西遊記讀書心得【熱門】
當我們經過反思，有了新的啓發時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠給人努力向前的動力。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編爲大家收集的西遊記讀書心得，希望對大家有所幫助。
西遊記讀書心得1
在這個假期裏，我閱讀了中國四大名著之一的《西遊記》，儘管每個人讀完後都會有不同的感受，但是都會認爲這部鉅作十分具有價值，故事中的每一個人物的形象都被作者吳承恩寫得淋漓盡致。
《西遊記》是一部極具代表性的名著，它主要寫孫悟空和師弟們一起保唐僧去西天取經，一路上降妖伏魔，克服了種種困難，最後取經成功。故事中的唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚的形象人人皆知。在故事中，白骨精使用陰謀詭計，要吃唐僧肉。爲了保護唐僧，徒兒們英勇奮戰，尤其是孫悟空出生入死，好機會都差點打死了白骨精，但都被唐僧誤會。這些描寫令人猶如身臨其境，都覺得唐森很糊塗。
通過閱讀者部分名著，我發現這其中也蘊涵着許多道理。其實人身就是如此，在不中斷遭遇挫折。有人喜歡順利，希望一切都不被絆倒，不流淚，不疼痛，不危險，不過這是不可能的，即便可能，這輩子也就沒有什麼意義。挫折不是惡魔，順利不是天使，它們都是我們的朋友，有伴我們走完一生。
總而言之，在生活中，每早受過挫折的人根本不存在，“你怕狼，就不有到森林裏去。”問題是我們到森林裏去，就發現不了很多東西。所以，我們只能接受挫折，善待挫折，戰勝挫折，所以，我們要懂得如何善待挫折，勇敢面對困難，取得成功。
西遊記讀書心得2
看過西遊記讓我學到了很多，勇敢，堅強，團結，以至於一顆不變的恆心。
唐曾師徒四人雖然性格不同，依然團結。唐曾善良，孫悟空聰明伶俐，豬八戒懶惰好吃好色，沙悟靜老實純樸，性格雖然不同，但是他們還是互相謙讓，保持團結。他們一路艱辛，困困重重，但是他們一直堅持不屑，努力向前。
他們的這種堅強的毅力，團結的精神，值得我們學習，在以後的生活中，我也要做到，做事學習，堅持到底，因爲堅持就是勝利，同學之間相互幫助團結友愛，生活中尊老愛幼。西行去取真經的故事。在這一路上，他們歷經九九八十一難，終於取得真經，修成正果。
讀了《西遊記》，使我明白：遇到危險要臨危不懼，不要膽小怕事；同學之間要團結，不能只顧自己不管他人；做事要有恆心，才能做好。
我想起了自己，以前我經常膽小怕事，做事情常常沒有恆心。一次，我下決心說我一定把滑旱冰練好。可我摔了幾次跤後就害怕了，結果還是沒有練好。我一定要改掉這個壞毛病的。
《西遊記》讓我懂得了很多道理，我要感謝他的原作者-吳承恩。
西遊記讀書心得3
《西遊記》——四大名著之一。我這個假期把它讀完了，感覺受益匪淺。學到了很多知識。
《西遊記》以豐富瑰奇的想象描寫了唐僧師徒四人在迢遠的西方途上和窮山惡水冒險鬥爭的歷程，並將所經歷的千難萬險形象化爲妖魔鬼怪所設置的八十一難，以動物幻化的有情的精怪生動地表現了無情的山川的險阻並以降妖服怪歌讚了取經人排除艱難的戰鬥精神，小說是人戰勝自然的凱歌。
《西遊記》中的孫悟空衆所周知，他機智多變、神通廣大、英勇無畏。但脾氣火爆，不會調節自己的情緒孫悟空最大的缺點。而豬八戒卻是貪吃貪玩，立場不堅定，偶爾會耍點小花招。沙和尚呢，是忠厚老實、勤勤懇懇，任勞任怨。作爲領導的唐僧不畏困苦、立志取上真經、但不免又有些不明事理
