[推薦]實用的主題活動策劃8篇

主題活動策劃 篇1

一．班會主題

二．活動背景

三．活動目的

1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，瞭解其普遍性和必要性，生活，學習，工作。

中處處體現着心理學。

2.讓09經濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地瞭解自己的職責，並切實地發揮其作用。

3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的瞭解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便於求助。

4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的.人格。

5.打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。

四、活動時間

五、活動地點

六、參與人員

贊助單位

七、活動形式

八、活動前期準備

1、心理委員負責寫好策劃書，網宣委員出一張前期海報

2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

3、準備好當天活動需用道具及獎品

九、具體活動流程

1、介紹心理部的“CT”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的PPT等相關內容。

2、將全體同學分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

3、遊戲一：室外遊戲——一起向前衝

遊戲準備；選擇一塊平坦的場地並畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

遊戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然後說“我們最棒”，遊戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組並分別給予獎勵與懲罰。

遊戲目的：發展學生的反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。

遊戲方法：全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反覆。

遊戲要求：說的和做的必須是相反的，並且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視爲“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視爲“大西瓜”。如和上面不相符的視爲失敗，就將接受懲罰。）

4，全體同學按組排好隊，每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立並伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活，明確今後的人生目標。並在卡片上寫下自己的人生理想。

5、遊戲二：吹球

遊戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲麪粉。其中五個碗裏裝有菲麪粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

遊戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗裏，吹完五個球，以60秒爲限，計算成功數。得勝者將得到精美禮品一份。

遊戲目的：活躍氣氛。

6、心理大挑戰

活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自願上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。

活動目的：讓膽子小的同學戰勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什麼好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動結束。

十、後期宣傳工作及注意事項

1、網宣委員做好後期宣傳海報，收集此次活動的心得並將活動的照片及視頻傳到班級博客。

2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的瞭解，需要在日後的學習生活中更加關心幫助他們。

3、經費預算：乒乓球9個，麪粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。

策劃人：

20xx-12-4

主題活動策劃 篇2

一、活動時間：

20xx年3月8日(如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知)

二、活動主題：

三八婦女節，浪漫不浪漫!媽媽，您辛苦了!在這屬於您的節日裏，我衷心祝願您身體健康，平安快樂!

三、活動內容：

婦女們，心動不如行動，趕快報名參加，名額限不限，報滿即止。

獎項設置：

一等獎：2名 價值**元禮品一份

二等獎：5名 價值**元禮品一份

三等獎：10名 價值**元禮品一份

主題活動策劃 篇3

(一)

女：同學們，隨着科學技術的越來越發達，交通工具也越來越先進，給我們的生活帶來許許多多的便捷。交通工具已經成爲我們生活中不可缺少的一部分。我們爲擁有這麼先進的交通工具而高興，然而，“車禍猛於虎”，道路交通事故嚴重威脅着人們的生命財產安全，也給國家造成巨大的損失。今天我們就來談談交通安全

(二)

男：1、同學們，喜歡猜謎語嗎?能猜出下面的謎語嗎?

圓圓三隻大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。(紅綠燈)

對,是紅綠燈。你能根據信號燈的要求過馬路或開車嗎?

女：交通信號燈是以不同顏色的信號來實現交通控制和安全的重要手段。

(1)綠燈亮。准許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

男：(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以繼續通行，右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

女：(3)紅燈亮。不準車輛和行人通行，但右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。 男：(4)綠色箭頭燈亮。准許車輛按箭頭所示方向通行。

女： (5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。

男：同學們，對交通法規一定有了一些瞭解了吧，下面我們就來進行交通法規知識競賽，能接受挑戰嗎?

(回答：能)

女：咱們比一比，哪一組回答最正確。準備好了嗎?

