教育範文學生評語

2015小學生寫人作文評語

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1. 如果今後你能改變一些壞脾氣,一棵小樹苗,只要經得住風雨的考驗才能成爲棟樑之材。雖然你在學習上遇到了困難,但媽媽相信你會努力克服它。“功夫不負有心人”,你一定能趕上大家!媽媽希望早點得到你的好消息。

2015小學生寫人作文評語

2. 對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則爲觸景生情,情景自然融合。

3. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

4. 你的名字告訴人們,你是一個不怕困難,堅信自己一定能成功的孩子,很多事實也證明了這一點。比如,這次你竟然會奇蹟般地出現數學考了九十多分,媽媽

5. 做夢也沒想到呀!獎狀也有了,就差一點語文了,趕快努力吧!媽媽相信你一定會成功的。

6. 文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

7. 開頭簡明扼要

8. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

9. 文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

10. 開頭打動人心,具有真情實感。

11. 關於小學生的作文評語:文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

12. 文章選材新穎,激起讀者讀下去的慾望

13. 小小男子漢,你就有頑強的毅力,能持之以恆。利用課餘時間寫作文,作文寫得一次比一次進步。作業本上那一個個“優”展現出你頑強的毅力。

14. 關於我的媽媽作文評語:你關心同學,在與同學的交往中是那麼大度與寬容;你也是媽媽得力的助手,爲媽媽開店的複印與家務事無私地付出辛勤的勞動,媽媽感謝你。

15. 文章想象合情合理,

16. 通過生動形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般。

17. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

18. 細節描寫頗具匠心。極富功底。

19. 對人物的語言神態動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

20. 描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

21. ,語言準確,鮮明生動,內容極其豐富具體,

22. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

23. 文章語言生動豐富,可讀性強。

24. 開頭出手不凡,吸引讀者

25. 文章邊敘事邊抒情。

26. 充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻擬人等手法

27. 小作者觀察仔細,敘述時井然有序

28. 一些精妙詞語的使用,無形中爲文章增添了不少情趣。

29. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

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