教育範文活動策劃

大學活動策劃6篇【優選】

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大學活動策劃 篇1

活動背景

大學活動策劃6篇【優選】

隨着生活節奏的加快,大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣,愈來愈趨向於利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的'腳步下,談論起了兒時,懷念那純淨、毫無雜質的童年。

活動主題

童夢奇緣

活動目的及意義

童年雖然已離去,但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式,活動雖然簡單,只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗,追昔、顧今、盼未來,願每個同學都能帶着一顆純淨的童心,追逐最初的夢想,永遠快樂地面對每一天。

策劃主辦:

承辦:某某大學某某協會

活動:“黑白記憶 熒屏夢想”影視作品配音大賽

活動概況

參與人員:*******學校全體同學

活動時間:(具體待定)

活動地點:以多媒體功能廳最佳(具體待定)

表演嘉賓:****協會

活動前期準備

1前期宣傳

1、電子海報若干張,生活區及宿舍樓道

2、橫幅兩條,校區及生活區

3、宣傳單若干

2活動準備

場地借用及設置:報名現場選擇(如食堂門口)顯眼的位置 ,比賽現場設置簡約即可,營造80、90年代的影視氛圍(包括ppt的製作),嘉賓及評委的邀請

3工作分配:

宣傳活動:1-2人

比賽報名:2-3人

活動現場:7人以上(包括主持、頒獎司儀等)

參賽要求及活動流程:

a 設置報名地點,允許個人或團隊報名

b 要求選取童年時期的影視作品(電影、電視劇、動漫……類型不限)

c 比賽時間爲每支隊伍10分鐘

d 比賽過程休息時間,加入表演

e 加分環節:隨機抽題,播放兒歌,答出歌曲爲哪部影視作品的配樂,限時1分鐘,以答對題數排列勝負

f 評委對參賽者的配音進行打分,評出一二三等

及優勝獎獲得者

g 進行頒獎

h 合影留念,活動結束

中國計量學院機電工程學院分團委學生會社團管理中心文化藝術活動

預計費用:場地租借費300元(暫定)

橫幅、海報、宣傳單100元

獎品500元

大學活動策劃 篇2

活動之一:教室裝飾比賽

一、活動目標:

通過室標設計及裝飾教室這項活動,宣傳團隊意識,豐富課餘生活,使大家更熱愛自己的班級

二、活動目的及意義

1、增強集體榮譽感,通過設計室標及裝飾教室,加強團隊意識和歸屬感

2、良好的學習環境可帶給同學們舒暢的心情。從而帶動學習氛圍

3、設計室標,可增強對各專業的認識

三、活動時間及地點(擬定)

1、10月27——11月7日

2、地點:5#105教室

四、活動內容

1、活動形式:室標設計,裝飾教室(室內環境設計)

2、活動要求:室標要突出特點、要創新,個性鮮明,簡約大方

教室裝飾要求總體整潔、主題鮮明

3.活動評分:室標分佔總分30%,教室裝飾分佔總分70%

4、活動結果:評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎:十五名

獲獎的班級可在期末評優中加分

五、活動流程(擬定)

1、宣傳期:以海報形式發佈裝飾大賽的通知(10月27日)

2、設計及裝飾期:各班級裝飾及設計進行中11月1日——11月10日

3、比賽評比:根據評比標準,由系辦公室及學生會成員評比各班級裝飾結果11月12日

4、照片展示期:11月15日,以紅榜形式公佈獲獎班級名單,並展示優秀獲獎班級照片

六、分工

海報宣傳:宣傳部 各班班長會議:各部部長

評分: 紅榜展示:生活部

由系領導頒發獎狀

七、活動經費

宣傳海報:

活動之二:以瓶換蘋

一、活動目的`:

通過以瓶子換取蘋果的活動,鼓勵大家不要亂扔塑料瓶,從而使同學們更加熱愛我們的生活環境,更加珍惜資源

二、活動對象:

財藝系全體學生

三、活動時間及地點

11月2日下午15:20——5#105

四:活動內容及流程

1、宣傳期:10月20日,由宣傳部做出宣傳海報並張貼在公告欄

2、準備期:11月1日,購買活動所需物品

3、活動期:11月2日下午15:00,在5#105教室,由學生會成員負責以瓶換蘋的內容

4、後期工作:將換來的瓶子賣掉,將賣得的錢捐給希望工程,替同學們爲那些沒錢上學的孩子貢獻一份力量

5、將募捐的款項通過博客或紅榜的形式張貼

五、活動分工

10月20日宣傳部寫出宣傳海報,並張貼

11月1日生活部購買所需材料

11月2日中午,外聯部及文體部佈置場地,

下午13:00,文體部負責蘋果及瓶子的交換及登記事項,

外聯部負責前來參加活動人員的隊列及人員疏通

11月3日,後期整理工作由各部長完成

11月5日,宣傳部將募捐結果通過博客張貼

六、活動經費

1、宣傳海報:

2、場地佈置材料費

3、蘋果

通過主題班會,在班級內開展一些遊戲及討論,深入瞭解此次班會的主題,是班級內部更加團結友愛

活動之三:主題班會

 一、活動目的:

二、活動對象:

財藝系所有班級

三:活動時間

11月20日——12月10日

四:活動內容及流程

1、11月20日,召開全系班幹部會議,通知活動內容,令各班準備,並抽出時間開展主題班會

2、11月27日——11月30日在各班開展主題班會時,安排人員去各班旁聽,並評出遊戲開展及討論最精彩的幾個班級

3、12月3日將幾個班級的優秀主題班會搬上系裏,令全系同學觀摩,從中學習

4、給幾個班會優秀的班級頒發獎狀,以資鼓勵

五、活動分工:

班幹部會議:系學生會主席、各部長

旁聽評委:

大學活動策劃 篇3

一、活動背景

九月,伴隨着新生的到來,使我們鄭州大學的校園抓住了仲夏的尾巴,噴發出了青春的熱情。對他們而言,從高中來到大學,一切都是新奇有趣的,對大學的生活充滿了激情,特別需要一個適合自己的廣闊舞臺去鍛鍊和展現自己的能力,去揮舞自己的青春。

十月下旬,爲繁榮我校社團文化,展示社團風采,汲取新的社團激情血液,在校團委和社聯的悉心關懷指導下,鄭州大學社團聯合會特籌劃舉辦20xx年的全校社團集體招新的大型活動。我文娛協會積極響應校團委和社聯的號召,特與本協會全體成員共同努力,積極籌劃組織招新大事。本協會的此次招新倍受學校、老師和大一學生們的重視,因此,我協會全體成員特隆重舉辦了本協會的招新活動。

二、活動目的及意義

爲了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現、發揮自己的才能,使得大家能夠相互學習和交流,擴大大家的知識面和交際圈,同時豐富大家的課餘文化生活,調動大家對社團活動的.積極性,使大家度過一個豐富多彩的大學生活。

爲了使本協會能及汲取新的生命力,注入新的血液,吸收一批更有熱情、活力和能力的會員,使本協會以後的相關工作、活動能更加順利、圓滿的舉辦,使更多的人能深入瞭解我們協會,傳承本協會的優秀傳統文化的,與時俱進,開拓創新,擴大本協會在全校社團中的知名度和影響力。

三、活動舉辦單位

主辦單位:共青團鄭州大學委員會

承辦單位:

四、活動時間

20xx年10月30日至31日(兩天)

五、活動地點:

六、活動形式:

本次招新我協會活動分爲兩部分,第一部分是工作篇,第二部分是休閒篇。

工作篇:本次招新活動現場將由本協會的相關宣傳工作人員通過多種宣傳方式吸引並宣傳本協會的相關知識和內容以及本協會新推出的會員服務套餐,從而使許多大一新生前來工作臺相關工作人員處諮詢、報名、註冊和繳納會費等。

休閒篇:爲更加廣泛的吸引大一新生,增加招新活動的趣味性。本協會決定在招新活動現場的後臺,爲大家提供並擺好各種諸如象棋、圍棋、五子棋、跳棋、軍旗、三國殺等棋 牌遊戲。在前臺,本協會將安排相關工作人員跳一些簡易的舞蹈如兔子舞、恰恰、12步、48步、交誼舞等,唱一些歌曲,玩一些小遊戲等,同樣有小禮品相送。這樣能大大提高招新活動的參與度和趣味性。