(出題搶答)：

女：1、過馬路時我們應該：A 直接穿越 B 走斑馬線

男：2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：A 紅燈行 B 綠燈行 女：3、12週歲以下的兒童能否騎自行車上街：A 不能 B 能

男：4、上學、放學路上，應該怎麼做：A 直接回家 B 在路上跟幾個夥伴踢球 女：5、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎麼做：A 穿越護欄過去 B 繞到人行橫道上再過去

男：6、有車禍發生時，坐在前排的乘客，應該：A 趕緊撥打110請求救援B 在一邊看熱鬧

(三)學習交通法規

我們不僅要認識交通標誌，還得知道了解一些交通法規呢?請聽聽小交警給我們講解交通法規吧!。各小隊選代表發言。

第一小隊：

1、自覺遵守交通法規，主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不佔道擺攤、曬糧、曬草和打場，以免堵塞交通。

2、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設施如信號燈、標誌、標線等進行破壞。

以上嚴禁的行爲，都是違紀違法行爲。

第二小隊：

1、遇到車禍時，要主動報警，協助大人保護好事故現場，主動給予受害者力所能及的幫助;如發現有釀成事故而企圖逃逸的車輛，要機敏地記下它的車牌號和特徵，及時向交警報告;在任何情況下都不準乘人之危，私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財物品。

2、乘車時要遵守公共秩序，依次上下車;要發揚雷鋒助人爲樂的精神，扶老攜幼，不搶座位，主動給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位;要做文明乘客，主動購票，服從驗票，積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的.秩序。

第三小隊：

1、行人上街要走人行道，不要走車行道。

2、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。

行人橫過道路時，應站立在路邊，看清來往車輛後，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車距離遠無危險後才能通過。 行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往後退，以防來車駕駛員措手不及，發生危險。

第四小隊

橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走。

橫過未設人行橫道線的鄉鎮街道或公路時，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。

(三)

自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌

交通安全拍手歌

女：(帶讀)

你拍一，我拍一，過馬路不要太着急;

你拍二，我拍二，騎車不要把人帶;

你拍三，我拍三，走人行橫道才心安;

你拍四，我拍四，先下後上真懂事;

你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎;

你拍六，我拍六，交通安全來學透;

你拍七，我拍七，開車不要耍脾氣;

你拍八，我拍八，路邊護欄不亂爬;

你拍九，我拍九，施工場地繞道走;

你拍十，我拍十，安全學習要保持。

男：人的生命是可貴的，生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望小朋友們學會珍愛生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，在交通有序，安全而又輕鬆的社會大家庭裏健康成長。

主題活動策劃 篇4

　一、活動主題

“五四精神與我”主題班級團日活動

二、活動目的

爲紮實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰鬥力，特開展以“五四精神與我”爲主題的班級團員活動。

加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規範化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化爲廣大團員的`自覺行動。

　三、活動時間：20xx年4月28日~5月12日

四、活動地點

多媒體教室、班級自習室、戶外

　五、組織單位

某某專業某班級團支部

六、活動對象

　全體團員

七、活動內容

1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更爲深刻的認識。

2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。

3、組織一次志願服務。以團總支爲單位，組織志願服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。

4、組織一次春遊，讓大家在愉悅身心、迴歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。

八、活動的目標：

(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，增強組織意識。

(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪裏有團員，哪裏就有團的組織;哪裏有青年，哪裏就有青年工作。”

(3)活躍工作。着重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心爲目標提供發展性服務，不斷提高團建工作水平。

九、活動預算

詳見單個具體活動

十、注意事項

注意安全、班級和諧

主題活動策劃 篇5

一、活動主題：青春吹號角，團員樹新風

二、活動對象：法學院09級10級全體學生

　三、活動時間：20xx年11月15日——20xx年11月21日

　四、具體實施：

（一）“劃清四個重大界限”理論學習

1、各班團支書從法學院宣傳部博客上下載《“劃清四個重大界限”學習讀本》，並轉載到各班自己的博客上，供同學們學習參考。

2、每班提交兩篇以上學習心得，上傳到各班博客上，並將打印版上交宣傳部，10級的交給李晗，09級的交給張濤，截止時間11月19日，本週五。

3、對上交的學習心得評選出2—5篇優秀心得。

（二）團的知識學習

1、宣傳部下發團的知識學習資料，每班一份，在班級內傳閱。團的知識學習資料包括團章，組織生活制度，紀律建設制度等。

2、宣傳部博客上有團的'知識學習資料，各班宣傳委員負責將團的知識學習資料上傳到自己班的博客上，以供本班同學學習參考。

3、各班宣傳委員寫一篇簡短的關於本班團的知識學習情況的報告，上傳到本班博客上。

法學院團總支宣傳部

主題活動策劃 篇6

一、 活動宗旨

六十年滄桑鉅變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心裏，家的國以和矗立，小家安全了，國家纔會平安。

