[合集]班級活動策劃7篇
班級活動策劃 篇1
一 :班會主題:看環球電影,悟別樣人生
二 :舉辦時間:04月12日
三 :舉辦地點:第3教學樓306
四 :班會形式:ppt展示,觀看視頻,電影播放,知識問答,電影片段模擬。
五 :主持人:黃曉玲
六 :參與人員:xx級法本2班全體同學,張鳳嫺輔導員。
七 :活動總結:
(1)會前我們班級的所有班委都做了充分準備,雖然裏面還有一些細節做得不夠好,但沒有影響到我們對班會的熱情,整個班會取得了意想不到的效果!本次班會不論在會前組織,還是在會間進展上都有條不紊,這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。
(2)這次班會上,每一個環節的銜接都安排得比較好,把同學們的熱情逐漸推向高潮,每一個同學都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環節中,同學們都踊躍回答,充分反映了同學們都有認真地看電影,都喜歡這電影。最後這一環節---電影片段模擬,更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲,都意味着,這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委爲同學們精心準備的“電影票”,爲這個看電影活動增加了不少色彩,製造了一個很好的氛圍。
(3)通過這次“欣賞電影,思考人生”主題班會活動,成功宣傳了電影文化,擴大影音文化在同學生活中的影響力,豐富校園文化生活,提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味,通過關注世界電影,聚焦生命本身的意義,透過電影的本質,思考着關於人性,哲學等更深層的.問題。
(4)這次主題班會活動還存在着值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環節秩序有點亂,還有活動過程中的秩序管理,需要進一步完善。這次最嚴重一個問題就是時間控制的問題,時間沒有安排恰當,令最後一個電影片段模擬環節不夠時間完成,導致班會倉促結束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題,必須準確把握。
(5)總的來說,這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的,即使存在瑕疵,但我們班委覺得大家能準時並積極響應這次活動,都認爲我們已經成功了,特別是看到大家樂融融的表情!深深感動!展望未來,我們將再接再勵,與大家一起共度更快樂的時刻和活動。
總結人:xx級法本2班團支書黎國柱
二○一三年四月十五日
班級活動策劃 篇2
一、活動主題:天鹿一方我行山感受柳州山水風光之美
二、活動宗旨:增進班級凝聚力,促進同學溝通與交流,加深同學間的友誼;引導同學接觸大自然,展望美好未來。
三、活動形式:爬山 活動地點:xx
四、與會人員:xx班同學
五、前期準備:
1、4月22日,班委討論活動準備及注意事項,並分工安排相應責任,並落實。
2、其中:組織委員統計代替人數。
3、宣傳委員做好攝影準備。
4、聯繫校車,確定好出發時間和回程時間,價格及車牌號等。
(1)到達目的地,做好安全措施,起程爬山。
(2)到達山頂,合影留念。
(3)集合下山,活動總結,回程。
六、活動預算:車費以班費支付,其餘自行解決。
注:
1.做好安全措施,防止同學途中出現不適。
2.做好人身安全教育。
3.以小組爲單位,保持聯繫。
應急處理:
(1)天氣因素:
1.若氣溫高,延長其途中休息時間。
2.若下雨,取消行程改天活動。
(2)其他因素:若出現緊急情況,班委第一時間解決並告知鋪導員;
(3)途中保持聯繫。
班級活動策劃 篇3
一、活動概況
活動主題:HOLD住,你的大學
活動地點:校園情人坡
活動時間:11月17號下午2:00到3:40
活動班級:電商Q1041
二、活動背景:
我們是90後,一羣自信、健康、快樂、奮進、個性的自我主義者!我們是90後,在滿是花草、彩虹、藍天、海洋、飛鳥的世界裏自由着!我們是幸福的,因爲我們的生命裏有最美的四年------大學!那是你情竇初開的時間,那是你個性張揚的時間,那是你日臻成功的時間。
一位希臘哲人說:大學是生命的疆界。在這裏,你攫取知識的果實;在這裏,你積攢人脈的水滴;在這裏,你探尋未來的航班;在這裏,你停靠心靈的港灣。我們的大學,我們要自信,我們要HOLD住!
