2017學校元宵節活動主題活動總結
傳承弘揚優秀傳統文化，着力營造濃厚的節日氛圍。下面是本站小編整理的2017學校元宵節活動主題活動總結，歡迎大家閱讀!
【2017學校元宵節活動主題活動總結1】
爲傳承弘揚優秀傳統文化，發揮民族傳統節日在培養和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用，增強學生對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，根據福州市教育局文件，我校組織開展了關於“我們的節日·元宵”主題活動。
此次活動中，我們兼具傳統元素和現代元素。不僅有觀賞花燈、製作“節日小報”、中華經典誦讀活動，這些傳統的節日文化活動，豐富了青少年學生的精神文化生活，引導他們學習節日文化，瞭解節日文化;還組織學生參與福州數字青少年宮網開展的“我們的節日”網上主題活動，通過網站上的節日民俗知識、電子賀卡、網上送祝福以及經典詩詞鑑賞等活動，倡導健康向上的網絡文化;最後，組織學生觀看《我們的節日——中華長歌行》元宵特別節日福州行，通過觀看紀錄片，學生們能感受到一些在生活中消逝或者遠離的傳統節日文化，從另一個角度進一步瞭解元宵節。
在活動過程中，同學們對“節日小報”的製作熱情高漲，大家廣泛調查、查閱資料，充分感受傳統節日的文化魅力，然後將自己的所見、所聞、所想、所感通過手抄報的形式表現出來。促進我校學生在創作中培養綜合素質、在參與中感悟民族精神、在實踐中激發愛國熱情和民族自豪感，進一步增強了了學生的民族傳統意識和愛國意識。
【2017學校元宵節活動主題活動總結2】
元宵節是我國的傳統節日，一年一度的元宵佳節伴隨着新學期的腳步款款而來，爲了讓孩子們從家庭到幼兒園後，繼續感受濃厚的節日氣息。我們開展了元宵節系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們瞭解元宵節這一習俗，知道元宵節是中國的傳統節日，並從活動中感受自己動手製作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。
活動初我們就向孩子們介紹了元宵節的有關知識，讓孩子們瞭解我國傳統節日元宵節的來歷、食俗、民俗等。首先我們佈置了室內外的環境，環境是幼兒教育的良好老師之一。於是，我們針對孩子們所處的環境——幼兒園和教室，進行了佈置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考，鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同製作花燈。我們班每個孩子都精心製作了花燈，有的孩子還製作了兩盞花燈。以前過節都是買花燈今年是自己親手製作花燈顯得更有意義，看着這些懸掛着的各式各樣、各種材質的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進行了摺紙活動，根據步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接着進行裝飾，佈置在教室的“賞花燈”主題牆面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現出一片節日的氣氛。
接着我們給花燈貼上燈謎在幼兒園佈置花燈展，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。然後家長們帶着孩子在園內一起賞花燈、猜燈謎更增添了節日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們去猜。
最後終於在本週五進行了搓元宵活動，孩子們對這項活動更是滿心期待呢，時不時的問我：“老師，我們什麼時候搓元宵呀。”孩子們升入到大班，所以加大難度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開，特別是放入餡後再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程，感知滾動、沉浮等生活、科學常識，最後看到自己的勞動成果是滿心歡喜。
在元宵節系列活動中，不管是孩子還是家長、老師都感受到了節日給我們帶來的歡樂。活動的每個環節都充滿了家長們、孩子們和老師們的智慧和心血，少不了每個人的努力和力量。我們引導孩子在幸福與歡樂之時，感受到了元宵節喜氣洋洋的氣息，體驗民俗節日的情趣。並能通過音樂、美術等藝術手段真切自然的地表現元宵節濃厚的歡樂氣氛。通過二週的元宵節系列活動，孩子們對元宵節的瞭解增多了，瞭解湯圓(元宵)代表着一家人團圓，也知道元宵節是中國的傳統節日，並從活動中感受自己動手製作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂。這樣有意義的活動我相信會成爲孩子們成長道路上一段寶貴的經歷，幼兒園也會多多開展這樣的活動，真正做到讓孩子們在做中學、遊戲中學、生活中學習。希望家長們積極參與，並提出好的建議，讓我們一起爲孩子們的健康成長而努力!
【2017學校元宵節活動主題活動總結3】
爲繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據上級通知以及校德育處要求，我校圍繞“我們的節日—春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
爲確保此項活動順利開展，我校高度重視，開學初召開班主任例會就對此項活動進行了進行總體部署，並下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作，同時強調這項活動是項持續性的活動，要求各班將此項活動貫穿於整個學年中，要求各班要精心組織，及時總結。
二、精心策劃，豐富內容
突出“我們的節日”的思想內涵，更好地發揮優秀傳統文化的滋養和引導作用。春節、元宵節，突出辭舊迎新、團圓平安、尊老愛幼的主題;清明節，突出紀念先人、緬懷先烈的主題;端午節，突出人與自然和諧共處的主題;中秋節，突出團結、團圓、慶豐收的主題;重陽節，突出愛情忠貞、家庭幸福、孝老愛親的主題，圍繞這些主題，主要策劃了以下活動：
1.尋找經典活動。利用節假期間，讓學生尋找關於福州的優秀歷史典籍，圍繞各節日文化內涵，通過收集“節日的由來、節日風俗習慣、家鄉舉行的風俗活動”等，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強民族情感。
2.開展公益活動。組織學生積極參加社區、老人院等清潔衛生、環境保護和公益宣傳，爲孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識。
3.創編“節日小報”。創編“節日小報”。我校組織了春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節和拗九節節日小報的製作，並通過自編自創“節日小報”，展示了節日收穫和感悟。
4.各班利用班會課組織了關於“我們的節日”主題班會活動，讓同學們瞭解節日的由來、節日風俗習慣、家鄉舉行的風俗活動等，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。
5.利用清明假期，開展了網上祭英烈活動，同學通過紀念先人、緬懷先烈，紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿着先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
三、強化措施，落到實處
1.加強宣傳，着力營造濃厚的節日氛圍
春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節作爲中華民族傳統大節，有着豐富的民俗文化內涵。學校在每個節日前都開展了相關節日文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的瞭解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，利用板報、宣傳標語，積極開展節日文化宣傳，弘揚民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。
2.制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。每個節日前，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3.結合實際，組織開展社區志願服務活動。
春節期間，各班活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生爲重點的社區志願服務活動，積極爲殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進行慰問等。
本項主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
1.2017元宵節活動主題活動總結
2.2017學校元宵節活動主題活動總結
3.2016元宵節活動主題活動總結
4.2017我們的節日元宵節活動總結
5.2017幼兒園元宵節活動總結
6.2017社區開展我們的節日元宵節活動總結
7.2016學校元宵節活動總結
8.2016中班元宵節活動總結
9.2017年社區開展“我們的節日春節”活動總結
