教育範文活動策劃

感恩節活動策劃【實用15篇】

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感恩節活動策劃1

一:活動目的

感恩節活動策劃【實用15篇】

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。爲了加強大學生的感恩意識,我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什麼是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

二:活動主題

感恩愛心人,回報恩情人。

三:活動時間

四:活動地點

南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

五:活動單位

策劃書:南昌理工學院志願者工作部,

贊助單位:

參於本次活動的是所有學生。

六:活動準備

1,購買各色卡紙、蠟燭,製成卡片或字條的形式。

2,準備一塊展板,修飾一下成爲感恩板。

3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,並聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。

4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

七:活動內容

第一個(兩週時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信的方式爲身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的`人或事,然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完後懸掛橫幅,使感恩深入人心;

第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對於演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀衆的認可度幾方面進行評分。

評分細則:滿分爲10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節:“選兩個觀衆現場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片並念出內容,作爲中途互動,主持人宣佈賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排:$2——$2

八:活動經費

提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用:

榮譽證書:

服裝租用;

飲品:

宣傳單:

噴繪:

蠟燭:

墨筆:

彩紙:

橫幅:

氣球:

心形獎盃:

九:注意事項

1,注意人身安全。

2,活動前安排好人員,準備好物品。

3,晚會現場秩序的維護。

4,後臺人員安排好演員出場順序。

十:活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

感恩節活動策劃2

將迎來xx年感恩節,也將迎來本商城第四個感恩日。四年來,本商城心懷感恩,一直以最真誠的活動回報廣大顧客。值此感恩節到來之際,本商城將進一步加大活動力度,送上7天大感恩精彩促銷活動,以此感謝沈城市民對本商城的支持和鼓勵,併爲廣大顧客準備了精美的`感恩卡等禮品,爲父親、母親、妻子、丈夫、孩子、朋友等獻上一份感恩的心!

活動時間:11月17日-11月23日

營業時間:

11月17日,早6:00——21:00

11月18日—22日,9:30—21:00

11月23日,9:30—24:00

活動主題:11月23日,全球感恩節,本商城感恩日

4年情,7天大感恩,7天感恩日,7天感恩價,7天感恩禮

活動一:1000萬卡,感恩大放送,3人即有1人中感恩卡

11月17日-23日期間,本商城準備了價值1000萬元的感恩大禮——感恩卡,凡顧客在本商城現金累計購物滿300元,部分商品滿500元,大家電、電腦、手機、黃金、鉑金等商品滿1000元(餐飲、娛樂、明示商品及特殊部位除外),即可抽取刮刮卡一張,可中得100元的感恩卡一張或精美感恩禮一份(四季彩骨質瓷螺口杯或餐飲娛樂卡任選其一),百分百中獎。滿300參加活動的商品與滿500參加活動和滿1000參加活動的商品,不相互累計贈卡。

刮刮卡發放地點:家居生活館、棉毛商場、羽絨世界、運動休閒廣場、服飾旗艦廣場、現代廣場

感恩卡六大優勢,無法阻擋——

時效性——可長期使用,不受活動時間限制;

更經濟——每分錢都能有效利用,餘額不浪費;

一卡通——吃喝玩購一卡通行,真正的全場通用,使用無障礙;

真實惠——能積分,可循環參加促銷活動;

好便捷——面值多樣,任您選擇,攜帶方便、安全;

走四方——百貨集團麾下八大連鎖商場均可使用;

活動二:7天大感恩,全場名品5折起

活動期間各大樓層紛紛推出名品打折讓利活動,同時爲顧客獻上感恩大禮:

家居生活館:多樣屋送好禮,全場8折,三重感恩禮,超級大放送;

樂扣樂扣全場7.5折;凌豐全場8折。

時尚流行館:皮具商場七大品牌限時七天,全場5-6折;

伊人明星會(蘭蔻、碧歐泉、伊莉莎白、雅頓等國際護膚品及cd等知名香水)持明星會會員卡可享受7-9.5折優惠,明星會會員卡有積分的顧客免費送30元小香水一瓶;化妝商場玉蘭油、歐珀萊、歐萊雅等品牌及名錶商場購物送好禮。

棉毛商場:“順時針”品牌十年大感恩,買內衣,中鑽戒——購物單張小票滿100元即得刮刮卡1張,有幸獲得價值4999元品牌白金鑽戒,感恩7天每天1枚。

鞋城:百麗5折;森達5-5.5折;百思圖6折;接吻貓6折;哈森5折;

路伴秋冬新款7.5折,再送感恩大禮,限時7折;

兒童天地:玩具城全場7-8折;兒童棉靴棉鞋大感恩4-7.5折

抱被、睡袋感恩大展銷5-7折;孕裝感恩大行動,孕服全場7.5折

羽絨世界:雅鹿/自由自在品牌感恩熱賣周

11月18日-19日,06冬季新款全場5.5折,06反季新款全場6.5折

11月17日、20日—23日,06冬季新款全場6.8折,06反季新款全場7.5折

活動期間購買雅鹿、自由自在羽絨服,贈送陳坤cd光盤一張;

其他各大品牌6.8— 8折;

感恩節活動策劃3

一、營銷概況:

