校園活動總結(精選15篇)
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此，讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的校園活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動總結1
爲進一步貫徹市教育局《關於開展中小學教師閱讀活動的通知》精神，根據縣教育局的部署，爲了提高教師的整體素質，加強教師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效完成教師閱讀書目，我校積極開展閱讀活動。以下是我們閱讀活動的總結：
教育是一種職業，而教師是一種職業。我們從事教師職業，但我們肩負着教育的責任。師生之間，愛是維繫在一起的，所以愛成爲教育永恆的主題。“最高層次的教育是不留痕跡的愛。我希望我能達到這個水平。”多麼簡單的句子啊。正是這樣一句簡單的話，表達了張思明對教育的理解和對教育的態度——用心去做
I、領導重視並以身作則
首先，成立教師閱讀活動領導小組，以校長爲領導，確定具體負責領導。成立一個由領導領導領導的閱讀和學習活動小組。在組長的領導下，認真學習、討論、溝通，及時寫出足夠的讀書筆記。建立健全制度措施到位。
學校開展閱讀活動，建立教師閱讀活動學習體系，提出閱讀宣傳口號，並採取切實措施。在閱讀活動中，我們呼籲大家向他們學習，以便更好地督促老師完成閱讀任務。領導小組組長應定期檢查教師自學筆記，對教師自學情況進行評估，並將其作爲日常檢查的重要組成部分。
II、根據縣教育局的工作安排，深入宣傳，營造良好的閱讀和學習氛圍
，我們學校制定了詳細可行的閱讀活動計劃。根據活動計劃，我校迅速開展了閱讀活動動員。舉行了閱讀與學習活動主題會議、主題板報、格言製作、多渠道深入宣傳閱讀與學習的意義。通過大力宣傳，營造文化氛圍，提高教師的思想認識，爲深入開展各種閱讀活動。
III、奠定了堅實的基礎。實現了閱讀活動與校本培訓有機結合：
閱讀活動是校本培訓的有機組成部分。以本次閱讀活動爲契機，我校將閱讀活動與校本培訓有機結合，實現閱讀與培訓的雙贏。負責校本培訓的領導定期和不定期檢查教師的閱讀筆記、檢查結果和集中學習記錄，並填寫在校本培訓記錄中，爲實現集中學習、學習交流活動與校本培訓時間的科學統一，我校制定了積極、有效、可行的閱讀活動實施方案。建立閱讀書目。本學期的閱讀清單包括25本教師必須閱讀的書籍，如60本教師法律建議書、50例學校管理典型案例、校長的《戰爭藝術3—36震撼教育策略》，以及100個影響教師生活的好習慣，如何教授精彩的新課程——100名優秀教師的教學經驗等。深入研究和細讀。教師應緊密結合自己的教育教學實踐，及時到圖書館或閱覽室借閱指定的書目和出版物，努力學習和思考，認真閱讀。閱讀和寫作的結合。弘揚不動詞不讀的閱讀精神，倡導閱讀總結與閱讀理解相結合，爲閱讀內容寫下閱讀體驗（1000字/周），確保閱讀活動的質量。交流和討論。領導要帶頭，教師和學習小組的領導要結合教育教學的實際情況撰寫階段性總結、反思和撰寫閱讀經驗，這是教師評價的重要內容。定期舉行教師閱讀交流活動和閱讀報告會，交流閱讀活動經驗，在學校教師中形成良好的閱讀氛圍。有效開展各種形式的閱讀交流活動，激發教師的閱讀興趣。通過閱讀活動，教師在知識的海洋中徜徉，感受教育大師的風采，理解素質教育的真諦，提高文化知識素養，提升教育管理水平，加深對科學研究的理解，逐步提高學科研究水平。促進了學校教育教學改革的不斷深化。我們必須持續有效地開展這項活動
簡而言之，通過這一階段的閱讀活動，每位教師都可以按計劃讀寫。
做閱讀筆記、閱讀體驗和閱讀活動總結。無論是在理論上還是在實踐中，教師都從學習中受益匪淺。廣大教師把所學的新思想運用到教學實踐中，使我校教育教學質量得到提高，教師素質不斷提高。爲進一步提高我校教育教學質量奠定了堅實的基礎，
校園活動總結2
今年3月26日是全國中小學生安全教育日，xx小學爲開展好宣傳教育活動，進一步加強校園安全管理工作，強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防範校園安全事故，活動總結如下：
一、組織開展一次應急疏散演練。學校認真貫徹教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》和《諸城市教育系統突發事件應急預案》，開展一次全校範圍的應急疏散演練。在保證安全的前提下，通過科學、合理的組織，保證疏散演練既安全有序又有效快速。並對演練效果及時進行總結。
