2015年第31個教師節慶祝活動的實施方案
今年是第 31個教師節，爲頌揚廣大教師愛崗敬業、教書育 人的高尚品格，本着“隆重熱烈、注重節儉、量力而爲”的原則，以宣傳表彰先進教師爲重點，以“頌揚、提升、關愛、服務”活 動爲主要內容，大力開展第 31個教師節慶祝活動，努力營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。方案如下：
“風采三十年”尊師重教宣傳活動
在第30個教師節來臨之際，市教育局將在市內的主要新聞媒體上組織策劃對各類先進人物的系列報道。宣傳教育改革發展取得的豐碩成果，宣傳教育服務經濟社會發展的典型，宣傳尊師重教的典型，大力弘揚全市教職員工愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌。各鄉鎮(街道)教輔室、學校也要通過教師暑期政治學習、教師會等多種形式宣傳、學習優秀教師的先進事蹟，掀起全市教師“學先進、講奉獻”的師德學習活動高潮。具體活動和組織形式如下：
一、餘姚日報專版廣告刊發各類先進
在教師節前夕(9月7日)，市教育局將在《餘姚日報》上組織專版對2015年獲得省市各類先進、4位2015年新晉省特級教師和10位新晉寧波市名師進行表彰。
二、餘姚日報“新聞縱深”欄目聚焦名師風采
邀請《餘姚日報》記者對2015年新晉4位特級教師和新晉寧波市10位名師中的部分代表進行專訪，以他們的成長經歷、從教感悟和我市在名師工程上所採取的系列措施爲素材(採訪對象由組織人事科確定，有關我市名師工程具體舉措的內容由市教研室提供)，撰寫專題新聞報道，反映我市教師隊伍建設的巨大成就。
時間要求：新聞採訪在8月底完成，新聞報道在教師節前見報。
三、電波熒屏講述教師自己的故事
1.走進電臺：邀請部分名優特教師走進電臺直播室，把優秀教師中挖掘到的鮮活事例搬上電臺，現場接受採訪暢談自己的教學生涯，用教師自己兢兢業業的工作和豐富的教學經歷，爲做好人民教師添上生動的註解。
2.電視訪談：邀請餘姚電視臺對2015年新晉省特級教師、堅守在山區的優秀教師、特教中心的教師做一期電視訪談節目：《心中的教育夢——我們的教育情結》。從教師自己的成長經歷、從教感悟、尤其是他們身上所體現出來的對教育事業的熱愛、對學生的關愛和不斷追求卓越的精神境界中，來探尋教師成長的軌跡。
時間要求：8月底完成訪談節目的製作，教師節前在餘姚電視臺播出。
責任單位：組織人事科、教研室
“精彩三十年”主題系列活動
一、開展“我與教師節”等主題徵文活動
在全市教育系統內開展“我與教師節”“我的老師”主題徵文活動，徵文要求反映教師、學生在歷年的教師節中記憶最深刻的人或事，體現我市教師“立足於講壇、奉獻於教育”的境界，激發全市教師的職業自豪感和職業成就感。各市屬學校(單位)、鄉鎮(街道)教輔室要專門組織發動教師參與徵文活動，上交徵文不少於3篇，市教育局將在教育信息網開闢專欄，刊登“我與教師節”“我的老師”優秀徵文，並在《餘姚日報·金色年華》、《餘姚教育》上彙編刊發。
時間要求：8月份發動，9月份完成。
責任單位：基教科、團工委
二、開展“我與教師節”教師藝術作品徵集活動
爲更好地慶祝第30個教師節，引導教師廣泛參與，在第30個教師節期間開展“我與教師節”教師藝術作品徵集活動，藝術作品包括書法、繪畫、攝影、剪紙等，作品題材要求緊扣本次教師節的主題“責任與奉獻”，作品的規格另定。各市屬學校(單位)、鄉鎮(街道)教輔室要組織發動教師，積極參與，上交作品不少於3件。教育局將把優秀作品集中展出，並彙編在《餘姚教育》。
爲進一步推進“精彩三十年”主題系列活動，各市屬學校(單位)、鄉鎮(街道)教輔室要根據學校實際情況，組織開展教師節校園“開放日”、評選“我心中最美教師”等系列活動，在臨近教師節期間組織發動學生給教師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一句深情的問候語、祝福語，獻給自己的教師，積極弘揚餘姚禮儀之邦的優良傳統。
責任單位：教育工會
“感動三十年”巡迴宣講活動
把強化“感動三十年”作爲今年暑期教師師德培訓的重要內容，充分挖掘身邊典型，以“身邊人講述身邊事、身邊事教育身邊人”的活動方式，在暑期教師集中培訓期間組織巡迴宣講活動，進一步加強師德教育，努力提高師資隊伍水平。
組織形式：成立8—10人的師德宣講團，分若干組到鄉鎮街道進行巡迴宣講。
時間：8月20日—8月30日
地點：鄉鎮(街道)及直屬單位暑期集中培訓點
責任單位：市教師進修學校
“感懷三十年”座談慰問活動
結合黨的羣衆路線教育實踐活動和我市教育局開展的“十百千”工程，在教師節前後，市教育局、鄉鎮(街道)教輔室和各學校(單位)分別組織名優特骨幹教師座談會、青年教師代表座談會和退休教師慰問活動，傾聽他們的意見建議，幫助解決他們的實際困難。
組織形式：
1.名優骨幹教師座談會：傾聽名優骨幹教師對餘姚教育事業的感想和教學工作中的困惑，暢談“我爲餘姚教育獻一計”及餘姚教育事業發展的願景。
2.青年教師座談會：在各鄉鎮街道召開教師座談會的基礎上，市教育局組織召開青年教師座談會。青年教師座談會主要關注青年教師的專業發展需求，瞭解青年教師成長需要解決的一些實際問題(各鄉鎮街道、市屬學校各派一位教齡5年以內的教師，準備好2到3分鐘的發言內容參加座談會)。
3.老教師座談會：傾聽從教30年及以上教師的心聲，共同回首三十年的教育生涯，暢談三十載的幸福收穫。
4.教師節慰問活動：在教師節前夕，結合教師節市領導慰問教師活動進行。
時間要求：9月10日前
責任部門：組織人事科、辦公室、教育工會
“真情三十年”諮詢服務活動
市教育局組織名特優教師和心理、家庭教育專家開展教育諮詢服務活動。教育諮詢服務團隊利用教育教學優勢走進社區、答疑解難，切實提高教師“零距離服務羣衆”的意識與能力，密切教育與社會各界的聯繫。
組織形式：成立名特優教師諮詢組，分家庭教育指導、心理輔導、學科學法指導等若干個小組，集中開展教育諮詢服務活動。
時間：9月6日或9月7日
地點：市中心廣場、龍山廣場
責任單位：教育工會、教研室
“風華三十年·夢想再啓航”慶祝表彰會
教師節期間，市教育局將舉行“風華三十年·夢想再啓航”第30個教師節慶祝表彰會，表彰全國、省、市級優秀教師和先進集體，大力弘揚教師以生爲本，無私奉獻的大愛精神。
慶祝表彰會力求體現“三十年”“餘姚教育”“責任與奉獻”三大元素，具體方案另行制定。
時間：9月9日—9月10日
演出地點：職成教中心學校
責任單位：辦公室、基教科
2015年第31個教師節慶祝活動的實施方案