三、活動準備
1、班委開會,討論這次主題的關鍵詞,最後總結爲:健康、學習、娛樂、創新!
2、完成宣傳板的'繪製。
3、活動前的一些細節準備和人員的積極調動。
4、人員安排:拍照: 劉麗美,高源
主持:王真真,何佳
場地佈置及秩序維護: 高源、鄔正皓,劉麗美
宣傳板:王真真、鄢雪琪
5、經費預算:50元左右
四:活動流程策劃
1.全班齊唱共青團歌。
2.由體育委員帶領全體同學跑騰龍大道一圈,之後一起做熱身運動。
3.校園奪寶遊戲比賽
4.有問必答環節
5.模仿經典影視片段
6.傳情達意互動
7.暢談理想,融合未來
五、活動目的
1、盡情展現大學生活的多姿和積極向上的大學生活態度。
2、促進班上同學團結、健康、個性發展。
3、提醒大家大學生活、活力青春要好好珍惜,好好奮鬥。
班級活動策劃 篇4
一、指導思想
俗話說:"讀書破萬卷,下筆如有神。"從遙遠的古代的開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是瞭解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養,讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動爲載體,培養學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!
二、活動目標
1、通過活動,讓學生喜愛讀書,讓好書成爲他們的朋友。
2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。
3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,爲營造書香班級奠定基礎。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動口號:
"讓讀書成爲一種習慣,做個快樂的讀書人!"
四、活動構想及安排
第一階段:啓動階段(9月20日-9月30日)
1、結合學校"校園讀書節"活動方案及班級實際讀書現狀,制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內容:背誦《初中生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。
3、營造良好的'班級讀書氛圍
(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角,做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確"圖書管理員"職責,制定班級圖書管理制度。
(3)記住班級讀書要求"走進教室就看書",每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
(4)繼續圖書評比欄的評比,促進學生養成好的讀書習慣。
第二階段:活動階段(10月12日--10月末)
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每週背誦兩首古詩。
2、每天7:30分之前爲自由閱讀時間,每週二7:30--7:50爲"讀書方法指導"時間,藉助《初中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法,課內與課外相結合,學着會讀書。
八(1)班"我爲新班級添光彩"主題班會活動方案
【 活動主題 】:我爲新班級添光彩
【 活動目的 】:通過這次活動讓學生們學會關心集體,從而達到班級學生更加熱愛集體,增強新班級的凝聚力。
【 參加對象 】:全體學生,班主任和音樂老師。
【 活動時間 】: 20xx年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40
【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、
【 活動分工 】:
1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。
2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負責佈置會場。
4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。
5 、班主任統籌安排活動環節。
【 活動過程 】:
1 、討論活動方案
2 、開展活動:
1 )四個主持人宣佈主題班會開始;
2 )主持人開場白;
3 )收音機播放《中學時代》,全班跟着一起齊唱;
4 )詩朗誦《我愛二中》;
5 )英語小對話:《助人爲樂》;
6 )小記者採訪學生《你心目中的班集體是什麼樣子的》;
7 )三句半《談談我們的班集體》;
8 )豐富多彩的文藝節目:
①配樂詩朗誦《紅》
②單彈管演奏《七子之歌--澳門》
③女生中英文小合唱《雪絨花》,長笛伴奏
④快板《唱國慶》
⑤女生小合唱《一起開始的旅程》
⑥架子鼓《好日子》