二、進行一次專門安全教育。學校根據本學校發生事故的規律、特點，通過國旗下的講話、知識競賽、觀看專題片、主題班會、主題演講、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。並充分利用互聯網安全教育平臺，不斷拓展安全教育的渠道和途徑。
三、實施一次安全隱患排查整治活動。學校深入安全隱患排查整治活動。對排查出的重大問題及時實施臺賬管理，及時抓好隱患整改，嚴格實行隱患臺賬銷賬制度，堵塞安全管理漏洞。同時，組織教師、學生、家長共同參與的“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，擴大活動的參與面知曉率，真正起到“教育師生、帶動家庭”的作用。
四、推動落實監護人安全責任。學校密切家校聯繫，定期召開專題家長會，開展教師家訪活動，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脫離學校監管後的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校後有人管。
校園活動總結3
我個人覺得學校組織這樣的一次活動是非常的有意義的，不僅僅將我們的校園打掃的非常的乾淨，將我們學習和生活的環境變的更加的美好，也讓我們體會到了一個好的環境，一個乾淨衛生的校園是需要我們學校的所有的人去盡力的維護的，我們也要珍惜自己的勞動成果，更是對我們的思想也得到了一定的提升，我也覺得這次的打掃校園的活動舉行的非常的成功，在這個成功高興之餘，我也就我們班參與的這次的活動作出一個簡單的總結，也希望我們班的其他的同學在之後的學習和生活當中，可以更多的參與到學校所組織的各種有意義的活動當中去，更好的豐富我們的校園生活，鍛鍊我們的能力，也昇華我們的思想。
這次的活動是按照班級爲團體，學校分各個區域的勞動衛生給我們，一起團結合作的完成好每個班級的任務，所以對於我們班而言，對於全校所有的班級來說，此次活動的任務也都是非常的繁重，所以我們也需要去做好自己的工作，在打掃衛生的過程當中，班級裏面的每一個人都要認真的參與進來。我們班的衛生區域是自己的班級，以及自己班級旁邊的樓道，和操場西南角的衛生，所以當我們分配到這些任務的時候，我們也合理的分配了不同的人完成不同的任務，對於女生而言，就掃地和拖地，男生就倒垃圾以及擦窗戶，對不同的區域分配不同的人去打掃，也會在分配的小團體裏面建立組長，監督和管理自己的組員，保證所有的同學都可以認真全身心的投入到工作的過程當中，也正是因爲合理的安排，以及我們學生的積極和主動性，我們班的所有的衛生區域也很快的完成了，在最後也對一些需要完善的地方團結的去做好了收尾的工作。
在這次的活動當中，我們全班的同學都有着一個共同的目標，也都願意朝着這樣的目的去努力、去付出，看到一個個忙碌的身影，我也看到了團結的力量，如果我們每個人都付出自己的一份力量，那麼我們班級的力量將會是非常的強大，不管是做什麼樣的事情，我們都可以很好的完成，我也通過這次的打掃校園的活動，在活動結束之後，看着乾淨的校園，看着美好的校園環境，我也更加的懂得了團結的力量是強大的，我也希望我們所有的學生都可以一直團結友愛的發展下去，在不管是遇到什麼樣的問題或是困難，都可以堅持不懈的努力下去，我們就一定會取得勝利與成功的，努力過後的結果是不會差的。
校園活動總結4
爲了進一步加強安全教育工作，我校按照學區要求，開展了“安全教育活動周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全管理共建和諧校園”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，爲創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定了良好的基礎。現就活動情況總結如下。
一、認真制定活動計劃，加強安全教育活動的管理
爲了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全周教育活動領導小組，制定了詳細的、符合校園實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育