孫悟空衆所周知。在菩提老祖的教育下，他學會了筋斗雲，七十二般變化……這能說明孫悟空是熱愛學習，懂得上進的。他也非常有愛心，看到別人有困難，他就會竭盡所能去幫助他，儘管妖怪並沒有要傷害他師父。在路過車遲國的時候，孫悟空看見差役正用鞭子抽打和尚，讓他們做苦勞力。這時孫悟空使用它的智慧救了他們並捉弄了虎力、羊力、鹿力三位“大仙”。最後解救了和尚。這件事讓我明白了—————孫悟空是樂於救人的。孫悟空說過這樣一句話：“皇帝輪流做，明年到我家。”這雖然有些誇張，但是在現代生活中一定要有目標的拼搏，孫悟空的目標就是成爲皇帝，這個目標很難實現但我們在生活中要先定小目標，不要因爲很小就不去做，小目標都能實現，遠大的理想，目標也能實現。換句話說連小目標都不做，都難以實現，大目標只會是空穴來風。一屋不掃，何以掃天下？他更是疾惡如仇，當他在小兒國，發現國王要用一千一百一十個小兒的心肝煎藥，他用他的智慧降伏了妖怪，解救了一千一百一十一個孩子的性命。雖然妖怪也是動物，也有生命。但他們犯了不可饒恕的錯誤。孫悟空這樣做也是爲民除害。；孫悟空追求自由，反對神權，對神佛依然保持桀驁不馴的一貫作風，到西天后他被封爲“鬥戰勝佛”正體現了他的叛逆和妥協的性格，而且他對自由的追求是從最根本的自然生命開始的。
吳承恩寫《西遊記》，實際上在明朝時代，統治階級政治腐壞，生活糜爛，百姓深受其害，苦不堪言。整個社會的秩序處於混亂狀態。作者特意塑造了孫悟空這樣一個正義勇敢的形象，是想和這羣神仙魔怪形成強烈的反差。孫悟空是一個藐視權威、敢於造反的鬥士，是一位能上天入地、降龍伏虎的英雄。而且不乏人情味。作者賦予孫悟空無窮的膽量和本領，使其對這些神魔構成極大威脅。
在現代生活中，人在日新月異的進步，惟有孫悟空身上所體現出來的這些精神，將永遠啓迪和激勵着當代及後世的人們！最後希望大家都會成爲像孫悟空那樣追求自由，嫉惡如仇，堅持不懈，勇往直前。
西遊記讀書心得4
“你挑着擔，我牽着馬……”每當聽到這首歌時，我就會想起那婦孺皆知，膾炙人口的神話小說《西遊記》了。在四大名著中，我最喜歡《西遊記》。這本書講的是孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧去西天取經，一路上與妖魔鬼怪和險惡的環境作鬥爭，歷經九九八十一難，最終取得了真經。
我捧讀着《西遊記》，彷彿看到了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去四天取經的身影。書中的四個主人公的人物形象各有各的特點，性格構成鮮明的比較：唐僧誠心向佛，心地善良，頑固執著，同時又因心腸太軟而顯得有點懦弱和迂腐;孫悟空正義大膽，勇往直前，聰明機靈，對師傅忠誠，全心全意，法力無邊，讓所有的妖魔鬼怪聞風喪膽;豬八戒雖貪財好色，又懶又饞，但從不缺乏善心;沙僧忠心耿耿，憨厚嚴謹，樂安天命。每個人物都有屬於他們的性格和品質，都是值得我們去學習的。
在《西遊記》裏，給我印象最深的，始終是孫悟空。如果說，小時候佩服的只是他的武功蓋世，無所不能。那麼此時的我，更敬佩他的知恩圖報，寬宏很多。大家都明白，在西天取經途中，孫悟空多次爲師父排憂解難，唐僧卻毫不領情，直說孫悟空無故傷人性命，多次把他逐出師門，但孫悟空不計前嫌，一次次寬容師父，定要堅守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來講吧。
白骨精三次化作人形來迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精。對於孫悟空三次棒打白骨精不禁勃然大怒：“你這潑猴，多次傷人性命，既然你無心向善，有意作惡，今後我不再是你師父，你也不再是我的徒兒，你走吧!”說完，便頭也不回德上馬離開了。
孫悟空被逼無奈，雖然回了花果山，但他沒有所以怨恨唐僧，當他聽到師父有難之時，毅然挺身而出，把“快下鍋”的師父救了上來，這才化險爲夷。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”我想，孫悟空用他的所作所爲予以最好的詮釋。五百年前，孫悟空大鬧天空，被如來佛壓在了五行山。唐僧途經，信手撕去了符咒，讓它重獲自由。就這份恩情，孫悟空竟用自我的一生來回報。這是多麼可貴的精神!
