有關大學活動策劃(通用15篇)
有關大學活動策劃1
一、活動時間:20xx年11月11日18:30—21:00。
二、活動地點:XxXx學院綜教1012教室。
三、活動目的:讓單身成爲過去式
四、活動背景:“光棍節”是一種流傳於年輕人的娛樂性節日,以慶祝自己仍是單身一族爲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生於校園,並通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節,1月11日和11月1日是光棍節,而11月11日由於有4個1,所以被稱爲大光棍節。
五、活動準備:
(1)教室申請及佈置
(2)嘉賓邀請
(3)活動主持
(4)活動現場氣氛調動、
(5)活動中節目表演、
(6)活動前、中、後期宣傳、
(7)總策劃,細節商議、
(8)活動整體把握、
(9)現場紀律和衛生、
六、活動參加人員
藝術學院全體學生和……(待定)。
七、活動過程
1、主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節”的由來。
2、所有人合唱《單身情歌》開場
3、集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。
4、踩氣球。一組出2—3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起此出來互相踩,看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
5、連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球,最後還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
6、讓同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦
比如:大話西遊裏的那個曾經有一段·······
7、可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然後喂對方食物(以柑橘爲主),剩下能看的那人指揮、
8、(1)十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的籤,讓男生來抽,男生分別爲楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。
(3)十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的.觀衆也參與其中並贈送小禮品。
(4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對,並頒發獎品。
9、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)
10、同學們和老師一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。
11、指導老師爲大家講述自己的一些獨特見解。
12、總結,晚會圓滿結束。
八、備註:
1、當晚一切活動以組織人員安排爲準。
2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現,違犯者當場清理出局。
3、請男士們保持紳士風度。
有關大學活動策劃2
爲了更好的促進學院文化建設,充分發揮學生幹部的模範帶頭作用,提高學生幹部在日常工作中的戰鬥力和凝聚力,本學期,院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導,加強團學幹部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養,結合院學生會的實際情況,開展學生幹部體育文化節。具體安排如下:
一、活動宣傳口號:
讓優秀成爲一種習慣,優秀的'團隊運動起來。
二、活動目的:
爲了促進學生會委員之間的交流,豐富學生們的課餘活動,提升廣大學生幹部的綜合素質,以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼,同時也提供了一個展現集體風采的舞臺,通過比賽體現團隊精神,增強凝聚力、增進各成員間的交流,利於今後各項工作的高效進行和默契配合。
三、活動安排:
1.活動名稱:學生會體育文化節
2.活動時間:20xx年11月
3.活動對象:團委下屬各組織、各部門
4.活動形式:集體參與賽
5.活動地點:xxxx學院新校區(硬化地面)
6.活動主辦方:團委學生會主席團
7.活動協助方:覈算部、人才資源部
8.活動宣傳:(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內部組織宣傳,講解活動內容、規則。
四、比賽項目:
(一)、穿越暴風眼 內容: …… 規則:……
(二)、同心協力
內容:每隊所有隊員腳與腳並排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進,在指定
距離內往返一次,途中繩子不能鬆開,隊員不能摔倒,否則視爲失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間),每隊有5次機會,成功完成一次往返視爲勝利。 道具:繩子(自備)
規則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假一人次多計時10秒並扣本部門考勤分數,最後成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)
一、二項目期望目標:認識個人與集體的關係,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利
(三)、同心解鎖 內容: …… 規則:……
注意事項:……
三項目期望目標:……
五、活動細則:
1、比賽裁判由團委老師擔任,裁判秉着公開,公平,公正的態度對比賽結果作出正確裁決。
2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。
