大學實習生心得體會
當我們積累了新的體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的大學實習生心得體會，歡迎大家分享。
大學實習生心得體會1
隨着大三階段學習的結束，我們在20xx年迎來了自己的實習任務！過去，我也曾在學長和老師的講述中瞭解過實習的意思，明白了我們會提前踏入社會，體會在社會中的工作和生活。雖然起初聽說要離開學校的環境和生活讓我這個十多年來都生活在校園中的學生感到了一些驚慌。但在這次的實習當中，我經歷的，不僅僅是工作的辛苦和磨難，在生活中，在團隊中，我也認識了很多新的朋友、同伴！他們幫助我適應了工作和社會的環境，適應了這份變化！
現在，短暫的實習階段已經結束了，通過這三個月來的鍛鍊和體會，我收穫了許多在工作上的心得和感受，現將自己的實習體會記錄如下：
一、思想感受
過去，我在潛意識裏一直以爲工作是死板的，是員工們按照固定的想法，做出固定的事情。但如今，在工作中我卻徹徹底底的改變了自己的想法。
工作中，儘管有規定和要求，但我們不僅能有自己的想法，更要積極的去實踐自己的想法，爲工作和公司來做出貢獻！工作的三個月裏，我從領導身上學會了公司的'文化，又從其他的前輩的工作中學到了對工作的熱情以及團隊的精神！
這些都與我們過去在學習中所經歷的事情很像，但卻又有許多的不同！這讓我不禁癡迷於這份感受，希望能在工作中通過自己的努力，創造出更多的貢獻！
二、工作的心得
在工作中我得到的最重要，也是最實用的心得就是“多問，多做”！起初我總怕做錯事情，在自己的工作任務上也不敢動手。但經過後來的的體會和經驗，我認識到，不懂的地方就要及時的溝通，不敢的地方就要勤加練習！
通過溝通，我認識了越來越多的同事和領導，也收穫了大家的指點和經驗。而通過的在工作中保持着積極嚴謹的態度，我也能更好的完成自己的工作任務，積極提高了自身的業務能力，掌握了更多的工作技巧。
三、心得體會
總結這三個月，我最大的收穫，就在於我自身的改變！我適應了工作的積極，瞭解了社會和工作中的不易！並且，我自己未來的發展道路越發的明朗！我相信，這份經驗雖然只是在社會中非常淺薄的一些知識，但在未來，我會將這些經驗和心得繼續發展，讓自己也能成爲一名真正合格的社會工作者！成爲一名對社會有貢獻的人才！
大學實習生心得體會2
時光飛逝，細想起來已來隆德中學兩月有餘，還記得我的見習指導班主任第一次將我介紹給高一十四班時的情景，大家熱烈的掌聲令我不知所措，看着每位同學單純稚嫩的臉上佈滿了笑容，我無比的激動。對於我這個還沒有走出校園的大學生來說怎樣管理他們又怎麼樣與他們和諧相處，確實是一個很大的考驗。
首先我向班主任要了本班學生的基本信息，我抄了一份。接下來的任務就是儘快記住本班學生的姓名，我就讓班長給我按座位寫一下學生的姓名，每天早上我就按照座位記學生的名字，我給同學們說“我剛來對大家還不熟悉，現在我最大的任務就是記住你們每位同學的名字，有些同學愛問問題，有些同學表現積極等這些都是讓我記住你們姓名的一種方法，希望有些同學不要因爲違反紀律，經常遲到的原因讓我記住你的名字。”我發現我很快就能記住全班58爲同學的名字。
我明白我作爲見習班主任應該處於什麼位置，所以班內的事情在班主任的允許下我會做，沒有班主任點頭的事情我是不會做的，還有不論我有什麼想法，在做之前我也要徵求我知道班主任的意見，比如給學生放電影，在運動會期間其他班級基本上都在放電影，我們一起來的實習生也都在給自己班放電影，當然我也想給我班的同學放電影，我也知道那天放電影是允許的，我一樣在放電影之前要徵求我班主任的意見，在他的允許下我纔去做。每件事情都是這樣的'，也因此我的指導班主任對我特別的信任，每次我給他說徵求他的意見的時候他都會說你看着做就行了，好多事情他也都很放心的交給我去做。我與我的指導班主任相處的很好，經常討論一些班級管理上的問題，每次他都能給我許多寶貴的建議。
