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青少年法制教育學習心得500字(精選21篇)

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當我們受到啓發,對學習和工作生活有了新的看法時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的青少年法制教育學習心得500字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

青少年法制教育學習心得500字(精選21篇)

青少年法制教育學習心得 篇1

“法制”一詞,我國古代就有了。然而,直到現在,人們對於法制概念的理解和使用還是各有不同,其中廣義的法制就是指一切社會關係的參加者嚴格的,平等的執行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國家都有法,都有制度。

記得小時候,有一次,我一個人在家,爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要隨便開門,我一拍胸脯,滿口答應。爸媽走了不多久,我就翻箱倒櫃,扯牀單,扯被子,無聊至極時,我自己倒“自投羅網”了,開門牽上狗,遛狗去了。正值八,九點鐘,我家門口就是一個菜市場,裏面人山人海,我拉着狗,這邊竄竄,那邊瞧一瞧,這樣轉了好幾個來回,太累了,我便一屁股坐地上了,得意洋洋的看着來來往往的各路“人馬”。裏面也可謂是水深龍多,我東張西望,結果正好瞄見了一個小偷手正悄悄的伸進一個阿姨的包裏,我剛要喊“抓小偷了”,那小偷發現了我,斜了我一眼,那眼神彷彿在說:”你叫,我就把你宰了!”我嚇的不敢說話,4個字卡在了喉嚨口,這時,一位小夥子也撞見了,把手機丟給我,說了一聲打110,便衝過去與持刀的小偷周旋,最後警察來了,解救了被砍2刀的小夥子,成功的抓住了小偷,後來我才知道,這位小夥子是便衣警察,一直在抓這個小偷。

我不由的感嘆:法制護航,伴我成長!我相信,我們這個社會會更加和諧!

青少年法制教育學習心得 篇2

上星期,我們學校舉行了法制教育講座,讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,淨化了我們的思想。

《未成年人保護法》共七十二條,它於20xx年6月1日製成,爲我們未成年人明確了各項保護法規。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確瞭如何預防和糾正我們的不良行爲,如何預防犯罪。

青少年的成長,離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都爲我們作出了指引,特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林裏分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”其實人的一生中有許多個十字路口,許多個選擇,有時只是因爲年少的無知,年少的衝動走上一條不歸路,有時也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟後,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會,言行就必須遵守法律法規和道德規範。魯迅先生曾說過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”所以我們要與法律作朋友,與犯罪作鬥爭,我們要知法、懂法、會用法,學會利用法律武器來保護自己!

從現在開始學好法律,我們要以實際的行動,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!

我們要以法律爲準繩,以法律爲武器,以法律爲保障,作一個知法懂法的少年!

青少年法制教育學習心得 篇3

法律,是人人都要遵守的準則;安全,是我們每一天都關注的事件,兩者皆不可拋。如果沒了法律,社會亂了套;沒了安全,世界將陷入恐慌之中,所以,學習關於法律與安全的知識是必不可少的。上週星期四午時,我們全校師生在學校的安排下,聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時間雖僅有短短的半個小時,但我的收穫卻頗多。

講座開始後,周警官先是給我們讀了一封信。這是一個因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中,他說自我對不起弟弟,更對不起父母,讓弟弟不要學他,要做個正義的人,別幹些小偷小摸的。事。這質樸的語言讓我看到一個犯人臨死前的覺悟,也讓我明白,法律的底線是不可觸碰的。

之後周警官告訴我們:勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。意思就是:不要因爲好事影響小就不去做,也不要因爲壞事影響小就去做。

講起安全,周警官更是滔滔不絕,從交通安全一向到消防安全各種知識無所不講。比如在遇到火災時,就用溼毛巾捂住鼻口,沿着安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最終講了中小學生在游泳時,必須和大人一齊去,不要在游泳池裏打鬧,不要成羣結隊去河裏游泳……

這次的講座我受益匪淺,更讓我明白法律和安全的重要。

青少年法制教育學習心得 篇4

中午臥牀午休,看中央臺法治在線,講了一個農村家庭,早產下一胞三胎女嬰,要進包溫室二個月,醫療費用十八萬,農民負擔不起。小孩的爺爺在醫院躊躇再三,後把三個女嬰作垃圾丟了,被撿垃圾的人發現後報警了。公安系統查監視錄像,發現是小孩的`爺爺所爲,移送法院判決其爺爺故意殺人罪,徒刑三年。