想想自我，整天在家“呼風喚雨”，爸媽給我的恩情，我又是怎樣回報的呢?有時爸媽稍微批評我幾句，我就生氣頂嘴，和孫悟空比起來差太遠了。想到這我就慚愧的低下了頭，同時對孫悟空這種知恩圖報的精神敬佩不已，我暗暗發誓要向他學習!我最近在電視上看到了一句話：“朋友用心交，父母用命孝”。的確，父母給予我們的愛、心血和恩德，我們應當用愛去回報，好好的孝敬父母。羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人呢?在這個世界上，父母能不顧一切地爲自我的子女傾其所有。可是他們需要子女報答的並不是子女在物質上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞着，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答。
所以我要從此刻起，我要做到：在父母勞累的時候給父母放鬆筋骨;對父母噓寒問暖，關心父母的健康，做自我力所能及的家務事，要主動的做一些，爲父母分憂;對父母講話要用尊重的口氣，經常把自我學校學習的生活給父母講講，譬如當天發生的一些事情，同學之間的歡樂等;大事情要聽父母的話，分析父母的良言苦口的做人的道理，有不一樣的意見能夠經過耐心討論。
讀完《西遊記》，我明白了要充滿着感恩情懷，學會寬容，學會承受，學會付出，學會感動，懂得回報。如果人人都是如此，那麼世界將變成完美的人間。
西遊記讀書心得5
《西遊記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。如此之宏着怎一個“夢”字解決呢？不錯，《西遊記》它的藝術成就，人物塑造，思想內容等是多方面，多角度的。而在這兒，我只從弗洛伊德的“夢”論入手，用精神分析的方法來解析《西遊記》。
爲了能使《西遊記》的創作與夢聯繫上，我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析學說創立初期，由於他得天獨厚的文學素養，他選擇了與“語言”有密切聯繫的“談療法”來救治
他的精神病人。在他看來，精神病人被封閉壓抑了的內心障礙，可以經由語言交談而得以宣泄或淨化。可見，精神分析學說在初期階段就與文學理論結下了不解之緣。
從重視，考察病人的語言反應到對正常人在日常生活中發生的語誤，筆誤，讀誤的心裏分析，在向前跨出一步，就與作家的文學創作現象聯繫到一起了。這種聯繫實際上在標誌着精神分析學說誕生的《夢的解析》一書中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學創作上來的一個重要前提就是：將作家與精神病患者聯繫在一起，而這一聯繫的橋樑就是“夢”.弗洛伊德認爲，作家的寫作也是在做夢，只不過是在非睡夢狀態下作夢，因而他的作品也是他內心無意識本能的變形顯現，慾望的替代滿足。我們往往會說自己作的夢是混亂，荒謬的，完全是一種變了形的東西。
西遊記讀書心得6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我愛看書，因爲我總能在書中汲取我需要的養分。在我看過的衆多書中，給我印象最深的一本書是吳承恩寫的《西遊記》。
因爲小時候在收音機裏聽小說連播節目時聽過這個故事（是天天在固定時間追着聽）。後來認識字了，就開始讀這本書的連環畫。再大一點就讀全是文字的少兒版，中學以後就讀原著。每閱讀一次，就會多了一次不同的體驗。
《西遊記》中唐僧四師徒，不畏艱險，長途跋涉到西方取經。一路上他們不斷斬邪除魔，經過九九八十一難，歷盡千辛萬苦終於取到了真經。書中的孫悟空無所不能，會七十二變，他“三打白骨精”、“巧借巴蕉扇”這些故事令我記憶猶新；唐三藏，一個被稱爲聖賢的人，他擁有着常人所沒有的慈悲行爲，讓我很感動，但是他的缺點就是在於不相信自己的徒弟，他不相信孫悟空的話，經常念緊箍咒懲罰孫悟空；沙僧善長水性、誠實憨厚；豬八戒力大無窮又好食懶做，是取經路上最不誠心的人，動不動就要分行李回高老莊這些都給我留下了深刻的印象。
