教育範文學生評語

2016小學上學期班主任評語

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在教育的過程中,到底應該用什麼尺度和標準來衡量、評價學生才能挖掘學生的潛能,發揮學生的主觀能動性,從而促進學生個性的發展,乃至來推動整個民族、國家的發展?下面是小編爲大家推薦的,希望對大家有所幫助!

2016小學上學期班主任評語

  【2016小學上學期班主任評語】

1.趙梓祺:你喜歡閱讀,喜歡探索未知的新奇事物。你興趣廣泛,多才多藝,思維活躍,見解獨到,這些都是你的優點。但同時,也要認識到,你學習不夠認真踏實,作業馬虎,上課注意力也不太集中。希望你能認識到這些,克服缺點,爭取擁有屬於自己的進步!

2.史夢菊:你給老師的外在印象一直是踏實穩重的,讓老師有很放心的感覺。老師很欣賞你做事幹脆利落的那股勁,尤其在勞動上,動作麻利,心細認真。然而,在學習上,你讓老師很爲你擔心和操心。老師多麼希望你能在學習上也認真踏實,學習自覺,擁有屬於你自己的進步啊!

3.李慧君:身爲班長的你,學習與工作一直是同學們的榜樣,同時你也是老師的得力助手,老師感謝你這麼長時間以來對班級所做的貢獻,我想,你也一定很驕傲自己能夠爲我們班級服務,因爲,通過這個工作,你發現了自己的能力與潛力,還有自身的價值!

4.解思雨:你是個學習非常踏實、認真的孩子,你學習的自覺性和主動性讓老師一直對你很放心,這學期你的成績比較平穩,要想取得更大的進步,仍需不斷地努力。同時,上課更應該積極思考,積極發言,要知道,讓大家能夠傾聽到自己的想法是一件非常有意思的事情呢!

5.史語露:你還是一如既往的學習積極、主動、踏實,態度端正、認真,各科成績一直名列前茅,是同學們學習的楷模。同時,你還積極主動參加班級和學校的各種活動,並且收穫了累累碩果,老師真的爲你感到驕傲和自豪!希望你能繼續報保持現有的成績,不驕不躁,做一個優秀的人!

6.許芃傑:你已經成爲了學習的主人,無需師長們的時刻叮囑和太多的操心。在學習上,你的成績一直很優秀,但在班級事務上,你還不夠積極主動。老師希望你能主動承擔,熱心積極,其實這也是鍛鍊自己讓自己進步的很好的方式!

7.章子涵:你其實是個非常聰明的孩子,但是由於一些不好的習慣,阻擋了你更大更快的進步!老師希望你上課能夠認真聽講,不做小動作,作業按時按量完成!

8.許俊傑:你是個積極向上、渴望得到別人肯定的孩子。這學期無論在學習上,還是在行爲習慣上,進步都很大。老師希望你能繼續努力,克服自身的缺點,爭取更大的進步!

9.陳建業:你天性聰穎,思維敏捷,善於學習,成績優秀,富有表演的天分,那一次的課本劇表演,真的很精彩。但這學期,你的學習勁頭不是很足,上課說話注意力不集中。希望你能認識到不足,補缺補差,爭取更大的進步!

10.黃洋洋:你是一個聰明、可愛的孩子。喜歡讀書的你,在課堂上有時也能聽到你富有“創造性”的發言,讓老師感覺很驚喜。不過,這種情況並不多啊,老師多麼希望經常能聽到你富有見地的發言哦!

11.黎澤煬:平日裏,老師沒有少同你談心,同時也沒少批評你,在學期結束,我想送你一句話:“無規矩不成方圓。”良好的學習成績離不開紀律的遵守,想想這學期,你是怎麼做的?

12.徐雨清:這學期,你終於醒悟了,學習能夠按部就班的來,作業按時按量的完成並及時上交,一改平時拖沓的形象,這很好。希望你能再接再厲,爭取更大進步!

13.徐志偉:你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的男孩;但是,你偶爾也會調皮淘氣,老師看到你在走廊上瘋跑時,看到你與別的同學上課說話時,老師腦海中那個富有紳士風度的小男孩形象就不知到哪去了,換之是一個大大的問號。老師希望你一直是那個讓人印象極好的小男孩。

14.胡志偉:你關心集體,團結同學,尊敬師長,經常熱心幫助別人,是個可愛的孩子。你很聰明,只是沒能充分發揚自身的優點。由於上課不認真聽講,自覺性較差,進步一直不是很大。希望你平時上課多聽、多思考、多發言,課下認真完成作業,這樣,你的進步會很大的!

