中學習,是不是很幸福呢?

我的演講完畢,謝謝!

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