3、比賽以部門爲單位,各部長爲隊長,副部長爲副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員爲隊員(請假扣部門考覈分)。
4、各隊至少參加一項,最多參加二項。
5、沒有參賽的部門,由主席團指派,協助主席團完成比賽。
六、獎項設置
每個比賽項目評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2.5分;三等獎三名,每人積2分,設優秀組織獎,每人積1分。
有關大學活動策劃3
活動目的:
據有關調查顯示,在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身 發展問題、職業規劃等發麪普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現了 心理問題,導致影響學習和生活。爲此,湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動,以期對在校大學生尤其大一新生有所啓迪和幫助。
活動時間:
本週日(即11月14日)
活動方式:
圖書展覽、閱讀後談感想、心理互學
活動地點:
北校露天電影院
主辦單位:校團委
承辦單位:大學生心理協會
活動對象:
全校有興趣參加的同學
前期準備:
1.參加圖書遴癬整理與分類由學校青年志願者協助圖書館流通部對相關書籍進行遴癬分類與整理成書目,以方便大家閱覽與查找書籍;
2.圖書導引:由學校青年志願者分會協助圖書館流通部組織相關工作,對參展圖書進行編附簡介、索書號、館藏冊數等友情
提示;
3.在圖書館入口區張貼海報,進行指引;在參展去設置四個四角立體書架,並在書架上帖附友情
提示及參展書目;在社會科學書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目,以方便大家查找閱覽;
4.宣傳工作:在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學生心理健康教育“圖書展覽與心理互學的通知;
在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書“大學生心理健康教育“活動,在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。
5.爲了更好爲同學們講解,特邀學校心理健康老師、10級各助班以及08,09級優秀學長;
6.佈置會場,設置會場音響設備。
活動要求:
在活動期間,能夠有秩序地進行圖書參觀與心理互相學習,在談閱讀後的感想時,要做好充分準備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題
活動內容:
主要針對學校各個專業同學的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發展問題、職業規劃問題,展開討論與互動,以幫助同學找到自信,自立、自強、理性、樂觀地面對生活,成爲有理想有追求的人,並能確實處理好現實與理想、專業與愛好的'關係,關注未來發展方向規劃,提高現行的素質提高的迫確性。
活動流程: 1,工作人員組織嘉賓和同學們有序入場就做,主持人致開場詞,並介紹活動主題及到場嘉賓; 2,有請到場老師代表發表重要講話; 3,助班及各優秀學長帶領各小組積極展開討論並與老師互動,同時工作人員分發心理健康書籍,各小組總結提出當代大學生普遍存在的心理問題,並作初步解答;
7,主持人宣佈討論結束,各小組派一至兩位代表總結陳述此次活動對自己的益處及心得; 4,主持人宣佈討論結束,各小組派代表將本組的問題向老師反映,由老師做更深層次解答,
5,自由問答,各同學可就心理健康問題向老師學長等提問並作解答, 6,自由討論,各同學積極討論,總結此次活動對自己的益處,也可談活動心得; ;9,主持人宣佈此次活動圓滿結束,工作人員組織有序退常
8,主持人邀請心理健康老師代表上臺發表講話並就此次活動提出總結。
工作人員:
心理協會各部門幹事、學校青年志願者、圖書館工作人員
後期工作:
活動結束後,進行總結工作,並密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中,優秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。
經濟預算:
1. 橫幅4條:4*40=160元
2. 宣傳通知:2*50元=100元
3. 參展書目:50*0.2元=10元
4. 邀請函:30*2元= 60元
5. 宣傳海報繪製工具:顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元
6. 會場佈置50元
7. 嘉賓用水30元
有關大學活動策劃4
一 、活動背景
(1)您有過手中的鉛筆用得只剩下五六釐米而難以握穩,卻因爲某些原因不敢輕易丟掉它的經歷嗎?您有開學時別的同學背的是色彩鮮豔的新書包,而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫製的書包的尷尬嗎?您有過在看到別的同學手中有一本精美的童話讀物後,自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎?這所有的一切都同時發生在一所學校裏面,甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學處於中國的西南山區,同學們的學習和生活條件極差,甚至比我們所能想象的還要差。(具體捐助學校通過雲南紅十字協會或雲南省教育廳瞭解,在做出對學校的具體確定和對其環境的宣傳。)
(2)而在我們的大學生活中,許多資源被我們浪費了,比如礦泉水瓶,易拉罐,它們大多在用後被我們扔進了垃圾桶;商家發給我們的宣傳單,學校發的通知,各部門發給的宣傳單,在我們看完後都被扔進了垃圾桶;學年結束,很多同學是不是把救舊書和雜誌作爲廢紙賣了?學校和各部門所有活動的宣傳冊,海報,同學們用完後的草稿紙,是不是被我們扔進了垃圾桶?如果在一段時間內不會,那麼在長久以後呢?這一切都是資源,可以化爲愛心的資源,卻被我們在不經意中忽視了!