七、活動預期效果

本次協會的招新活動經過嚴密的籌劃和準備,是一項參與性和趣味性強的活動,預期招新及互動效果良好。在全校各個社團招新的大背景之下,對於鍛鍊和喚醒廣大同學對社團活動的積極性、趣味性及參與性等各個方面有良好的作用。

八、活動前期準備

1、宣傳準備

負責人:xx 配合部門:宣傳部、組織部

本次招新活動前一週,由本協會宣傳部、組織部通過網站博客、展板、海報、宣傳單等方式進行宣傳和準備。

(1)網站博客:活動前一週左右將在本協會的網站博客上發佈並宣傳本次招新活動的相關通知。

(2)展板:由本協會宣傳部製作兩塊宣傳展板在活動前三天分別放於學校新生區食堂門口,要求擺放合理,吸引大家的眼球。

(3)橫幅:由本協會提前製作相關橫幅並懸掛。

(4)海報:由本協會宣傳部繪製並張貼大型手繪海報於各食堂門口及宿舍宣傳欄處。

(5)宣傳單:由本協會宣傳部製作,組織部、宣傳部在各食堂用餐時作相關發放。

(6)班級宣傳:在招新前一天,本協會相關工作人員到數學系10級各班宣傳本協會的招新活動和會員服務套餐。

2、外聯準備

負責人:

配合部門:外聯部

本次招新活動中的外聯工作將由本協會的副會長雷淨宇和外聯部負責,在招新的提前一兩週內拉到外聯(重點是資金、帳篷、小禮品、條幅等)

大學活動策劃 篇4

一、活動背景:

又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子裏,我們的工作也正如火如荼的`進行着。

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。

爲了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境,我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

二、活動目的:

提高我係衛生管理工作水平,培養在校大學生的環保意識,增進環保精神,全面提高我係學生的綜合素質,清潔美化我們的校園,爲我係同學營造良好的學習和生活環境。

三、活動時間:20xx年6月

四、活動地點:我係衛生區。

五、活動對象:計算機工程系青年志願者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

六、活動內容:

1、積極爲本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

2、在我係衛生區設立環保小標語、警示牌,也可製作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議,瞭解各班代表對校園衛生的看法,提高他們對環境衛生的重視程度,深入探討進一步改進我係的衛生工作。

4、對衛生區進行徹底清掃,並對各班進行檢查。指出優缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

七、活動方法:

由各班同學對所在衛生區進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,並以版面形式公佈。

八、獎勵措施:

本次活動對優秀班級以版面形式公佈並對其進行表揚,同時此次活動成績也作爲期末班級評比的依據之一,對排名前三位的班級給予獎勵。

策劃書:計算機工程系青年志願者協會、學生會生活部

六月三日

大學活動策劃 篇5

一、活動主題

本次活動以“志願·真誠·服務”爲主題,體現志願者權益的保護、真誠服務全校師生和社會公衆的志願者意念,使志願活動的雙方同時得到應有的關注。

二、活動背景

作爲大學校園中的一員,我們隨時可以體會到校園志願者活動帶給我們的方便以及爲我們提供的良好的學習生活環境。但是,在我們享受方便的同時卻忽視了最大學生志願者的尊重以及對志願者權益的最基本的保護。參加志願者活動不僅僅是爲了付出,如何保護他們的合法權益也應該是我們需要考慮的問題。基於這種現實情況,我們擬就志願者的權益保護問題以宣傳單的發放以及訪談等方式開展活動。

學校的“一元超市”活動爲不少貧困大學生提供了方便,但是基於大學生“不願漏窮”等的心理,在一元超市活動中我們發現還有很多貧困大學生沒有從中受益。同時,鑑於現在大學生閒置衣物較多等事實,我們社團擬開展衣物或錢財募捐活動。希望通過我們志願者的一份努力幫助貧困的學生以及貧困地區的人們。

三、活動目的、意義

活動目的:通過我們現有志願者的努力,提升全校師生的志願服務意識,加強志願者權益的保護以及實現全校師生閒置物品的重複有效利用。

活動意義:

1、此次活動我們實行三位一體的方式,是我們社團內部對活動開展方式的一種新的嘗試,同時也能夠將我們活動的宗旨得到全方位的.傳達,更有效的實現我們活動舉辦的目的。

2、志願者活動是在無數志願者的共同努力下完成的,此次活動的舉辦既是對志願者活動的完善,也是對給予我們志願者幫助的社會各界人士的一種感謝。

四、組織機構

主辦單位:

山東大學威海分校法學院青年志願者協會

承辦單位:

五、活動對象

山東大學威海分校全體師生

六、活動時間

志願者權益保護、閒置物品募捐活動:20xx年10月16日白天

志願者活動宣講:20xx年10月16日晚7:00--9:00

七、活動地點

志願者權益保護、閒置物品募捐活動:七、八號樓廣場

志願者活動宣講:主樓報告廳

八、活動開展形式

1、“真誠·志願·服務”活動之志願者活動宣講以邀請嘉賓宣講以及現場提問的形式進行

2、“真誠·志願·服務”活動之志願者權益保護以發放傳單以及訪談的形式進行

3、“真誠·志願·服務“活動之衣物等募捐以現場募捐的形式進行

活動安排

一、活動籌備

1、會長團成員根據組織策劃書的內容找指導老師商量活動安排的可行性,若可行則着手活動的籌備,若不可行或者策劃存在不足之處則進一步完善策劃內容。

2、由會長團成員在活動開展前負責主樓報告廳使用申請以及活動的整體管理工作。

3、祕書處負責通知的下發、活動過程的拍照或錄像工作並在活動前做好突發情況的預防工作。

4、新聞網絡部負責兩條條幅、展板的設計以及製作、宣傳工作。

5、外聯部負責桌子、展板、音響設備、綬帶等相關用品的借用工作並聯繫到場嘉賓和媒體。

6、組織策劃部購買活動獎品、礦泉水、便利貼、簽字筆等。

7、管理部配合會長團做好管理工作,及時補充活動時出現的人員缺位等突發情況。

二、活動流程

(一)“志願·真誠·服務”活動之志願者權益保護和閒置物品募捐

1、團隊成員按照安排的工作提前一個小時到場,對活動場地進行佈置(條幅的懸掛、展板的擺放、桌椅的排放、綬帶的分發、印象設備的安裝等),志願者權益保護諮詢臺與募捐地分別位於活動場地的兩次,兩者分別有一定人數的工作人員負責。

2、新聞網絡部在校園內發放活動開展的宣傳單(志願者權益保護宣傳單和閒置物品募捐宣傳單)並向諮詢者認真介紹活動的內容等。

3、祕書處工作人員負責活動現場音響設備的控制以及宣傳。

4、請到達活動場地的人在條幅上簽字。

5、志願者權益保護諮詢臺應當記錄諮詢者諮詢的在志願者服務過程中存在的問題,並在力所能及的範圍內對志願者予以解答。

6、由團隊成員針對志願服務過程中出現的較多問題向到場的嘉賓進行訪談。

7、閒置物品募捐接收臺應當對募捐者的姓名和聯繫方式予以登記,並將接收的募捐物品編號進行分類以便於募捐物品的發放或者郵寄。(注:可對募捐的物品採取“飛鴿傳書”----粘貼便利貼的方式表達對接收募捐物品人的美好祝福)

8、活動完成後要對接收的募集物品進行整體覈對,並確定物品的用途。物品分發後應儘量告知物品募捐者所募捐物品的用途。

(二)“志願·真誠·服務”活動之志願者活動宣講

1、團隊工作人員提前一小時到達主樓報告廳對現場進行佈置(音響設備的準備等工作)

2、活動於10月16號晚上7點準時開始。活動現場主持人對法學院青年志願者協會、活動流程、到場嘉賓進行介紹,並感謝所有人員的到來。

3、由法學院青年志願者協會會長侯新磊同學宣讀開場詞,並作出對法學院青年志願者協會自成立以來的工作總結以及對未來一年工作和青協未來發展的期望。

4、觀衆發言環節:首先由觀衆對自己在志願者服務工程中遇到的問題以及自己對志願者活動的見解進行發言。

5、由到場嘉賓針對觀衆的發言提出自己的見解。並解說自己在志願者活動管理或者參與志願者活動中的感受。

6、遊戲環節:遊戲環節要到場嘉賓和觀衆一起參與

1、2、4、3(顛三倒四)5、6、7(拍桌子)、8(瞪眼)、9、10、11、12(舉手)、13、14、15(月亮)、16(圓:伸手作出圓圈樣)

