實用的主題活動策劃範文彙總10篇

主題活動策劃 篇1

活動主辦方——電子信息工程工程2班班委會

活動主題——“珍愛生命，陽光生活”

活動背景

大學校園是國家人才培養的重要陣地，大學生的生命、生理健康情況直接關係到祖國的發展和民族的未來。然而隨着社會的發展，網絡的普及化，致使一小部分大學生對生活和生命沒有一個正確的認識，沒有認真的對待生命，珍愛生命。聯繫到我校自20xx以來出現了三次校友自殺的悲劇，爲了讓本班同學更好的認識到生命的重要性，懂得生命的價值和意義。現由班委會主辦一次主題爲“珍愛生命，陽光生活”的主題班會，希望全班同學積極參與，攜手共同搞好本次主題班會，體現本次主題班會的意義。

活動目的

結合自身實際，讓同學們對自己的思想認知程度有一個比較好的認識，形成珍愛生命的意識。

通過本次主題班會讓同學們對自己所在的班級環境（主要爲思想上）有一個更深入的瞭解，爲以後更好的搞好班級同學關係起到一個鋪墊作用。

通過本次主題班會，使全班同學能夠更好的互動，大家各抒己見，爲形成一個良好的班級學習氛圍提供機會。

這次主題班會給了班級所有同學展示自我，鍛鍊自身的機會，爲以後參加活動或者工作提供了一個比較好的實習平臺。

5，豐富全班同學的生活，拓展全班同學的知識面，真正認識到生命的重要性和珍愛生命的必要性。

活動可行性分析

1，同學們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現自己，讓其他同學對自己有一個更深的認識，交到更多的知心朋友，以利於更好的搞好大學生活。

2，同學們對近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過這次主題班會讓同學們暢所欲言，讓輔導員老師和班委對本班同學的思想認知程度有一個更具體化的認識，以利於以後更好的開展本班學生工作。

3，生命對於每個人來說只有一次，當它的重要性在我們大學生身上沒有得到真正落實時，需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認識。

活動宗旨：健康 積極 團結 和諧

具體活動時間：20xx-11-7晚6-8點 地點：待定

活動對象：全體電子信息工程2班同學

活動內容

班委發表個人見解，分析大學生自殺背後的原因

其他同學針對大學生尋短見的原因發表自己的觀點

班內集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！

班委發表個人見解，分析大學生自殺背後的原因（時間不超過6分鐘）

班長帶頭髮言，列出與本次活動相關的案例，並就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現的校友自尋短見事件分析其根本原因，主觀原因，客觀原因，以及由此引發的思考和感想。談談我們大學生應該怎樣做才能更好的領悟到生命的重要性，認識到大學生應該珍愛生命的必要性。

團支書發言，與班長髮言類似，談談自己就大學生輕言生命這一現象的見解與認識，着重談談大學生應該如何珍愛生命。站在團員的角度，談談作爲一個共青團員或者即將入黨的大學生來說，生命對於祖國發展和民族復興的重要性，喚起大學生對生命的熱愛，永遠不忘一個大學生的歷史重任和崇高使命。

學習委員發言，與其他班委發言類似，談談自己就大學生自殺這一非正常現象的認識，並由此引起的大學生對學習的思考。通過自身的學習實踐，談談大學學習的重要性，讓同學們能夠明白學習不僅僅是學習科學文化知識，還要學會如何感性做人，理性做事，好好學習，珍愛生命。

生活委員發言，與其他班委發言類似，談談自己就大學生尋短見這一非理性事件的看法，並由此引起的大學生對生活的思考。結合自身的生活實際，談談大學生應該如何正確利用充足的.非學習時間，合理安排生活時間，讓自己的大學生活更充實。

組織委員發言，與其他班委類似，談談自己就大學生自殺事件的看法，並結合班級實踐談談我們是否可以通過更多的班級活動來充實大學生活。

其他同學針對大學生尋短見的原因發表自己的觀點（發言時間原則上不超過5分鐘）

本環節可以分組進行談論，派代表上講臺發言，也可自行發言。

發言內容應圍繞主題，積極，健康，向上，對全班同學生活和學習有一定意義。

班內集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等；突出本次主題班會的重要意義。

參照宣傳委員的記錄情況，由班委集體討論（時間不超過20分鐘），討論後由班長或者團支書總結本次主題班會，得出關於大學生“輕言生命，自尋短見”這一現象的原因所在。

班長綜合全班同學的心聲，號召全班同學一起珍愛生命，爲美好的未來奮鬥不止。

活動總時間預計

班委發言時間：約30分鐘；

學生髮言時間；約40分鐘；

集體討論並總結時間：約50分鐘。

預計本次主題班會總共耗時：2小時

關於開展主題班會的通知

09級電子信息工程2班全體成員：

針對近期學校因大學生思想不夠成熟，心理承受力脆弱而釀成的自殺悲劇，經輔導員老師和班委的討論決定，特在我班開展“珍愛生命，陽光生活”的主題班會，旨在讓同學們就本次重大悲劇做出自己的評價以及談談自己由此引發出的感想，領悟到生命的重要性，更好的學會如何度過陽光的大學生活。