再讀《西遊記》，我更受益匪淺。它不僅讓我懂得了一個道理：要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。同時還要善於分辨真假善惡，不要被眼前的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切僞裝的畫皮。
孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭也都是爲了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。我覺得自己對於自己的生存狀態較爲安於現狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。其實我是應該向孫悟空學習的。
僧師徒經歷了八十一個磨難，最後取得真經。靠的他們不畏艱險，勇往直前，積極樂觀、鍥而不捨的精神。想想我們自己，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們每一個人的人生又何嘗是一帆風順的呢？生活、工作中都會遇到不同的困難，受到不一樣的挫折，又何嘗只是九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就是孕育成功的過程。我們一定要像唐僧四師徒那樣，向着目標，認真學習，勤懇工作，不要被各種困難嚇倒，最後取得自己的“真經”。
西遊記讀書心得7
《西遊記》是我國四大名著之一，講述的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。他們一路上歷經艱辛、降妖除魔，共經歷了九九八十一難，最終到達西天，取得了真經。師徒四人性格各不相同，每個人都有自己的缺點和長處。豬八戒是一個善良的人，但同時也是個還吃懶做的傢伙，經常成事不足敗事有餘。沙和尚忠厚老實，卻沒什麼大的本事。唐僧是個善良、執着的人，但是他又常常好壞不分，特讓人氣憤。我最喜歡的是孫悟空，因爲他有高超的本領，會七十二變、翻筋斗雲等。他還用火眼金睛來保護師父，是妖怪們的剋星。
唐僧他們能夠千里迢迢，歷經魔難取得真經，我覺得跟他們團結合作的精神是分不開的。今後我也要和同學們團結友愛，爲班級增光！
我更佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅持不懈的精神。想到我自己平時的所作所爲，我真是慚愧不已啊！每次在學習中遇到難點兒的題目，我就不動腦子，等着媽媽和老師告訴我答案。做事情經常半途而廢、虎頭蛇尾，常受老媽的批評。我還要向孫悟空學習，要像他一樣勇敢。平時在課堂上我總是不敢舉手回答問題，怕說錯了同學們笑話我。但是我現在明白了：我要戰勝我自己，就是孫悟空用本領消除妖怪一樣。
西遊記讀書心得8
中國的四大名著家喻戶曉，而其中最讓我難忘的就是《西遊記》了，每次翻開西遊記，每個人物都栩栩如生，躍然紙上，每讀一遍西遊記都使我記憶猶新。
《西遊記》這本書中我最喜歡的就是孫悟空，他經觀音菩薩點化，跟隨唐僧西天取經，一路上降妖除魔，伏虎擒龍，立下無數功勞，他不辭辛苦地照顧着師傅，即使被師傅誤會，在唐僧遇到危險之時依舊不計前嫌地回來救師傅。這些都是孫悟空身上值得我們學習的優點。在書中，吳承恩塑造的孫悟空形象嫉惡如仇，神通廣大，面對一切妖魔鬼怪都不會畏懼，永遠都是一往無前的。孫悟空爲了目標不懈奮鬥，爲了追求自由勇往直前，一直是我學習的榜樣。