這件事確實觸犯刑法,棄嬰、虐嬰固然有罪,但還應該問一下,人家樸實的老農,爲什麼會如此,農民窮呀!負擔不起如此高昂的醫療費用。接下來是醫療費用是否應該這樣高昂,爲什麼政府對他們面臨的困難不幫助和救濟,一胞三胎不是他們希望如此的,既然來了,如何幫助他們活下來,尊重生命是第一位的呀!存活的二個女嬰如何幫助他們能平安成長,醫療費用能不能減免呀!我總感覺基層村政權在這個問題上缺位,有困難爲什麼不通過輿論向社會求助,慈善福利機構能不能幫他們一把,判三年徒刑,能不能改爲緩刑。

我在電視上看,那個爺爺或許還是他們家的勞動力呢?依法治國是一回事,在違法問題上,我們更應關心它背後的社會問題,怎樣使我們的法治更人性化一些呢?從這件事上講是個案,從引起違法犯罪的社會背景上講這便不是個案了,怎麼從處理好社會矛盾來減少這種非惡意的違法現象呢?讓人間關係更多一點溫暖呢?我這個感慨是否妥當,可以議論吧!更希望看到法治在線對這個事件有後續的報導。

青少年法制教育學習心得 篇5

教育對於種子是陽光,對於樹林是水,對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

中國古代5000年的歷史,各個朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有"德",那的德制只能是浮雲要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有着滿心道德,那他們還會成爲罪犯嗎?不會。所以,解放了以後,我們推行的是"法制"。

如果這世界沒有"法",會怎麼樣?我想我一定會天天泡網吧,人們肯定吸毒的吸毒,練發愣大發的練發愣大發。那麼,這個社會將會變成什麼樣子呀!!!所以說,法律,是不能沒有的。

近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學走了一天小路回家,你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人,你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學的),那你可能會很害怕。

可是,未成年人是祖國的花朵,如果連未成年人也走向犯罪的道路的話,我們祖國未來的希望在哪?

其實,法律也並不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說,我們的心中也要有個道德底線,什麼事情該做,什麼事情不該做要有個明白。

青少年法制教育學習心得 篇6

社會再不斷地進步與發展,但在當今社會裏仍然充斥着各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和立一的誘惑與腐蝕,身爲鋒之隊的隊員,我們應該深知自己所從事的行業的特殊性,我們所面對的是直接的金錢考驗,這就更需要我們能夠擺正思想、堅定信念、樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學習正好爲我們樹立良好且健康的觀念,打下了堅定的基礎。

通過安全法制教育學習,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不爲之所動,嚴格規範自己的一舉一動。在生活上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上築起拒腐防變的堅固防線,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

安全法制學習目的不但要求我們隊員進行自我約束,同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發事件的能力,遇到險情夠做到臨危不懼,能夠機警地去應對所面臨的險境,能夠採取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢去化解各種危機,當國家財產受到威脅能夠義無返顧去保護財產,予不法分子鬥爭,保護集體利益。

今後的努力方向:

一、始終堅持安全法制教育學習,不斷提醒自己作爲一名鋒展大隊所與要履行的職責,重點加強安全法制教育學習,在思想上築起拒腐防變的堅固防線。

二、要對加強企業制度安全,攝取經驗教訓,時刻爲自己敲響警鐘,進一步提高安全防範意識和自我防範意識。

正所謂“國無法不治,民無法不立”一個國家如此,一個企業更是如此。

青少年法制教育學習心得 篇7

今天,我班觀看了《法制教育》片,裏面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的,主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行爲習慣,我看了以後深有感觸,也頗受教育。

首先是缺少良好的教育,尤其是家庭教育。由於一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,不能關心照顧孩子的成長,讓孩子自由地學習生活。他們就會在放學後不回家或者不做作業、貪玩。這樣漸漸地遠離了學校和家庭的管教,過早地走上社會。

其次,就是染上了不良的行爲民習慣。這些孩子在學校裏面不遵守紀律,上課調皮搗蛋,課後打罵其他同學,甚至欺負小同學。他們不愛學習,沉溺於網絡遊戲。就像片中講到的爲了籌齊上網的費用,他們敢於拿出鋒利的刀子去搶劫他人,給他人和社會造成危害。