房地產系不動產的商品概念,與其他商品有着本質截然不同的區別,不同於買件衣服那樣隨心所欲,這是因爲買房子價位高,耐用性長。

買主務必經過審情度事、權衡利弊的反覆斟酌才能作出決定,而且反彈心理很強,稍有不稱心就會改變主意,買主思考的問題,內容豐富,錯綜複雜,既要考慮得天獨厚的地理條件,又要科究優雅舒適的自然環境,樓質、交通、音貝、污染、安全等諸方面的慎之有慎。由此可見房地產營銷深度廣,難度大,負荷重,企求在房地產營銷上取得卓然顯著的成效,並非輕而易舉、彈指一揮間,必須加強重視大腦智力投資的力度,具備冰凍三尺非一日之寒的韌勁和毅力。

二、創意理念:

房地產營銷策劃方案要達到尚方寶劍的強大韌勁和力度,必須在創意理念上形成:

1、具有高度的自信野心;

2、富於競爭,且樂此不倦;

3、頭腦敏銳,不拘傳統;

4、感性認識和理性認識相處融洽;

5、注重歷史,尊重現實,睽重未來。

三、構思框架:

1)以塑造形象爲主,渲染品味和意念;

2)展現樓盤的綜合優勢;

3)體現樓盤和諧舒適生活;

4)直切消費羣生活心態。

四、實戰流程:

1、形象定位:

對樓盤的綜合素質進行整體概括,揭示樓盤從地理位置、物業檔次到設計思想、具體細節等到方面的高起點定位。所謂高起點完全可以從樓盤的整體設計中體現到:吸取園外、境外高檔物業經驗,處處顧及住戶需要,大到小區環境規劃設計和公共空間的審美安排;小至空調機位、公共過道採光以及住戶戶型設計等等,都進行精碉細鑿,力爭完美。

好東西總有不同之處,因而"不同"二字構成了樓盤這一高檔物業的形象基礎,使它有機會從衆多物業中脫穎而出。比如:地理位置不同,交通條件不同,物業品質不同,發展商信譽不同,人均擁有空間不同,升值潛力不同,車位數量不同,小區規劃不同。這"八種不同"的明知故問句子成爲開發商向樓盤消費對象闡述物業優勢的重要線索。

2、主要賣點:

對樓盤進行全面分析研究,概括爲四個方面的賣點構成:

1)地理位置;

2)、樓盤設施結構;

3)、樓盤做工用料;

4)、戶型設計。突出明顯優勢,這是樓盤消費者最關心的物業指標。

3、繪製效果圖:

根據開發商的條件和推廣需要,分別繪製整體效果圖、多層單體效果圖。繪製效果圖要強調公共空間開闊、細節豐富、品味高,因爲樓盤的銷售,需要啓動購樓者對未來的想象,無數事實範例證明,精美的效果圖對營銷起了事半功倍的決定性作用。

4、廣告訴求點:

1)闡述樓盤的位置;2)闡述樓盤所在地的歷史淵源;3)闡述樓盤交通條件;4)闡述樓盤人口密度情況;5)闡述樓盤的升值潛力;6)闡述樓盤開發商的信譽;7)闡述樓盤的背景;8)闡述樓盤的舒適溫馨;9)闡述樓盤的實用率;10)闡述樓盤的付數計劃;11)闡述樓盤的品質;12)闡述樓盤的深遠意義;13)闡述樓盤的物業管理有什麼不同。

5、廣告階段劃分:

對樓盤的品牌推廣是一個長期的行爲,應有戰略的考慮,從而使每一期廣告都變成一次品牌的積累。都成爲對樓盤形象的一次重要投資。其廣告推廣大致劃分爲三個階段:

第一階段(預期到首期交樓入住):此階段廣告宣傳以建立品牌知名度和促進銷售爲目標,從而儘快奠定樓盤在人們心目中的品味、檔次和形象。此階段廣告費用投入相對較大。

第二階段(首期交樓至二期完工):此階段以品牌維持爲目的,穩固樓盤高檔物業的品牌形象。同時促進銷售。此階段廣告費用投入相對較少。

第三階段(二期工程交樓至整體竣工):此階段的廣告任務重點是維持樓盤的良好口碑,可結合已經入住的衆多住戶來談論評估本樓盤並通過口碑帶動銷售,完成售樓收尾工作。此階段廣告費用投入爲中等不平。

總體上看,樓盤全程廣告投入曲線呈馬鞍形,這是根據各銷售期要求和工程進程不同階段而得出的較合理的分配方案。當然,每個階段中的廣告及發佈,應依據具體情況靈活使用和調整。

6、廣告表現:

在樓盤預售及正式展銷前,應設法積蓄氣氛,設計一個別開生面、形式獨特的揭幕儀式。在預售參觀登記前一週,更新目前圍在售樓部和樣板間外側的圍布。直到預售和開幕式當天隆重揭幕,讓優雅美麗的樓盤示範間瞬間呈現在大衆及過往行人面前。屆時,樂隊奏出美妙動聽的西洋樂曲,嘉賓雲集,參觀人流穿梭樣板之間,驚羨之辭不絕於耳。(具體揭幕儀式內容安排及細節,另視情策劃)。

