教育範文活動總結

最新全國推廣普通話宣傳週活動總結範文(通用5篇)

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不經意間,一個活動就結束了,我們的個人能力得到了很大進步,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那麼好的活動總結是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的最新全國推廣普通話宣傳週活動總結範文(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

最新全國推廣普通話宣傳週活動總結範文(通用5篇)

  最新全國推廣普通話宣傳週活動總結1

按教育局有關文件精神,爲了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,並將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

爲了使推普活動深入開展,我校成立了由劉娜校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。教導處主任爲組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規範工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

爲使“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,並以“樹立語言規範意識,提高民族文化素質”爲教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”爲學生口號,以“說好普通話、方便你我他”爲家長口號,唱響“依法推廣普通話,提升國家軟實力””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

爲了使第xx屆推普宣傳週活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內容,有推普標語。

2、做好推普宣傳工作,擴大推普面積。

廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心裏,通過校園廣播和學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變爲校園語言。

四、具體活動如下:

(一)學校活動

(1)一次國旗下講話。利用週一升國旗的時機做主題爲“說普通話、寫規範字、做中國人”的宣傳演講。

(2)樓道文化板塊宣揚推廣普通話的書法。門口張貼推普海報。

(二)班級活動:

(1)各班寫一期推廣普通話內容的板報

(2)教師帶領各班學生積極製作手抄報,思想與實踐結合,鍛鍊動手能力同時加深對普通話重要性的認識。

(3)開展了啄木鳥糾錯”活動,教師帶領學生走出學校,走入社區,積極糾正錯別字,提升社區文化氛圍。

利用週六、週日時間,以小隊爲單位,自查校內、社區不規範用字,並一一做好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),並向有關單位反映,讓他們及時進行糾正。

(4)開展“經典詩文誦讀”書寫大賽活動。爲引導學生養成良好的寫字習慣,提高規範漢字的書寫水平,展開“學生規範漢字書寫大賽”活動在推普週期間進行硬筆書法大賽。

(5)全校開展“依法推廣普通話,提高國家軟實力”講故事、演講比賽。字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。讓學生巡查班級不規範用字,並一一做好記錄,並向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發現不規範的用字,及時向相關單位反映。

總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。

  最新全國推廣普通話宣傳週活動總結2

根據以市、區教育局語言文字委員會工作意見的指導精神,我校於20xx年9月12日至18日,開展了普通話宣傳週活動,並取得了一定的成效。

一、做好宣傳工作

9月13日早晨的國旗下講話上,我校進行了“推廣普通話,與時俱進”的倡議:堅持以學校爲基礎,進一步提高全體公民的語言文字規範意識,提高全社會語言文字規範水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發展,全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話,並帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區都參與說普通話。

二、抓好活動主題

根據要求,我校通過

1、紅領巾廣播站宣傳講普通、寫規範字、做文明人倡議。

2、尋找身邊的錯別字(做好記錄)

3、朗讀一篇文章

4、寫一段(篇)工整、規範的句子

5、講一個故事

6、推普小隊在行動

7、別字連線

8、主題黑板報爲主要內容,以班隊會、“普通話進農家”社會實踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普”、“人同心,語同音”推普專欄等活動形式,推廣普通話。

三、搞好活動項目

9月12日,我校制訂了推普周活動方案,根據這一活動方案,我校切實執行了活動方案的內容,並取得一定成效。

1、爲了抓好普及普通話和規範字的陣地建設,充分發揮紅領巾廣播站推廣普通話規範字窗口的宣傳作用,宣傳講普通話。充分利用綜合實踐活動課程,各班組織啄木鳥小隊,帶領學生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字,並與有關部門聯繫加以改正。

2、發揮少先隊組織的作用,學校組織大隊委,在推普週期間加大對全校師生說普通話、寫規範字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,並做好記錄,評選語言文字規範班。

3、開展推普主題隊會。9月13日的班隊課上,每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展學寫規範字的比賽;高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心裏加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