15.史治懿:你真是多才多藝,元旦晚會上那一支街舞,真的帥呆了。不過,我們的學習也不能落下哦,也要很帥纔對。上課多聽課,少講話,多思考,勤發言!

16.孫祥偉:你關心集體,團結同學,尊敬師長,經常熱心幫助別人,是個可愛的孩子。你很聰明,只是沒能充分發揚自身的優點。由於上課不認真聽講,自覺性較差,進步一直不是很大。希望你平時上課多聽、多思考、多發言,課下認真完成作業,這樣,你的進步會很大的!

17.張世宜:你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。你聰明乖巧,學習自覺性很高。但上課注意力還不夠集中,不愛舉手發言與同學們分享你的觀點和看法,老師希望以後能夠經常看到你舉起的小手,聽到你那富有創造性的發言。

18.王春濤:你是個聰明的孩子,老師平時跟你說的話,希望你能明白,所有的一切,都是希望能夠幫助到你。認識別人不容易,但認識自己更不容易,所以,需要不斷地反省、反思自己,這樣,我們才能不斷改正自己的缺點適應社會環境!

19.洪翔宇:你學習態度踏實,功課認真,積極鞏固所學,所以,成績一直良好並且很穩定。但同時,仍有一些小毛病存在,如上課不愛思考,不愛回答問題等。老師希望你能認識到這些,多多參與課堂學習活動,爭取更大的進步!

20.王一楓:你性格沉靜,待人接物穩重大方。平日裏言語並不多,但我知道你心志高遠,骨子裏一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鑽研,在困難面前不屈不撓,勇於向新的高度挑戰,善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

21.劉享霖:你是個陽光活潑的小男孩,尊敬師長,非常有禮貌。學習積極主動,成績穩中有升。不過,由於你的性子較急,處理問題時,好走極端,結果往往弄得很糟。希望你能學會冷靜、理性地處理問題,有時忍一忍、等一等,結果會好很多!

22.孔令超:這學期,你榮升爲小組長,工作認認真真,是老師得力的小助手。你尊敬老師,與同學能夠友好相處,是一個很乖的好孩子。但是,在學習上,你做的還不盡人意,經常有作業不做、不交的現象。老師希望你能踏踏實實學習,爭取更大的進步!

23.楊賢嗣:你是個聰明的孩子,自尊心很強,有向上的心。但是,學習還不夠踏實認真,上課喜歡講小話,坐姿不端正,注意力不夠集中,很少積極舉手發言,學習的主動性還不夠哦。希望你能夠認識到這些缺點,積極改正,以爭取更大的進步!

24.曹星宇:你尊敬師長,但學習態度不端正,上課坐姿不正確,常有搞小動作行爲;能夠聽進老師和父母的勸告,但在履行上還不能長時堅持,性格好衝動,希望你能夠發揚優點,克服缺點,爭取有更多更大的進步!

25.陳宇航:這學期,你前半學期表現較好,學習積極,遵守紀律,成績也有所進步,受到老師多次表揚。但是,在後半學期,你不斷地鬆懈了,經常不能按時完成作業,上課講話做小動作,也沒有以前積極舉手發言了,這讓老師很失望,希望你能深刻認識到這些問題,並認真積極改正,下學期我依然期待你舉起的自信的小手!

26.徐文磊:你爲人樸實正直,待人善良,是個聽話的小男駭。平時能和同學和睦相處,互相幫助。如果上課能專心聽講,端正坐姿,認真思考並積極發言就更好了。再接再厲吧,老師期待着你的成功!

27.左佳樂:你是個活潑可愛、陽光開朗的孩子,清秀的外在讓人看着就很憐愛喜歡。不過,在學習上,卻是讓人高興不起來了哦。學習不是很踏實,上課很少聽課,作業偶爾馬虎,字跡潦草等。希望你能認識到這些並加以改正,爭取更大的進步!