預告廣告以渲染氣氛爲主,配合精彩的揭幕預售儀式先期刊登。

7、首期廣告內容及時間安排:

內部認購展示會和首期展銷會定期舉行,廣告準備工作應在此之前全部到位,具體內容大致如下:

①樓盤效果圖。

②樓盤售價表和匯款方式的確定與製作。

③售樓宣傳冊和促銷宣傳單的設計製作。

④工地圍板的設計、繪製。

⑤展銷場地宣傳旗幟、宣傳畫和橫幅的設計製作。

⑥展銷場地道路指導牌的製作。

⑦展板(兩套,每套12張)的設計、製作和擺放。

⑧影視廣告創意構思及拍攝製作。

⑨報紙廣告首5期的設計、完稿及定版。

⑩圍繞展示會其它促銷宣傳用品。

五、勾勒賣點途徑。

1、確立行銷要求:

樓盤行銷觀念着重於消費者的分佈情形及需求層次,繼而設計規劃銷售策略主題。突顯出樓盤產品的價值,進而滿足購屋大衆獨有的品味與格調。故樓盤在行銷上須完全符合時代的發展,才能在市場上造成影響,成爲大衆爭先搶購的產品,下列幾點是營銷方面應重點考慮的問題。

①時代性:具有前瞻性的行銷觀念,符合社會形態的變革與提升。

②生活性:完全符合消費者的生活需求,接近消費者的消費水平。

③安全性:各項設備充實,設施完善,以強化生活安定性。

④方便性:交通、時間、商品等方面消費及額外的需求。

⑤舒適性:現代化的消費新空間,具有以符合人性需要爲基礎的品質。

⑥選擇性:多樣化的產品提供多樣化選擇。

⑦自由性:使生活、休閒、購物緊密結合。

2、進行消費者背景分析:

①選購本樓盤的動機:

a、認同規劃設計之功能及附加價值優於其他的樓盤。

b、經過比較競爭後,認同本樓盤的價位。

c、想在此地長久居住者。

d、認爲本區域有遠景,地段有發展潛力。

e、信賴業主的企業規模與財力潛力。

f、通貨膨脹壓力下的保值心態,使其萌發購買動機。

②排斥本樓盤的理由:

a、消費者本人經濟能力不足。

b、比較之後認爲附近有理想的樓盤。

c、購買個體者較少,對後市看空。

③購買本樓盤的理由:

a、對本區域環境熟悉念舊者。

b、滿現居環境品質者。

3、設計完美的行銷動作:

①塑造產品的獨特的風格,突顯產品市場上的優勢與形象,使客戶在選擇有獨特定位的產品之後,能肯定自己的品味和地位,而造成社會影響。

②強勢吸引廣大的自住型購屋客戶,以單價實在、總價合理的策略,除了能吸引第一次購屋需求,亦可引導第二次購屋、換屋或投資客進場購買。

③根據本區域的地理位置,塑造本樓盤的未來高價值及增值潛力。

④慎選現場銷售人員與嚴格執行個案銷售講習,銷售人員除了要將房地產景氣時的高姿態予以收斂,換成不卑不亢的態度外。更要以耐心、親切、誠懇的說服技巧加上專業化素養,才能將如業主所願的銷售目標在短期之內順利實現。

⑤銷售人員應默契配合,充分準備,以使客戶在整個銷售過程中確實感受到自然、親切、實在、信任、誠實、坦誠、自尊的銷售氛圍。以實現"訂屋便不退訂","補足便能簽約""簽約便能代爲介紹朋友來買"的完善銷售體系。

六、房地產營銷廣告推廣業務的`策略:

1、引導期:

首先選搭大型戶外看板,以獨特新穎的方案引起客戶的好奇,引發其購買慾

①工地現場清理美化,搭設風格新穎清閒的接待總部(視情形需要,製作樣品屋)。

②合約書、預約單及各種記錄表製作完成。

③講習資料(material)編制完成。

④價格表完成。

⑤人員講習工作完成

⑥刊登引導廣告

⑦銷售人員進駐。

注意事項:

①對預約客戶中有望客戶做ds(直接拜訪)。

②現場業務銷售方向、方式若有不順者要即時修正。

③定期由業務主管召開銷售人員策劃會,振奮士氣。

④不定期舉行業務與企劃部門的動腦會議,對來人,來電及區域記錄表予以分析後,決定是否修正企劃策略。

⑤有關接待中心常發生故障或較爲客戶在意的設施,如燈光照明亮度,冷氣空調位置及冷暖度,簽約場所氣氛,屋頂防雨措施,展圖堅牢度等均需逐一檢查測試。

⑥主控臺位置及高度、廣播系統音域範圍及功能,控臺、銷售區、樣品屋與模型,出入口及過道是否能使衆多客戶十分順暢地經過。

2、公開期及強銷期:

公開期(引導期之後7-15天)及強銷期(公開後第7天起)。

⑴、正式公開推出前需吸引引導期有望客戶與配合各種強勢媒體宣傳,聚集人潮,並施展現場銷售人員團隊與個人銷售魅力,促成訂購,另可安排雞尾酒會或邀請政經名人蒞臨剪綵,提高客戶購買信心。