所有人都有自己的學習目標，在平時的學習生活中，對於老師佈置的作業和任務，我總是不能竭盡全力。記得有一次，我遇到了一道很難的數學題，做完這道題我就可以休息了，但是我一直找不到解決的辦法，我皺着眉頭沉思了很久，不停地在紙上寫寫算算，嘗試了好幾種解題思路都得不出答案，正巧到了可以休息的時間，我已經產生了放棄的想法。在我一度想放棄的時候，我的餘光掃到了書架上的《西遊記》，孫悟空不懈努力奮鬥的形象躍然眼前，和西行路上九九八十一難相比，我遇到的困難又算什麼呢？想到這，我又靜下心來重新審題，設了兩個未知數，很快就得出了正確答案，一切問題迎刃而解。
我終於戰勝了困難，更加明白了一個道理：只要竭盡全力，爲了目標不懈努力就一定會成功。我們需要學習孫悟空這種不懈追求的精神，在我們的學習生活中，總是有這樣那樣的困難阻攔在前方。孫悟空煉丹爐中被火錘鍊，五指山下被壓百年，相比之下我面對的困難都不是問題，我要學習孫悟空不斷努力的精神，不被外界的因素影響，爲了目標不斷努力，就終會嚐到成功的喜悅。
西遊記讀書心得9
相信《西遊記》這本書已經是每個同學都很熟悉的了，每個人都能從這本書中有所感悟，我也不例外。
《西遊記》的作者是明代小說家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟淨西天取經途中歷經九九八十一難後獲得成功，取得真經的故事。
“在困難面前勇往直前，堅持不懈地努力就會成功。”《西遊記》的故事變應了這句話。人生難免有困難，如果我們不去應對困難，解決困難，又怎能看到雨後的彩虹呢?
英國的科學家霍金小時候的學習本事並不是很強，很晚才學會閱讀，作業總是很不好，教師都認爲他已經無可救藥，不可能成材的，同學們也把他當作嘲笑的對象。在霍金12歲時，他的班上有兩個男孩子打賭，說他永遠不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他並不退縮，他和《西遊記》的孫悟空一樣，敢於鬥爭。樂觀堅強，這是我很佩服的。霍金對世間萬物都充滿了好奇，他習慣於把問題追究到底，他對物理很感興趣，從此，他歷經千辛萬苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成爲了偉大的物理學家，獲得了巨大的成功。
其實，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會有困難，它們就是“攔路虎”，我們如果不戰勝它們，就會停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：
記得有一次，我和朋友們在鹽城玩密室逃脫，工作人員把我們關在一個小房間裏，房間內有兩個籠子，各自進去了一個人鎖了起來，我們需要在兩個小時之內找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個人，兩個朋友被關在了裏面，我和另一個人在外面找線索。房間裏是不是傳來各種動物的叫聲：羊…狗…雞，我聽着這聲音，不由自主地打了個冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什麼也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書後面發現了一個保險箱，上頭寫着：聲音。我豎起耳朵聽，順序爲狗牛雞羊，可這又有什麼呢翻來翻去，什麼也沒有，密室太黑，我打開手機電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在牆上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個中最大的，那麼按照這樣的順序，密碼就是…4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰勝了恐懼!
這本書不僅僅表現了努力拼搏就能成功，並且還讓我們懂得了要團結互助的道理。同學們，其實困難並不可怕，我們要有一種敢於拼搏，敢於戰勝困難的決心，必須會獲得成功的!