我與學生的關係非常的好，我是高一十四班的見習班主任但是我不帶十四班的課，這點真的感到很遺憾。我想十四班的孩子們也非常希望我帶他們，每次化學課上課前我拿着化學書進十四班，學生們都非常高興都說老師這節課你給我們帶嗎，每次我回答完後下面都是一片失望聲。我跟着曹老師帶高一（6）（7）（8）三個班，每次曹老師找資料給這三個班印的時候我都會給十四班學生印上一份。心存別人，別人也一樣會心存你。所以十四班的學生們非常的喜歡我。每次我查宿舍，一個班的男生都圍着我聽我說話，每次都不到宿舍關門不讓我回來，確實和他們在一起我很快樂。但是他們並不是不怕我，在教室內每次我進班後教室立刻安靜了，每位同學都能立刻安靜下來。有一天中午我去操場發現我班一學生在打籃球，看到我後就要拿衣服進班，我叫住他說沒事玩吧，但要注意別受傷了啊，他才放下衣服在旁邊坐着等我走了才玩。
經過兩個月的班主任工作實習，我感到進步很多，我知道了班主任是一個班的核心，班主任一定要有愛心，而且愛心要全愛而不能偏愛，對學習差的同學更要給予更多的幫助更多的關懷。當班主任要嚴慈相濟，要嚴之有理、愛之有情。讓學生尊敬但不能讓學生害怕。在接下來的實習過程中我會一如既往的全心像張老師及其他班主任虛心學習，將更多的時間投入到高一十四班，希望將來高一十四班能更上一個臺階，也希望我將來的教師職業生涯一帆風順。
大學實習生心得體會3
滿懷期盼、衝動的心情走進了xx技術，經過兩天的培訓，使我認識到了很多，學會了很多，知道了很多。
經過四年的辛苦努力，終於等來了期盼已久的工作，能找到一個和自己的所學的專業對口的工作，對我來說是一件非常值得快樂的事情。剛一進公司，就認識了很多全國各地的同事，瞭解了公司的情況，收穫頗多。
經過第一天培訓，人事部給我們講了公司的文化和制度，講了很多跟我們以後的工作和生活密切相關的事。我瞭解了很多關於上海復深藍信息技術的文化，知道了公司的開展歷程和前景，知道了我所在的公司是一個什麼樣的公司，我能爲進到這樣的公司感到榮幸和自豪。看到公司的工作環境和員工的工作情況，我看到不僅工作環境舒適，而且工作也輕鬆，比擬自由。我更確定這是一家值得我努力，付出和開展的公司，確定當初的選擇是正確的，我相信在這樣的一家公司，只要肯努力，一定會有一個好的前途。
第二天我們是在戶外培訓的，玩了很多有意思的遊戲，包括鱷魚湖、袋鼠跳、球行萬里、人椅、殺人遊戲。有的以前玩過，有的是第一次玩，但是玩的卻都很開心。尤其是鱷魚湖遊戲，通過不同角色的轉變，我深刻的體會到了換位思考的重要性。在一個團隊中，最重要的就是協作。開發一個軟件，或者做好一件事，有時不是一個人能完成的，我們必須依靠團隊的力量，所以我們需要精誠合作。而且無論是在生活還是工作中，都會遇到很多事，所以我們必須學會換位思考。遇到問題，發生矛盾，多站在別人的角度去想想，想想別人爲什麼會這樣做，站在不同的角度會有不同的想法。其實很多事情都沒有對與錯，所謂的對與錯只是相對而言的。當我們換一個角度去思考的時候，就會發現，其實問題很簡單，所有的問題都可以迎刃而解了，所以我們要多學會換位思考。
遇到問題的時候，多應該從自己的身邊去找問題，去發現自身的缺乏和缺陷。錯誤和矛盾永遠都是不可能防止的，但是一旦發生了，我們就需要正確的面對和解決。以前，遇到問題的時候我也會經常的反思，當自己去想想別人爲什麼這樣做的，想通了的時候，就會發現其實沒有多大的.問題，只要大家都說出來了，問題就會很容易的解決。
還有其他的像袋鼠跳、球行萬里、人椅等遊戲，讓我深刻的感受到了團隊協作的重要性，而且還要必須有條不紊的組織好，才能取得最終的勝利。讓我對以後的生活和工作都充滿了信心，也知道了以後該怎麼去面對自己的人生，該怎麼樣做一個成熟，穩重的人，更能做一名合格的員工。
雖然培訓只有短短的兩天時間，可是我卻從中學到了很多東西。馬上就要正式開始進入工作了，我充滿着好奇和激情，我將會以全新的姿態面對以後的工作和生活，我相信只要肯付出，就一定會有收穫。
在以後的團隊合作中，我會多站在別人的角度去想問題，努力地跟其他同事團結一致，爲公司儘自己的一份綿薄之力，也會爲了自己的前途和未來不斷地去奮鬥。
大學實習生心得體會4
尊重孩子，從細節入手。
作爲一名長期學習教育理論的大學生來說，一線的教學既神祕而又充滿挑戰。xxx小學的講臺給了我一個檢驗理論真理性的機會。