1、紮實開展宣傳活動，力求人人蔘與，效果明顯。在開展教育周系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天，舉行了全校師生動員大會，對全體師生進行安全教育，校園對安全教育周活動進行動員和部署。
2、校園安全檢查。安全周領導小組在活動周內發動學生開展“校園安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，確保安全。
3、召開安全教育主題班會，要求班主任從方方面面以“安全”爲主題進行了安全教育。
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，校園還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”爲主題的黑板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、校園和班級各舉行安全教育講座，由校園組織學生觀看安全教育警示圖片，並組織學生進行討論，深化教育效果。
校園活動總結5
爲了歡迎20x級新生進入x院這個大家庭，我校於20xx年x月x日晚在x校區舉辦了以“青舟滿志棹雲端，子衿啓夢旖x院”爲主題的20xx年迎新晚會，學校各級領導出席了本次晚會，並給予了高度評價。晚會充分展現了x大學x院學子的風采，取得了圓滿的成功。
一、活動過程
晚會圍繞着主題“青舟滿志棹雲端，子衿啓夢旖x院“開展，爲了表示對大一新生的歡迎，展現20x級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學院的大一新生所表演的鼓舞做爲開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成爲連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節目，讓現場觀衆融入到了晚會溫馨氣氛中。x學院的節目更是將整個晚會推向了高潮。因爲臺前幕後的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最後，我們採訪了x學院的老師和演員們，對於此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現了x學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質，使學生得到全面發展。
二、活動總結
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20x級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現充分體現了他們參與迎新晚會的熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到後期的緊張的編排工作都凝聚着所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也爲我們今後的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節成爲了此次活動最重要的成功因素，如節目排練，各個班之間的時間調配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由於作爲先行者，他們擁有豐富的經驗，帶領着大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20x新學生儘快適應大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在着很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現場的客觀因素，現場電力供應不足。
2、後勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由於前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現場產生了大量垃圾。
以上不足在今後的活動中努力克服，力求更好的完成相關工作。
校園活動總結6