他們用自己犯的過錯來警示我們,要從小樹立法律意識。遵紀守法,要學法、懂法、守法,學校裏,做一個好學生,家庭裏,做一個好子女,社會上,做一個的好公民。同時還告訴我們要慎重交友,無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來說是有很大的啓發,甚至可以產生心靈的震撼。

作爲21世紀的主人,學習、掌握必要的法律知識,是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發展的需要。

青少年法制教育學習心得 篇8

中國有句俗話:不以規矩,不成方圓。走路有走路的規矩,說話有說話的規矩,做事有做事的規矩,這些規矩就是法。

以前我總以爲我們是小學生,法離我們遠着呢!直到那天聽了大浦派出所的周所長給我們作的講座才知道,法就在我們身邊!

周所長和我們談了許多事例,給我影響映象最深的是有兩個同學因一件小事吵了起來,以致後來大打出手。甲同學一失手將乙同學推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭,雙方都有各自的理由,乙同學的家長稱對方是故意傷人,而甲同學的家長不承認,認爲自己的孩子是正當防衛,雙方爭執不下。

同學們,你認爲在這件事上誰對誰錯呢?

其實,兩人由於一時衝動,造成了不可挽回的悲劇,他們都有錯。同學間有矛盾那是正常的,可我們該怎樣處理呢?是像上面兩位同學這樣,還是去告訴老師,讓老師幫助解決呢?在這場悲劇中受害的又何嘗只是甲同學,他不但給對方帶來巨大的痛苦,同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦。

如果一個學生沒有法律意識,觸犯了法律,再好的學習成績也沒有用的。在此我要真心的對那些愛惹事的同學說一聲:朋友們,多學一些法律常識吧!把勇氣和精力用在學習上,用在對壞人壞事的鬥爭中,你纔是真正的英雄。

同學們,讓我們共同努力,一起做一個學法的小主人、懂法的小衛士、守法的小公民吧。

青少年法制教育學習心得 篇9

今天,我校專管安全教育的吳連文副校長抽出時間爲我們做了一次《法制教育專題講座》,聽後使我們明白了什麼是法律,什麼是違法的,遇到壞人壞事該如何應對。那一個個鮮活的例子猶如一面警鐘,告誡我們不能犯法,不然就追悔莫及了。讓我們的少年兒童從小養成遵紀守法的好習慣,長大後才能成爲對社會有用之人。

有位學生說:以前總認爲如果有人打了我,我也必須還手,就算是把人打傷了也沒事,誰讓他先來侵犯我的。可聽了講座我才知道這種想法大錯特錯了。如果把人打傷了,兩個人都有責任。就算沒打傷也違反了校紀校規。這就說明了對學生進行法制教育是必須的,讓學生明白什麼能做什麼不能做。同時進一步爲保護青少年身心健康,加強青少年的法制教育,強化法律意識,豐富青少年的學習生活。

針對目前社會出現的青少年犯罪現象,身體健康和心理健康兼備的青少年才能更好地適應社會環境。對此,在教育課上,吳副校長從法制教育的意義、違法犯罪的危害性、如何預防青少年違法犯罪行爲等方面做了生動的闡述,並通過旁徵博引,列舉具體典型案例,以進一步增強青少年學生們的法律意識和法制觀念,養成遵紀守法的好習慣,提高自我保護能力。法制講座深入淺出、通俗易懂,加上他風趣幽默的論述和具體生動的事例引起了在場青少年的極大共鳴,讓老師們也增長了知識,起到了良好的效果。爲全校的老師和同學上了一堂生動的法制教育課。

青少年法制教育學習心得 篇10

教育對於種子是陽光,對於樹林是水,對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有着滿心道德,那他們還會成爲罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規,正是"國有國法,家有家規",它教會我們不要迷戀電子遊戲機,不吸菸,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子遊戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸菸喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行爲。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等

我們班經常開展班隊活動,我印象最深的.一次隊會的題目是:‘告別依賴,學會獨立’,在這次班會,講了一個人,都快20歲了還整天依賴他爸爸,又不好好讀書,連個碗也不會洗。一天,他找了個算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時,當場大哭,旁人不解,後來他邊哭邊說,他爸爸大他30歲,他爸爸死後,他才40歲,那誰來養他?這雖然只是一個故事,剛開始你也會感到可笑,可經過反思,你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養他,那麼做父親的不就是太可憐了?