從xx到xx，四個小時的車程，從一個學生走上了講臺。第一次面對孩子們，我顯得侷促不安，似有千言萬語卻又不知從何說起。漫談了自己的心路歷程，講述了我心中讀書的重要性，像朋友之間侃侃而談。隨後的日子裏，我熟悉教學，也熟悉着學生，認識了筆下生風，筆力雄健的趙宇軒;認識了活潑可愛，機智逗趣的時翊銘;當然每節課坐的端端正正的董昕怡是我堅持下去的動力，不管班裏或嘈雜或安靜，她的眼總是一直盯着你，目不轉睛。 有他們的陪伴，日子似乎過得也快。我與學生第一次正式的合作是在公開課上。課前我雖然千叮嚀萬囑咐，做足了準備，但是面對臺下二三十位的聽課老師，學生倒顯得比忐忑的我信心足。我每投下一個問題，都在學生中激起萬般波瀾。踊躍舉手的學生裏總有人能找到我想要的答案，老師語言和動作的暗示他們也能心領神會。我與孩子們獻上了一場完美的演出，展現了四年級三班的風采。
當時光列車走到了炎炎夏日，我也沒有想好如何告別。見證着他們做好了邁入五年級的準備，我內心也充滿着走出象牙塔之後別樣的情愫。在複雜的現實面前，我的能力還遠遠不夠，我希望能和學生們一起努力，在不同的時空下，面對未來不同的挑戰。在這辛苦而又辛苦的日子結束時，感謝四年級老師們的指導，感謝xxx小學領導的照顧，感謝學院指導老師的關愛，祝福他們身體健康，工作順利。
學高爲師，身正爲範。
時間如車輪滾滾前進，雖然來xx已4個月之久，但初遇的那一幕仍不時的在我腦中浮現。可能所有幸福快樂的日子就是這麼在不知不覺中流逝的。能來到職工子小學是我的幸運。
實習是每位師範生必須經歷的一個過程，是實現教師專業發展的重要途徑。在師範院校我們更多的是學習理論，對於實踐的接觸只是冰山一角。教育實習正是給我們一個理論與實踐相結合的機會，讓理論落實到實踐中去，並讓實踐不斷推動理論的發展。每個學校都有自己的學校文化、教師文化與學生文化。所以對於理論的應用就需要因地制宜，教育與其他社會活動的區別在於，我們的實踐對象是活生生的人，每個人都是一個獨立的人，他們有自己的`思想、行爲方式，所以教育不像做科學實驗加入多少適量的元素就一定會得到預期的反應，教育有其科學規律所在，但教育也更是一門藝術。
xxx小學給我提供了良好的平臺，在這裏我的成長是迅速的，有學校領導對我們工作與生活上的關心，有每位同事對我的幫助，有指導教師王老師對我的悉心教導，有全校公開課給我機會讓我看到不同老師的教學風采，有每週一次的教研活動讓我受益匪淺。在這裏我最充分感受到的是“平等”，所有的人都是以一位教師的角度來看待我，而不是一個實習的學生，所以每當我站在講臺上的那一刻就提醒自己我就是一名正式的老師，我必須嚴格要求自己，我有工作實習，學生的人生沒有實習。但在平時我仍然是一個“學生”，我需要向經驗豐富的老師學習如何組織教學、需要向班主任虛心學習班級管理的智慧，我必須清晰的意識到我與優秀老師的差距，只有不斷學習纔能有更好的發展。
最後，感謝學校領導對我的工作與生活的幫助，感謝每一位老師對我悉心指導，感謝每一位同學伴隨我成長。
教育植根於愛。
歲月如梭，依稀記得，當初如何懷着忐忑和希冀踏入xxx小學，依然記得當初的自己是多麼鬥志昂揚，依然記得站在講臺上作自我介紹時的緊張和不知所措……不知不覺中，四個月就接近了尾聲，所有的一切都只剩下回憶來圓場。四個月沉積下來的，只有對教育事業的崇尚，還有對學生的深深愛意及那份責任。
記憶最深刻的是第一次段考，成績出來後，我們班的成績並不理想，我很挫敗。明明自己該講的都講了，重點上課也都強調過，爲什麼得到這樣的結果呢?許是觀察到了我的失落情緒，同辦公室的山師學姐夢穎姐安慰了我，給我提了許多有用的建議，同時我的實習指導教師史曉輝老師也跟我分享了她的教學方法，讓我收穫良多。後來我默默觀察辦公室其他老師的工作，發現她們比我工作細緻地多，付出地多得多，當我偶爾當天的工作沒完成加班的時候，總能看到韓晶晶老師、程鑫老師、劉夢穎老師的身影，在她們的激勵、鼓勵下，我重拾了對工作的信心。