⑵、每日下班前25分鐘,現場銷售人員將每日應填之資料(material)填好繳回,由業務主管加以審查,於隔日交還每位銷售人員,並於隔日晨間會議進行講述對各種狀況及有望客戶追蹤提出應變措施。

⑶、每週週一由業務部,企劃部舉行策劃會議,講述本週廣告(20xx年母親節活動策劃方案)媒體策略、促銷活動(sp)項目與銷售策略及總結銷售成果,擬定派發宣傳單計劃。

⑷、擬定派發宣傳單計劃表,排定督報人員表及(sp)活動人員編制調度表。

⑸、於sp活動前3天,選定協助銷售人員及假客戶等,並預先安排講習或演練。

⑹、若於週六、週日或節日sp活動,則需要提前一天召集銷售管理人員協助銷售人員講習,使其全面瞭解當日活動策略、進行方式及如何配合。

⑺、每逢週六、週日或節目sp活動期間,善用3-5組假客戶,應注意銷售區和主控臺之自然呼應,每成交一戶,便由主控臺主管播板,隨即公司現場人員均一起鼓掌,外區人員燃放鞭炮,現場張貼恭賀紅紙,使現場氣氛達到最高點。

⑻、週六、週日下班前由業務主管或總經理召開業務總結會,對本日來人來電數、成交戶數、客戶反映、活動優缺點進行總結與獎懲。

⑼、實施責任戶數業績法,每位銷售成員自定銷售目標或由公司規定責任戶數,並於每週一作統計,完成目標人員公司立即頒發獎金,以資鼓勵。

⑽、隨時掌握補足、成交、簽約戶數、金額、日期,若有未依訂單上註明日期前來辦理補足或簽約手續者,立即催其辦理補足或簽約。

⑾、客戶來工作銷售現場洽定或來電詢購,要求其留下姓名,聯繫電話,以便於休息時間或廣告期間實施ds(直銷)、出外追蹤拜訪客戶,並於每日下班前由業務主管總結追蹤成果,檢查是否達到預期銷售目標。

⑿、每逢週日,節日或sp期間,公司爲配合銷售,應每隔一段時間打電話至現場做假洽訂(電話線若爲兩條,則輪流打)以刺激現場銷售氣氛。

3、持續期(最後衝刺階段):

⑴、正式公開強勢銷售一段時日後,客戶對本案之認識程度應不淺,銷售人員應配合廣告,重點追蹤以期達到成交目的。

⑵、利用已購客戶介紹客戶,使之成爲活動廣告。並事先告之:若介紹成功公司將提成一定數額的"介紹獎金"作爲鼓勵。

⑶、回頭客戶積極把握,其成交機會極大。

⑷、退訂戶仍再追蹤,實際瞭解問題所在。

⑸、銷售成果決定於是否在最後一秒鐘仍能全力以赴,故銷售末期的士氣高低不容忽視。只要腳踏實地的執行本方案,房地產營銷將會立竿見影,成就頗豐。

房地產感恩節活動方案 活動主題:感恩節回饋"送健康免費體檢"

類型:活動營銷

目的:借活動提升企業和項目的品牌形象

目標客戶羣:業主

20xx年11月24日8:00-16:00點,xxxx房產公司在xxxxx分公司的中間聯絡下,聘請xx醫院副主任級別以上專家進入社區,爲xx業主提供了一次專業的"送健康免費體檢"活動,爲廣大業主進行了健康檢查。同時,現場解答業主健康方面疑問,給業主提供改善健康計劃的建議等,獲得業主的一致好評。

xxxx房產公司一直以打造國際化高檔社區爲己任,在對業主的服務上猛下功夫。這次活動既充分體現了開發商對業主的貼心關懷,又成功地做到了"社會資源的整合與共享"。

策略分析

都市緊張的工作節奏使人們更加註重居住的服務品質,體現高品質生活的"宜居、健康、生活"的住宅理念也應運而生,並受到市場的熱烈追捧。珠江帝景的這次"送健康"活動,進一步豐富北京珠江帝景社區的文化生活,爲業主們營造一個更加良好的健康居住氛圍,同時也樹立起合生和珠江帝景的市場口碑。

xxxx房產公司--贊助經典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演

11月25日,由xxxx房產公司項目贊助,摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團演出的"xxxx房產公司--新古典之夜"芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》vip專場演出在xx天橋劇場舉行。該活動還推出了價值兩萬元人民幣的天價票,即每購買一張兩萬元票的觀衆都可以將此票作爲"代金券",在"xxx"購置指定尊貴戶型時衝抵等值房款。開發商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術在國內還屬首次。

感恩節活動策劃4

一、活動目的:

通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間:11月27日(11月的第四個星期四爲感恩節)。

三、活動地點:學校內。

四、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

2.購買“黃絲帶”,用於徵集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評分表等。

4.校園環境佈置:橫幅、海報等。

5.幹部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長曆程。

3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,並且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的'心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候,這首歌會不斷地迴響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷着一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之後,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

彷彿讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉澱許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以爲我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,並進行問卷調查和留言,審查並挑選優秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯部應與學校食堂聯繫,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。

七、活動過程:

“愛的形狀”