有些遊客由於對xx大學校園的地形不太熟悉，隨手的`垃圾有時候不能夠及時找到垃圾箱，就隨手扔在地上，嚴重影響到xx大學校園的形象。在這種情況下，我們青協決定進行校園清潔活動。
一、活動前期準備階段：
首先我們考察了哪些地段的垃圾比較多的，依照考察的情況繪製了一張表格，，製作出清理的合適路線。然後根據工作量安排青年志願者和安排活動時間。
活動開展階段：
我們青年志願者從路出發，沿路開始揀垃圾。在大道的兩側我們發現了兩三個隱形的垃圾場。經過我們的分析隱形垃圾場可能是環衛工人在掃除樹葉時直接將路上所有的東西一併掃到路下，並沒有將垃圾和樹葉分開，而揀垃圾的工人則對隱形垃圾場睜隻眼閉隻眼，認爲大道上很明顯的垃圾纔是自己的工作任務，對那些一般人不會注意到的角落則採取躲避的態度，導致隱形垃圾場的堆積了大量的垃圾。這些隱形垃圾場嚴重影響xx大學的美麗形象。
接着我們來到了櫻花大道。總的來櫻花大道上說垃圾不是很多，但是卻遇到了最難清理的垃圾——菸蒂。菸蒂的數量十分龐大的，每一個地段都有，乍看地面都是很乾淨，但是仔細看總會發現一個一個的菸蒂躺在路邊，而且菸蒂都被路人踩扁了，極難拾起來。在數學與統計學院的院辦大樓的水溝裏我們也發現了遊客扔的垃圾，有些垃圾已經被溝水融化，極難處理。
然後我們有來到行政樓邊，又發現了一個隱形的垃圾場——行政樓旁邊的花壇。原本是種花的花壇卻被某些人當作垃圾場，裏面隱匿着很多垃圾，看着不遠處有垃圾桶，再看着花壇裏的垃圾是在是痛心。
二、活動總結階段：
這次活動總得來說達到了初步的成效，清潔校園初步達到了目的，也達到了宣傳的效果。同時我們還是發現了這次活動的一些不足。主要有以下兩點：
①活動安排的時間不夠好。很多報了名的青年志願者因爲一些事物沒有來參加活動。
②宣傳效果不是很理想。很多遊客很贊同我們的做法，但是卻不知道我們到底是那一個組織的。
同時我們希望學校加強打掃那些隱形的垃圾場，使我們的校園更加美麗。
一、活動簡介：
1.活動主題：清潔校園，靠你靠大家
2.活動時間：20xx.4.7
3.活動地點：校園內草坪
4.活動形式：四五六年級全體同學清除校園西草場的雜草
5.參與對象：四五六年級全體同學和沒課的老師
二、活動成效：
1.預期目標：經過校務會縝密地思考和周密策劃，最終決定組織這次活動。後勤部確定勞動地點，勞動形式。通過這次活動使同學們認識到校園衛生清潔的重要性，其次培養了同學們不怕苦、不怕累、不怕髒的精神
2.實際成效：在本次活動中，同學們積極勞動，發揚出了不怕苦、不怕累、不怕髒的精神，在同學們熱情的勞動鍛鍊了同學們的意志。這次活動使校園一角變得更加清潔，使同學們認識到了環境清潔極其的重要性。
3.活動特色：本次活動組織同學們勞動，可以使同學們體味勞動
的樂趣
三、活動感想：
這次活動不僅加強了班集體的凝聚力體現出集體力量的偉大，而且體現了新一代小學生熱愛勞動的積極性。在這次活動中，同學們積極勞動，大大的體現了我們不怕累、不怕長、不怕苦的精神，彰顯了新時代小學生的文明風貌。在此次活動中同學們體會到了環境清潔的重要性，大家明白了生活環境清潔了，才能感到生活舒適、溫馨的道理。
校園活動總結7
根據濟南市《關於在全市教育系統開展“安全教育月”活動的通知》和鎮教育辦“安全教育月”活動要求，我校按照學校“安全教育月”活動方案，紮紮實實地做好教育活動，現將活動情況總結如下。
一、學校首先成立了以校長爲組長的“安全教育月”活動領導小組。月初在學校例會上，由分管校長對活動進行了祥細布署，使各級部、各部門充分認識了開展“安全教育月”活動的重要意義。
二、採取多種形式，組織開展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動。統一開展好“六個一”活動。
1、結合夏季特點和學校實際，由各級部安排就常見和易發生的學校安全事故的發生原因及防範知識，各班利用主題班會時間召開了“安全教育主題班會”，對學生進行安全教育及安全講座。
2、結合安全教育課和活動主題，按排四至六年級學生每人寫一篇安全題材的作文，並在各班挑選了優秀作文各五篇上交學校存檔。
3、以級部爲單位組織全體學生動手製作一張安全祝福卡片寄送親人。
4、結合學生特點和安全常識，舉辦一次手抄報比賽活動，並選出傷優秀作品參加上級教育部門組織的比賽活動。
校園活動總結8