實習是人生中一段美好的旅程，通過實習我初嚐了身爲一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任;通過實習，我還懂得了作爲一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，並不斷豐富自己的知識。教育是一門深奧的學問，短短的四個月實習僅僅是讓我扣響了這門學問的大門，我明白需要學習的還有很多很多，這條路可能佈滿荊棘，我將更加堅定不移地走下去。
每一個孩子都是唯一，每一個孩子都是天才。
轉眼間，在xx市xxx小學實習已經接近尾聲了，在這裏我經歷了從學生到教師的角色轉換，我初嚐了身爲一名教師的酸甜苦辣。回顧這段時間的經歷，真是感想頗多，又是特別不想離開。捨不得這裏和藹可親的校領導，捨不得團結有愛的老師們，特別捨不得幽默敬業的周老師。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今後的人生道路多了份經驗和收穫。作爲師範院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師範生思想和業務上的多項綜合訓練，又是對師範生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。一分耕耘一分收穫，在這實習的過程中我深刻體會到了。以前我總覺得老師不是很容易嗎，只要照着書上的說，說完就可以下課了。但現在看來，我真的是太小看這個職業了。這兩個班的孩子是我正式教過的第一幫學生，他們馬上要小學畢業，我也是很捨不得離開他們。他們讓我親身體驗到孩子的聰明可愛，當我真正瞭解他們特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。我要感謝學生們在實習期間帶給我的快樂與啓發!他們教會了我很多，比如，我感受到，與學生交往一定要有愛，他們不是學習的機器，我對他們一直很嚴厲，我開始會覺得他們肯定不會喜歡我這個兇巴巴的老師，但是，後來我發現，他們還會很熱情地跟我打招呼，會分享很多有趣的事情。同時我不再認同在教育教學中，教師那種大愛，不存在絕對的、抽象的、永恆的、單方面的愛，教育的愛必須是真實的、有條件的、相互的愛……但教育總是不能離開愛的，沒有愛的教育，就好比是無源之水，只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得乾涸，但教育的愛是一種理性的愛，這種愛必須能促進學生更好地成長、發展，很快，我們就適應了這裏的生活，而且相處得很不錯。
最後，我想說，在這裏的時間過得很充實，這是我以前沒有體驗過的。童聲朗朗的晨讀、積極活躍的課堂、歡鬧熱情的校園，這裏的春天最燦爛，最富裕希望。
求真務實，精益求精。
有人說：“時間就像指縫裏的沙，總是在悄無聲息間地溜走。”不知不覺中，在x小近四個月的實習生活就要結束了，這期間有過成功，也有過挫敗;有過歡樂，也有過心酸。
xxxx年2月26日是個不同尋常的日子，在這一天一輛白色轎車載着我和我的行李來到了x小，從此我與x小的故事就翻開了篇章……
還記得我第一次來到x小的場景，剛到教學樓門口，一羣老師就爲我們鼓掌歡迎，衝着我們微笑，立刻消除了我臨時被換實習學校的緊張與不安，給我一種家的溫馨和融洽;x校長就像一位和善的長輩，爲我拎行李，耐心叮囑我接下來要做的事情;如果說x校長是和善的長輩，那麼張主任就是嚴父般的老師，他不僅告訴我這一學期的工作，還傳授給我許多“制服”學生的小妙招，真真正正給我以後的教育實踐莫大的幫助。
第一次登上講臺的時候，我的內心除了激動和喜悅之外還略有緊張，面對着一個個可愛又陌生的臉龐，看着那一雙雙渴望知識的眼睛，我深感爲人師表的重大責任。剛來學校，沒有教學經驗的我遇到了很多的問題：課堂紀律管不好、家庭作業完成不了、學生課堂走神等情況層出不窮，確實讓我頭疼了一陣，在課餘之際，我不斷向其他老師特別是班主任老師請教，並積極聽課，逐漸掌握了一些課堂管理的知識和課程導入的技巧。漸漸地，我發現，我的課堂也受到了孩子們的喜愛，課堂教學頗見成效。
在學校領導以及各位老師的帶領下，我逐漸從一位大學生成長成爲一名合格的教師，現在我的實習生活即將結束，但這並不意味着我與x小的故事就畫上了句號，身爲一名師範生，我堅信：未來我的人生軌跡裏，必然有咱們x小的一筆!
