實用的活動策劃彙編(3篇)

活動策劃 篇1

一、活動主題：獻愛心 共創精彩第二課堂

共攜手 同建愛心知識家園

二、活動目的：爲大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，爲自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

三、活動時間：第十一週至第十六週 每週 一、五

四、活動地點：漁村小學

五、參與人員：汕尾職業技術學院外語系青年愛心社

六、活動對象：小學三、四、五年級學生

七、活動形式：

開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課餘時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助於學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的教學宗旨。

從學生的角度看，我們不佈置課外作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的`大力支持，我們志願者當中擁有衆多高素質的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實施細則：

1．與校方協商義教具體時間；

2. 安排義教人員

3．對義教老師進行培訓，審覈教案；

4. 啓動儀式：

1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

3）儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項

5．開始義教：

1) 每次活動，義教志願者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發；活動結束後一起返校。

2) 到達小學後告知校方領導，組織學生開展活動。

3) 安排專人負責拍照。

6、整個義教結束後師生合影留念。

十、注意事項：

1. 服從安排；

2. 嚴格遵守各項規章制度；

3. 應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批准方可請假；

4. 認真備課（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。

5. 妥善處理好同學關係、和睦相處；

6. 每位義教志願者要對當天的工作進行總結； 7. 義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。

十一、經費預算200-300元（經費由校方提供）

活動策劃 篇2

一、活動背景

伴隨着信息技術的發展，網絡所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準點就建立在“網絡科技”之上，通過結合社會網絡趨向以及我校對各院網絡平臺的重視，最終擬定了相關的主題活動，一方面我們很多人都生活在信息爲基礎的新經濟之中，經常參與到在線的教育、購物、娛樂當中。網購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業鉅子，如：馬雲，更是被人津津樂道，他們的成功是理想與科技發展的完美結合，水利學院分團委學生會信息部將打造一個科技平臺，爲我校廣大學子提供一個理想與科技文化相得益彰的機會,透過此次活動，希望讓同學們的科技夢重新插上高飛，搏擊長空的翅膀。

二、活動主題

讓科技突顯觸手可及，用藝術點亮理想人生

三、活動目的及意義

“模擬網店大賽”立足個人發展，通過模擬網購平臺，豐富同學們的業餘生活，讓同學們更真切的感受到科技與生活的緊密聯繫，一方面通過這樣的模擬方式，不僅可以爲同學們積累關於網站設計、網站經營、網站構成等方面的知識，同時，更可以爲那些有創業夢想的同學提供無風險的實戰機會，讓他們對科技的執着追求以及對自己的人生探索有一次直面的`機會，這樣便將此次科技藝術文化節所給予的意義昇華到一個級高點—科技服務同學，同學鑑定人生.

四、活動時間及參與對象

活動時間：a)報名時間： xx年3月25日—4月1日b)初賽時間：xx年4月3日—4月8日c)初賽結果公佈時間：xx年4月10日d）決賽時間：xx年4月11日—4月17日（爲期一週）e)決賽結果公佈時間：xx年4月19日參與對象：長沙理工大學全體同學

五、活動負責單位主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會策劃承辦單位：水利工程學院信息部

六、比賽概述“模擬網店大賽”1、此次“模擬網店大賽”分爲初賽和決賽：a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細的網店經營策劃，在規定時間內將電子檔的策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式：參賽者在提供的網絡平臺上建立一個虛擬網店，拿出自己的閒置舊物或從其他地方購得的物品作爲商品，經營和管理模擬網店，在一週時間內進行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網、海報等）吸引顧客，顧客在平臺上選定商品後與店主聯繫取得商品；付款方式可以是現金或具有一定價值的物品，爲方便管理，交易只在我院範圍內進行。比賽過程中嚴禁僞冒交易和作假行爲，不許在規定時間外交易，此行爲一經發現立即除去參賽資格。2、審覈標準：a)初賽：根據參賽者活動策劃書的優劣評定晉級決賽的名單；b)決賽：根據參賽者在規定時間內的成交金額以及參賽者的經營模式等綜合表現評分，滿分100分，其中創意分40分，金額分30分，服務分30分（根據顧客留言判定）

注：不得采用惡意手段刷人氣,如經發現, 一經查實取消其參賽資格。

七、獎項設置“模擬網店大賽”特設 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 (獲獎者獲得水利工程學院頒發證書) 注：一等獎同時將獲得水晶獎盃一座

八、活動流程

1、前期通過海報、展板、校園網站，人人等方式進行宣傳，介紹活動流程、比賽規則和評獎方式；

2、邀請比賽評委；

3、在網站上發佈報名表，接受報名；（報名表見“附錄一”）

4、收集網店策劃書；

5、公佈晉級名單；

6、在我院網站上建立專欄作爲晉級選手推廣網店的平臺。選手進行售賣。同時選手可以自行通過其他方式進行宣傳（qq、人人、論壇、貼海報等）以提高網店銷售量；

7、一週後統計各網店總成交量及成交金額，並參考選手在活動期間的綜合表現進行評分；

8、通過我院網站公佈比賽結果；

9、爲獲獎選手頒發證書。

活動策劃 篇3

一、活動目標

“健康體魄是教師的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。”此次活動以增強教師體質，豐富學校文化；提高運動技巧，加強教師運動興趣爲目標。營造和諧校園的良好氛圍，培養教師的團隊意識，充分展示各部良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神。

二、活動時間地點

時間：10月26日14:00-16:00

地點：樓下

三、活動參與對象： 全體教師

四、報名方式及時間

報名方式：各部分別至少選派1組隊員，限報4隊，以團隊方式報名參賽。報到校辦。

報名時間：各部將隊員及隊長名單于10月12日前報校辦，逾期不報視爲棄權。

五、比賽方法和規則

比賽方法和規則：

1、 以部爲單位參加比賽，每隊10人，其中2人搖繩，其餘8人跳

繩，男、女比例不限。

2、 兩名教師搖繩，其餘教師列隊需從繩的一側跳至另一側，跳過的

教師在同側另一端排隊，循環接替（“8”字形）。每次跳的人數爲1人，若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記爲通過，計時不停止，失誤教師緊跟上一同學，比賽繼續進行。

3、跳長繩比賽規定時間爲6分鐘，以成功跳過的人次多少判定勝負。

六、任務安排

1、校辦負責比賽的.進行過程，及活動照片收集。

2、相關物品：長繩6根，秒錶4個。

七、獎項設臵

按各隊最後總分排：一等獎一名二等獎兩名 三等獎三名

八、注意事項

1、集體跳繩設裁判每隊兩名，比賽成績由裁判員計數爲準。

2、參賽各隊需提前進入場地，未按時到達班級視自動棄權。

3、各位參賽人員需遵守賽場紀律，尊重裁判，若計分有誤不許與裁判爭執，上報總裁委員會裁決。

4、各位參賽人員需穿運動衣，運動鞋，不能帶鑰匙等危險物品。

5、 請參加比賽的隊伍賽前做好充分的準備活動，指導教師活動關節，避免出現事故。

6、報名表附後。

九、聯繫方式：體育老師兼總務主任張主任

公主嶺市進修學校

20xx年10月8日