　二、 活動目的

1. 加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識。

2. 豐富校園文化生活，提高綜合素質，展示建工系新氣息、新面貌。

3. 加強學生的人文氣息的.鍛鍊，選拔優秀的演講人才。

　三、 活動安排

1. 報名時間：1月15日——1月19日

2. 初賽時間：1月2日19： 地點：(待定)

3. 複賽時間：1月21日19： 地點：(待定)

4. 決賽時間：1月22日19： 地點：行政樓四樓

四、 活動細則

(一)要求

1. 參賽者爲建工系全系學生，年齡性別不限。

2. 邀請其他系部直接進入複賽。

3. 演講主題“平安與中國”，要求內容積極、健康、向上。可爲校園安全，亦可爲國家安全。

4. 自備服裝與道具。

5. 自願報名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

(二)評分標準(滿分10分)

1.儀表形象：

1)着裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態自然，動作適度。(1分)

2.演講內容：

3)主題鮮明，符合主題內容。(2.5分)

4)內容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感。(1.5分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

3.語言藝術：(3分)

6)發音標準，流利。(1分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

(三)評分規則：評委明確給出每部分評分(評分爲整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名 三等獎3名 最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突。

五、經費預算

1.橫幅：6元

2.請柬：11*3=元

3.證書：8*3=24元

合計：117元

主題活動策劃 篇7

受年輕人熱情追捧的情人節已悄然而至，這個日子對於追求時尚的年輕戀人來說，無疑是無比神聖的，然而情人節怎麼過纔夠浪漫呢？怎麼跟自己心愛的人一起過個浪漫的情人節呢？

策劃一：如果沒有金錢與戀人浪漫之旅，那麼郊遊是個好主意。兩個人一起去爬山，手牽手也很自然浪漫。如果感到有點冷的話，輕輕地靠着他/擁着她，一切都在不言中。再在山頂看星光，到湖邊賞月夜，這是隻屬於你們兩個人的浪漫情人節……如果沒有郊遊計劃，那麼就在城裏走走吧，過馬路的時候要挽着他/扶着她，還有過高臺階、看恐怖電影、老套一些算命等等……都是屬於兩個人的廉價浪漫情人節。

策劃二：巧克力的味道，是愛情的味道--濃情巧克力可是女孩子專屬特別武器。“你能否體察我的心意”;“巧克力的味道，像我嗎？”;“謝謝你一直以來對我這麼好”;“我喜歡你”……巧克力的語言是情人節這天女孩子的專利，千萬不要錯失了機會。如果瞭解對方的口味，當然要送他最喜歡的巧克力，可以順利討到他的歡心，也可以選一種巧克力，透露出你的心情。比如送牛奶巧克力讓他感受一下你的甜美細緻，送果仁巧克力顯出你在他心中的獨特，送純巧克力來化解你們之間的感情冰凍，告訴他，雖然愛情也有苦澀滋味，可是你的心意一如往昔。

策劃三：年輕人都比較喜歡追求刺激。那就安排一次刺激的體驗吧。先去公園或者遊樂場的過山車上過把隱，在極速中擁抱，一起面對迎面而來的狂風，夠刺激吧。然後呢，要將刺激進行到底，進“鬼屋”逛逛，看見惡鬼就一起揍他。揍了一幫惡鬼後，估計也冒了一身冷汗了，這次可謂將刺激進行到極限了吧。刺激的玩夠了，自然要來點溫馨的，一起去吃頓燭光晚餐，然後在相依相偎着看場情人節的'愛情電影，也就把這一天給無聲無息的度過了，怎麼樣，這樣的情人節夠浪漫別樣吧。