(1)活動時間:感恩節當天

(2)活動地點:籃球場

(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優秀設計者,本社團的社員。

(4)活動背景:將展臺擺成“LOVE”的形狀,在籃球場四周粘貼優秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

(5)活動過程:畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最後,評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間:感恩節當天

(2)活動地點:大榕樹下

(3)活動人員:“愛的形狀”中的優勝者,調查問卷中自願參與者。

(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,佈置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動後續:

在感恩節的隨後兩三天內,繼續進行說出你的愛的活動,進行留言的回覆,最後將留言卡片帶到旅遊景點進行感恩的許願,做爲本次活動的圓滿結束。

感恩節活動策劃5

一、活動背景:

如今的孩子,大多都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視爲理所當然。我們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,而我們卻從不懂得去爲父母親做些什麼,分擔些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實,作爲大學生的我們不得不開始思考:這是爲什麼?我們該怎麼樣做?

我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。爲了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,我們團學組織生活部借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。

二、活動目的:

十一月的'第四個星期四是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節日,但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的大學生多半是獨生子女,凡事都先想着自己對父母都很少關心,對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動喚起人們的感恩之心,讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對,豁達地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心態面對生活,面對自己的一生。

三、活動名稱:

心存感恩,永不言棄

四、活動對象:

全體學生

五、活動時間:

20xx年11月25日星期三中午11:30-13:00

晚上19:00-21:30

六、活動地點:

飯堂門口空地及課室一間

七、活動構成:

(一)PPT製作及播放

(二)寫給各專業團支部一封信,號召在各專業內部開展感恩節活動

(三)感恩箴言收集活動及圖片展

(四)感恩節的電影晚會

八、活動流程

1、PPT:

(1)內容:從家到國家的感恩;號召同學們去感恩;宣傳11月25日的活動

(2)負責人:

(3)播放時間:20xx-11-23以及20xx-11-24由09級幹事樑靜負責到各班完成播放

2、致團支部的一封信:

(1)內容:建議團支書在本班組織感恩活動,如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節感恩父母,老師,朋友。

(2)負責人:

(3)時間:在11月22日之前送到

感恩節活動策劃6

一.活動目的:

通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

二.活動時間:

XX年11月1~25日

三.活動地點

學校內。

活動前期準備:

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

2.校園環境佈置:黑板、海報等

3.學生會幹部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

四.活動過程

升旗儀式上進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

開展活動:

1.瞭解感恩節

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作,很晚纔回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望着門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的.時刻,因爲媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累,睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着,卻發不出一點聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛爲什麼不閉上呢?她是因爲不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着,一直到媽媽的眼睛終於閉上……

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然,象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方,我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬,這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚

讓蒼天知道——我不認輸

感恩的心,感謝有你伴我一生

——讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運

感恩節活動策劃7

一.首先,主持人上臺,介紹感恩節的由來——感恩節的由來要一直追溯到美國曆史的發端。1620年,著名的“五月花號”船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想像的困難,處在飢寒交迫之中,冬天過後,活下來的移民只剩50來人。基於“來者是客”的信念與習俗,印第安人給這些移民送來了生活必需品,並且教導他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的幫助下,來自歐陸的新移民逐漸習慣了在當地的生存方式。在歡慶豐收的日子,歐陸新移民邀請印第安人一同感謝上天的賜予。

二.接下來全班同學齊唱《感恩的心》……

三.感恩大調查、

問題1、你知道父母的生日嗎?

問題2、你會爲父母做家務活嗎?

問題3、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

問題4、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

問題6、你的父母文化層次低或社會地位低,你覺得他們無能,沒有給你更好的出身而看不起他們過嗎?

(此環節由主持人抽取同學進行回答)

四.感恩父母

甲、世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

乙、世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

甲、誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過於父母親。無論我們走到哪裏,不論我們有多大年紀,在父母心中,我們永遠都是沒長大,需要關懷的孩子。

乙、如果你今天還沒有給你的父母打個電話或是發個信息向他們表示你對他們的養育之恩的感激,我現在提議各位,在晚會過後拿出你們的手機給對你們寄有殷切期望的父母打個電話或是發個信息問候一下他們,向他們說聲謝謝。……

五.感恩老師

“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材!在這裏我想我們用我們的掌聲對我們的輔導員湯老師表示感謝,能有這麼負責的輔導員是我們的幸運!

六.有請同學上臺說說自己關於感恩的故事、或說說自己想要感謝的人和事……或是許下自己的感恩心願。

七.各寢室準備的節目及個人節目開始……

八.玉米遊戲

(這是美國感恩節玩的遊戲。)據說這是爲了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。遊戲時。人們把五個玉米藏在屋裏,由大家分頭去找,找到玉米的五個人蔘加比賽,其他人在一旁觀看。

(由於道具問題,把找玉米環節改爲搶答腦筋急轉彎,最先搶答出來的五個人進行下一環節)

1.什麼人不用電答案、緬甸人

2.A和C誰比較高呢?答案、C比較高(因爲ABCDA比C低)

3.有一隻狼來到了北極,不小心掉到冰海中,被撈起來時變成了什麼?答案、檳榔

4.如果有一臺車,小明是司機,小華坐在他右邊,小花坐在他後面,請問這臺車是誰的呢?答案、“如果”的`

5.在哪裏藏着你的鴿子?答案、屋頂(在屋頂唱着你的歌)