所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟樑。

青少年法制教育學習心得 篇11

今天,實中舉行了法制教育報告會,那些犯罪人員有的是交友不慎,有的是父母溺愛,有的是家庭貧困,一切種種原因,使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會上的危害,使青少年受影響,遭受誘惑,走上深淵。有的是不良交往,使他們結夥鬥毆,偷竊搶劫。從這裏看出,我們周圍的環境並不是太好,一些人中也有好友也有壞友,這就要求我們在生活、學習和工作中保持一種清醒頭腦,擇其善者而從之,其不善者而改之,使自己在社會生活交往中不斷完善;好朋友又是我們一生的財富,有利於我們的學習與生活,這要求我們在生活中要學會交往,交益友,擇好友;近朱者赤,近墨者黑,交壞友,對我們多麼無益。這就要求我們提高識別和理解能力,擁有一雙火眼金睛識天下,使我們不會被華麗的外表所迷惑。同時注意良好習慣的培養,不要以自我爲中心,這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學習法律意識,掌握法律法規,明辨是非善惡美醜,提高自我保護能力,堅定守法,堅決抵制誘惑,以免涉入非法行列。此外,我們要認真履行公民之義務,遵紀守法,同時要勇於同不法行爲作鬥爭。

人生的關鍵,在於把握自由人生,走好自己的人生之路,作爲學生,我們首先要做的就是努力學習,再創佳績,精心規劃好我們的人生!

青少年法制教育學習心得 篇12

上個星期五的下午,學校特地請了法制教育局的陳主任爲我們舉辦了"法制講座",講了許多有關青少年犯法的不良行爲,從而教育我們作爲一個小學生要懂得遵守學校的紀律,國家的法律,將來做一個爲他人,爲社會做出貢獻的有用之才。遵守學校法則,是我們作爲小學生必須遵守的原則。

我們的社會屬於文明社會,可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律,國家法律所不容忍的事情,如:抽菸,鬥毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬於違法行爲,這些行爲都要受到法律的制裁。但這些行爲卻會成爲他們一生中無法抹滅的污點,會一生伴隨着他們。現在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。

當這些事出現在我們面前時,我們必須認真對待,如:報警等,面對這些不良行爲時,我們要理智的拒絕。遠離這些不良行爲,從而做一個遵守法律的好公民、好學生。我們在學校讀書,要好好努力的學習,鎖定自己讀書的目標,不讓自己對自己的未來迷茫,就像我們課文《落花生》中說得一樣,要做一個對社會上有用的人。

自"法制講座"後,我們要學會學法,守法,用法,創造文明的社會,從小事做起,從學校做起,形成一種文明的行爲:思沉學習,制定目標,好好學習,將來做國家未來的棟樑。

青少年法制教育學習心得 篇13

人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

曾經看過的一個案例:15歲的初三學生莊海在初一年級時就加入了共青團,當選爲班長,工作負責、學習優良,先後評爲三好學生、優秀共青團員。有一天與父母告別後準備回家時,發現一個初二學生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認爲是對自己父母的侮辱,竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以爲被教訓者不會怎樣,沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。爲了不甘示弱,又發生了對報復者的報復,在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監獄裏,莊海面對鐵窗、鐵門,回顧這不該發生事,無限悔恨。

少年如果違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母傷心欲絕!少年如果違法犯罪,就是自己走向陰深的監獄,走向那永遠沒有光芒的地獄,走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,永遠不能得到關心,而是得到傷心!永遠不能得到陽光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時候你就後悔莫及了!

青少年,爲了明天,千萬不要違法犯罪啊!

青少年法制教育學習心得 篇14

人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,當然尤其是我們青少年。

爲了讓同學們更好地瞭解法律,學習法律,增強法制意識和維權意識,學校爲我們組織了一節法制教育課。這對於我們來說是一場及時雨,青少年違法犯罪的問題不僅是學校、公安局的事情,更是全社會的事情,很多案例的發生讓我們爲那些誤入歧途的青少年大爲惋惜,在惋惜之餘我們更清醒地認識到他們是法律的.無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時衝動而鑄成大錯。

我們要從小樹立法律意識。遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。“要慎重交友,無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情”,這是一個處於失去自由的天空的少年發自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來說是有很大的啓發,甚至可以產生心靈的震撼。

這節課對於我們以後的人生道路起着重要的指引作用。它給了我許多真理和啓發,告訴我們要想成才必先學會做人,我們會一直受用!