西遊記讀書心得10
在這個暑假，我讀了四大名著之一——《西遊記》，書中那一個個降妖伏魔的故事，讓我大呼過癮，師徒四人日常的瑣事，時而讓我捧腹大笑，時而讓我若有所思，時而又讓我義憤填膺……給我帶來了從未有過的閱讀體驗。
作者吳承恩向我們講述師徒四人去西天取經路上遇到的種種不可預料的困難，最後他們經過九九八十一難取得了真經，這一路是多麼的坎坷，書中情節一波三折，降妖故事是連接不斷，令人讀者欲罷不能。
在《西遊記》中，作者把人物刻畫得栩栩如生，善良但不辨是非的唐僧，聰明但好吃懶做的八戒，忠厚老實但缺少主見的沙和尚，每一個人物都個性鮮明。即使是一隻妖怪，在作者筆下也十分生動，栩栩如生。
讀了這本書，我印象最深刻的還是孫悟空，他對師傅盡職盡責，對妖怪冷酷無情，他有一雙火眼金睛善於識破妖怪，不被妖精的外表所迷惑，勇於降妖伏魔，不畏強權。書中最經典的片段是孫悟空大鬧天宮，搶了金箍棒，去地府強銷生死薄，被打回花果山後，自稱“齊天大聖”。玉皇大帝派天兵捉拿孫悟空沒有成功，便轉而讓孫悟空管理蟠桃園，孫悟空打翻潘桃，大鬧天宮……這些故事體現了他機智勇敢的特徵。
總之，師徒四人各有各人的長處，各人有各人的短處。正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，改正自己的短處。
讀完《西遊記》，我的心還沉浸在西遊國裏，我彷彿跟孫悟空一起回到花果山，又彷彿跟唐僧師徒四人一路西行……
西遊記讀書心得11
“西天取經不容易，一走就是幾萬裏！什麼妖魔鬼怪，什麼……”伴隨着這宏壯的歌聲，伴隨着心中的彭拜。我輕輕從書架中抽出一本厚厚的書來，他就是屬於四大名著之一的《西遊記》！
在這本書裏，有組師徒四人想去西天取得真經，這一路上，他們經歷了九九八十一難，什麼人爲的困難，天然的險阻，都被他們一一打敗與破解，降妖伏魔，妙趣橫生，是我國文學史上最充滿奇思異想的神魔小說。
我認爲，其中最有趣的一章節就是——孫悟空大鬧天宮！
悟空到了天宮，當了一個自以爲很大的官——弼馬溫，不料，在一次與其餘官員喝酒的時候，得知了弼馬溫只是一個偌大的天宮中最微不足道的一個小官，便勃然大怒，一路打出南天門，打回下界去了。
玉帝得知了這個消息便派天兵天將去捉拿孫悟空，不料悟空發力強大，最終只能封他一個有名無實的齊天大聖。
誰又想到，當了齊天大聖的孫悟空還不得安寧，先是在蟠桃園把大仙桃全部吃了個精光，又去蟠桃盛會把美味佳餚吃了個精光，最後，又去了太上老君的煉丹房，把仙丹全吃完了，最後，不得不逃回下界。
西遊記這本書裏還有許多好玩又有趣的故事與道理，無疑是我們應該欣賞與學習的。
西遊記讀書心得12
中華文化，源遠流長。這5000年的歷史構造了名揚中外的四大名著，隨我一起遨遊中國古典名著的海洋，衆多的人物，曲折離奇的故事情節和它獨有的藝術特色、獨特的藝術魅力，引人入勝，令人回味無窮，贏得了世人的讚譽。一部好的作品使人看了之所以能深入人主，
路在何方，路在腳下。聽到這一句句兒時熟悉的歌想到了西遊記。記得剛剛閱讀西遊記的時候我愛不釋手，連睡覺都抱着它睡，那機智勇敢的孫悟空，在九九八十一難中他大展身手，還有貪財好色的豬八戒，忠心耿耿的沙和尚，誠心向佛的唐僧。本文講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦去西天取經的過程中點化四人最後修成正果的神話故事，遇到了九九八十一難他們都盡力克服堅持不懈，再看看我繡十字繡沒有堅持下來，到頭來別人都繡好了只有我才學了幾針幾線。從西遊記中我學到了要堅持不懈，才能創造奇蹟。不可以半途而廢，幹任何事情都要堅持努力。
是世界文學寶庫裏一顆璀璨的明珠，是我國文學史上的寶藏，它是中華五千年耀眼的鑽石，他將中國古典名著發揮的淋漓盡致讓全世界人民都來了解中國、認識中國，中國的歷史是何等的源源流長。中國古代的歷史是輝煌，中國今天的`歷史更不可小看，一個強大、繁榮、富強的中國正在世界的東方屹立開來，中國這條巨龍，將騰飛在世界的民族之林的上空。讀西遊記有感
四大名著之《西遊記》讀後感作文
西遊記乃是我國四大名著之一，是明朝的吳承恩著的。裏面的人物刻劃鮮明。孫悟空疾惡如仇性格正直，爰聽奉承話，又名孫行者。爰耍小聰明，貪吃，好色同時還有點自私，原先是天上的天篷元帥，不用說當然是人見人閃花見花謝的豬八戒，法名豬悟能。忠厚老實，任勞任怨一心只想協助師傅早日取得真經的他就是沙和尚，又名沙悟淨。茲悲爲懷，善良，不畏艱險還有點是非不分，那就是他們的師傅唐僧。