6.誰給劉德華喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,給我一杯忘情水……)

比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗裏,誰先剝完誰得獎,然後由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜裏面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

九.發貼紙,“一人一句感恩心語”每個同學在各自的貼紙上寫下自己的感恩心語。然後全部貼到“感恩牆”上。

十.結束語、

同學們,心存感恩,生活中會少些怨氣和煩惱。

心存感恩,心靈上纔會獲得寧靜和安詳。

心存感恩,纔會敬重地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。

心存感恩的生活,纔會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。

感激不只是一種心情,而是一種素質。今天,我們不僅要心存感激,還要學會感恩。

最後讓我們一起祈禱、願我們都有一顆感恩的心。

主持人宣佈晚會結束……

感恩節活動策劃8

一、設計思路:

真心愛身邊的人,尊敬長輩是我們祖國的傳統美德,現在的孩子大多數都是獨生子女,今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認爲這種愛是天經地義的,爲了培養幼兒從小感恩的情感,我設計了本活動《我愛你》。

二、活動目標:

1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛並嘗試用語言、行爲等方法大膽表現。

2、體驗愛和被愛的快樂情感。

3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

三、活動準備:

1、爸爸媽媽寫給孩子的話。

2、愛心卡、彩筆。

四、活動過程:

(一)、欣賞故事,導入活動。

我們班這麼多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什麼?怎麼說的?他們的心情會怎樣?

師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽還有小夥伴呢?

幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地,幫助同伴等。

師總結:當我們愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的。

(二)、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什麼?

1、教師讀信

師:你們聽後有什麼感受?

幼:應該愛爸爸、媽媽。

師總結:用信可以傳遞我們的愛。每個人都有爸爸媽媽,他們天天爲我們忙碌着,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

(三)、你對爸爸媽媽的愛。

1、談話活動

提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的?

2、繪畫愛心卡

我們愛身邊的人的方式很多很多,爲了表達對他們的.愛,把我們的心願畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽,送給小夥伴。

活動延伸:

把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽,獻給小夥伴。在日常生活中,用各種方式表達對家人、朋友、老師的愛。

課後評析:

通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒爲主題這一準則表現的最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇於發言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛,最後,給爸爸媽媽製作愛心卡。此活動設計環環相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學。

感恩節活動策劃9

我班孩子的平均年齡爲4—5歲,所以這次的設計均以日常行爲習慣爲主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛,同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感恩既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的.成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關愛。

一、教學目標:

1、促進家庭和睦,完善人際關係。

2、瞭解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家裏,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

二、教學難點:

理解故事內容並瞭解感恩媽媽的愛

三、活動準備:

小動物頭飾、音樂CD。

教學過程:活動過程:

1、開始部分:

(音樂響起)講故事《小烏鴉愛媽媽》

2、基本部分:

1、有感情的複述故事

引導幼兒感受故事的含義。

2、啓發提問

提問:故事裏面都有誰?

幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問:烏鴉媽媽不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什麼了?

幼兒:烏鴉媽媽因爲生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒:不懶。

提問:小燕子和小喜鵲最後知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

引導幼兒大膽發言,加深幼兒對故事的印象。

3、和幼兒討論“我的媽媽”

四、結束部分(老師用最樸實的語言長輩對我們的愛)

孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛並感謝爸爸媽媽

五、家庭作業(請家長輔助)

1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

六、家園互動

給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。

感恩節活動策劃10

一、主題:

心存感恩、快樂成長

主題曲:《感恩的心》

二、背景及意義:

中國是一個禮儀之邦,祖先們爲我們留下了很多關於感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。爲了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節,對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。

三、組織工作:

成立xx小學校園感恩節活動組委會

主任:xx

副主任:xxx

成員:xxxx

四、活動時間:

0xx年11月26日——12月26日

五、活動內容:

1、發起倡議(利用紅領巾廣播向全校師生)

2、一次主題班會

時間:11月中旬。各年級以班級或年級爲單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關於親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。

或討論或演講或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最後一節課)

3、一次主題黑板報(全校性活動)

感恩節前夕,以班級爲單位圍繞感恩主題,出一期黑板報。(11月26日前)

4、一首歌曲(全校性)

感恩節活動期間,教師教學《感恩的心》及手語,學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級手語比賽)

5、一封信(全校性)

每個學生給父母或施恩於己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事蹟感人。(各班挑選三篇優秀的感恩的信,於11月底交少先隊大隊部參加校級評選。)

5、一枚感恩節卡片。

學生自制一枚感恩節卡片,送給有恩於自己的人。(徵集時間:12月26日)

6、爲父母洗一次腳活動。

要有家長簽字和對於此事的意見,學生要有相關的日記。(12月下旬考查)

7、一次感恩自然的環保教育

環境是我們賴於生存的條件,讓我們以感恩的'心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衛士”的活動。(要求各班產生校園環保的志願者,12月1日)

8、一次感恩故事會活動(全校性活動)

每位同學針對自己的感恩經歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校爲單位的故事會活動,(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。)推選參加全校“感動校園十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任於12月中旬前交至大隊部,評委另定。