因本次主題班會需要全班同學的共同參與，在輔導員的指示和班委的商量討論下，希望每位同學做好相關準備：1，在本次班會召開前寫一份關於本次校友跳湖自盡事件的所思所感(上交輔導員，時間待定);2，蒐集相關大學生因情感原因，性格原因，家庭變故等原因而造成自殺或者自殺未遂的案例，並就其中一個或兩個案例做出自己的評論，並做好相關原因分析（本環節可以由班上幾個同學共同探討準備）；3，每一個同學做好班會發言準備，可以臨場發揮，也可提前寫好發言稿，只要內容積極向上，與本次班會的主題相吻合即可。

主題活動策劃 篇2

（一）活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

（1）企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

（2）藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；

（二）營造氣氛

（1）會場條幅配合。

（2）顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

（三）活動重點環節

（1）主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

（2）員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的'心》；

（3）凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

（4）教師顧客發言，員工獻花；

（四）相關道具

（1）到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；

（2）在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統！”

（五）活動注意事項

（1）工作人員統一工裝。

（2）會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

（3）會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

（4）會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

（5）帶掌由各店長和各地區經理負責。

主題活動策劃 篇3

一、活動背景

據調查，在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以諮詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。

二、活動目的

1、讓同學懂得心理應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構建和諧班級。”

四、活動主題 “打開心扉，暢遊愛的海洋”

五、活動形式主題團課

六、活動時間 20xx年5月19號

七、活動地點主教樓403教室

八、組織者：賀瑞環

九、主持人：裴海文馮亞慧

十、參加人員：計控07全體同學及系主席團

十一、前期工作

1、申報團課時間和場地

2、準備團課材料

3、制定活動策劃書

4、做好宣傳活動

5、主持人做好準備工作

6、購買禮品

7、各個工作分配：

拍照負責人：賀瑞環

人員簽到負責人：胡治中

流程記錄者：賀瑞環

現場秩序負責人：胡治中

教室衛生負責人: 陳曉紅

十二、活動內容

1、介紹5·25大學生心理健康日的`由來。

2、介紹大學生心理健康工作指南。

3、推薦心理素質教育影片

4、常見心理問題講解

5、臺上吐露心聲（最近關心在意或發愁的事，談談其他同學的優點，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學必須上臺演說）（有問題當場討論解決）

6、搞怪心理問答（參與者有禮品）

7、總結健康萬歲

十三、注意事項

（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧譁聲，吃東西等；

（2）保持教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；

（3）主題班會結束後各班委留下來整理殘物；

十四、活動意義：

通過本次團課，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關係。同時在校院裏掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣纔是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

主題活動策劃 篇4

一、活動主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動對象：

五、活動目的及意義：

青春是最美的年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的'時刻，是作爲黨聯繫青年的橋樑和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“爲主題活動交流會，目的是爲了樹立青年團員堅定理想，明確奮鬥方向，展示青春風采，實現人生價值。

六、活動流程：

1、主持人開場白；

2、自我介紹；

3、才藝展示；

4、參與心裏測試；

5、公佈測試結果；

6、觀看勵志電影；

7、探討勵志電影觀後感；

8、團工作活動交流與總結；

9、主持人宣佈團組織活動結束；

10、合影留念。

七、活動前期準備：

1、視頻攝像機一臺；

2、主持人1或2名；

3、確認活動會議地點；

4、佈置活動現場；

5、落實到場人員的具體資料

主題活動策劃 篇5

一、班會目的

時光流逝，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，回顧這半年，我們帶領環藝一班班委會、團支部，在輔導員老師的監督指導下，在藝術學院團支總學生分會的導引下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。

今天，環藝一、二班召開學期總結班會，對這一學期的成果和不足進行總結、探討和分析，批評與自我批評。帶領大家朝着建設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步!

