教育範文心得體會

學法律心得體會示例三篇大綱

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【篇一】法律課學習心得體會

學法律心得體會示例三篇

法律永遠是公正嚴肅的。它捍衛着公民的權利,維護着公民的合法利益。任何人不能跨出它所規定的方圓。就本人對學習法律知識看法:

一、必須培養強烈的法制觀念

法制觀念由來已久,作爲我們處在現代社會的人,在法制建設不斷健全、社會文明中不斷髮展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據法律而進行,因此,更應該學法、懂法,用法、遵循法律。

常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴和權利,他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題,有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀,我們要吸取教訓,培養自身的法制觀念,同時也員工進行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發揮它的作用。

二、堅持理論聯繫實際、學以致用的務實的態度去學習普法知識提高自己的法律素質 學法的目的就是學以致用,明白什麼是法律所允許的,什麼是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內做事。學習過程中認識到培養和樹立誠信守法、依法執教、全面落實科學發展觀,推進社會主義法治建設,構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。

三、要將普法學習落到實處

普法的學習必須要有針對性,要有所的有所獲,對於個人來講,在普法學習中受益匪淺,通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區,同時通過學法可以很好的指導相關業務的順利開展,對日常工作所產生的積極影響是明顯的。

因此,普法知識的學習是一舉兩得的好事,學好、用好法律是一件重要的事情,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的瞭解到自己的法律地位,每個人都享有一定的權利,平等的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等於無法了。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業務素質,普法學習不能是三分鐘的熱度,今後一定要將普法學習堅持下去,樹立終生學法的觀念。

篇二:法律課學習心得體會

法律課學習心得體會

這學期我們學校開設了許多門選修課,其中就有《實用法律》這一門課。雖然選修這門課的學生有很多,但是名額卻只有200個,而我很榮幸地成爲了這200人的大部隊中的一員,選上了這門《實用法律》課。雖然以前在中學的時候通過學習思想政治課讓我對法律知識有所瞭解,但是還只是很表面的理解以及很感性的認識,這學期通過選修《實用法律》這門選修課,在聽了幾位授課老師所教授的課程以後,我對法律知識的認識有了明顯的提高,領悟到了法律的深層次的內涵,也有了非常理性的認識,同時,法律意識也有了明顯的增強。如今這門選修課已經結束了,但是每當我靜下心來回憶法律課上老師所教授的知識時,我總能體會頗深。

在學習法律的過程當中,好幾位老師都以案例分析的方式給我們講解了一些比較典型的案例,使我們掌握了基本的法律知識,理解了憲法、刑法等有關法律的基本精神以及內容,提高了對法律的重要性的認識,增強了法律意識。而我們作爲新一代的大學生,作爲21世紀的中國的建設者,我們是社會主義中國的主人,也是先進文化技術水平的先進代表,我們應該要樹立主人翁的責任感和人民公僕的義務感。在真正地進入社會走上工作崗位之前,努力加強公民意識的培養以及法律意識的培養,樹立人民公僕的法律義務感和全心全意爲人民服務的思想,以備將來畢業以後走上工作崗位,能更好地爲人民服務。通過學習《實用法律》這門課程,我們能加強自身的修養,依法規範自己的行爲,樹立正確的責任感和義務感。

然而在現代社會中有許多人的法律意識非常淡薄,不把法律當回事,說只要我不觸犯法律就行了,這對於以前的我來說或許沒什麼好說的,可是當我選修了《實用法律》這門課以後,我就必須要加以強調一下了,法律其實和每個公民都是息息相關的,尤其是對於我們大學生而言。因爲學習法律對我們大學生有着重大的意義和實際的用途。例如:第一,學習法律有利於我們大學生的健康成長。有的大學生因爲自己不懂得法律知識而不知道有哪些行爲是必須做的,又有哪些行爲是一定不能做的,還有哪些行爲是可以自由地選擇做或者是不做的,所以當他們遇到事情的時候就不能夠正確地去處理,於是他們就稀裏糊塗地違了法,造成了"一失足成千古恨"的又一類典型例子。第二,學習法律有利於我們大學生維護自身的合法的權益。我們大學生也是公民,同樣擁有公民的合法的權益,一旦當我們遇到合法的權益受到侵害的情況的時候,就可以利用法律武器來維護自己的合法的權益。第三,學習法律有利於我們大學生今後的工作和生活。我們畢業的時候需要找工作,而找工作就需要用上勞動法;我們自己創業的時候需要申請辦理企業的執照,到那時就需要用上行政法;當我們和他人做生意的時候,就需要用上合同法;等到我們將來成家立業的時候,還需要用上婚姻法等等。通過學習憲法、民商法、刑法、勞動合同法……,使我們能夠深刻地理解到了我們的權利和義務,使我們能夠在以後的學習、工作以及生活中正確地行使我們的權利,正確地履行我們應盡的義務,更能正確地遵守法律法規,使我們更能夠在學習、工作以及生活中免受困擾,保護自身的生命和財產的安全。