本週的推普周活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心裏紮下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區環境,提高全社會語言文字規範水平的目的。

  最新全國推廣普通話宣傳週活動總結3

爲了積極宣傳國家語言文字法規政策,讓全校師生以及周圍企事業單位、社區居民充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,維護國家統一的重要作用,我校積極開展了第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動,本屆推普周以“大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”爲主題。具體工作如下:

1.通過大屏幕向全校師生宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》及語言文字規範知識。在校園內張貼宣傳畫,佈置櫥窗,寫好宣傳標語,營造校園推普氛圍。

2.各班出好了一期以“大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”爲主題的黑板報,並進行了全校評比;

3.各班認真準備並開展了以推普爲主題的班會,通過集體活動讓同學們意識到了說普通話、寫規範字對構建和諧校園、弘揚中華優秀文化的重要性。

4.在校園內開展了“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正;強化了用語用字的規範化意識。

5.開展了以推普爲主題的紅領巾廣播,進行了推普國旗下講話。

這是我們學校推普一週的安排。當然不僅僅在推普周要講普通話,在我們的平時生活中更要注重普通話與規範字的運用。

整個推普周創建了規範、健康的校園語言文字應用環境,努力營造了“人人講好普通話,個個寫好規範字”的良好氛圍,讓師生們共同認識到推普對於構建和諧語言生活的重要性,同時參與到大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的活動中來,共同構築中華民族偉大的語言文字中國夢。

  最新全國推廣普通話宣傳週活動總結4

9月15日至9月21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,以下簡稱“推普周”,爲了搞好此次推普周宣傳活動,我校領導高度重視,認真組織全校師生積極參與,取得了良好的宣傳效果。現將我校開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的主要工作總結如下:

一、 領導重視,及早部署工作

爲了將“推普周”活動落到實處,學校領導高度重視,在接到通知後,立即組織語言文字工作人員,認真的學習了文件精神,明確了“推普周”活動的時間、內容和意義,對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排,確保了“推普周”活動的順利進行。

二、 積極宣傳,推普氛圍濃厚

1.爲營造良好的推普氛圍,在學校主幹道拉起“說好普通話,圓夢你我他”宣傳橫幅一幅,在學校教學樓、辦公樓、主幹道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫300多張。

2.組織部分師生觀看“推普周公益短片”,緊緊圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的宣傳主題,宣傳國家語言文字法律法規、方針政策,以及語言文字規範標準,營造良好的宣傳學習氛圍,激發師生對國家通用語言文字的認同感和自覺規範使用意識。

3. 以“第xx屆推普周”活動爲契機,各學院積極在全院範圍內開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。

4.校語委辦聯合校廣播臺、校報、校團委、新聞與文化傳播學院等機構,相繼在10月份開展全校普通話大賽複賽和決賽工作、11月份漢字書寫大賽複賽和決賽工作、12月份“一·二九”詩歌朗誦大賽等活動。

三、自查自糾,促進規範用字

爲紮實有效的開展“推普周”活動,爲全面推進校園語言文字標準化、規範化建設我校結合自身實際,積極開展了“語言文字自查自糾”的活動。9月18日上午,我校教務部常務副部長陳XX帶領我校國家級普通話測試員、省級普通話測試員,在全校範圍內就我校推廣普通話宣傳落實情況、校園語言文字規範化工作進行了檢查。本次活動主要檢查的內容包括辦公室牆報、標語牌、公文、工作簡報等的用字以及全校教職工用於得規範情況。對辦公室工作人員普通話發音進行相互糾正,形成良好的普通話學習氛圍。

陳XX部長在檢查工作中指出,我校“推廣普通話、用好規範字”的宣傳和落實工作是非常有力的,爲廣大師生營造了一個良好的語言環境,“說好普通話、用好規範字”已成爲師生之間溝通交流的標尺。大家在檢查巡視過程中,發現一些問題不容我們忽視。比如,學校電線杆上的“牛皮癬”依然存在,張貼標語中有錯別字,繁體簡體混用,個別宣傳欄未及時更新,指示標牌英文翻譯錯誤等。