二、班會流程

1.會前

⑴班長講解班會流程和重要性，鼓勵同學們在會上踊躍發言。 ⑵確定班會日期、地點等。邀請環藝一、二兩班全體同學及班主任杜鵬老師參加。

⑶做好會前的組織工作，材料準備。與各班委組織討論商議，確保班會的順利開展。

⑷各班委準備期末總結髮言稿。

三、會中

⑴時間:20xx年xx月xx日 20:00整 ⑵地點:11級環藝一班教室 (1號樓408室)

⑶出席人員:全體11級環藝一、二班同學，班主任老師及輔導員，輔導員助理(59人)

⑷具體流程

1.主持人宣佈會議開始。

2.組織活動紀律。

3.請班主任老師做開場發言。

4.由班長:王依強，副班長:黃瀟，團支書:馮舒婷，組織委員:上官一帆，學習委員:蔣桂雪，生活委員:高陽，心理聯絡員:吳苑同學，做班委學期期末總結髮言。

5.班主任老師對我班一學期的學習和工作做出點評，肯定了我班的進步，指出了我班的.不足，對下學期的學習和工作提出了幾點建議。

6.班主任老師作班會總結。環藝一、二班班級期末總結主題班會在一片熱烈的掌聲中圓滿結束。

7.團支書整理會議記錄，作班會總結書面存檔。

四、班會總結

展望班委會團支部未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及院部、系部的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體爲目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，爲本班的健康發展做出新的更大的貢獻。以上就是我班對這個學期的工作的總結，望來期我們班在各方面都更上一層樓!

主題活動策劃 篇6

20xx年元旦即將來臨，爲了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽

二、晚會編排:分三段舉行

①才藝展示

②pk賽

③個人自選歌曲排位賽

參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分，10個選手抽籤產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。

pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大衆評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

三、評委設置:

①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。

②大衆評委由班級非參賽選手組成，大衆評委採用每人一票投票方式進行評選工作。

四、前期工作準備:

①音響設備的'準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節目效果出不來。

②學生節目首先要收集好，並進行歌碟的準備。

③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。

④對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。

主題活動策劃 篇7

【活動主題】

中秋賞月“醉美千島湖”露營主題晚會活動

【活動內容】

遊覽千島湖、龍門漂流、林海歸真景區、露營篝火晚會

【衆拓活動宗旨】

獨特的線路、獨特的.風景、獨特的體驗

【活動強度】

E級-休閒級

【自己攜帶裝備】(以下供參考，大家自行進行增減物品)

雙肩揹包、換洗衣、自己喜歡的食品、防曬用具晴雨傘，礦泉水，垃圾袋。

【活動組織】

溫州衆拓戶外拓展有限公司 浙江之聲交通之聲FM93溫州車友會

【活動時間】

9月7-8日(週日-週一中秋假期)

【集合地點】

世紀廣場

【集合標誌】

衆拓戶外旗幟

【位置安排】

車輛座位實行原車原位制，就是活動出發時坐哪個車哪個位置，整個活動行程下來都是坐哪個車哪個位置，想位置坐前面點的人，請早點到達集合地點早點坐好自己的車位。

【活動費用】

成人：580元 1.2以下兒童：480元

(費用包括：往返車費、3正1早、林海歸真門票、龍門漂流門票、帳篷費、燒烤、露營場地費、戶外保險、音響租賃費、篝火、煙花、舞臺燈光等)

主題活動策劃 篇8

一、活動概況

以“夢想中國，閃我青春”爲主題，蒐集我校學生攝影作品，舉辦攝影比賽，並對部分作品進行展覽。

二、活動目的

1、彰顯當代大學生的精神風貌，展現我校大學生風采，豐富同學們的'課餘文化生活，併爲大家提供一個很好的展示平臺。

2、展現學院風貌，集結平院攝影作品，打出平院風采品牌。

三、活動時間

12月10日——12月17日

四、活動地點

12月17日在扇形廣場作品展示。

五、參與範圍

平頂山學院在校學生

六、活動方式

攝影比賽分相機部分與手機部分，參賽學生將作品標註年級專業和作品名稱以及聯繫方式，發送至郵箱:1245850524@qq、com。組委會將評選出獎項若干，由專業老師點評，並對獲獎作品及其他部分作品進行展覽。

七、策劃主辦單位

平頂山學院學生社團聯合會

八、協辦單位

平頂山學院：藝術攝影協會、eye影影視社、騰飛攝影協會、視域攝影協會、網絡技術協會、計算機協會、電子愛好者協會、電腦愛好者協會。(大賽組委會由以上社團組成)