9、感恩我們身邊的一切。

凳子和課桌每天陪伴着我們,見證了我們點點滴滴的進步,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級,以此感恩自己低年級的老師,每週的星期二、四)

10、一次以班級爲單位家校互動活動。

增進家長、學生和老師之間的瞭解、互動以至情感的昇華,把親情感恩教育深入校園、帶進教室。最終,把感恩化作學習的動力。家長、學生、老師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,並形成彙報材料)

六、總結與表彰:

舉行xxxx小學首屆校園感恩節總結會暨“感動校園十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。

七、要求:

1、各班參照本方案,結合本班實際,明確活動內容,分工負責,落實到人,使各項活動紮實有效開展。

2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

3、活動結束,各班要及時做好總結,報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。

感恩節活動策劃11

知恩感恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養,更是一種境界。"心懷感恩,愛心永恆""心存感恩,知足惜福",一個常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞着"點亮親情,感恩父母"這個主題,開展親子教育活動,試試"情感教育",建構"感恩文化"。通過活動的開展,幫助學生懂得自己的'成長離不開父母的付出,引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境,增強學生對家庭、學校和社會的責任感。十一月第四個星期四,是感恩節,當康乃馨的暗香流轉時,也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。爲了讓孩子瞭解父母親,感受親情,學會從小關愛爸爸媽媽,學會感恩,引導學生尊敬父母,孝敬父母,我班將開展"感恩父母、學會分享"十一月親子活動。

一、活動目的

1、通過本次活動增進父母與孩子的感情,促進父母與孩子心靈間的溝通,營造更和諧融洽的家庭氛圍。

2、教育孩子學會感恩、學會分享,感恩父母、感恩師長,與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

二、參加對象

全體學生及父母

三、活動地點

××國際大酒店

四、活動時間

××年11月26日中午12:00開始

五、活動內容

1、學生齊唱(感恩的心)

2、爲父母親獻小卡片,並給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻,獻上自己真誠的祝福。

3、孩子與親人、同伴食物分享活動。

溫馨提示:

1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名;

2、11月25日中午11:45準時在××國際大酒店門口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請諒解,謝謝配合!

感恩節活動策劃12

一、目標

1、瞭解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象徵物。

3、享受感恩節的慶祝活動。

4、通過爲他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

二、感恩節活動策劃

1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

2、大廳

(1)製作大火雞,標識語:Happy thanksgiving day感恩節快樂;

(2)擺放每班製作的`小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)

3、班級

(1)各班級製作感恩節海報貼到醒目處。

(2)裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。

(3)感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習。

(4)製作感恩賀卡。

4、感恩周

(1)每天的晨間接待老師化妝成印第安人。

(2)感恩行動:週一寶貝爲您捶捶背;週二寶貝爲您洗洗腳;週三寶貝給您端杯水;週四寶貝送您一個吻;週五寶貝秀一下。

三、當天活動前的準備

1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演。

2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊。

3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

4、製作“xx美食部落”標誌,並準備大布蓋上(用於揭幕儀式);準備剪綵的相關物品。

5、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生並準備牙籤,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。

6、告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動。

四、當日活動流程

1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

2、9:00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。

3、9:10主持人宣佈活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

4、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

5、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

6、美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出後勤人員並剪綵。“xx美食部落”酋長(園長)發言並進行揭幕儀式。

7、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

五、活動結束

1、感恩節活動新聞髮網站。

2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享。

3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來。(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

感恩節活動策劃13

自古以來,中華民族就有樂於助人、知恩圖報,的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲謝謝也不說,於是幼兒園老師們想到了借西方感恩節的機會開展感恩生命的活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的`心面對未來的生活!

活動時間:20xx年11月日 晚7點

活動地點:園內禮堂

活動主題:

活動工作準備及負責人員

1、節目準備14個

大班組:2個 中班組:2個

小班組:1個 英語組:2個

舞蹈班:1個 教師: 2個

家委會:1個 電子琴班:1個

社區節目:1個

2、主持人:兩名

3、教研組負責:音樂準備,節目準備情況把控 舞臺佈置

4、場地佈置:年級組長,後勤人員

5、後勤負責場地衛生、安全佈置。

6、教研組負責:教師節目的準備

舞臺設計:彩虹橋一座 桃形圖若干個 字體制作

節目安排:大班組:2個 中班組:2個

小班組:1個 英語組:2個

舞蹈班:1個 家長:1個

教師節目:2個 社區:1個

電子琴班:1個

節目指導小組:教研組

指導時間及彩排時間:11月6日下午15:1016:20(指導)

11月15日下午15:1016:20(指導)

11月18日上午9:00(彩排)

11月23日上午9:00(彩排)

活動程序

一、主持人宣佈活動開始

二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓

三、領導講話

四、節目表演順序

1、教師節目

2、小班節目《親親寶貝》

3、園一班節目《老師親、媽媽親》

4、中一班節目《大家一起來跳舞》

5、教師節目

6、外教節目《哆 唻 咪》

7、社區節目《和諧中國》

8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》

9、中二、中三班節目《媽媽,你快歇歇吧》

10、家委會瑜伽表演學二班

11、教師節目

12、社區節目《我和我的祖國》

12、英語情景劇《醜小鴨》

13、舞蹈班節目《螢火蟲》

14、大班節目《感恩的心》

五、主持人宣佈活動結束

六、班級按順序退場

感恩節活動策劃14

一、主題來源:

