班級活動策劃8篇(薦)
班級活動策劃 篇1
一、活動主題:
爲了豐富同學們的課外生活,提高綜合素質,培養積極向上的進取精神,本着“友誼第一、比賽第二”的原則,我們組織了這場宿舍間的籃球賽,旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!
二、比賽目的:
爲加強本系同學之間的凝聚力,培養同學間的協作精神,發掘學校籃球人才,活躍同學們的課餘文化生活,系宿管部特決定舉辦此次3VS3宿舍籃球比賽
三、比賽時間及地點:
20xx年xx月xx日開始學校1、2號籃球場
四、主辦單位:
機車系宿管部
五、協助單位:
機車系體育部
六、活動形式:
在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3V3籃球賽的'宣傳與報名,再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3V3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室爲單位,具體賽程安排等報名結束再做安排。
七、活動分工:
宿管部負責本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名,以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3V3籃球賽的場地安排和比賽安全,和裁判人員。
八、比賽規則:
1、每宿舍由三人上場;
2、雙方以擲硬幣的形式決定發球權,然後在發球區擲開始比賽。上半時獲發球權的隊,下半時不再獲發球權,由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。
3、守方隊員斷球或搶到後,必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外),纔可以組織進攻,否則判進攻違例。
4、每個隊累記犯規達5次後,該隊的第六次以後的由對方執行2次罰球。前5次犯規中,凡對正在做投籃動作的隊員犯規:如投中,記錄得分、對方個人和全隊犯規次數,不追加罰球,由守方發球繼續比賽;如投籃不中,則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球,如罰中得1分,並由攻方繼續擲界外球,如罰不中,仍由攻方擲界外球。
5、持球方可以申請暫停,每隊每次比賽一次暫停機會;
6、死球可以要求換人,換人次數不限;
7、每投進一球后,對方中場發球;
8、比賽中每個隊員允許三次犯規,第四次犯規罰出場;
9、基本規則與普通籃球規則相同(24秒規則改爲20秒)
10、比賽中,隊長是場上發言人。
11、任何隊員不得發生任何衝突,否則取消該隊比賽資格;
12、比賽中應絕對服從裁判,以裁判的判罰爲最終判決;
(注意:每人只能代表一隻隊伍參賽)
九、比賽時間:分上、下半場,各8分鐘,中場休息2分鐘,每場比賽每個隊伍
允許請求一次暫停,每次暫停爲30秒,加時賽5分鐘。(如有隊員受傷,裁判員有權暫停比賽1分鐘)
十、比賽獎勵:冠軍:獎狀、筆、筆記本、杯子
亞軍:獎狀、筆、筆記本
季軍:獎狀、筆記本。
班級活動策劃 篇2
一、活動目的
滑雪作爲一項體育運動來能夠強身健體,除了增強心肺功能以外,很鍛鍊腿部肌肉、大臂和腹肌。爲提高喀拉布拉鎮中學學生綜合素質,增強凝聚力,更好的開展團的工作,豐富學生的生活,經喀拉布拉鎮中學研究決定開展主題團隊活動。
二、活動主題:
青春飛揚,雪舞那拉提
三、活動時間:
20xx年1月4日上午8:00
四、活動地點:
那拉提滑雪場
詳細地址:***
五、活動方案介紹:
1、目的地——那拉提滑雪場
2、活動內容——雪道詳解
滑雪場設有初級練習雪道、單板公園雪道、中高級滑雪道四條雪道;可滿足單板、雙板愛好者的不同需求。
其中初級練習雪道長100米、寬20米,單板公園雪道長100米、寬20米設有單板牆,鐵桿,跳臺,大氣包等障礙設施。雪館同時還可承辦各類比賽及演出活動。
六、活動預算:
票價70元/人包括滑雪和午餐。雪具(雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門票、)。
備註:租賃雪具有200元/人的押金,歸還雪具時候退還。
七、活動安排:
1、集合時間、地點20xx年1月4日8:00,準時在喀拉布拉鎮中學門口集合。
2、交通工具學校組織安排車輛
3、結束時間:20xx年1月4日18:00
17:30大家準備結束滑雪活動,進行退還雪具(雪板、雪鞋、雪杖等)。
八、滑雪場注意事項:溫馨提示:
1、滑雪活動爲戶外運動,需自備適合運動的.服飾;(滑雪場內不得穿高跟鞋等進入)
2、參加本活動前,請勿過量飲酒,或暴飲暴食
3、參加者應身體健康,無嚴重疾病
5、滑雪活動爲戶外活動,如遇雨天等惡劣氣候,請遵守滑雪場工作人員的安排,給您帶來的不便敬請諒解
6、滑雪運動是比較激烈的運動,請大家在進入場地以前,做好熱身運動;以免給您帶來不必要的傷害