二 、活動目標和意義
(1)幫助山區的小朋友們有更好更多的學習資源,使他們更好地學習;
(2)培養同學們的愛心,換期或鞏固同學們對社會現實的關心;
(3)更充分地實現資源的循環利用,爲社會和環境的和諧發展添磚加瓦;
(4)促使同學們養成珍惜現有資源的良好習慣。
三 、資源需要
人力資源:國資學院勤工助學部全體成員,學院和學校領導,國資學院團委,國資學院青年志願者協會,學校廣播臺,學院宣傳部,記者團。(可以尋求必要的`支持和幫助)
物力資源:課桌,遮陽傘,儲物袋(盛裝捐贈物品),宣傳海報,宣傳單,捐贈物品的附屬信息記錄表格,運輸車,儲物間(備用)。
注:提前做好各部門的協調工作,表格的製作;
提前申請儲物間(教室)和運輸車(校園治安車)。
四 、活動開展
(1)宣傳檯布置,聯繫校園廣播臺、宣傳部、記者團、青協做好前期工作;
(2)前期宣傳:於12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;於12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳;附加校園廣播臺,海報,校園網的同步宣傳。
(3)於12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈,具體如下:
a專人負責接受捐贈物品,儲存,並在接受後致以謝意;
b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息;
c同時有專人於現場進行再度宣傳和解釋說明;
(4)會場清理
(5)待所有捐贈物品清點入冊後用運輸車運至廢品回收站進行變賣,嚴格記錄變賣所得金額,開取發票和相關證明,以求透明公正;
(6)利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物,記錄資金開支,開取收據證明;
(7)將所購買的物品郵寄,開取郵寄收據。
五、經費預算
(1)海報四張(可請宣傳部代爲製作),共計20元;
(2)宣傳單400份,共計50元;
(3)郵寄費用(待定);
(4)附屬信息表格,共計10元。
注:a由於活動爲公益性捐助活動,所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務;
b中途的行程費用及其他開支待列會商議後再做定奪;
c中途出現的情況應酌情定奪,本着成本低廉,效率高的原則開展所有活動環節。
六 、活動分責人及主要參與者
(1)直接負責人:國資學院勤工助學部
(2)協助單位:國資學院團委,國資學院青年志願者協會,學校廣播臺,學院宣傳部,記者團。
(3)相關領導:省紅十字協會委員(請援),校院相關領導,輔導員。
七、活動時間、地點、聯繫方式、活動對象
時間:20xx年12月1日至5日
地點:學生食堂前
聯繫反覆試:a電話:
b郵箱:
活動對象:全體師生
八 、募捐物品
各種礦泉水瓶,易拉罐,各種書籍,廢棄的紙張、宣傳單、海報,用過後的草稿紙
注:不拒絕其他形式的捐贈
有關大學活動策劃5
一 活動前言:此次活動以土木工程學院團委青年志願者協會爲主要負責單位,由團委其他部門協助,在蘇州科技學院江楓校區學生宿舍樓收集廢舊飲料瓶、過期書刊雜誌、閒置紀念品等,然後進行義賣。本次活動將把義賣蒐集來的資金用來作爲向敬老院、孤兒院等慈善機構的善款。
二 活動流程策劃
本週日晚上,組織各部門所有參與人員開會培訓
下週一晚上,青協會員將以兩人一組的形式負責大一、大二的班級宣傳工作。所有工作人員依據分配的任務到各個宿舍發放宣傳單頁並給予一定的口頭宣傳。團委宣傳部負責海報的出版,本週六貼出, 校廣播臺配合宣傳本次活動。
下週一開始行動,要求各小組記錄所收集的宿舍門牌號碼及所收集的數量;下週五進行物品的義賣活動,初步定於食堂前擺臺。(由各部門幹事負責整理由各宿舍收集來的義賣物品,並交付統籌負責人進行義賣,所有義賣資金將出示票據。)
三 活動總結: 在活動結束後相關人員將總結該次活動的利弊得失,並做出報告上交團委。
四 活動時間:10.26-10.31(爲期一週)
五 活動部門:青協負責組織並主持此次活動,同時需要團委其他部門
的協助。
