教師考覈表的領導評語
現在不單單是企業要進行考評，教師也需要進行考評。小編爲大家整理的教師考覈表的領導評語，希望大家喜歡。
教師考覈表的領導評語1
該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、爲人師表，處處嚴格要求自己。在 思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治 學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。
在工作中， 該同志具有強烈的事業心和高度的責任感， 工作勤勤懇懇、 任勞任怨。勇於開拓、 銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鑽研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素 質，取得了顯著的工作效果。在生活中， 該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂於助人，注重提高個人修養， 在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到 了學校領導和家長的一致好評。
教師考覈表的領導評語2
在教學工作方面，擔任高 教學，爲了把自己的教學水平提高，堅持經常看關於 教學的參考書籍，在網上找一些優秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人 的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材， 根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
一年來，認課真備課、上課、聽課、評課，及 時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使 學生學有所得。教學上，在 組織的 優質課比賽中獲得第一名的好成績，在 第二位， 下期的會考中成績也不錯。作爲班主任， 對班級的管理努力做到規範化; 加強班風建設， 開展豐富多彩的班隊活動， 增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行爲習慣的培養，與家 長聯繫，深入學生家庭家訪，全方位瞭解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找 準重點、難點。爲了上好一節 ，上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，爲了 學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，製作課件，準備、製作教具。上課 時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動 學生學習的積極性和創造性思維， 使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，爲教學服務，上網查找資料等等。
教師考覈表的領導評語3
該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策， 熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同 志，具有良好的道德品質和師德修養。
遵守勞動紀律，教育目的明確，態度端正，鑽研業務， 勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，爲人師表，有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真” ，備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心 經學校考覈，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考覈爲合格。
教師考覈表的領導評語4
XX 老師思想上忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成 了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細緻地瞭解學生，循循善誘、誨人不倦， 與學生建立了民主平等和諧的師生關係， 工作中謙虛謹慎、 禮貌待人、 以身作則、 嚴於律己、 爲人師表。
教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、 新成果，不斷更新教學內容，理論聯繫實際，符合教學大綱要求;-能根據課程特點選擇恰 當的教學形式、方法和手段，實行啓發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點 突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習 的積極性和主動性得到提高， 學生分析問題和解決問題能力有明顯改善， 促進了學生的全面 發展。此外，XX 老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽 課，課後做耐心細緻的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提
教師考覈表的領導評語5
××老師溫婉嫺靜， 對待學生寬厚平和， 總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學 生。爲了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，並迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。
爲了適應信息社會對教師素養的新要求， 她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間裏迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax 等，足見其用 心之至。除了用心教學之外，作爲美術教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作， 在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
教師考覈表的領導評語6
××老師思想端正、作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。作爲一名體育 教師，她能夠認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的 教學方法及現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇 於創新的能力。
作爲食堂管理員，她肩負着全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法 律法規，嚴格執行，也率先士卒，事事幹在前面。確保師生吃的健康、舒心。
教師考覈表的領導評語7
××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級 精神，還用心學習各種專業書刊，不斷提高自身的專業素養及教學能力。面對性格各異，基 礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。
面對學 校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生 在麪點專業的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協調 好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
教師考覈表的領導評語8
××老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開 朗，是大家的好朋友;和學生相處，她耐心細緻，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼 心，是他們的好軍師。
工作上，陳老師兢兢業業、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積 極嚴肅，自覺自律;業務學習中，她主動投入，學以致用;教學實踐中，她嚴謹有序，不斷 反思總結，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤着每一個學生的心田。因 此，××老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都 喜歡。
教師考覈表的領導評語9
××老師熱情、開朗、踏實。一貫認真服從領導安排，盡職盡責地做好本職工作。本 學年，她不僅擔任着麪點教學，政治教學，還承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣碎。
但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業業地默默履行着教師的職責。白天，她教職高的學生 學麪點，教預科的學生學政治;晚上，老師們都已經回家準備晚飯，和家人共享美好時光， 她卻把自己的'孩子留在家裏，組織住校的學生一起學按摩、學美容、學服裝美學?? 作爲副班主任，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩 序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發脾氣，手語清楚??”都喜歡找她傾訴聊天。
教師考覈表的領導評語10
××老師一貫認真服從安排，紮紮實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中， 她認真聽、仔細記、積極發言，總能按時高質量地完成每一次學習。
教研、進修活動中，她 以行動珍惜着每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭於己有提高， 對同事有貢獻，最終惠及學生。面對新接手的圖書室管理工作， 她虛心請教， 認真記錄， 點滴中盡顯細緻; 她按時送取文件， 她定時精心挑選報紙佈置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。總之，一切以大局爲重，以工作爲重，從不計較個人得失，踏踏實實高質量地完成了一個學 年的工作。
教師考覈表的領導評語11
××老師爲人實在、純樸、踏實。不論是對待學習，還是對待工作，她都紮紮實實， 從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學習中，她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫;教 研活動中，她虛心向學，靜心研究，精心選題，細心完成任務;教學實踐中，她一點一滴地 實踐着教研成果，有效地引導職高聾生積累着詞彙，豐富着語境
。作爲學校報社的負責人， 她重視培養學生， 手把手地耐心指導每一個成員， 用一期期豐富多彩的校報見證着每一個小 記者的成長。作爲學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的採寫，並及時上 傳，獲得了教委領導的認可。總之，她的工作，和她的爲人一樣，實在、紮實。
教師考覈表的領導評 語12
××老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習，並聯系切身實際不斷反思 自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養。她熱愛閱讀，經常捧着與教育教學相關的著作如 飢似渴地學習吸收。
爲了確保教學質量， 她不但認真鑽研教材， 精心備課， 還走近耳聾學生， 向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學落到實處。爲了發揮耳聾學生視覺 捕捉力強的特點， 她力求課課爲聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯， 引導他們順利完成知識 的構建。因此，她的工作也和她的爲人一樣，不張揚，不浮躁，紮紮實實。
教師考覈表的領導評語13
××老師溫雅、平和、踏實、細緻。作爲一名黨員教師，她能夠模範帶頭參與各種政 治學習活動，她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生，人際關係和諧融洽，是老師們 的好榜樣。作爲一名政治教師，她爲了上好課，看教參、查資料、找實例??樂在其中。
由 於尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活躍。作 爲一名對外聯絡員，她一趟一趟地奔波，爲畢業生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談 協商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長。作爲團支部書記，她積極開展團的工 作，加強了校內外的聯繫，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此 被評爲市特教學校先進教師。
教師考覈表的領導評語14
老師以飽滿的熱情、誠懇的態度投入到這一年的教育教學、導師帶教工件中。思想上 忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作 量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細緻地瞭解學生，循循善 誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關係，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身 作則、嚴於律己、爲人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富， 能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯繫實際，符合教學大綱要求;能根 據課程特點選擇恰當的教學形式、 方法和手段， 實行啓發式教學， 做到因材施教， 講授清晰、 表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。
培養了學學習的興 趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進 了學生的全面發展。此外，***老師還悉心對我校年輕教師***進行指導，一年來幾乎天天堅 持進班聽課，課後做耐心細緻的指導，經過一年的努力，我校**老師的教學水平有了顯著提 高.**老師在我校這一年的工作得到校領導和全體師生的認可和好評。