九、活動準備

1、宣傳條幅四張

2、宣傳海報十張

3、宣傳展板四張

4、展覽展板四張

5、協辦單位外聯部拉條幅以及照片沖洗贊助。

6、獎狀四十張

十、參賽作品要求

1、作品必須爲原創作品，不得上交他人作品，一經發現，取消比賽資格。

2、作品要展現學校生機以及在校大學生青春風貌，內容積極向上。

3、手機組參賽作品爲手機照片，照片200萬像素以上（包含200萬像素），相機組參賽作品爲相機照片，創作時間爲xx年10月1日以後。

4、參賽作品也可反映大學生健康向上的生活學習態度，在我校範圍之內。

十一、獎項設置

設一等獎十名，二等獎十名，三等獎十名，優秀獎若干，獲獎作品及其他作品講做展覽，並頒發平頂山學院學生社團聯合會獲獎證書。一等獎校園風光作品推薦發表至校官網首頁校園風光。

十二、活動負責人

王俊超、謝玉蔚、王樂樂

平頂山學院學生社團聯合會

主題活動策劃 篇9

一、活動目的：

管理技術學院素質班剛剛成立不久，班級成員之間都有了相互的認識，相互的溝通，爲了使班級成員之間有更深厚的瞭解，建立更親切的友誼，故開展此項活動，從而讓班級的內部組織更團結，更心貼心，並且通過這項活動讓班級每個成員爲自己找到一面“鏡子”，更好地看清自己，更好地發現錯誤改正錯誤，發掘優點傳揚優點。

二、活動準備：

1． 活動對象：管理技術學院素質班全體成員

2．活動週期：2個月一次重新調換“國王”

3． 活動材料：（1）包裝彩紙並截成小方塊

（2）一個小紙盒，一箇中型大的紙箱

（3）一支彩筆

三、活動步驟策劃：

1、將班級成員每個人的姓名寫在截好的小方塊包裝彩紙上，並將其摺疊好裝入小紙盒。

2、讓每個人再在小紙盒中隨意抽取一個名字（若自己抽到自己的名字要重新抽取），而這個被抽到的人就是抽的人的“國王”，相應地，抽的人是被抽的.人的“天使”。

3、“天使”只能知道“國王”的名字（也就是所抽的小紙塊上的名字），但“國王”不能知道自己“天使”的名字（“天使”自己要保密，不能告訴別人抽到的是誰），就好比“天使”高高在天空中飛着，偷偷地跟着自己的“國王”，注視着“國王”，而“國王”卻看不到跟隨自己的“天使”。

4、“天使”要祕密地觀察自己“國王”的一舉一動，並通過觀察和了解給“國王”寫信，指出“國王”的優點、缺點及自己想對“國王”說的話，每隔兩週收一次信（信件數量不限，多多益善），統一時間，統一地點將信投如中型大的紙箱裏，再由負責人發送。

注：信的收件人要註明（也就是要寫上 我的“國王”xx收 ），但寫信人一定要注意保密，不得將自己的名字寫入信件。

5、“國王”收到信的第二天開始反饋收集“國王”要對“天使”說的話，負責人準備一張大的空白紙，讓每個“國王”（即每個人，因爲每個人既是“國王”也是“天使”）用以下格式書寫

xx（“國王”的真實名字）對自己可愛的“天使”說：~~~~~(自己要對“天使”說的話)

每個人都寫完後在班級內傳閱，以便讓每個“天使”知道自己“國王”的滿意之處和不滿意之處。

四、 活動意義：

“國王與天使”會使素質班每個成員懂得更深層地關心、關注別人，也使每個人都感受到被愛，被關注，促使我們更好地表現自己，改善自己。通過這項活動，讓我們之間培養出一種“情”，一種默默的“情”，一種“厚情”，一種沒有任何血緣關係的情感，對於班級整體，開展此項活動會使班級成員更懂得愛這個班，這個集體！

　　文藝部 文藝委員李倩

　　xx年11月

主題活動策劃 篇10

一、活動背景

XX年6月將至。大四的學姐、學長在收穫學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經過四年大學生活的他們一定有着許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑑。商學院新銳報社作爲商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優良作風與良好習慣在

學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。

二、活動目的

進一步推動商學院學風建設蓬勃發展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯繫，而且爲大四學長們提供一個現身說法的`平臺。

三、活動概要

1主題：待定

2時間：XX.5—XX.7

3地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區.

4主辦單位：商學院新銳報社。

5參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。

四、可行性分析

1、商學院是桂林電子科技大學最大的非工科學院，並且是金雞嶺校區的最大院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業紀念冊做好。

2、新銳報社是商學院創辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成

員寫作與編輯能力比較強且善於合作，他們有能力將這本畢業紀念冊做好。

3、本次活動由學院領導組織策劃，並有衆多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。

五、創新性分析

1、通過製作紀念冊的形式，不僅使即將畢業的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啓示，從而促使我們對以後有更好的規劃。

2、本次活動在學校屬於首創，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創新的良好發展勢態。