7、請大家愛護場內提供的裝備物品,如有損壞須照價賠償
九、活動策劃
活動策劃:於鵬濤
車輛安排:雷佳雯
集合點名:馬小倩
與那拉提滑雪場溝通聯繫:田江龍、馬合沙提
十、活動經費及預算
1、團體優惠票70元/人(含午餐);42人,共2940元。
十一、活動人員名單
班級活動策劃 篇3
爲了確保春遊活動正常開展,圓滿結束,安全工作將是重中之重。要做到萬無一失,就要提前重點防範,在提高大家安全意識的基礎上,再製定出突發事件的預案,做到有備無患,盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在全園開展春遊活動之前,加大對於安全工作的重視程度,研究可能出現的問題,特制定本次春遊活動的安全預案如下:
一、成立春遊安全小組,加強安全預控解決能力。
組長:
副組長:
成員:
二、春遊期間教師工作制度及要求
1、班級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同幼兒春遊。
2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適,包內有無危險物品。
3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中,必須在活動前清點好本班幼兒人數,並上報組長。
4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。
5、在前往目的`地和返回幼兒園的路途中,教師要組織幼兒排好隊,有秩序的前進,遇到車輛不慌張,教師要注意力高度集中,共同配合好,帶領幼兒安全到達。
6、到達目的地後各班必須再次清點人數,並上報組長。
7、在活動中各班教師必須保持手機聯繫暢通,有情況及時上報相關負責人。
8、各班老師在到達目的地後要按計劃組織和開展活動,不要隨意“放羊”,並告知幼兒不追逐、不打鬧。
9、小樹林內路面不平整並且有很多樹樁和兩口井,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。並提醒幼兒不亂跑,不去井邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所,須有一名老師陪同,該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開,上完廁所後教師須清點幼兒人數,確保人數正確方可離開。
11、分散自由活動時,要求幼兒三五成羣,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,年級組長要做好監控,發生事故要採取應急措施。
12、活動結束後要在規定的地點集中,各班清點好人數並上報,並按順序安全帶幼兒返回幼兒園。
13、回到幼兒園後須再次清點幼兒人數,並報告組長,人數無誤之後安排幼兒離園。
三、意外事故處理方案
1、普通運動傷害處理辦法
幼兒園將派出一名保健醫準備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊,針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。
2、幼兒一般性以外事故處理辦法
(1)當事人第一時間上報安全小組組長,組長報保健醫,並由保健醫第一時間對事故作出判斷,提出治療意見。
(2)較嚴重的事故由年級組長上報安全組長,由安全組長第一時間聯繫120救護車進行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法
事故發生後帶隊老師或第一發現老師必須立刻報警不得拖延,並且第一時間通知安全組長和幼兒園園長,不得以任何理由拖延處理逃避責任。
四、春遊中的安全教育
活動前由各班班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春遊安全教育和行爲規範教育。
班級活動策劃 篇4
一、活動背景
故鄉,是夢中永遠的景緻;故土,是離鄉後最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置於杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉,因爲那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我們爲家鄉的落後而焦急;爲家鄉的進步而自豪;爲家鄉的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭,我們依然想捧起一撮故鄉土,一汪故鄉水,一片故鄉葉;它們將隨我長埋於地下,直到風化也緊緊相連。愛我祖國,愛我家鄉,愛我校園!這是心靈的讚美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。
二、活動目的
