母親節班級活動策劃9篇

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母親節班級活動策劃1

一.活動主題:

說聲“媽媽，我愛你！”

二.活動目的：

1.瞭解母親節的來歷

2.爲母親送上節日的祝福

3.想想母親爲你所做的一切，記得要愛自己的媽媽

三.活動背景：永不褪色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母愛的偉大。時至五月，我們又將迎來一年一度的母親節。現在的大學生都遠離父母，可能與父母的交流的機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學生與父母間的距離，讓大家充分體會母愛的偉大，並表達自己的真實感受。

四.活動的時間：

5月9號9：00—17：00

五.活動的地點：

5號、6號樓側面羽毛球場前

六.活動的對象：

西北民大全體師生及校內工作人員

七.活動主辦方

共青團西北民族大學管理學院委員會

承辦方：

西北民族大學管理學院學生會女工部、組織部

八.宣傳方式：

以海報、宣傳板和宣傳單等形式向廣大師生宣傳母親節活動

九．活動安排：

以黃絲帶傳遞母子親情，用內心真誠的話語道出對母親的愛!

前期準備工作：準備母親節來源的資料；準備黃絲帶，許願牆，宣傳單，海報，相機，便利貼，中性筆，卡紙，電話，獎品等與活動有關的物品，尋找10個母親（可帶着他們的孩子）

十.活動流程：

一、學生的活動：

A.活動參與者在活動宣傳期間需如實填寫下表

母親節參與者信息登記表

姓名

性別

學院年級

手機號

qq號

母親姓名

母親能收到信件的詳細地址

備註

B.免費電話：由主辦方提供電話機兩部，讓同學打給媽媽。同學在打電話過程中說出：“媽媽，我愛你”這句話，纔可獲得免費打電話的機會，前50名參與者可獲得精美小禮品一份。

C.許願牆：發給同學一條黃絲帶，一張便利貼，在上面寫上最想對媽媽說的話粘貼在許願牆上；也可將想說的話寫在我們的溫馨展板上。

D.幸運盒：給每個參與者一個卡紙，寫上自己的名字，投放在我們的幸運盒內，最後由家長抽出幸運同學。

E.由工作人員給每個參與者拍照留念

二、母親的活動：

A.活動當天下午3點參與者聚集在活動現場，由我們的'工作人員爲請到的母親獻上鮮花及我們的紀念品

B.由兩位母親代表在幸運盒中抽取2個帶有參與者姓名的卡紙，作爲一等獎獲得者，獎品是精美相冊一個

C.由另外由五位母親各分別抽取3張卡紙，被抽中的同學將獲得小禮品一份，其照片將由工作人員將其當天的照片免費寄給他的母親，以送去節日的祝福。

D.在場的參與者一起拍照留念

活動後期：負責人對此次活動進行總結，把所拍照片沖洗後，公示

由工作人員將照片發往每個參與者的郵箱

十一.活動經費

1、主展板上所需的相關照片沖洗費用30元，其他展板背景佈置及其整個場景佈置所需氣球等裝飾費用80元，

2、給母親的鮮花（15枝x3元）45元，給參與活動的母親的紀念品（洗髮露10瓶x20）200元

3、便利貼(10本x3元)30元，中性筆（15只x2元）60元，卡紙（6本x2.5元）15元，黃絲帶（50米x1元）50元

4、電話卡（20張x6.5元）130元

電話線（3條x15米）45元

5、管理學院活動宣傳條幅1條，簽字條幅1條，共70元

6、禮品：相冊（2x18元）36元

小飾品（65個x3）195元

7、簽字用筆、盒子、雙面膠等零星支出30元

8、活動後期：沖洗照片及郵寄的費用100元

9、交通費用60元

總計：1176

母親節班級活動策劃2

20xx年五月的第二個週日5月8日是母親節，爲了培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，爲此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜如下：

一、活動目的：

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的.勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容：

1、通過校園廣播宣講我校“感恩母親節”活動方案。

2、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會【5月9日】。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到“感恩、孝親”是中華民族的傳統美德;

3、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語【第11周完成，5月7日週六回家後送給母親】。

4、1—4年級通過《弟子規》教學，宣傳中華孝道，並佈置週末實踐作業來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日週六、日在家完成，用照片形式傳給班主任，每班在精選1張傳給德育處】。