“感恩教育”又稱之爲“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國是個有着濃厚傳統美德的禮儀之邦,文化裏記載着數不盡的感恩故事,對幼兒實行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機,我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

所以,我園借西方的感恩節在本月展開“感恩節主題活動”,我們希望通過這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學着關愛、包容他人和尊敬長輩,學會和同伴友好相處,學會表達愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

二、活動目標:

小班目標:

1、簡單瞭解感恩節,知道感恩節的美食,積極、樂意參與感恩節相關遊戲活動。

2、瞭解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛,初步萌發對他們的.感激之情。

3、能用簡單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達關愛之情。

4、學會欣賞與“感恩節”相關的文學作品,能認真傾聽故事,感受故事情感,願意與同伴交流,並學會用簡單的語言表達自己對他人的感謝之情。

5、知道自己從媽媽肚子裏來的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養育之情。

中班目標:

1、瞭解感恩節的由來,知道感恩節有哪些美食。

2、積極參與感恩節傳統活動,如賽跑、玩橄欖球等,體驗遊戲活動的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂地生活和遊戲。

3、欣賞與“感恩節”相關的文學作品,學習故事中優美的詞句,能安靜地傾聽別人的講述,並能在集體面前大膽地表述。

4、樂於與他人交往,學着與人共處,互相謙讓、互相協助,體驗協助、關心他人的快樂。感受來自父母、同伴的關心和愛護,能大膽地用各種行動來表達自己的謝意,願意做些力所能及的事情。

5、嘗試瞭解他人的需要,並用不同方式(協助、分享、寬容)表現關切之情。

6、知道自己長大了,體驗長大的樂趣。

大班目標:

1、瞭解感恩節的意義,使用多種感官參與感恩節相關的活動,激發幼兒好奇、好問、好探索的學習態度。

2、學習與感恩節相關的文化作品,圍繞主題討論和交流,學習用完整、流暢的語言大方表達自己的見解和感受。學唱感恩歌曲。

3、注重周圍的人和事,發現和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動表達自己的謝意,用感恩的心去面對生活。

4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學會熱愛大自然,保護大自然。

5、培養孩子敢於承認錯誤,主動與他人相處,具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣,使自己成爲受歡迎的人。

6、讓孩子瞭解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產過程的紀錄片,瞭解媽媽懷孕生產的辛苦;讓幼兒知道自己從哪裏來的,學會回報媽媽的養育之恩。

7、積極籌備感恩節化妝舞會,如製作賀卡、印度安人面具,學唱感恩歌曲、跳外國集體舞等,從而體現藝術活動的快樂。

感恩節活動策劃15

活動一:感恩節,轉發微信有驚喜!

爲了迎接20xx年感恩節,一些美容院發起了微信轉發送禮品的促銷活動,打響了感恩節促銷的第一炮。該活動內容是凡在感恩節活動期間,只有你轉發該美容院的相關微信並轉發n個好友或分享至朋友圈,即可有機會獲得該美容院提供的精美禮品一份,屆時活動結束後的第二天該美容院會將獲獎名單在微信平臺上公佈。

美容院在選擇給顧客的精美禮品時,一定要站在顧客的立場出發,認真挑選符合顧客需求的禮物,切記促銷禮品預算不能超出美容院開支範圍,確保整個促銷活動井然有序的進行。

活動二:打折促銷,感恩有您!

在感恩節裏,不少人向自己的父母、同事、領導表達了一下感恩之情,比如請父母吃飯,請同事看場電影等等。但是美容院感恩節要怎麼表達對顧客的回饋呢?不妨來個折扣優惠吧!

在感恩節當天,美容院可以推出衆多優惠套餐和產品供顧客選擇,此外一些季度性美容項目可以根據顧客的需求合理優惠;一些單賣美容產品可以配合套餐項目一起做捆綁打折促銷,不僅減輕了庫存積壓量,還提高了營業額。

活動三:溫馨晚餐,感恩父母!

父母不僅賜予我們的生命,還不辭辛勞的撫養我們,所以感恩節最要感謝的人就是我們的.父母。如何在感恩節犒勞我們的父母呢?是請他們享受一頓溫馨的晚餐?還是送他們一套高檔的美容護膚品?或是用一束鮮花代表我們的感激之情?

想要在感恩節爲父母做以上三件事的話,不妨來美容院消費滿888元即可獲得。該美容院將爲老年人提供剪髮、護理等多項貼心的項目;其次,專業的技術,一流的服務將百分百讓顧客滿意,同時也能略表達我們對父母的感恩。

活動四:感恩回饋,免費抽獎!

爲了能夠更好增進與顧客的交流和信任,美容院可以在感恩節活動當天推出一些回饋活動,例如,只要進店前十名的顧客即可獲得免費抽獎活動;或是消費滿100元的顧客均有免費抽獎一次。該獎項設置10個,分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現場抽完獎立馬兌現獎金。

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