1、通過這次活動,讓同學們加深對彼此的'瞭解,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強同學們的凝聚力。
2、通過本次活動,鍛鍊同學們的表達能力,更深刻的瞭解祖國各地文化,培養同學們的愛國情操,增強愛國意識。
3、同學相互交流,並談論感受,激發同學們的熱情。
三、活動時間:xx年4月
四、活動地點:(待定)
五、策劃主辦單位:11會計4班
六、參加人員:領導、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學
七、表演者
1、主持人:溫俊誼、王迅航
2、小品表演者:鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、
陳平森
3、各地區代表(負責人)
八、前期準備工作
1、聯繫多媒體小組,借好麥克風等設備;準備電腦一臺,用於ppt展示,並準備好有關ppt;聯繫好表演者,組織表演。
2、在班裏尋找此次班會的主持人;並準備臺詞。
3、聯繫好教室。
4、簡單佈置一下教室,準備點飲料。
5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源,做好ppt及解說詞。
6、邀請領導、老師、師兄師姐並講評,選出優秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設計獎狀。
9、尋找背景音樂。
九、經費(具體待定)
1、水、飲料等。
2、獎狀打櫻
十、活動流程
十、後期工作
1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風。
2、參加人員組上交活動感想,策劃者寫好活動總結;
3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。
十一、注意事項
1、素拓委員活動開始前清點人數,登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員,保證同學們愉快的參與活動。
鄭小華 黃麗美徐文麗
班級活動策劃 篇5
活動主題:班級大聯歡
活動時間:x月xx日晚7:00—9:00
活動地點:xx
主持人:xx
活動策劃者:xx
活動參與者:旅管x班全體同學以及交誼舞協會的5個會員
活動目的:
讓同學領略交誼舞的魅力的同時,加強同學之間的交流,明確自己的人生目標。
活動準備:
1 趙敏娟負責寫出策劃書
2 黃雪娟負責邀請交誼舞協會的5個會員,作爲我班同學的老師。
3 代芳負責確定活動地點以及會場的佈置。
4 肖美蓮和方影負責採購食品和飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。
5 班幹部負責會場的物品和垃圾清理。
活動流程:
1將本班同學分爲5個組,每個組一個老師。
2每組各自的老師教授恰恰,三十二步,兔子舞等集體舞。
3一段時間之後,每組進行比賽,和着音樂跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及優勝者。
4比賽完後,感謝老師的指導,並送給老師禮物。
5同學們圍坐在教室裏,聊聊進入大學後的收穫以及自己的人生目標。
6清理活動現場。
活動意義:
這次活動能讓同學們學會基本的交誼舞動作。作爲旅管專業的學生,這是一項必須掌握的基本技能,交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學之間的交流,讓那些困惑的人不再困惑,讓那些沒目標的'人重樹目標。在大二這個關鍵階段,很多人覺得茫然,沒有目標,很容易墮落,所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用,很重要,意義非凡。
班級大聯歡活動總結:
本次舞會大家都很積極,參與程度很高。在舞會中,同學們都用心學舞,不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情,釋放出前所未有的豪情表現出對大學生活的熱愛。最後,全班同學都學會了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結束後,大家圍坐在一起,暢所欲言,談兩年大學的收穫和人生目標,坦誠相言,拉近了彼此的距離促進了班級的和諧。總之,這次活動達到了預期的效果,以後,我班將創造更多交流機會。
活動收穫如下
1 增加了同學之間的相互瞭解,同學之間通過本次活動都願意表達自身的觀點,消除了他們之間的隔閡。
2 增加了同學之間的集體榮譽感以及他們對班級的熱愛,班級的食事物他們時時關注配合班委的工作
總之 ,通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟,讓大家成長了很多。
班級活動策劃 篇6
一、活動目的:
促進班級建設和凝聚力,調動積極向上的競爭關係。
二、活動意義:
1、爲了響應院校對文明班級建設的要求,更進一步加強我院班風、學風建設,從而讓我院的各個班級有一個良好的學習環境。