遊戲一分鐘之內錯誤最少者獲得獎品,遊戲做五次左右

7、活動在大家的歡聲笑語中落下帷幕,最後由主持人對活動開展情況進行總結。

三、活動總結

活動開展結束後由組織策劃部負責活動場地的清理工作,並由其他部門成員負責協助。確保所有物品均已歸還到位方可離開活動現場。兩場三次活動於20011年10月16日結束,全程過程由祕書處進行拍照、統計到場人員、並對活動寫出通訊。

此次活動是法學院青年志願者協會自九月份納新以來開展的第一次全體活動,也是增強團隊成員團結合作精神的一種有效途徑,所有工作人員在完成工作完成一週內寫一篇工作感想,針對活動開展過程中的不足之處提出自己的主張,並且在活動完成後一週內召開全體例會,開展社團內部對此次活動的總結工作,並認真將活動中的不足之處在實踐中得到改正。

四、活動宣傳

對活動的宣傳分爲兩部分進行。

首先,活動開展前的宣傳工作主要由新聞網絡部負責,同時會長團應當宣判一到兩人予以協助。該階段的宣傳主要通過電子屏幕、展板、發放宣傳單等方式,同時可以由外聯部協助聯繫各院的輔導員、學生會等組織協助在全校的宣傳工作。

其次,活動開展後的效果宣傳。該階段的宣傳主要着重於對活動開展過程和結果的宣傳。可以通過相關媒體、校報、院網站、展板等方式,以此提升此次活動的知名度,爲以後活動的開展奠定良好的基礎。

五、經費預算

序號

項目

數量

單價

總價

1

條幅

2

2

展板

2

3

礦泉水

20

4

便利貼

2

5

宣傳單

500

6

獎品

20

總計

組織策劃部

大學活動策劃 篇6

一、策劃書名稱

魔術社心靈魔術教學

二、活動背景、目的與意義

活動背景:社員已經明白薩爾斯頓三原則。

活動目的;是社員瞭解與掌握一定的撲克牌魔術。

三、活動時間與地點

時間:十一月十八日校本課程

地點:205

四、活動開展形式

講座。

五、活動內容

教授魔術知識。

六、活動開展

㈠活動準備階段

海報宣傳。

㈡活動舉辦階段

1--複習上週所學魔術。

2--介紹心靈魔術:

心靈魔術簡單來說就是讀心術、透視、預言等超能力類的魔術。心靈魔術和心靈有關,也用到“心靈”的方法。心靈魔術中,有很多常用的方法,當然表演者需要大量的經驗和知識,如:暗示技術,接觸式閱讀(muscle reading),NLP技術的運用,甚至是催眠。他們的成功率和觀衆心理的'差異有很大關係,就想同一副藥不一定可以治好兩個人的腹痛,這些技術,只真的在嘗試“閱讀”人們的心靈,最普遍的流程效果,就是預測觀衆所想得出的行爲結果,通過一些圖形,數字或其它媒介反映出來。而最基本的也是最容易學的,便是本篇要介紹的三套車流程。不需要任何手法,就可以完成讓人吃驚的精確預測。按大概的實現效果來分的。大概有預言,讀心,控制,感應,透視和心靈傳輸等。

3--心靈魔術教學

二、預言數字之一⑴ 在紙上寫下6760預言數字後摺起來請對方保存。⑵ 請對方在200—1000之間選擇一個數字鍵入計算器。⑶ 加831。⑷ 減1000(記住目前的數值)。⑸ 將所選的數字減去上面得到的那個數值。⑹ 乘以40(即等於預言的數字6760)。例:對方選 345;345+831=1176;1176-1000=176;345-176=169;169×40=6760

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五、數學猜心魔術⑴ 讓對方隨便寫一個五位數(五個數字不要都相同的)⑵ 用這五位數的五個數字再隨意組成另外一個五位數⑶ 用這兩個五位數相減(大數減小數)⑷ 讓對方想着得數中的任意一個數字,把得數的其他數字(除了對方想的那個)告訴你⑸ 表演者只要把對方告訴你的那幾個數字一直相加到一位數,然後用9減就可以知道對方想的是什麼數了例:五位數一:57429;五位數二:24957;相減得:32472;

心中記住:7;餘下的告訴表演者:3242;

七、活動經費預算

無。

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