9 )音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領唱:陳錦立
【 活動小結 】: 班主任利用小記者採訪的機會,談感受,提要求。
執筆:劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)
珍愛生命,體味成長八(1)"班級活動設計方案
活動目的:利用小品、遊戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關懷,遇到矛盾的時候學會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養獨立精神,培養一定的動手能力,努力成爲一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉着冷靜的人。
活動形式:主題班會
指導教師:班主任張霄
活動主持人:班長江卉靖
各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結):"悅納自己"----徐蘭
"氣球天上飄"--馬思嘉
"解手鍊"----華景瑋
"買寵物"----江卉靖
"包餛飩"----蔣明臻
地點:本班教室
準備工作:1召開相關晨會及班幹部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策;
2在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節,指導各方案負責人分頭準備;
3分別指導各環節,提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;
4準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩;
5場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順着牆壁排成大圓形,空出中間場地;
班級活動策劃 篇5
一、活動主題
人際交往的技巧
二、活動背景
有人說過,人與人之間的交往是“人類唯一的豪華”。從人類出現以來,人際交往就發揮着協調人與人之間的行動和滿足個體間心理接觸需要的重要作用。良好的人際交往對於個體的健康成長和良好心理品質的形成有重要作用。在現在這個高速發展的社會,人際交往變得尤爲重要。所以我班準備舉辦一次關於人際交往的主題心理活動。
三、活動目的
向同學們普及人際交往之中的小技巧,提高同學們在人際交往中的能力,使同學們之間可以更爲融洽的相處。
四、活動時間
20xx年xx月xx日星期x,19:00~21:00
五、活動地點
東區教室
六、參與人員
材料科學與技術學院材料科學與工程0614103班全體成員
七、活動內容
1、前期準備:瞭解同學們的空閒時間,使盡可能多的同學可以參與進來。
蒐集活動中所需要的視頻、圖片等資料。
提前借好教室和投影儀等設施。
2、開場視頻:內容簡要說明人際交往在生活中的重要作用。(5min)
3、正式開始:心理氣象員進行開場發言,簡要介紹此次活動的目的。(5min)
4、熱場遊戲:阿水的故事。所有同學圍成一圈,兩手擡起,其中右手平伸手
心向下,左手握拳並伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話,當讀到“水”時,右手迅速握住右邊人的手指,同時將左手手指從左邊人的`手心逃出。成功握住得一分,成功逃出得一分。最後統計分數,並進行遊戲分析。(30min)
5、案例介紹:向同學們介紹生活中人際交往的實例並總結人際交往的技巧。(20min)
6、人際關係小測試:將提前準備好的心理小測試發給同學們,完成後告訴同學們相應選項的結果和改善的小方法。(20min)
7、結尾遊戲:大風吹小風吹。通過遊戲來增進同學們之間的感情。(30min)
8、總結髮言:簡要總結此次活動是否達到目的,認識到不足並繼續改善。(5min)
八、經費計算
小測試所需紙張數:31花費:3.2元
九、活動總結
通過此次活動,提高同學們人際交往的能力,使同學們可以更好的與周圍的人交往。同時總結這次活動的不足,爲下一次的活動積累經驗。
班級活動策劃 篇6
一、 活動主題:
魅力女生,你是公主
二、 活動背景:
每年3月7日女生節是所有美麗少女的節日,也是所有美麗賢淑的朋友展示自己的舞臺。據說,每年的“三八”國際勞動婦女節高校女生不願稱自己爲婦女,又不想放棄女性的節日特權,有人提議,從此以後就有了女生節。根據一句廣爲流傳的一句話“女生和婦女只差一日”大家都把3月7日,也就是3月8日的前一天稱爲“女生節”,這一天稱爲是造福女生的日子。所以我們將活動定在3月7日進行,希望各位青春美麗的女生能夠在我們的努力組織下展現出美好的一面。讓我們在3月7日盡情歡聲笑語,一睹青春風采,充滿美好祝福。
三、 活動目的:
這次女生節活動不僅爲了響應傳統的女生節,而且爲女大學生提供一個平臺,激發女生們參加活動的`積極性,展現她們聰明、靈氣、健康、活潑的一面,展現廣大女生的個性風采,促進女生全面發展,豐富女生生活,同時,爲了同學們營造輕鬆溫馨的大學生活氛圍來豐富校園文化生活, 密切同學間的關係,加強男女生之間的溝通交流,促進男女生之間的友誼以及增進班級之間的團結。我院學生會特別推出“女生節”一系列活動,展現優質大學風貌,緊跟時代步伐。