六 活動的意義:此次活動目的在於提高大家的環保意識,激發同學們的`愛心,讓其體會到“不以善小而不爲”的意義。在一定程度上不僅向社會奉獻了我們的微薄之力,而且從生活中的細微末節處培養了志願者們吃苦耐勞、艱苦樸素的精神,同時也加強了團委各部門之間的協同合作精神。
策劃者:。。。。
有關大學活動策劃6
爲了響應人學校的號召,爲更好地關懷我院廣大女生,進一步提升女生氣質,豐富女生內涵,增強女生的自信心,培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神,塑造師大女生“有個性、有才華、有魅力”的良好形象,同時在學雷鋒月裏傳播雷芳精神,經班委研究決定於20xx年3月13日在雕塑公園舉行“12新聞班首屆女生遊”活動。
活動主題 :展現女生魅力,弘揚雷鋒精神
活動時間:20xx年3月13日上午9:00
活動地點:雕塑公園
活動目的:
1、讓女大學生學會輕鬆學習、健康生活,永遠開拓進取,努力成爲最幸福的魅力女生。
2、學習雷鋒,弘揚雷鋒精神。
參加人員:12新聞全體同學
活動計劃:(分兩個環節)
環節一:集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。
在雕塑公園的廣場進行義演,以組爲單位,同學兩倆搭配,把課堂上所學舞蹈在總人面前展示,爲雕塑公園遊客帶來視覺享受。
環節二:每個同學以個人爲單位或以自由組合的方式,任意選擇公園內的`景物作爲拍攝背景,拍照出具有個人特色,能夠展現女大學生風采的照片。
活動要求:
1、 各位同學於20xx你年3月13日9:00準時到雕塑公園門前集中。
2、 各小組準備好一臺照相機。
3、 各小組長組織好本組的各項活動,並做好記錄。
4、 活動結束後,各小組長上交一份本組活動總結。
策劃書預期效果:
各組長起帶頭作用,帶動組員積極參與各環節活動,整個流程順利進行,取得很好的效果。
有關大學活動策劃7
活動主題:大學生自行車騎行大賽
一、比賽時間(需商量)
二、比賽路線(以路名爲標識,最好在路上插上路標。)
三、參加系別
機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學工程系、管理工程系、藝術設計系、計算機科學與工程系、應用數理系、人文社科系、外語系、體育教學、機電學院
四、比賽細則
1、比賽預備:比賽前十分鐘,參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘,出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛,直至比賽結束。(民族風情之竹竿舞大賽策劃書)
2、比賽開始:車手需把車停在指定的位置,等待裁判員發令。直到聽見哨聲,纔可發車。(附:起點用石灰劃線,選手進入固定車位。)
3、比賽中途:每個路口安排人員,負責提醒過路同學注意安全,保證交通暢通。起點處有計時人員,按號記下選手用時。
4、比賽結束:繞固定路線20圈先到終點者勝。
五、可行性分析
要策劃舉辦一次比賽,自然不會那麼一帆風順,更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析:
1、車的問題:要想有速度,就必須得有一輛好車,但並不是每個想參加的人都有一輛不錯的車。
解決方案:在院內租10輛外形大致相同的山地車,讓選手抽籤選擇。
2、安全問題:賽車競技,自然有些危險,要想保證車手和行人的絕對安全,的確有點困難。
解決方案:每個路口設有人員,保證行人安全和交通暢通;引導車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的,就應該不會自己摔倒吧。
六、裁判要求:認真做好發車吹哨指令,及計時、計圈工作。
七、活動預算:
大旗一面20元
口哨一個(好像體育部已經有了)
選手號碼(用學生會辦公室的白紙做)
別針3元
租車費(可以與車主面談,最好免費。)
證書若干30元
結束語
2、大學生“騎自行車春遊”活動策劃書
一、活動背景
春暖花開,大地復甦,鳥語花香,正值大好季節,青春的`我們何不一起行動去春遊呢?自行車是我們首選的最好交通工具,既鍛鍊身體又環保。何樂而不爲?