28.吳宇:運動場上,你瀟灑的英姿給老師和同學們留下了極深的印象,也爲班極爭得了不少的榮譽,老師很佩服你在競技場上勇於拼搏的精神。與此同時,你是否也曾發覺書本上的知識更加生動有趣?其實,你是一個很有潛力的學生,不要對自己輕易說“不”,把握住未來的道路,讓我們共同努力,相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心,對吧?

29.許靚文:你學習踏實認真,對班級事務積極熱心,樂於參加學校和班級活動,熱愛體育,真是個全面發展的好學生。然而,跟同學相處時,有時表現出霸道的一面,脾氣較大,老師希望你能認識到這一點,學會寬容和理解,和同學們友好融洽相處!

30.陳琪:你平時寡言少語,在班上默默無聞,性格較內向,很少舉手發言,不願在同學們面前表現自己。老師希望你能突破自我,融入集體,大膽勇敢地表現!

31.孫祥燕:這學期你還是和上學期差不多,上課沉默懶於思考,很少主動發言,學習的主動性和積極性不夠,作業完成的情況不太理想,所以進步不是很大大。希望你能克服這些缺點,爭取更大的進步!

32.宋佳儀:你思維靈活,求知慾強,富於質疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好。看着你的成績不斷進步,老師爲你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈,再創輝煌!

33.孫伊妍:你是一個學習積極主動的孩子,字跡工整美觀,作業認真,態度端正。但是這學期,學習積極性有所減退,上課不專心,講話現象較多。進步源自堅持不懈的努力,三心二意是不行的!

34.閃寶伊:你學習踏實認真,工作認真負責,積極參加學校和班級的各種活動,關心班集體,是一個非常優秀的學生。不過,仍需建立自信心,上課多思考,多回答問題,不斷提高自己!

35.段婧瑤:你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放鬆,但你能夠及時發現,嚴格要求自己。平日,尊敬師長,團結同學,認真完成老師交給的每一項任務,尤其是英語課代表的工作,做得相當漂亮,在此老師向你道一聲:辛苦了!在學習方面,能做到上課認真聽講,課後獨立完成作業,有主動學習文化知識和技能的興趣,但各科的發展並不均衡。

36.孫寶君:你是一個文靜、乖巧、心細的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業有時太馬虎,不願動腦思考,所以成績一直不能得到很大的提高。希望你能克服缺點,發揚優點,以最佳狀態投入到學習中來!

37.楊玉凡:你是一個文靜的女孩。你有着積極的學習態度,良好的學習習慣。課上你能認真聽講,課下認真完成作業,各科成績都比較好。不過,學習要多思考,思維要活躍,因爲知識是要活學活用的!

38.尹涵:這學期,你進步較大。學習積極性很高,求知慾很強,上課勤于思考,積極發言,學習興趣很濃。不過,在努力的過程中,成績還是偶有起伏,希望你繼續加油,平穩地提升自己!

39.韋子軒:你有一顆積極上進的心,也願意傾聽老師的教誨,但是由於一些不好的學習習慣,往往做不到老師的要求。聽課的時候,常常開小差做小動作,注意力較差。作業情況不夠理想,態度馬虎,老師由衷地希望你能認識到這些並加以改正!

40.周強強:你是一個不善言辭的孩子,性格憨厚,在班上一直很安靜,能夠遵守紀律,與同學能夠友好相處,是一個乖孩子。但由於基礎太差,學習往往跟不上,希望你不要對自己失去信心,努力些,總會有進步的!

41.仇亞鵬:你爲人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,字跡工整,按時完成老師佈置的作業,但學習積極性不夠,思維不活躍,故成績不能穩中有升,假如你能勤思多問,積極動腦,收穫將會更大。

42.水瑞贇:你文質彬彬,五官清秀,是個人見人愛的孩子。但是,學習勁頭不足,所以進步不是很大。要知道,學習是自己的事情,不能推脫哦!如果你想進步,那麼就從每節課開始吧,上課認真聽講,積極思考,勇於發言!

43.周文傑:這一年裏,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,作業比較認真。不過,上課注意力不集中經常講小話。希望你能認識到這些問題,積極改正,以爭取更大的進步!

44.許國春:你這學期的你和以前相比,真的不盡人意哦!學習勁頭不足,一下子鬆懈了下來,成績自然退步不少。老師希望你能重新振作起來,一步一步、踏踏實實地朝進步的方向努力!