這部神話小說幾乎講各種妖魔鬼爲長生不老要吃唐僧肉。使他們師徒四人受盡種種苦難，在孫悟空豬八戒沙和尚的竭力保護下，最終都化險爲夷。令我映象最深的是三打白骨精。那白骨精第一次化成一少女假裝給唐僧送東西，其實是要吃唐僧，被孫悟空看穿打跑了；再說白骨精沒吃到唐僧，她不死心又一次變成一老太太裝可憐，深得唐僧同情，結果又被孫悟空識破再次打跑；白骨精還是不肯罷休，又變成了一位老爺爺，告訴唐僧他的女兒夫人都不見了出來找，善良的唐僧又信了並收留了他。當白骨精剛想吃唐僧時，在這千鈞一髮的時候被孫悟空一棒打死化成了一白骨。
爲取真經，他們一路千辛萬苦，跋山涉水，降妖伏魔歷經九九八十一難，終得正果。唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚，白龍馬分別被如來佛祖封號。
看了這部小說使我明白了一些道理：無論做什麼事，只要認真，堅持不懈，不怕困難終能成攻。
西遊記讀書心得13
讀了我深有感觸，文中曲折的情節和師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者爲讀者講述了以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成爲了我國古代的之一。
塑造了四個鮮明的人物形象：－誠心向佛、頑固執着，－正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，－貪財好色，但又不缺乏善心，－心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是，因爲他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因爲我去做了，而且堅持到了最後。
那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心鬥角，，都不適合此時閱讀，於是再次翻開了，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。 這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啓示。有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語言；有人乾脆把它當作道德修養小說或政治寓言。但在我看來，它什麼都不是，它只是“遊戲之作”，是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對於自由的慾望在呼喊吧！
一、自由 在經歷了又一個個性受制約的學期後，孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的，但根深蒂固的嚮往——對徹底的自由的嚮往。孫悟空破土而出，“不優麒麟轄，不優鳳凰管，又不優人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭也都是爲了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之，我覺得現代人對於自己的生存狀態，尤其是精神方面較爲安於現狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。
二、神話 如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過於現實，使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物，它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中說：“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西遊記》是中國神話小說的顛峯，也是神話文化的至高境界，然後中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西遊記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，於是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”
三、英雄 “英雄”有許多不同解釋。《辭海》中說英雄是傑出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認爲，英雄是那些頑強地掌握自己命運，併爲崇高理想而奮鬥的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他爲了自由，爲了自己的尊嚴，不怕與一切進行鬥爭。正因爲這種對抗的差距懸殊，發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可爲而爲的勇士才能凸現出其英雄本色。