感恩，是社會上每個人都應具有的基本道德準則，是做人的起碼修養。在實施感恩教育的過程中，我們朝陽小學以活動爲載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養育了我們；學會感激老師，感激老師爲我們導航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導學會感激他人，感激社會，感激一切爲自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。
我們在感恩教育月活動中，通過作文比賽、紅領巾專題廣播、主題班會、社會實踐活動日記等多種形式，使學生更深入地瞭解父母的艱辛和對自己的一片愛心，激發廣大學生的家庭責任感，增強學生的社會責任感。
生活在世上，我們應該感激的東西確實很多，我們應該感激生我養我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學校、感激家人，我們更應該感激老師，教給我們知識，提高了我們的修養，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會我們堅強。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。
感恩教育月活動後，同學們更深刻地認識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
校園活動總結9
爲使我校師生暢遊於書的海洋，滋潤於書的花香，本學期我校在廣大師生中開展豐富多彩的讀書活動，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班級的建設，營造了書香校園，達到了活動目的。
一、加強宣傳，營造書香氛圍
學校以班級爲單位，以班主任爲起點召開了各班的讀書節啓動儀式，隨後各班開展關於徵集讀書名言和口號，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，爲落實讀書節方案的各項活動奠定基礎。
二、落實責任，確保順利開展
爲確保“讀書節”活動有效、有序地開展，根據活動方案，各班結合本班特色制定了相關活動計劃並配備相關管理人員與管理制度，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。
三、特色活動，精彩紛呈
學校在讀書節活動中，着眼提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成“讀好書、好讀書”的終身學習的目標，開展一系列豐富多彩的活動，效果頗豐。
（一）成語闖關知識競賽活動
讀書節活動啓動以來，各班就積極籌備成語闖關知識活動。這次競賽活動採用書面問卷的形式，分各年級組對學生進行公平、公正、公開的知識涵養測評，從而讓學生明白一個小小的成語也能開創出如此豐富多彩的新篇章。
（二）徵集名言，製作書籤
學生根據自己收集的名言，經過精心創作，不僅拓展學生課外閱讀能力，也在活動中充分發揮自己的才能，從而進一步加深學生對讀書的益處，體會讀書的樂趣，養成愛讀書的好習慣。
（三）手抄報比賽
爲促進學生對閱讀的興趣，激發學生對讀書節活動的參與性，我校根據學生各年齡段的特點，制定了不同主題的手抄報，從而進一步展現了各班的風采魅力，爲我校的發展增添了一筆重彩。
（四）讀書心得交流會
爲進一步推動教師讀書活動的深入開展，提高教師的思想政治素質和理論修養水平，我校舉行了以吳閃燕校長和王一仙副校長主持的讀書交流會。會上，兩位校長做了精彩的發言，多位教師各抒已見，並引起在座教師的共鳴，從而掀起了該校的一股股讀書熱潮，取得了較好的效果。
（五）古詩文考級活動
這幾年來我校還開展了古詩文的考級活動，根據學生的年齡特點分別設立了六個級別，潘茜茜老師以高段爲點設立了各年級的考覈小組學生的誦讀積極性空前高漲，紛紛表示將以更大的熱情投入到背誦古詩文的活動中去。
四、活動效果與改進之處
1、通過讀書節活動，使每個學生“讀好書，淨化心靈，啓迪人生”，培養學生良好的閱讀習慣、提升修養。
2、通過開展讀書節活動，班級的文化氛圍更加濃厚，學生的主人翁意識加強了，日常行爲習慣更常規化。
“讀書節”活動雖已結束，但讀書絕非只是讀書節活動中的事，讀書應成爲每位學生的愛好，更是每位老師一生的事情。相信我校的全體師生會保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀全本書。
校園活動總結10