教育走向生本，教育源於生活。
如果說山師算是我的第二個家，那麼xxx小學一定是我的第三個家了。在這裏度過的一個學期，令我終身難忘。這裏的老師們令我難忘。很感謝這裏的老師們，是她們教會我該如何當好一名老師。當我剛剛到達學校的第二天，第一節就是我的課，我感到十分緊張，也感到些許迷茫。緊張是因爲我即將站上講臺面對45張既陌生又熟悉的面孔;迷茫是因爲我不知該如何去上好這第一節課。大家都知道“第一”對很多人都有特殊的感覺，因此上好這第一節課對於我接下來的教學工作至關重要。我們的班主任邵老師告訴我首先是要強調課堂紀律，強調你的課堂規矩。“沒有規矩，不成方圓。”而我的指導老師告訴我要我先參考教參，然後有時間多去聽聽她的課或者其他老師的課，聽得多了也就會講了。正是因爲她們的幫助我才能順利地進行接下來的教學。不僅僅是在工作上，在生活中她們也給予了我很多幫助，聽到我說只有一牀被子，晚上睡覺冷，我們可愛的邵老師就要從家裏給我帶一牀被子過來，她和我們溫柔的數學老師李杭小姐姐還經常邀我一起吃飯，還讓我去她們家洗衣服。是她們讓我不再害怕。這裏的孩子們讓我難忘。五年級七班這是我教的第一批學生，我希望他們不僅僅是在學習上有收穫，我更希望他們能學會做人。這是一羣可愛的孩子，雖然有時候會很氣人，但是更多時候他們也很暖心。如果說這裏的老師們讓我學會了如何上好一節課，那這羣孩子們就讓我儘快地實現了從學生到老師的角色轉變。適合生活的xx、給予我幫助的老師、可愛的孩子們，這些都是我來xx的重要收穫。而對於我來說，最重要的收穫就是從老師們身上所學到的“學無止境”的態度和“終身學習”的理念。
大學實習生心得體會5
作爲大學生，頂崗實習是一定都經歷的一個階段，只有經過實踐打磨、歷練的，才能發生自己真的會有質一般的變化。進行了頂崗實習，我們才能真正的算是一個畢業生了，當今社會不需要大學生的用人單位實在是太多了，我們必須要在找工作之前有自己的優勢所在，而頂崗實習就是我們早呢更加工作經驗非常好的一個辦法。這在咱工廠的實習工作，讓我在專業能力上進步飛速，不僅很快的掌握了基本的工作流程，還增加了我的工作經驗，我想着對於我以後正式工作會有很大的'幫助，以下就是我的實習報告：
無論做什麼事都離不開“萬事開頭眼”這五個大字，我在剛開始進入工廠的時候，人生地不熟的。沒有一個同事是我願意主動上去打招呼的，可能是性格使然，但是後來我在工廠的工作當中得到了同事們的熱情問候，不到三天時間，我就可以大展拳腳了，一點都用受約束，慢慢的我就適應了這份工作，成爲這個大家庭裏面的一員。
我所在的實習工廠是一家瓷磚廠，就是把那些剛製作出來的玻璃進行加工增加好看的花紋，再測試其堅硬程度，合格的再放到傳送帶上，送往另一個車間進行包裝裝車，實習開始前，我接受了工廠領導的的思想教育工作以及安全注意事項，前者就是想告訴我，這份工作是怎麼樣的，是多麼的辛苦，我是否能堅持下去，有點讓我知難而退的感覺，也的確，作爲大學生來到工廠進行頂崗實習的少之又少，有這種顧慮也是可以理解的。後者就是告知我在進行作業的時候，應該注意哪些地方，千萬不要引發不必要的工傷，總得來說對我這個實習生還是非常的友好的。