針對上述現象,國家級普通話測試員蔡聖勤教授指出,“普通話初步普及”、普通話成爲校園語言,是我校長期堅持與努力的目標,我校教師應該積極學習國家語言文字法、語言文字規範知識,及時更新知識儲備,以保證教學過程中普通話標準、漢字書寫規範,避免發音、語法等錯誤的出現。陳部長強調語言文字是我們交流的.工具,推動語言文字的規範化、標準化,是普及文化教育、發展科學技術的一項基礎性工程,對提升我國文化軟實力、繁榮社會主義文化具有重要意義。語言文字辦公室作爲普及普通話的主要陣營,應注重加強與宣傳部、各學院、圖書館、保衛部、後勤部等部門的合作,注重在細微之處加強語言文字的規範化,以潛移默化的形式促使師生規範用語。

我校以本次“推普周”活動爲契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動。師生積極踊躍的參與推普宣傳活動,用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續、長期的工作,在以後的工作中,我們將繼續做好宣傳發動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處,爲學校的語言文字給做出貢獻。

  最新全國推廣普通話宣傳週活動總結5

在剛剛過去的第xx個全國普通話宣傳週期間,我們以此爲指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,並將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。爲了今後更好的做好“推廣普通話”工作,現對推廣普通話活動情況總結如下:

一、明確指導思想

普通話是現代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話並逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因爲普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因爲普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

二、成立領導班子

成立了以校長爲組長,教導主任爲副組長,各班班主任爲組員的推普領導小組,組長制定了嚴密的措施,提高管理水平,副組長負責將普通話列入考評、督促工作進程。

三、開展“推普”活動

1.做好“推普”宣傳

X月X日早晨的國旗下講話上,我校進行了“推廣普通話,爭當小標兵”的倡議:堅持以城市爲中心,以學校爲基礎,進一步提高全體公民的語言文字規範意識,提高全社會語言文字規範水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發展,全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話,並帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區都參與說普通話。

2.研究“推普”主題

根據教育局要求,本屆推普周活動的主題爲“XXXXX”。本着這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規範字相結合。

3.落實“推普”計劃

(1)爲了抓好普及普通話和規範字的陣地建設,充分發揮五星廣播站、小星星電視臺作爲推廣普通話規範字窗口的宣傳作用,努力爲學生搭建自我展示、自我發展的舞臺,我校舉辦了“小鬼當家——爭做主持人”活動,凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校廣播站中主播節目,到小星星電視臺盡情地展示自己的才能,活動後由全校學生評選出自己最喜愛的小主持人。

(2)發揮少先隊組織的作用,學校組織“百靈鳥小隊”,在推普週期間加大對全校師生說普通話、寫規範字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,並做好記錄,評選語言文字規範班。

(3)充分利用綜合實踐活動課程,各班組織“啄木鳥小隊”,帶領學生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字,並與有關部門聯繫加以改正。

(4)開展推普主題隊會。X月X日的班隊課上,每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心裏加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

(5)發揮學校的輻射作用,延伸“推普”的廣度。

我校全體師生努力營造的這種“學普通話,講普通話”氛圍己不斷髮揮輻射作用,將推普工作向全鄉推行,很多家長來我校辦事也能配合教師、配合自己的孩子,講一講普通話。不少家長反映,他們的孩子對外交流的本領強多了。他們自己也從孩子身上感受到普通話校方言的優越感。

本次的“推普”活動,我校經過全體教師的共同努力,形成了熱烈的推普氛圍,在“推普”活動中,取得了較好成績。“請說普通話”在師生心裏紮下了根,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標誌,並把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話進入了一個新的境界。同時我校師生還表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區環境,提高全社會語言文字規範水平的目的。

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