因爲還剛開學不久，學校在經過了一個冬天的“摧殘”後，稍微變得有點凌亂和灰暗了。所以在上個星期，我們學校組織了一場比較大型的清潔校園活動。雖然這個過程很辛苦，但是在清掃完後我們看到了自己的勞動成果，看到了一個嶄新靚麗的學校，就覺得一切也是值得的。下面我來對我們這次學校的清潔活動做一個總結。
一、前期準備
在得知了我們要進行清潔校園活動時，我們其實還是有點不太願意的，因爲每次在搞清潔活動前，我們學生都要帶很多清潔工具，所以會有點苦惱。這次也不例外。首先，在活動的前一天裏，老師就已經安排好了我們各個衛生小組要打掃的區域和任務。所以第二天就不用再花時間來安排了。其次，老師就根據各個衛生小組要打掃的任務來進行一個要帶衛生工具的分配。我是要帶一個拖把。我們小組是負責教室的衛生打掃，所以我們組不僅要帶掃把，還要帶拖把。有其他同學就是帶抹布，帶垃圾桶，帶鏟子之類的。老師交待我們一定要帶到位，第二天還會過來檢查。結果我就活動當天上學的時候，看到了很多同學不是扛着個拖把在路上走着，就是提了一個桶在校園裏走着，場景還有點莫名的搞笑，其實這也能算是爲我們在緊張的學習氛圍中帶來的一點小樂趣吧。
二、活動過程
活動開始了，我們每個衛生小組就帶上自己的工具，按照老師分配的區域開始進行衛生打掃了。我們是打掃教室衛生的，所以任務還比較輕，像有些同學還被分派到了操場要除草的，任務就比較艱鉅了。但是我們也要進行分工協作，因爲畢竟整個教室要打掃起來也不容易。這時候，我作爲我們衛生小組的組長就要起來帶頭和指揮的作用。我把我們小組的成員按照身高的比例和力氣大小做了一個分配，高的就去打掃窗戶，矮的就擦擦桌子和黑板，力氣大的就提水拖地，力氣小一點的就安排他們掃地。通過我們的團隊協作，打掃效率大大的提高了，任務也提前完成了。教室裏的每一處地方都被我們打掃的乾乾淨淨。還得到了老師的表揚。我再去逛了學校的其他地方，發現在校園的每一個角落裏，我都能看到學生們賣力幹活的背影，我們都在爲了我們校園的乾淨整潔，在付出着自己的一份力量。
在活動結束後，我們看到了一個煥然一新的校園，當然在這個整個清潔校園的活動中，我們也收穫了不少。我們通過自己的親自動手打掃，感受到了勞動的樂趣，感受到了勞動人民的辛苦和不易。我們懂得了團隊協作的重要性，學會了進行分工協助。所以我希望學校能多進行一些像清潔校園活動這樣有意義的活動。
校園活動總結11
讀書讓我們一生快樂！這個理念隨着學校組織的營造書香校園讀書活動工程的推進越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成爲我班的一種氛圍。自從創建班級圖書角以來，有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行着，持續到今天，在我們不懈地努力下，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了一定的收穫，現在做簡要如下總結：
一、制定制度、有序發展。
班級讀書角的建立，給學生提供了大量的圖書，怎樣才能利用好班級圖書角，怎樣才能保證讀書活動的有序發展，俗話說，無規矩不成方圓，我簡單制定了制度：
1。圖書管理員兩名，負責整理圖書、監督學生。
2。圖書借閱員兩名，每人一個本子，借書、還書必須到借閱員處登記，確保圖書不流失。
3。借書時必須按秩序排隊挑選，違反紀律者，一週內不準借書。
4。每人每次限借一本，還書後纔可以借下一本，手中不能同時存在兩本圖書。
5．愛護圖書，丟失賠償，損壞圖書者，一週內禁止借閱。
6。主動向圖書角捐書的學生，給予表揚，並且在讀書評價上給予加分。
以上制度是爲了維護借閱制度，保障同學們讀書活動有序發展而制定，尚不完善，雖然是簡單的幾條秩序，卻保障了班級讀書秩序，同學們借書排隊，圖書拿到手後，主動去借閱員處登記，讀完一本書，再去借閱員處消除記錄，用心保護，不損壞圖書。
二、人人蔘與，蓬勃發展。
全班同學人人蔘與，熱情高漲，我班讀書活動形式可概括慢慢放手讀，後來各人自己讀；讀書內容從開始的背誦古詩詞等發展到讀名人名著，科普宣傳；讀書展示也從開始不會到不敢到後來很願意把自己的學習成果與大
家分享。爲了讓班級學生有書讀，我建議每個學生積極參加捐書活動，全班每人捐出兩本好書，放到班級的圖書角，由圖書管理員統一管理，圖書的確方便了學生閒暇時間的閱讀。爲了保證學生讀書時間，我安排學生每天利用課餘時間來讀書，還要求學生交流讀書心得，以激發他們進一步閱讀的熱情。當我在網上發現有好的文章時，我也會把文章下載下來，和同學們一起分享。現在，班裏樂意讀書、樂於表現自己的同學與日俱增。