因爲我沒有相關的工作經驗，所以並沒有讓我幹特別有技術含量的工作。我這三個月每天基本上就是切割各種瓷磚，現在大家的審美都有算改變，很多人都不再喜歡那種中規中矩四四方方的瓷磚了，反而那些憑藉起來的圖案更加的受人歡迎，價格也相對來說更加的昂貴，幹這種話特別容易出錯，只要稍有不慎多切了一點，那麼整塊就直接廢棄。非常的考驗一個人的耐心和毅力，我在這三個月的工作當中真的就是成長了好多，特別是心性這方面，變得更加的沉穩，看着那些工廠的老師傅們工作效率極高，而且切出來的瓷磚基本上就沒有損壞的，一下子就讓我對這些工廠的工作人員肅然起敬，因爲我親身體驗過，這份工作究竟有多難。
實習工作不是說靠隨機抽取的，是要靠着自己的努力去尋找一份適合自己的，這樣才能讓自己有進步，否則實習將是徒勞。
大學實習生心得體會6
近年來，隨着高等教育的普及，許多大學生都能夠通過生產實習獲得實踐經驗，提升自己的專業技能和拓寬職業視野。在我走過的生產實習之路中，我深刻地領略到了實踐的重要性，同時也發現了其給予我的難忘體驗。
首先，在生產實習中，我學習到了許多新知識和技能。與應試教育和理論上的學習不同，生產實習要求我們在真實的工作場所中應對各種情況，解決實際問題。在一個正式的職場環境中工作，我必須迅速適應新的崗位，熟悉工作流程和操作規程。這也讓我更加深刻地瞭解了自己所學知識在實際工作中的運用。
其次，生產實習也讓我感受到了職場的緊張和壓力。相比於校園生活，職場上對工作質量和效率的要求更高，同時應對各種突發情況也需要我們快速而準確地做出決策。在這個過程中，我時常感受到了苦惱和迷茫，但也慢慢鍛煉出了自己的`應變能力和解決問題的能力。
最後，生產實習也給了我許多難忘的經歷。在實習的期間，我結識了許多志同道合的人們，也通過接觸和觀察他們深入地瞭解了行業的發展趨勢。在實習中，我也有機會參加培訓和活動，鍛鍊自己的團隊協作能力和創新精神。這些經歷對我求職和未來的成長都有着重要的指導意義。
總之，生產實習對於大學生的成長和發展有着不可估量的作用。它不僅是搭建橋樑讓我們更好地走進職場，更是提升我們實際操作能力和應用技能的重要途徑。只有在實踐中不斷迭代和積累，才能夠更好地應對未來的挑戰和機遇，並實現自己的職業抱負。
大學實習生心得體會7
在入職培訓結束之後，現在我內心非常的衝動，自己能夠在這個過程當中積累到這麼多的知識，感覺我自己進步了很多，作爲一名實習生，我感覺這本來就是對我一個最大的鍛鍊，我想了很多，現在回憶起來的時候我感觸很大，培訓結束之後我就一直在反思，自己身上也是有很多缺點，其實有很多事情都是在不斷的挑戰自己的極限，這段時間的培訓當中，讓我確確實實的看到了自己身上的.缺乏，剛剛離開學校，現在以一名實習生的身份來到公司的時候我才自己跟別人的差距，當我看到這些我就更加堅決自己要努力的決心了，這次的培訓我也有一些心得。
一開始培訓的時候我一直都在想培訓要幹一些什麼，這對自己今後的工作是不是有幫助，甚至在一開始的時候對培訓並不是非常的上心，但是當我開始培訓之後我才知道自己要注意的有那麼多，面對職場自己是那麼的陌生，也有很多東西是我要去思考的，這一點毋庸置疑，這對我個人是有很大的影響，現在當我意識到這一點的時候我還在深深地感受着，我一直都認爲不會有什麼事情影響到自己，現在我更加確定，自己那樣的想法是不對的，在工作當中我也一直在嘗試着學習，接觸到培訓當中的東西之後讓我感覺自己還需要學習積累的知識，太多太多了，這次的培訓讓我明白了很多道理，也讓我知道了自己離開了學校，已經不再是一名學生，不能再用之前在學校的那種心態去對待工作，步入了職場之後很多事情都應該重視起來，這是一定的，我也是堅信我能夠在工作當中一步步的落實到位，有些事情本來就已經過做到認真。
