(熱)主題活動策劃5篇
主題活動策劃 篇1
一、指導思想及目標
學風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分,加強學風建設,引導學生樹立正確的學習目的,養成科學嚴謹的學習態度,是建設優良校風的必然要求。以科學發展觀爲指導,認真落實學校的五年發展規劃,使在校學生在愛國、愛校精神,社會道德及職業道德修養、學習習慣、學習方法、文明禮儀等方面比陝西同類院校的學生具有明顯優勢,實現向保證質量爲主題的內涵建設發展轉變的目標,通過以活動爲載體開展各類教育活動,引導學生端正學習態度,明確學習目標,促進我校優良學風的形成。
二、活動背景
本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則,各分院團總支要嚴密組織,並從各團支部出發,緊密結合我院正在開展的學風建設。優秀學風的形成是保證學生順利完成學業,實現學習目標,成長成才的必要條件,也同時是每一位大學生責無旁貸的責任,學風建設需要每一位學生的'參與,從我做起、從現在做起,用我們每一個人的實際行動形成優良學風,爲優良學風的建設貢獻力量。
三、活動形式:
通過勵志教育電影的活動形式開展
四、活動主題:
倡導優良學風 增強班級活力
五、活動口號:
“魅力班級、綻放校園”
六、活動意義:
良好的校風與學風是實現人才培養目標的根本保證,進一步加強校風學風建設,開展主題團日活動,充分調動廣大學生的學習主動性和積極性,促進學生綜合素質的全面發展;引導學生樹立正確的學習目的,養成科學嚴謹的學習態度。
七、活動目的:
以迎“五四”爲契機,緊密圍繞學校倡導優良校風、學風建設實際,以激發學生的學習積極性,營造良好的學習氛圍;同時也是爲了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本着“團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。
八、活動對象:
08物流管理3、4班全體同學
九、活動時間:
20xx年5月7日晚7:30
十、活動地點:
東樓401教室
十一、活動內容及說明:
觀看電影《叫我第一名》
這是一部勵志教育片,根據真人真事改編,敘述患有妥瑞症的男孩努力達到成爲老師的夢想,並且克服病症的故事。
十二、活動成果:
1、 團員交流,相互影響、學習
2、 專題討論報告
3、 團日活動總結
4、 通訊報道
5、 成立學習興趣小組
主題活動策劃 篇2
一.活動主題:
Hold住我的大學生活
二. 參與活動人員:
保險Q1041全體人員
三. 活動時間:
待定
四. 活動地點:
待定
五. 活動背景:
大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負着任命的重託,歷史的責任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實,權利與義務,個人與集體,競爭與合作,自由與紀律,友誼與愛情,學習與工作的關係,怎樣做人,做什麼樣的人,怎樣的生活纔有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學們去觀察,思索,實踐,選擇。
六. 活動目的:
大學是知識的海洋,這裏有浩瀚的圖書資料和先進的'儀器設備,能使大學生接受廣博的知識,培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習,而且要學會學習不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業上不斷進步,而且要在綜合素質上不斷提高。爲此,同學們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學生德智體美全面發展。Hold住我的大學生活。
七. 活動流程:
主持人宣佈活動開始,大家齊唱團歌。
主持人先講一下這次活動的主題,讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的瞭解,以便讓同學們能從這次後動中有所收穫。
開始表演節目:
1. 桔9-427的話劇《人魚公主》
2. 男生獨唱《十年》
3. 男女合唱《海角七號》
4. 男生吉他獨奏
5. 遊戲 :五毛和一塊
規則如下:
人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責發號司令
在遊戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
遊戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因爲資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因爲少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手爲強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊裏已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
遊戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
6. 男生相聲表演《我要當官》
7. 女生武術表演
8. 知識搶答
八. 事前活動準備:
1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊
2. 團支書和組織委員負責申請教室
3. 班幹部提前去會場佈置教室
九. 事後活動總結:
1. 班幹部留下來打掃會場的衛生
2. 在活動過後,積極聽取班上成員對這次活動的意見
3. 團支書組織班幹部開會,對這次團組織活動進行總結,向班幹部反饋同學們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備!