2、全面衡量一個班級的優差情況,增強班級內各位同學的集體榮譽感,以確保同學與同學間的情誼健康發展。
3、培養良好的班風、學風,從而讓我院的教育教學質量更上一層樓,優秀於其他學院,讓同學敢於學習、可以學習、樂於學習。
4、帶動學生提高思想水平、學習能力、綜合素質,並推動我院學風不斷髮展,促進學院育人水平不斷提高。
三、活動對象:
長江師範學院機械與電氣工程學院20xx級、20xx級、20xx級全體學生。
四、活動時間:
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活動地點:
待定
六、活動前期工作:
1、陳清霞認真聽取院校對本次活動的安排與要求,並完整記錄下來,趙巖整理出有用的信息並詳細的告知宣傳組,使之能全面的向師生宣傳本次活動。
2、楊安順、汪一玲通過在我校校園網站寫新聞稿和QQ空間、QQ羣、貼吧等方式宣傳。並且把宣傳部所製作的本活動海報在學校範圍內粘貼。
3、各位幹事借各位幹事早自習、晚自習在各班檢查的機會,向各班的班委宣傳本次活動,並告知此次活動的重要意義,讓各班都能積極的'響應。
七、活動具體安排:
將紀檢部細分爲執行組、通訊組、宣傳組三個小組,從而分工更明確。
1、執行組:在12月至1月期間收集整理資料。
楊思芮收集並整理出各班在早自習、晚自習、班會、團會的紀律方面考覈情況;金陳從學習部收集年級各班級的上課出勤率與紀律情況表,從文體部得到大一各班的早操出勤率與質量情況表並且做出有序的整理;朱寧收集並整理年級各班的活動方面的資料。
2、通訊組:在活動期間,陳清霞認真落實院校對此次活動的安排,趙巖從執行組得到資料後做出年級各班的總結;最後由紀檢部所有成員做出最後評選,選出這學期的優秀文明班級。
3、宣傳組:楊安順及時的將考覈結果及考覈依據做成相應的文件;汪一玲將其公佈於QQ空間、QQ羣、貼吧等,讓本次活動公平,公正,公開。
八、評分標準:
(一)紀律方面:
1、對於早晚自習:每次檢查滿分100分,睡覺扣1分/人,玩手機扣1分/人,打鬧扣2分/人,帶早餐扣2分/人,吃早餐扣三分/人;交頭接耳者扣2分/人,穿着奇裝異服、吊帶拖鞋者扣2分/人,赤身、赤腳釦4分/人。
2、對於班會、團會:每次檢查滿分100分,得分爲到場人數/應到人數*100%
注:
1、凡是有因病請假的必須出示學院證明,否則一經查實情況虛假,直接報於學院通報並扣該班考覈分10分。
2、凡是發現有違紀違規的行爲,情節惡劣及不配合工作者給予學院通報處理。
3、若班級出現違規違紀的行爲,且班級負責人拒絕簽字的班級,給予班級通報處理並對該次考覈記0分。
(二)上課出勤率與紀律:
考勤分滿分爲100分,各班分數由出勤率(實到人數/應到人數*100%)*100分,另外,如果有班級早退則按早退率(早退人數/應到人數*100%)*100分的分數扣除考勤分。
注:考勤包括班會、團會、早自習、晚自習,在週末由學習部整理後交與紀檢部進行統計。
(三)活動方面:
1、凡是班級上有個人在院級的活動(如運動會、演講比賽,內務比賽等)獲得名次的,獲第一名者,班級加15分,獲第二名者,班級加10分,獲第三名者,班級加5分。
2、凡是班級上有個人在校級的活動(如運動會、演講比賽,內務比賽等)獲得名次的,獲第一名者,班級加30分,獲第二名者,班級加20分,獲第三名者,班級加10分。
注:一切獎勵必須有證書證明,才能予以加分。
(四)大一早操方面:
1、考勤分滿分爲100分,各班分數由出勤率(實到人數/應到人數*100%)*100分,另外,如果有班級早退則按早退率(早退人數/應到人數*100%)*100分的分數扣除考勤分。
2、質量分滿分爲100分,由文體部幹事視各班做操優良情況而定每個班的分數。發現未做操或極其不認真扣5分/人,發現聚衆講話、紀律差則扣10分。
早操的總分=考勤分*60%+質量分*40%
(五)總分規則:
大一:紀律方面的平均分佔總分的30%,上課出勤率與紀律方面佔總分30%,活動方面佔總分的20%,早操方面佔總分的20%。
大二、大三:紀律方面的平均分佔總分的40%,上課出勤率與紀律方面佔總分40%,活動方面佔總分的20%、
九、獎項設置:
20xx級評選兩個優秀文明班級
20xx、20xx級評選三個優秀文明班級
班級活動策劃 篇7
活動意義:
促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放鬆心情,減輕壓力;鍛鍊身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課餘生活。
活動時間及地點:
時間—20xx年xx月xx日(如若下大雨,時間推遲);
地點—縉雲山
活動對象:
會四全體同學
活動內容:
爬縉雲山,欣賞縉雲山風景、途中穿插一些K歌大賽等小遊戲
前期準備:
1班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容;
2由周瑜去踩點
3班委仔細審覈策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;