策劃四：浪漫是每個女孩都追求的夢想，那就在情人節這天爲自己心愛的女友安排一次別樣的浪漫之旅吧。海底的世界是最奇妙的，有着各種各樣的生靈，這個五彩繽紛的“童話”世界，讓無數的女孩幻想。那就在情人節這天帶着女友一起去海底世界或者海洋館，在頭頂和四周都是羣魚的所在，爲女友親手帶上你精心爲她準備的項鍊、吊墜或者戒指等。然後看着她的眼睛認真的說：讓海底的精靈一起見證我們的愛情吧，我愛你直到永遠。

策劃五：女孩子就喜歡鮮花，而且是多多益善。當然，情人節的鮮花少不了紅玫瑰，不過你完全可以送符合她性格的花喲。如果她是個溫柔純潔的女孩子，可以送束百合給她，如果她高貴迷人，那麼就送紫羅蘭或者鬱金香，如果她活潑可愛，那麼不用說，波斯菊是最適合送給她的花!別忘了，不但要送花，還要在花束內夾上你的卡片，才顯得你是有備而來，卡片上最好親自寫幾句甜蜜的話。鮮花會凋零，你的手跡卻可以成爲她永久保存的珍藏。如果你想給她一個驚喜，那麼就不要在卡片上寫落款，也不要親自交給她，做她情人節這天的神祕傾慕者吧，她會一整天都得意地偷偷笑喔。

主題活動策劃 篇8

活動名稱(主題)：“紅線繫住你的心”

活動類型：互動

活動地點：***書城

活動時間：20xx年2月12日

活動主要內容：

(1)、在書城入口附近顯著位置擺放一個大展板，用玫瑰化裝點四周(具體制作要素如附錄1所示)。凡是2月12日進店的顧客都有一個給愛人承諾的機會。那就是進店時每人可獲得一張心型卡片(紅色代表年輕的愛情，適合25歲以下的年輕人;藍色代表成熟的愛情，適合25---45歲的人;金色代表完美的愛情，適合45歲以上的人)，以及一根紅絲線。把自己的“心”和最愛的人的“心”用紅絲線系在一起，象徵對美滿愛情的祝願和紀念。顧客可以把連在一起的“心”帶走，也可以留在店裏。對於留在店裏的，書城製作一個玻璃展窗收藏展覽，給參與的顧客一個紀念。

(2)、2月12日當天進店的前52位顧客可以獲得情人節禮物一份，開心的度過情人節。

(3)、持有2月10日至2月12日購書小票(僅限東城區書城)的.顧客還可以參加2月12日下午17：00舉行的抽獎活動(由顧客抽取，結果現場公佈及新知網站公佈，獲獎者電話通知)，獎品爲超值雙人藝術照一套(方案待定)。

宣傳策略：

採取“平面報紙+電臺廣播+書城現場POP廣告+宣傳單頁”四種方式相結合的形式進行宣傳。2月9日在昆明發行量較大的幾家報紙上刊登主題爲〈中國古老傳說—牽紅線〉軟文廣告，2月10日至2月11刊登主題爲〈我要一輩子繫住你〉的平面廣告，以及在幾個主流廣播電臺播放同主題的立體廣告。選擇在這段時間刊登廣告主要是爲了避免其他商家的效仿，從而導致活動失敗。2月10日至2月12日在店內用宣傳單頁對活動展開宣傳。2月12日在報紙上刊登主題爲〈情人節、我用紅線繫住你〉的平面廣告，2月11日及12日在店內用主題POP展開宣傳。

觀點闡述：“月老牽紅線”是中國古老的傳說，人們一直以來都將姻緣的美滿寄託給“月老”來實現。這是一種對愛情，對美好家庭生活的祈盼和眷戀。情人節是西方的節日，如今被廣大中國人所接受，他代表了對美好愛情的祝願，對浪漫愛情的嚮往。這兩者恰好可以結合起來，既追求到了西方情人節的時尚，也迴歸了中國的古老傳統，可以爲大多數人所接受。