十. 活動特色:
1.節目形式多種多樣,涉及武術,獨唱,話劇,相聲,
它等等,給同學們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學們的興趣愛好。
2.娛樂和教育相結合,有利於同學們積極參加團組織生活,並從中有所收益。
主題活動策劃 篇3
授課時間:20xx年11月7日
授課班級:209班
活動目的:
以豐富多彩的遊戲活動爲載體,引導學生以小隊形式開展活動,更深的瞭解老師的瞭解,從而自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學生的.道德水準提升到新的高度。
活動形式:
以學生幹部組織活動爲主,進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做遊戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。
環境設置:利用多媒體設備展示課件,學生分小組圍坐。
活動過程
1、課前準備:
(1)以小隊爲單位,利用課餘時間收集尊敬老師的好故事。
(2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的,我們該如何尊重老師,以小隊爲單位寫一份調查報道。
(3)邀請任課老師參加
2、活動過程:
(1)說說你對咱們的老師瞭解多少
(2)詩歌朗誦
(3)任課老師表演節目
(4)和老師一起做遊戲
(5)贈送小禮物
(用自己製作的小禮物傳達對老師情誼))
(6)合唱歌曲
3:活動效果
通過班會,讓同學們對任課老師有了新的認識,相信通過和老師做遊戲增進師生之間的情誼。特別是同學們用自己製作的小禮物來表達對老師的祝福與感謝,非常有意義。
主題活動策劃 篇4
一、指導思想:
通過“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動,以年級爲單位,通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動,加強學生對民族傳統文化的認識和理解,引導學生崇尚自然,強身健體,培養“團結合作、銳意進取、艱苦創業、開拓創新”的精神。
二、活動內容。
6月8日是傳統的端午節,我校將利用這一節日,對學生進行有效的道德教育。“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動分爲三個階段開展。
第一階段:學先烈
時間:6月2日
形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動
1、利用升旗儀式國旗下的講話,進行宣傳教育,並解讀學校端午節主題教育活動方案。
2、櫥窗佈置。端午節的相關知識及屈原的生平介紹。
第二階段:憶先烈
時間:6月6日班會課
形式:故事演講、十分鐘隊會、主題班會等活動。
1、“屈原小故事”演講比賽,激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養學生愛國進取的.精神。(1—2年級)
2、“話屈原、吃糉子”爲主題的十分鐘隊會。(3——5年級)
3、“走進端午”爲主題的班會活動。(6——8年級)
第三階段:效先烈
時間:6月13日班會課
形式:詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。
1、電視觀看“賽龍舟比賽”,激發學生積極進取、強身健體、團結拼搏的精神。(1——3年級)。
2、感恩——贈香囊活動。讓學生了解風俗,學會感恩。(4——6年級)
3、“賽詩會”活動。收集有關端午節的詩歌,並在班中進行吟唱。(7——8年級)
4、親子活動——“我和媽媽一起包糉子,感受節日的氣氛,體會父母的艱辛。(9年級)
三、活動總結。
德育處對整個活動進行檢查、評比、總結,表彰先進集體和個人。
主題活動策劃 篇5
一、活動前言:
爲營造我校良好的素質教育環境,響應校學生會“大學生文明修身”的號召,切實而又有針對性的解決學生身邊出現的`不文明現象,我們東方學院新聞網絡部特承辦“大家來找茬”主題攝影展活動,以此在全校範圍營造一種自律的整體氛圍和風氣。
二、活動主題:
“告別陋習,握手文明”創造美麗校園
三、主辦單位:
東方學院新聞網絡部
四、活動步驟策劃:
(一)活動宣傳
1、海報宣傳:2張活動宣傳海報(“大家來找茬”攝影展活動內容、地點、時間、舉辦方等)。
2、網站宣傳:在東方學院學生會博客上發表活動通知。
3、其它宣傳:對各系學生會發送邀請函和活動通知
(二)作品徵集:
1、徵稿內容:反映校園中的不文明現象攝影作品。
2、徵稿對象:東方學院所有在校學生
3、徵稿要求:(1)參賽作品單幅與組照均可,數量不限。
(2)參賽作品統一爲彩照,照片清晰,不要求裝裱;
(3)作品可作調整,但不能改變現實原貌,凡經過電腦後期製作改變原始攝影面貌的作品不予評選;
(4)照片後請註明作者、所在院系、作品名稱。
4、截稿日期: 4月30日
五、獎項設置
本次攝影大賽將最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優秀獎6名。我們將邀請學院老師組成評委團,本着公正,公開,公平的原則進行評選。評選結果出來後,獲獎作品將在東方教學樓展出。
六、活動預算
獲獎證書(12份)
東方學院學生會
新聞網路部
XX年3月