這次的入職培訓，我深刻的體會到了這個道理，我認爲不是所有事情都能夠做到這一點，但是毋庸置疑的就是一定要把細節的工作規劃到位，有些事情本來就不能夠輕視，這幾天下來的培訓讓我明白了這一點，我也意識到了這些，培訓當中是讓我知道了自己應該全身心的投入工作，不能再用學生的眼光看待工作了，要鼓勵自己成長起來，把學習做好，這是非常重要的，此時此刻我再來回憶公司的文化，回憶這段時間以來培訓老師的耐心講解，教會我在接下來的工作當中要注意什麼，這些都是非常顯著的，我真的感覺陪恤之後自己學習到了很多，我會努力工作的。
大學實習生心得體會8
爲期兩天的崗前培訓已經結束，明天我們就要奔赴自己的工作崗位，在那裏開創未來的事業了。這兩天讓我受益良多，短短的時光，讓我對未來的工作充滿信心，也更加堅決自己的選擇。兩天中我不僅認真學習了信用社的有關規章制度，接受了體系化業務培訓，更重要的是我在各位領導的身上學到了怎樣做一名信合人。非常感謝各位領導給我們組織安排了此次培訓。
現將自己的心得體會如下：
兩天裏我瞭解了信用社的主要業務，學習了信用社的相關法律知識及員工行爲標準，對信用社各部門的工作流程及業務情況有了初步的認識。作爲信用社的一名員工，我認爲要做到三心。一是：細心。我們每天要以金錢和數字爲工作對象，這需要我們時時處處細心謹慎對待每項工作，決不允許出現一點過失。也許一時的疏忽大意就會使聯社的經濟和信譽受損。所以辦每一筆業務都要求我們細心細心再細心，認真認真再認真。二是：耐心。信用社面向農村，爲廣闊農民提供根本金融效勞，面對農民我們更需要的是耐心，農民沒有接受過高等教育，在理解和溝通能力上可能會有一些困難，面對他們的疑問，我們應該耐心的解釋，周到的效勞。三是：恆心。
作爲一級櫃員，分配到了基層，對於我們這些從小生活條件優越的xx後來說，這無疑是一種考驗，我們所面對的不再是高樓大廈和繁華的街道，取而代之的是艱苦的條件和生活的寂寞，有一位哲人曾說過，想要成功就要學會忍受寂寞，面對如此考驗，我們要有恆心，堅持不懈，在寂寞和艱苦的條件中磨練自己，成長自己，完善自己。不斷提高個人素質和業務能力。
兩天中和各位部門經理接觸最多，他們不僅是我們的老師和前輩，也是我們學習的典範。在他們的身上，我學到了樸實、踏實、老實。他們沒有較高的學歷，但卻擁有相當豐富的社會經驗和工作經驗。他們幾十年來紮根農村，正是這些造就了他們獨有的優良品質樸實。多年的金融工作使他們嚴於律己，踏踏實實。培訓時間雖然短暫，但是每位經理從來沒有遲到過，每天都提前五分鐘到場，他們的授課內容沒有華美的語言，但句句吐露真誠，方法切實可行。正是因爲他們的樸實、踏實也使他們毫無保存地把自己的經驗傳授給了我們，讓我們學會做一位老實守信的人。他們用自己的行爲向我詮釋了什麼是一名合格的農信人。
兩天中，各位領導和同事對我們都非常關心，爲我們提供了良好的'學習和生活環境，讓我們時時刻刻感受到大集體的溫暖。這樣的領導，這樣的同事，這樣的待遇，讓我更加堅決了自己的選擇。今天下午，我們作爲信用社的新形象新面孔，向全縣人民展示了我們信合人的風采，通過一下午的工作，我認爲：今後我們應該出臺更多惠民利民的政策，讓全縣人民瞭解信用社，信任信用社，選擇信用社。
到基層後我會更加努力，做到讓客戶滿意，讓領導滿意，讓自己滿意，做一名合格的信合人。