青春的美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護自己的合法權益,掌好人生之船的舵。

青少年法制教育學習心得 篇15

通過這次網絡學習,讓我認識到法制教育不僅要向學生宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行爲的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規範着我們的學習、工作和生活,調整着各種社會關係,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,並有一個良性發展。

換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當採取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至於付出更大的代價。

遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從學生身邊的事件起,從他們身邊的事做起,我們要根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合,通過科學全面的法制教育增強學生的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識,爲學生的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境,進一步增強學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

青少年法制教育學習心得 篇16

上一週,我們學校利用下午第一節課時間,給我們講了一堂法制報告會。透過這次開會,我的感觸很多。

能夠說,我們每一個人在生活中都會與同學、朋友,以及社會上的人發生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們就應能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事:一天,一個小組在班裏值日,最後只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不留意把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!拿着墩布的男生還比較有誠意地說:對不起,真是不好意思,我必須注意。可另一個男生卻得理不讓人,你一聲對不起就完了,這衣服怎樣辦。那個男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的後面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發出這麼大的事,太不值了。

接下來,又透過學生們演的一個搶錢事件又揭示瞭如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得捱揍,這簡直是天理何在呀!我認爲,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,那就是真的窮了。

說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就就應做到自我該做的事,就就應學會去寬容別人,善待自我。這樣纔有資格理解別人的尊重,纔有資格提人。如果你能夠做到寬容一小步,那麼社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。從這天起,就讓我們來靠近寬容,建立和諧社會吧!

青少年法制教育學習心得 篇17

法制,這是一個並不陌生的字眼,它是社會進步的標誌。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是認識到:法律不僅是對自制行爲的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟樑。

近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。前不久,班裏組織同學們觀看了劇本《法庭內處》,故事內容曲折,感人至深,發人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學,整天閒在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最後爲了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎麼不讓人憂心如焚呢?

在日常生活中,一件件血淋淋的事實顯示,青少年犯罪已越來越成爲全社會不容忽視的問題。我們學校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律工作者來爲同學們開座談會,增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報,寫有獎徵文,開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀了監獄。

總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法爲重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

青少年法制教育學習心得 篇18

通過學習中國法制史,我深深體會到了中國古代傳統文化中的儒家精神。

西周的法律制度的特點是禮法一元化,禮就是法,法律的精神就是儒家的,儘管此時儒家並未真正出現。而至春秋戰國,由於法家思想更符合現實,因此法家實際上取得了立法主導思想的地位,法律的精神主要在這一時段主要是法家。中國古代的法律儒家化肇始於漢代,漢武帝之前的法律是法家化的法律以及黃老思想指導下的法律,漢武帝罷黜百家,獨尊儒術,確立了儒家的官方地位,並通過春秋決獄,將儒家思想引入了司法領域。而其後的引經注律更是以儒家經典註釋律文,使法律儒家化。從魏晉至唐,是儒家思想進入法典的時期,這個時期通過立法行爲,儒家思想進入了法典,具體表現有曹魏新律的八議制度,西晉的“準五服以制罪”,南北朝的官當、重罪十條以及存留養親制度的形成,這種禮法和一在唐律中正式形成,形成了“一準乎禮”的《唐律疏議》。

宋以後至清末是中國法制的進一步深化,此時儒家精神在中國法律中已經定型,法律的演進也就限於形式上的演化,直至清末近代化纔開始引發新的變化,打破原有“諸法合體,民刑不分”結構,引入民主憲政理念,逐步去除了法律中的儒家精神。

青少年法制教育學習心得 篇19

人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,尤其是我們青少年。

今天學校邀請了在監獄工作的蔣警官爲我們做了《法制講座》報告會,作爲即將步入社會的學生,我很珍惜這次來之不易的機會!這次的講座很精彩,讓我受益良多!