四、活動對象:
工商管理學院某級市場營銷專科(一)班
五、活動地點:
工商管理學院401教室
六、活動時間:
20xx年3月7日
七、活動策劃流程:
活動1、愛要飛出去
活動內容:由工商管理學院男生購買製作女生節禮物,然後把禮物內容寫在紙條上,或者寫下滿足女生的一個請求放進氣球內,並寫上自己的手機號或者將禮物交由學生會成員代給。吹起氣球貼在黑板上,女生用飛鏢將其扎破取出當中的紙條。(紙條上內容積極向上,最好都附有對女生的祝福。)
活動準備:氣球一袋,黑板一個,飛鏢數個。
活動2、幸運大轉盤
活動內容:學生會人員在工商管理學院門口放置一個畫有各種不同顏色(例如紅色、藍色、粉色、黑色、灰色等)的大轉盤。在放學期間邀請路過的女生轉動轉盤。如果轉到的顏色與其衣服顏色一樣或色系大致相同,則送給該女生一份精美小禮品。
班級活動策劃 篇7
活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點
活動背景:XX年對於我們南院華師人也是不平凡的一年,南院建院8週年,華師人更是已經走過xx個春秋。在這美麗的時刻,華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱,來表達喜悅之情,因此,我班藉此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.
二.活動意義:華師大xx週年華誕,院慶x週年,這是我校發展史上的一個重要里程碑,是學校拼搏奮進,在創輝煌的新起點。爲此,我班爲了營造良好的學習氛圍,加強同學們的團結合作能力通過團隊合作形式培養同學們感情,豐富同學們的大學生活,給同學們一個展示自己的平臺。
三.活動簡介:
1.活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點
2.策劃主辦單位:華南師範大學xx金融與證劵x班
3.活動時間:xx月xx日晚7點半-10點半
4.活動地點:學生活動中心第一會議室
5.活動對象:華南師範大學xx金融與證劵x班全體同學
小組名單
xxx等人
6.活動形式:歌唱表演形式
7.活動顧問:xxx老師
8.活動嘉賓:xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。
9.活動評委:12金證二班班委
四、活動內容
1. 比賽規劃:①選手可自選歌曲,歌曲必須是普通話版本,內容積極向上,有激勵作用。
②演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,但須脫稿表演。
③允許組與組之間出現相同歌曲。
④爲體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公佈。
⑤參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。
⑥小組進行集體演唱,可輔助道具,如樂器等,鼓勵創意表演,爲自己組爭取高分。
⑦各組展示口號,課通過表演方式來說服評委。
五:
①pk小組中得分最高的歌曲或口號即爲本班班歌或口號。
②一個小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。
③最具舞臺表現獎由精彩程度分及解說能力分累加評出,最高分獲得該獎項。
④最佳創意獎由歌曲何口號中的`創意分累加評出,最高分獲得該獎項。
⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演,累計分值,最高加5分,最高分組可獲得獎品一份。
⑥獎金及獎品由班費贊助。
2.比賽評分標準:(滿分100分)
a) 音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。(20分)
b) 歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,並有一定的技能技巧。(20分)
c) 精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(20分)
d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)
e) 服裝化妝情況。(10分)
f) 吐字清楚。(10分)
g) 認爲歌曲獎、口號獎、最具創意獎、最佳舞臺表現獎打上“√ ”
h) 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其餘評分的平均值爲選手的最後得分;
3.獎項設置;最高分獎——歌曲獎(1名):獎該組60元
——口號獎(1名):獎該組40元
最具創意獎(1名) —獎該組 30元
最佳舞臺表現獎(1名)—獎該組30元
4.活動日程: 12月1日召開班委會議提出並通過初步方案