三、活動要求：

1、充分重視——各班要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節班級活動策劃3

活動主題：偉大的母親無私的愛

活動時間：20xx.5.6

活動地點：拐角樓前

主辦單位：計算機系學生分會

承辦單位：計控07班委員會

參加人員：計控07全體成員及系主席團

組織者：賀瑞環

主持人：裴海文陳麗梅

活動背景：

伴隨着母親節的到來，計算機系以“偉大的母親無私的愛”爲主題開展宣傳活動，計控07班參與此次活動

活動宗旨：

每當我們離家出走的時候，每當我們身處他鄉的時候，每當我們孤立無援的時候，我們的'心裏都會有一個家，那個家裏有一個默默爲你祝福的人，她會在你最迷惘的時候，給你安慰，給你鼓勵，給你愛。對，那就是母親最無暇的愛。不管多遠，你永遠走不出母親的眼裏，不管多遠，你永遠走不出母親的心裏，不信，你看一看天上的星星，那裏面就有母親尋覓的目光。母愛就好像一縷暖風，指引着迷途的遊子，無論是蕩氣迴腸的精忠報國，還是心思細膩的孟母三遷，無一不表達了母親的愛。在這個母親的節日裏，我們是否該爲自己的母親，獻上一朵簡單的康乃馨，敘寫一段簡單的文字，用一顆簡單的心表達對母親的愛呢。讓我們來講一講母親的故事，唱一唱母親的歌，爲我們偉大的母親許下一個美好的願望。

前期工作：

（1）主題活動申報材料；

（2）制定活動策劃書；

（3）準備活動所需物品；

（4）收集有關母愛的資料；

（5）提前安排朗誦人員；

（6）需要買一些禮品作爲在互動活動中參與者的獎勵；

（7）各個工作分配：

拍照負責人：賀瑞環

人員簽到負責人：胡治中

流程記錄者：賀瑞環

現場秩序負責人：胡治中

場地衛生負責人: 陳曉紅

活動流程：

一、同學們到場後要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

二、主持人致開幕詞。

再介紹今天到來的嘉賓並表示熱烈的歡迎；

三、先提問部分同學有母親節方面的知識；

四、講述有關母愛的故事；

五、有同學自由發言，講述自己的故事；

六、節目觀看錶演；

七、朗誦；

八、歌唱有關母親的歌曲；

九、爲母親許願；

十、邀請嘉賓代表上臺致辭；

十一、結束語，並對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項：

（1）要維持好活動中的秩序，不得吃東西等；

（2）注意同學們的安全；

（3）保持場地的衛生，同學不得亂扔垃圾；

（4）主題活動結束後各班委留下來整理殘物。

[ 結束]

　　計控07團支書：賀xx

　　20xx/5/5

母親節班級活動策劃4

一、活動主題

xx文化藝術節之——母愛無疆

二、活動背景

萱草生堂階，遊子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟??想起了母親，志向消沉就會化爲意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化爲豪情萬丈；想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，爲親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。

三、活動內容

1、主題徵文：關於成長，關於母愛

（1）女大學生成長成才的故事

（2）媽媽的'故事

（3）我與媽媽的故事

2、“爲媽媽許願”校園公益活動

四、活動目的

通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。

五、主辦：xx職業學院團體聯合會

承辦：xx文學社

六、活動日期

20xx年x月x號——20xx年x月x號

七、活動安排

前期準備：

x月x—x日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯繫其他院校爭取對整個xx院校進行活動；

x月x—x日聯繫徵文活動的評委老師；尋求活動經費的支持，

x月x—x日着手宣傳工作

中期工作：

x月x日—x月x日動員各系參與本次徵文比賽，號召各系同學踊躍參加。

x月x日—x月x日在校園內進行宣傳，由xx文學社製作宣傳板及宣傳海報。x月x日舉辦“爲媽媽許個願”校園公益活動，加大活動影響力。

x月x日—x月x日整理活動收集的願望，發佈在社團博客羣上如果可能的話聯繫廣播站進行部分廣播。

x月x日—x月x日收集各院各系徵文稿件

x月x日—x月x日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優秀文章

後期工作：

x月x日公佈徵文結果

x月x日優秀文章整理成冊，只要參與徵文活動的班級即可免費獲得一份。

八、獎項設置

一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優等獎若干頒發相應的證書及獎品

九、人員安排

活動策劃：xx

宣傳海報：xx等宣傳部人員

現場協調：xx以及紀檢部人員

母親節班級活動策劃5

一、前言：

陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恆的太陽。爲表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節期間舉辦真情獻母親感恩母親節活動，陶行知先生說：道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途。因此，要倡導學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，並以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

二、活動目的`：

1、宏揚中華民族的傳統美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。

2、通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

3、藉助本次活動，爲我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。

三、組織機構：

主辦：建資協青協

四、活動時間：

x月x日——x月x日母親節

五、實施範圍：

全校學生

六、組織形式：

學生體驗活動由各班自己負責組織實施。

七、活動內容：

(一)發動學生開展下列體驗活動：

1、各班在母親節發出一份致全班同學的公開信：

2、給媽媽製作節日賀卡：

由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母

子、母女親情的節日卡，作爲一種親情的記錄，永久的留念。

3、製作親情小檔案，牢記媽媽的節日：

八、注意事項：

1、此項活動由校辦公會研究討論決定，各班務必予以高度重視，以此爲契機加強學生的思想品德教育，促進我校德育進程。

2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。

3、活動結束後，各班以班級爲單位上交系青協祕書部一份活動總結存檔。

母親節班級活動策劃6

20xx年五月的第二個周天5月9日是母親節，爲從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，爲此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