蔣警官用他十幾年的從警經歷和工作經驗,用同學們身邊發生的真實案例,做了深刻的講解,教育我們不要走上歧途。

通過講座,使我們明白法律是一種特殊的行爲規則,規定了我們什麼能做,什麼不能做,什麼必須做。不遵守法律輕則違法,重則犯罪。

聽了講座,使我認識到青少年的自我保護能力較差,辨別是非的能力較弱,再加上一些不法之徒的引誘、教唆,青少年違法犯罪現象呈上升趨勢,已成爲一個嚴重的社會問題。作爲新時代的青少年必須提高自我保護意識,增強對法律的認識,依法維護自身的權益。

通過這堂講座讓我受到了很大的啓發,作爲一名青年學生,作爲一名國家公民,我們應該知法、懂法、守法、用法,爭做新時代德、智、體、美全面發展的好學生、好公民。要珍惜在學校的美好時光,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,認真學好文化知識和操作技能,時刻樹立“違法亂紀可恥,遵紀守法光榮”的思想觀念,時刻做到增強法律意識、提高法治素養,自覺維護法律權威。

青少年法制教育學習心得 篇20

按照院黨委關於開展“四強”專題學習研討會的安排,根據“四強”專題教育活動的要求和統一安排,我們集中學習了強法治專題的內容,通過學習,下面就談談對強法治的認識。

強法治,通過強法治的學習,使我懂得依法治國,是社會主義法治的核心內容,是我們黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國就是把社會主義與社會主義法制緊密結合起來,實現民主的制度化、法律化,從而保障人民羣衆在黨的領導下,依照憲法和法律的規定,管理國家事務,管理經濟文化事業,保證國家各項工作都依法進行。

模範遵守法律,是基層黨員幹部的應盡的責任。黨員幹部模範守法對於培養整個社會依法辦事的觀念具有重要的示範作用。在普通社會公衆眼裏,幹部在很大程度上代表了一定的地位、權威和形象,幹部就是遵守法律的模範。如果幹部能夠自覺尊重法律,模範遵守法律,時時處處注意維護法律的權威和尊嚴,就爲社會樹立了良好的榜樣,從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來了積極影響。反之,如果幹部不尊重、不遵守法律,甚至知法犯法,帶頭破壞和踐踏法律,那麼,也同樣爲社會樹立了一個惡劣的典型,普通羣衆也會不尊重、不遵守法律,併產生對法律尊嚴的輕視和對法律權威的懷疑。因此,每個黨員幹部都應該保持清醒的頭腦,牢記自己所肩負的神聖使命,切實增強法治觀念,克服特權思想,從我做起,從小事做起,時刻遵守法律,努力維護法律的公平公正。

通過學習法制教育,我自身加深了對法律權威的認識,改變了原來片面的認識,從現在開始我要努力維護法律的公平公正,做一個懂法的合格公民。

青少年法制教育學習心得 篇21

通過這個學期對中國法制史的學習,我有了很多收穫,中國法制史是法學的基礎學科,要想學好法學,比不必不可少的是瞭解它的歷史,他闡明瞭法學各個分科歷史發展的源流關係,因而較之法學分科的內容更加豐富。中國法制史又是歷史學的一個分支,屬專門史,因而較之一般的歷史學尤爲深邃。因此決定了研究中國法制史不僅需要文史哲方面的知識還需具備法學的功底,因而是一門艱深的學問。從古到今研究中國法制史的學者代有人出,相關的文獻、著作汗牛充棟。

在中國古代社會裏,法律作爲歷朝治理國家和管理經濟、社會生活的工具,是隨着社會的發展而不斷變革和完善的。由於歷史的發展是曲折複雜的,法律在其發展的進程中因受到各種因素的影響,也呈現出極其紛雜的現象。法制史是非常複雜的、深邃的,不能簡單化。恩格斯曾經說過:“歷史好像是一個圓,但截取每一段都可能是直線。”直線只是歷史的一部分,不是整體,不是真實的全部的發展歷程。歷史又像是一座大廈,任何光源也不可能照徹每個角落,所以需要從多角度進行研究。只有總體把握與多角度相結合沒,纔有可能揭示中國法制史的一般規律和特殊規律。縱觀兩千多年的中國法律發展史,從總體上說,“因時變革,不斷髮展、完善”是法律制度演進的主旋律。

也許我對這中國法制史的瞭解還不夠透徹,也許還不能上升到一個高度去了解中國法制史的發展歷程,但我相信隨着時間的流逝,中國法制史會更清晰的印在我的腦海,並會隨着社會經濟的發展和司法活動的實踐逐步發展和完善。

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