法律知識是我們大學生所必須具備的素質之一,我們必須通過法律,樹立我們的正確的人生觀以及價值觀。同時,我們還要通過法律,促進和規範人與人之間的關係,正確地處理人與人之間的關係問題,還要做到公平交易,平等……。而在生活過程中,我們應該要遵守法律,享受個人權利,履行個人義務。我們作爲大學生,在校園內應該要嚴格遵守學校的校紀校規,同時也應該要好好地學習相關的法律法規。只有通過學習法律知識我們才能更好地去理解法律,從而遵守法律。

總之,大學生學習法律知識既是時代的要求也是自身健康成長、成才和全面發展所必須的,所以我們學習法律知識是很重要的。在以後的學習歲月裏我們還應該繼續的學習法律知識,要知道學習是人類進步的階梯,學習是社會發展的前提,學習是思想創新的保證。當今世界科技進步日新月異,知識更新速度加快,綜合國力競爭日趨激烈。唯有不斷加強學習,才能適應瞬息萬變的外部世界。因此,通過不斷地學習法律知識,我們才能對法律有全新的認識並且全面地認識法的`功能,懂得法律是整個社會的調解器的功能,從而能夠更好地保護我們自己,使自己不受到傷害,同時,也不傷害他人。

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篇三:學習法律法規心得體會

近段時間我一直在認真地學習《勞動合同法》和《新疆維吾爾自治區見義勇爲人員獎勵和保護辦法》,感到受益匪淺,增加了對這部法律的認識和理解,感覺一部好的法律,不僅是一種規則,也是一場革命,它是國家進步的支撐點,也是社會前行的鋪路石。首先,關於《勞動合同法》

在中國的勞動關係中,不籤勞務合同,勞動合同短期化,勞動者隨意離崗,勞資雙方衝突不斷加劇,勞動爭議數量近十幾年間上升20倍以上,羣體行爭議、上訪、信訪案件每年多達六千萬至八千萬以上,貧富差距大,社會安定程度呈下降趨勢,農民工的權益受剝奪、受侵犯。而《勞動合同法》恰恰是在總結了我國的立法經驗,借鑑國外的成熟做法,根據勞動關係中的突出問題,開門立法,所以,它是一部切合實際的好法。《勞動合同法》的主要亮點:

一是強化了對勞動者權益的保護。強資本,弱勞工是最最典型的勞動關係,《勞動合同法》保護的正是勞動者、弱者的權益,但也絕對不是但方面的保護和過度保護,而是通過恰當、適度調整用人單位和勞動者的關係,在勞動關係雙方面都保護的同時,傾斜保護勞動者。

二是擴大了勞動合同的適用範圍。將民辦非企業納入,對事業單位做了靈活處理,規範了勞動合同的形式,強化了用人單位在勞動合同定立中的責任,對事實勞動關係作了明確的處理。在勞動合同期限上遏制了勞動合同的短期化,進而解決了因勞動合同不穩定,造成

勞動者心態不穩、素質低、質量低、用人單位不願培訓等弊端,從根本上解決了勞資雙方的矛盾關係,對於推動企業以及社會朝着健康有序的方向發展都有着極其重要的現實意義的深遠的歷史意義。

以上就是我通過學習《勞動合同法》的心得體會。

然後,關於《新疆維吾爾自治區見義勇爲人員獎勵和保護辦法》 道德是由一系列法律和細節技術保證的。如果一個國家更依賴法律和專業機構來保護普通人,好心人才會越來越多。事實上輕易指責一個社會的道德滑坡過於武斷,助人爲樂、見義勇爲的事在我們的社會每天都會發生,因爲救助他人而犧牲的人更是不勝枚舉。尤其當時的心態,他們都會說這沒什麼,換了誰都會這樣做,這就是人類的一種天性。我們的法律規則中對助人爲樂、見義勇爲的行爲有着明確的褒獎條例,對助人爲樂、見義勇爲的人員也有着詳細的保護措施,只有這樣,纔會使得助人爲樂、見義勇爲的事蹟越來越多地延續下去。

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