復讀《西遊記》，讓我覺得其不屬於一般名著的特點。我相信，也希望它永 遠向大家展示着“自由、神話、英雄”三個主題，給大家帶來激勵和源自內心的力量
西遊記讀書心得14
四大名著之一的《西遊記》,是吳承恩嘔心瀝血創作的一部小說,吳承恩(1500-1582),字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽縣(今江蘇淮安)人，明代著名小說家。他出生於一個由下級官吏淪落爲小商人的家庭，從小就勤奮好學，少年已名冠鄉里，尤愛神仙鬼怪、狐妖猴精類的書籍，這對他創作《西遊記》產生極大影響。吳承恩的一生仕途頗不得意，但他所做的《西遊記》是永垂不朽的。
《西遊記》講述了一位唐朝僧人歷經九九八十一難，終成正果的故事，表現了懲惡揚善的古老主題。全書可分爲三部分：前七回是悟空橫空出世，大顯神通，體現了全書戰鬥性主題;八至十二回介紹了取經的緣由以及其他四名成員的出身，引出下文五人西天取經。十三至一百回：即是講取經途中一路斬妖除魔、匡扶正義、行道人間、終成正果之事。三部分聯繫緊密，相互照應，共同突顯出正義終將戰勝邪惡的主題。表達了作者對封建統治的不滿，對真善美的追求，對打破舊事物和陳腐觀念的讚美。
《西遊記》一書創作於明代，語體介於白話文與文言文之間，雖與日常表達不一致，卻可明瞭箇中意義。書中多用詩詞，如：“一派白虹起，千尋雪浪飛，海風吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂，餘流潤翠微，潺湲名瀑布，莫似掛簾帷”。這首詩乃是對水簾洞大瀑布的生動描繪。詩將瀑布比作白虹，足見其長;運用誇張，千尋雪浪飛，足見其壯;瀑布就如同屏障一般，足見其盛。因此首詩是作者傾心之作，每個字都熠熠閃光，我對此非常欣賞。
經過此書的閱讀，我感慨頗多。首先，團隊協作是多麼重要。如果只有唐僧一人，定是到不了西天就被吃掉了;在許多時候，少個隊友唐僧可能就被妖怪吃掉。其次，和諧很重要，當悟空被趕走，唐僧、八戒、沙僧被捉，還是悟空來救的他們，沒有和諧，就走不向成功，此外，外界的幫助非常重要，取經隊若少了外界人員，如菩薩、如來的幫助，便難以修成正果。
《西遊記》一書放在當下依然有一定的現實意義，如唐僧什麼都不行，卻能當領導，悟空武藝高超只能做下手，八戒無能卻巴結領導，照樣吃得開，這是許多企業的真實寫照。取經五人組一路斬妖除魔，但是有後臺的妖精都被領走了，沒有後臺的妖精都被打死了，說明了當下很多人仗着後臺胡作非爲卻不受相應懲罰。取經路上一些搞不定的怪物，需要求人幫助，體現出朋友在人生路上的重要性......
有人說，唐僧是內定的取經人，九九八十一難乃故意爲他而設。我想，這是有道理的，經歷瞭如此多的艱難困苦，人生才變得成熟，這樣的人，纔有權利取得真經。
這是一部小說，也許我讀的只是情節而非內涵，但它文學瑰寶的地位是不可動搖的。
西遊記讀書心得15
讀了吳承恩先生寫的《西遊記》，我收穫頗豐。這本書裏裏的主人公有四位：分別是神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，老實憨厚的沙僧和一心向佛的唐僧。還有很多人物等正在書裏等着你與他們交朋友呢！
書中每一個人物都有我們值得學習的地方。比如孫悟空，他有火眼金睛，雖然我們沒有他那般神通廣大，但是隻要我們在生活中善於分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，只要擦亮雙眼，明辨是非，才能撕破一切僞裝的畫皮。同時還要學習孫悟空那種不畏艱辛，勇往直前，積極樂觀的鬥爭精神。
在這本書中，吳承恩先生把每個人物都寫得栩栩如生。書中孫悟空、豬八戒、沙僧都有法力，只有唐僧一人沒有。但是他從始至終dou以慈悲爲懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們取得了真經。
讀完《西遊記》這本書，讓我明白了一個道理：做任何事dou要持之以恆。要完成任何事情，都不是簡單的事，唐僧師徒四人西天取經、經歷了九九八十一難，不全是玄虛離奇。
就拿我們學習說吧，我們經歷的每一天又怎麼會沒有困難呢？我們小學畢業升初中，初中畢業升高中，高中畢業升大學……這不也是需要經歷“九九八十一難”嗎？我們在戰勝困難的過程，就是在孕育着成功。同學們，在你閒來無事時，請你打開《西遊記》，你一定也會有很多收穫！