班級圖書角建立以來，同學們踊躍借書，積極讀書，一下課，經常看到同學們爭先恐後的到圖書角挑選自己喜歡的書，經常看到上課時間到了，有些同學戀戀不捨的收起手中的圖書。班級圖書角每時每刻吸引着每一個同學，人人都參與到了班級讀書活動中來，班級讀書活動蓬勃發展，作爲班主任，我感到很欣慰。
三、成果展示、碩果累累。
同學們讀書的熱情越來越高漲。好多學生在日記裏流露出喜歡看書，都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣，也表達了對學校的舉措非常滿意。我班有的同學在讀書筆記裏寫道：每次從圖書角獲得一本好書真是一種享受。有的同學說：我們每週讀一本書，只要這樣一本一本堅持去看，相信我的知識一定會越聚越多。
讀書活動的開展帶動了一系列活動，例如畫畫、讀後感。有一次，看見班裏孫雲浩同學在讀水滸傳，裏面有很多人物的插圖，這個同學邊讀邊畫裏面的人物，竟然畫的栩栩如生，看得我讚歎不已，我鼓勵他一句說，好好畫，畫出來後給你貼到教室展板上，現在他的作品就已經在我們班展板上了，另外還有學生們的讀後感，這些優秀的讀書成果，都張貼在班級“書林漫步”展板中，看到自己的讀書成果，同學們更喜歡讀書了，更喜歡在讀書的過程中進行創作了！
四、讀書讓我們一生快樂！
讀書使孩子們成了主動學習的人，他們會自主探究學習過程中出現的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團隊精神、責任意識在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。
的確，讀書的孩子越來越聰明，一份耕耘一份收穫，讀書活動使我們這個原本充斥着各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。。
校園活動總結12
春風，送來了生機勃勃的萬象，然而在我們美麗的航院裏，總有一些不協調的東西，讓它減少了幾分絢麗，草坪上、花圃裏、走廊中，總有那麼異常顯眼的些果皮紙屑，吸引着我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。爲了增強同學們的環境保護意識，爲廣大師生提供一個潔淨、舒適的學習環境，同時藉此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。
國貿一班受助經濟與貿易系青年志願者分會共同開展清除“‘牛皮癬’現靚麗桂航”的校園清理活動。此次活動以“清路、清林”爲主，旨在用我們的實際行動去抵制這種不文明的行爲，號召全校師生共同參與到校園環境的保護中，從而爲廣大師生創造一個更好的教學，學習與生活環境。更爲學校升本做貢獻，爲明天我校的揭牌慶典創建一個乾淨舒適的環境，幫助慶典更順利進行。
國貿一班參加活動的成員於3月9日下午四點半在圖書館門口積極快速集合。班長首先對參加活動人員進行勞動分配，參加活動人數共42人（全班總人數）按四個小組分配：學號爲1-10的同學第一組，負責清除校園門口機草坪的樹葉和垃圾；
學號爲11-20的同學第二組，負責打掃教學樓前的清潔；
學號21-30的同學第三組，負責打掃男生宿舍前後的工作；
學號31-42的同學第四組，負責打掃女生宿舍前。另外，隊伍中有的同學接受國家和社會的資助，爲了回報領導、老師和同學們的關心和幫助，主動承擔了這次清掃任務，並在本次志願活動中表現的非常的積極；
還有一些志願者，滿懷着作爲一名積極的“法人”的迫切願望與爲廣大同學服務的熱情加入我們國貿專業的行列，共同爲創建和諧校園環境獻出一份力量。
清掃活動結束後，每組負責人對校園各個角落進行了認真細緻地檢查，並作清掃總結，號召大家在今後的活動中能繼續發揚肯吃苦、肯實幹的精神，爲構建和諧校園獻力量。
校園活動總結13
這次的清潔校園活動是由學校發起的，並且通知了全校的師生，所以這次的活動基礎是很穩固的，畢竟全校師生人數可不是小數目。但是在清潔活動中，實際上是不需要這麼人的，所以我們制定了一個方案，那就是每個班級選擇一部分學生來參加活動，自願想參加的也行，老師們作爲帶頭人也必須得參加，給學生們一個表率。在確定好人選後，本次活動就正式開始了，在x月x日——x月x日這幾天裏，我們隨處可見學生們爲了校園的環境在打掃着，雖然他們的額頭上出來汗，但是也沒人說苦說累，在他們的臉上充滿了笑容和滿足。是啊，能爲自己的校園出一份力，這的確令人感到高興和驕傲。