45.許二軍:你關心集體,團結同學,尊敬師長,經常熱心幫助別人,是個可愛的孩子。你很聰明,只是沒能充分發揚自身的優點。由於上課不認真聽講,進步一直不是很大。希望你平時上課多聽、多思考、多發言,課下認真完成作業,這樣,你的進步會很大的!

46.周皓宇:你是一個有禮貌,有正義感和集體榮譽感的孩子,但在學習上你不要放棄,只要你上課少說話,多聽講,沒有學不會的知識,如果你能嚴格要求自己,採取主動的態度去學習,你的成績會提高的,不要讓少數缺點掩蓋了你的所有的優點。

47.紀國帥:你是個很聰明的孩子,也很有上進心,但由於一些不好的學習習慣,你的進步不是很大,偶爾還有些小退步。老師希望你上課能夠認真聽講,不要老是和同桌講話,要多聽,多思考,多發言,做學習的主人,而不是老是被動地被不好的習慣牽着鼻子走!

48.鄭祥煜:就學習積極性與自覺性而言,你堪稱同學們學習的楷模,生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,能嚴格要求自己,尤其是學習,成績也是步步高昇,是一名較讓老師省心的好學生。老師希望在以後的生活中,你能拓展一下你的交際範圍,多與老師、同學交流,另外要注意學習中的靈活性。

49.蒯夢婷:你是個活潑可愛的孩子,尊敬老師,團結同學;在解決一些問題上也很有想法,是個聰明的孩子;在擔任小組長時,工作盡職盡責,是老師的得力小助手。不過,在學習上,積極主動性還很欠缺,希望能夠補缺補差,取得更大進步!

50.許嘉莉:你的字還是一如既往的端正大氣,字如其人,每當看到你的字,總是給人一種美好的享受。我想,能把字寫好的人,一定是個態度端正,做事嚴謹認真的人,你應該是這樣的人,不對嗎?在學習上,老師期待你朝這個方向努力!加油哦!

51.韋紅琳:在班上,你是個沉默寡言的孩子,平時默默無聞。其實,你是個非常熱心的人,經常願意主動幫助同學,因此,你也收穫了真摯的友誼。老師希望,你在學習上,也能多主動些,不懂的多問,多思,多表達你的想法和觀點,老師很期待哦!

52.唐婷婷:你是個多才多藝的小女孩,尤其在田徑運動上,更顯現出了你的出衆才能。其實,學習也一樣,只要你願意多花些時間和精力,我想它一樣能讓你自信滿滿,不信,我們就試試?

53.鄒欣悅:你是個陽光開朗的小女孩,你的笑容很能感染人。在學習上,你積極主動,知道學習是自己的事,很少讓老師操心。不過,也有上課好講話而被批評的現象,希望上課專注些,多聽,多思!

54.許靜婷:你聲音圓潤鏗鏘,響亮,有播音員的氣質。你熱衷參加班級各種活動,是個喜歡錶現自我的孩子。如果能夠管理和發揮好自己的特長,我想以後你會很出色的!在學習上,還需再積極主動些,上課多聽,多思,多表達你的想法和感受。

55.冷夏萍:你是個學習認真的孩子,每次的作業質量都較高,字跡工整美觀,書面乾淨整潔,答題認真規範。但是,你的性格較內斂,很少在大家面前發言。上課要勤思考,多發言,這是鍛鍊自己很好地方式呢!

56.水淑潔:你是個自制力較強的孩子,很少受外界的環境干擾,能夠沉下心來學習,讓老師很少操心。你還是個自尊心很強的孩子,注重別人對你的評價和自身的心裏體驗。同時,能夠對一些自己不理解的現象敢於提出異議,並提出建議,是個很有想法的孩子。

57.段依琪:你身爲語文課代表,真正成爲了同學們語文學習的好榜樣。學習積極主動,成績優秀而平穩。工作盡職盡責,是老師的得力小助手。如果上課再積極思考、樂於發言,就更好了!

58.韋程:身爲小組長,你工作積極認真,是老師得力的小助手。學習態度踏實,作業整潔。不過,思維往往固化,發散性思維不夠。上課要多思考,多發言!

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