4成立安全小組:每兩個寢室爲一個單位。
活動開展:
第一階段:
1當天8:00在食堂門口集合,由班長清點人數;
2清點完畢,全體坐車到北碚;
3下車後,先到的同學等待後面的。各小組注意人數,全班仍步行到縉雲山,前由周瑜帶路,每個小組分配一個男生;
4 到起點集合,再次清點人數,簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5全班集體照相。
第二階段:
1爬山;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自小組人員的'安全;
2步行到休息區後,稍作休息,然後舉行寢室K歌大賽,由文委主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3其後,願意休息的就繼續休息,願意打撲克的就打撲克;
4在休息和K歌時,大家補充能量並強調注意環境衛生;
5在整個活動中,由心理委員負責照相;
6繼續步行到結束
第三階段
在終點集合,由班長點名;
經費預算:待定
後期工作
1班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進,以便下次注意;
2由生活委員彙報班費開支情況;
3由團支書整理相片並上傳到羣空間。
班級活動策劃 篇8
一、活動目的和意義
在新課程理念的指導下,對學生的評價方式也在不斷創新。開展班級音樂會不但能充分激發全體學生對音樂這門學科的熱愛,給學生營造一種良好的音樂氛圍,促進孩子們積極參與音樂活動,增強他們學習音樂的興趣,更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點,增強孩子們的自信心,使他們在音樂活動中體驗成就感,同時也能培養學生團結、合作的精神,樂觀的人生態度,培養學生創新的能力,本人初步制定了一個“二年級班級音樂會”活動方案:
二、活動組織形式。
(1)小組推薦式:由每一組推薦一人或多人上臺表演。
(2)毛遂自薦式:學生舉手,教師隨機提名學生上臺表演。
二、活動要求:
1、制定活動主題,根據主題設計活動內容。
2、要求全班人人蔘與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式、自選時間排練等,教師可根據活動情況作適當指導。
3、“班級音樂會”將在每學期末進行,並根據每個學生的參與、表現來評定學生的音樂考覈成績。
三、活動地點:校音樂教室
四、活動內容:
1、節目範圍:自選或改編本學期教材內容,也可選擇自己最喜歡的歌曲或內容。
2、節目形式:根據學生喜好和個人情況自定,可以歌表演、集體舞、唱遊、小合唱等形式。
3、節目人數:根據節目需要自由搭配,每人準備節目一個或一個以上。
五、活動過程:
1、教師在開學初頒發“班級音樂會”活動方案,提前佈置任務。在學生排練過程和音樂課堂上給予學生一定的指導,併爲學生的`排練提供物質和技術上的幫助,做好學生間的組織協調工作。
2、推選主持人1—4名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計節目的數量、內容等(教師指導)。
3、演出時邀請班主任、科任老師以及學生代表觀看音樂會的演出並進行評比。
六、總結、評價:
“班級音樂會”最重要的是要激勵學生積極參與,激勵學生能大膽自信地在舞臺上表演,激發學生團隊合作的意識。在學生積極參與、逐漸體驗成功的基礎上,進一步對學生在音樂的技能、技巧上提出更高的要求。爲了體現學生各方面的能力,我採用“等級制”評價制,由老師及時點評。發現他們的亮點,使學生的個性閃現光彩。關注不樂意表演不積極的原因,以後改進。凡是參與的孩子,要鼓勵幫助他們在音樂會上找到自己合適的位置。要使成功的喜悅伴隨着孩子們的學習始終,讓孩子們在下一次的班級音樂會中有更出色更自信的表演。
通過這次音樂會,學生更深的瞭解音樂課的內涵,他們對自己無形中提出了更高的學習要求。另外,孩子們在排練時的接觸密切了,合作能力得到了提高,同學之間的友誼也有了昇華。通過音樂會的形式,讓學生在同伴和老師面前充分的展現了他們自己的音樂才華和實踐能力,這是一次很好的考驗、鍛鍊。音樂會也使原來平時緊張的學習有了一股活力,使校園文化充滿藝術的氣息。
七、反思:
我覺得“班級音樂會”從提出——準備——舉行的全過程都體現《新課標》的精神和理念。在這個過程中老師應充當組織者與實施者的角色,充分調動學生的學習積極性與主觀能動性,把活動主權交與學生,將音樂會內容滲入日常課堂教學,用設問、鼓勵等方法吸引欣賞注意,引導和提高學生口頭表達能力。另外,孩子們在排練時的接觸密切了,合作能力得到了提高,同學之間的友誼也有了磨練。當然開展“班級音樂會”的過程我也遇到了很多難題,比如有的學生不積極不主動,缺乏自信等,影響了音樂會的效果。要開展並普及音樂會,並把音樂會辦好並不是一朝一夕的事,我作爲一名小學音樂教師,我將繼續努力,繼續推廣“班級音樂會”,給孩子們一個陽光舞臺,給孩子們更多的快樂的課堂!