關於端午節作文教師評語（精選60句）

我國的傳統文化源遠流長、博大精深。其實，傳統文化的氣息我們隨時隨地都能感受得到。以下端午節作文評語，供您欣賞。

端午節作文教師評語 1

1、作者從端午節的民謠入手，對端午節的習俗進行了詳細描寫，文中描寫的習俗倒是挺多，也比較詳細，但就是隻是簡短陳述，顯得有些呆板。不過文章在結構上還算比較完整。

2、文章寫端午節的習俗，洋洋灑灑寫了不少，思路清晰，語言簡潔，可見小作者對端午節十分了解，但美中不足的是段與段之間過渡的不太自然，請今後多加註意！

3、語言平淡，詳略不當，中心不突出。

4、你看，標題多美。三個小標題，形成一個反覆式排比句，帶有抒情的意味，又清晰醒目地標示出文章的層次。

5、你看，文面多美。三個段落，用差不多的字數，組成篇幅大致相等的板塊，給人一種勻稱之感、清爽之感。

6、你看，情感多美。三個段落，每段都是先詠物，再抒懷，“我把……視爲良師”反覆出現，既顯現結構，又點題扣題。

7、這是一篇敘事文章，作者藉助爸爸的口，給我們介紹了端午節的由來，以及作者的決心：要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之後的心理活動，好好描寫一番，會更好。

8、許多歌頌、讚揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認爲屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據，富有文采。

9、小作者走出課堂、關注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統節日端午節中的感想。其語言清新、活潑、流暢，包糉子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。

10、這是一篇記敘文，作者敘述了端午節包糉子的事。文章開頭直接點出“包糉子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包糉子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。

端午節作文教師評語 2

1、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀後能從中受到教育。

2、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

3、文章最後揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

4、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀，愛讀，不忍釋手。

6、在故事情節上或許並無特別之吸引人之處，但仍不失爲一篇成功之作，其一，較好地刻畫角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到良好的表情達意之效果。

7、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，並運用比喻，擬人等修辭手法，把……寫得非常傳神，同時表達……對……的喜愛。

8、通篇文章語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

9、文章選材新穎，……這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀後令人身心愉悅，舒暢。

10、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

11、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

12、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢着詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

13、作者對……觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。

14、文章按事情發展的順序，記敘……的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

15、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入恰當的心理描寫，充分表達……

16、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

17、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

18、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏着歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡。

19、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

20、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，……行文流暢，簡潔，充分發揮自己的想像力，是一篇不錯的……文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中爲文章增添不少情趣。

21、本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處，但仍不失爲一篇成功之作，其一，較好地刻畫角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到良好的表情達意之效果。

22、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發着清新活潑的氣息。

23、文章以……爲結尾，言簡意賅，其味無窮。

24、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到畫龍點睛的作用。

25、文章的.“讀”與“感”聯繫緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。

26、樂是美的，而的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊！

27、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別緻的寫法，表現對美好心靈的由衷贊。

28、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。

29、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，並以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪衆生相，稱得上入木三分。

30、本文很好體現……的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

31、通過仔細觀察，採用合適的語言把……繪聲繪色地描述出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。

32、雖爲一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現文章主題。

33、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

34、你很善於抓住事物的特點進行具體描繪，展示……，文筆間滲透情感。

35、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

36、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示作者探索科學奧祕的遠大理想和堅定信心，催人奮進。

37、主題凝鍊，集中，議論深刻，有力，震撼人心。

38、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富於生活氣息。爲這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

39、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。

40、文章自始自終充滿着對……的尊敬與感激，……情深，感人肺腑，這正是的震撼力之所在。

41、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未。

42、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

43、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

44、文章憑着豐富的想象，憑着多彩的語言，將……呈現讀者面前。

45、對……生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現作者觀察的敏銳與細緻。這是文章成功的一大要素。

46、文章真實生動，情真意切，特別是……使用權文章極具感染力，發人深思。

47、本文采用第一人稱的寫法，使得……具有很大的優勢，對於塑造人物，表現中心起到良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節奏明快。

48、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

49、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

50、以……爲線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前後具體事例的對比。抨擊……文章語言生動豐富，可讀性強。