學生和老師們主要清潔的地方有人行道、花壇、窗戶等等，越是那些不容易看見的地方就越要打掃，因爲那些地方往往就藏着一些垃圾。學生們爲了讓這次清潔校園活動圓滿完成，可謂是下足了勁啊，把路都掃的格外地乾淨而且還把那些角落都打掃的乾乾淨淨了，甚至快把花壇犯了個底朝天，看着學生們的這股幹勁，老師們也都閒不住了，紛紛加入了本次的清潔校園活動。除了打掃垃圾外，還有一項比較重要的任務就是清潔教室的窗戶和門，這就得需要耐心和仔細了。在經過同學們的努力後，學校裏面的窗戶和門都煥然一新了，就彷彿經歷了新生一樣，讓人都有點認不出來了。
本次的清潔校園活動雖然只開展了幾天，但是效果是十分好的，不僅考驗了學生們的合作能力，也增加了學生們的保護環境意識，更讓學校變得乾淨了，所以說這次的活動可謂是一舉多得啊。所以，以後也得多多舉辦這種活動，雖然會花費一些老師和學生的時間，但是結果總歸是美好的，相信全校師生也很樂意參加這樣的活動。
校園活動總結14
秋天已經來到，樹葉飄落，但松樹仍舊那樣豎立着。我們學校裏種着柳樹、杏樹、柿子樹的樹葉都紛紛飄落，大雁也往南方飛。
在勞動委員的帶領下，每個學生都在認真的掃地，小組長看到不乾淨的地方，讓一兩個同學來這裏清理乾淨，有的拿着大掃把、有的拿着小掃把，忙忙碌碌揮舞着手中的掃把，很快使我們校園的地面更乾淨、整潔。
打掃完後的校園，是充滿生氣的校園。這些同學不往地上扔垃圾，不亂丟果皮紙屑、不破壞我們的環境，建議大家：見到垃圾就撿起來，上課時，同學們做手工，剪下來的紙也不往地上扔了、保護我們的環境等等，使同學們養成一個好習慣。
我們的學校乾淨，是因爲我們勤勞的同學和老師一起維持的，爲了學校多一份綠色，爲了學校多一點整潔，相信我們的學校會更加美麗、更新和諧，更加充滿活力，讓我們一起攜起手來保護我們的學校。
校園活動總結15
爲了大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥精神，鞏固學校創文明校園成果，進一步提高廣大師生文明素質。向學校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行爲，提高文明用餐素質，全面營造文明節儉的良好社會風氣。根據上級有關文件要求，積極響應號召，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動，現將開展的活動總結如下：
1、認真學習傳達上級實施方案，並結合本校實際，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務，積極做好相關工作安排。成立了以校長爲組長的工作領導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領導的檢查。
2、完善學校食堂各項工作制度，落實責任。加強學校食堂食品安全管理，把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，爲師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。以食品安全爲準則，以學生的健康成長爲目標，學生吃上了放心的營養餐爲學生的健康成長打下堅實的基礎。
3、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節約的知識，用老一輩革命家艱苦奮鬥的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經歷中每一粒米，每一顆粟對於紅軍戰士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話彷彿將學生置身於那個艱苦的革命年代，使學生不僅瞭解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節約的認識。
4、學校還通過主題班會、懸掛宣傳標語“節約光榮，浪費可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學，引導師生從小學會節約糧食、文明用餐，養成健康文明的生活習慣。
通過一系列的活動，學生不僅知道了從小要節約糧食，文明用餐，遵規守序，還從中學會了許多做人的道理，諸如從小要愛護公物、尊老愛幼、勤儉節約等。