1、瞭解母親節的來歷，明白母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會職責感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理潛力，構成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能用心主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動資料：

1、透過國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。透過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，能夠把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的`事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求：

1、充分重視各班要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。

感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。

3、注重實效――各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節班級活動策劃7

活動名稱：濃情五月·感恩母親

活動目的：爲營造濃厚的母親節氛圍，鼓勵同學們表達自己對母親的愛意，學會感恩，值此母親節來臨之際，我院學生會生活部與新聞部特舉辦以“濃情五月·感恩母親”爲主題的母親節感恩活動。

時間：20xx年5月13日晚7點

地點：

活動參與人：09級、10級同學、11級全體同學

經費預算：

策劃人：生活部、新聞部

審批情況：

活動計劃：

一、活動準備階段

1、活動組織者根據所欣賞的影片確定交流主題。

2、申請多媒體教室並邀請四位嘉賓。

3、設計有關活動流程的簡單PPT內容。

4、準備活動所需要的道具。

二、活動實施階段

此次活動分爲八個環節：

1、“唯美沙畫觀摩”

共四部簡短的關於母愛的沙畫展，每部觀看後，請觀衆自由上臺發表自己觀摩的感想。每位上臺發言的同學都會獲得一份精美的小禮品。

2、“我與母親的故事”

請觀衆上臺，講述自己與母親的真實故事，可提前準備發言稿或臨場發言（要求時間不超過4分鐘）。發言結束後，嘉賓和在場的觀衆同時根據發言同學的表現就行評分，並由幹事負責收回評分條和登記好上臺發言同學的信息。最終據分數高低評選出“最具人氣感動”獎2名和“最佳聲色”獎1名，頒發證書以資鼓勵。

3、“算算親情帳”

由幹事爲觀衆提供紙片，請觀衆細算一下自己一天、一週、一月、一學期、一年要花父母多少錢，讓觀衆們體諒父母，學會理性消費。

4、“千里送祝福”觀衆可當場編輯短信把自己想說的話發給自己的母親，同時坐在前後排的同學也可以給其他同學的`母親發出短信，更鼓勵大家打電話送上祝福。送上深情的祝福，策劃人會在PPT上放映一些母親節的短息寄語供同學們參照。

5、“最想和媽媽說的話”

請觀衆上臺和大家分享一下他的心裏話，談談自己準備如何報答母親。

6、“現場調查”

1、父母年齡是多大？

2、父母生日是哪天？

3、父母身高是多少？

4、父母穿多大號鞋？

5、父母喜歡穿什麼顏色的衣服？

6、父母身體健康嗎？

7、如果你不和父母住在一起，那你常想看到父母、常打電話給他們嗎？

8、如果你跟父母住在一起，那麼，你常和父母聊天、和他們談心嗎？

9、父母有哪些興趣愛好？

10、父母喜歡吃什麼、不喜歡吃什麼？

11、爲父母洗腳嗎？

12、常頂撞父母嗎？

13、常讓父母爲你操心嗎？

14、父母不高興你會哄他們開心嗎？

15、常抱怨父母沒本事嗎？

16、算過父母在自己身上花了多少錢嗎？

17、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎？

18、父母老了你嫌棄他們嗎？

7、“情繫便利貼”

在會場放置一塊大的許願板，提供紙和筆，讓大家寫下對母親的祝福或想對母親說的話。

8、詩歌朗誦

請“穀雨詩會朗誦賽”的選手現場朗誦，也可選現場朋友。

三、活動總結階段

母親節班級活動策劃8

一、活動名稱

“秀我風采”

二、活動目的

爲了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現xx大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步瞭解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

三、活動簡介

以各專業或各系爲單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預定十二月初開展(再議)

第一階段(活動前)

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的.積極性，爲活動的開展奠定良好的基礎。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，祕書部負責活動橫幅的製作。

第二階段(活動開展)

①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。

②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動評選)

①選擇一週星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

③最後，統計投票結果，評選出“風采之星”。

④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經費預算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

㈠對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

㈡對活動組織者

1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

㈢作品評分(投票)標準(依照前面採取哪種方式評選來決定)

1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

xx大學xx、xx級學生

九、活動組織者

xx大學校xx部

1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

xx大學xx、xx級學生

九、活動組織者

xx大學校xx部