二、活動目的與意義
促進大家心與心的交流,培養互幫互助的品質。得到身體鍛鍊,激發大家對生活,對大自認的熱愛。
三、活動名稱
一起騎自行車春遊吧
四、活動目標
通過兩人共騎自行車,增加同學之間的默契度與團結力,享受春天給大家帶來的禮物。
五、活動展開
(1)班委通知大家本次活動的時間,以便大家提前安排時間;
(2)班委負責提前租賃自行車(雙人或單人);
(3)活動當天班委負責人組織同學們從東區校門口騎車出發,每兩人自由結合(一人也可);
(4)班委督促大家注意路上安全;
(5)春遊期間照相留念等活動;
(6)組織同學返校;
(7)負責人組織返還自行車。
六、活動時間及地點
時間:清明節放假期間或某個週末
地點:師大附近的牧野區,牧野公園等地
七、經費預算
(1)自行車租賃費150元(由班費提供)
(2)礦泉水費61元(由班費提供)
八、負責人及參與者
策劃負責人:工管(1)班班委
參與者:工管(1)班全體同學
九、注意事項
(1)由於自然天氣原因,適當選擇春遊時間;
(2)遊玩路上的交通安全;
(3)春遊期間的環境保護;
(4)自行車及相機的使用得當。
有關大學活動策劃8
一、活動時間
1、11月11日 18:30集體出發 (包車或公交)
2、尋友時間 19:15 — 19:30(花5分鐘時間大家相互熟悉)
3、擠爆氣球活動 19:35 — 20:00(花5分鐘時間整理現場)
4、現場齊歡暢 20:05—20:30(休息15分鐘交流心得)
5、煙花盛火 20:45 — 21:05(花5分鐘時間整理現場)
6、放飛孔明燈 21:10 —
7、互贈紀念品
二、活動地點:觀音山人造沙灘
三、活動內容
尋找自己的合作伙伴(虛擬情侶)
小組(2人或4人,男女各半)比賽獲大獎(擠爆氣球)
互贈紀念品
環保活動(每人一個垃圾袋帶走活動遺留物品)
現場齊歡暢(跳兔子舞)
煙花盛火
許願放飛孔明燈(2-3組合作)
四、參與形式
1、於各班級通知,並在建明樓前設報名點
填寫個人資料:班級、姓名、性別、QQ號、電話、年齡(活動號碼)
2、加入活動QQ羣
3、活動前收費、活動後列出各項消費金額,多退少補
五、消費項目
1、擠爆氣球比賽獎勵
2、氣球費用
3、購買菸花(注意煙花品種,島內可放型)
4、自行購買飲料、小吃等
5、複印材料費
6、垃圾袋費用
六、其他
經費預算(實際費用活動後公佈)
活動主辦單位:xxx
策劃人:xxx
有關大學活動策劃9
一、活動主題:三屆同堂-在素質拓展班,我們一起成長。
二、活動目的:通過此次交流會,促進13級與11級、12級彼此之間的相互認識與瞭解,加強三屆素質班家人之間的'聯繫, 提高素質班的凝集力,加深成員對班級的歸屬感。希望家人們能夠在素質班忙起來、學起來、快樂起來。
三、活動時間:10月28日下午14:00—16:00
四、活動地點:湖北經濟學院東大門草坪
五、參與人員:尹老師、11級學長學姐、12級家人及新進13級家人
六、活動流程策劃:
(一)主持人介紹到場嘉賓。(2min)
(二)遊戲:紅花配綠葉(目的:家人們共同參與,促進相互認識)。(20min)
(三)尹老師發言。(30min)
(四)分三個年級按12循環報數,分成兩組,每組一名老師,圍成兩圈,進行小組交流,主要由11級、12級家人
向尹老師和11級家人詢問成長道路上的疑惑。(30min)
(五)瞿小豐學長作爲11級學姐學長的代表講話。(5min)
(六)郝陽作總結,主持人結語。(3min)
遊戲步驟:
1. 所有13級、12級和部分11級的家人們組成一個圓圈,扮紅花,其餘13級的家人組成另外一個圈,並圍住“紅花”圈。
2. 音樂起,內圈的同學按順時針走動,外圈的同學按逆時針走動。
3. 音樂停,所有同學停止走動。內圈同學轉身面對外圈同學,每位同學都與自己對面的同學握手,並互相進行1分鐘 (雙方每人30秒)的自我介紹,音樂響起再繼續走動。如此繼續,直到主持人叫停爲止。
4. 分享:主持人激勵家人勇躍參與發言,選五名志願者說出在這個活動中共認識了幾位家人,可以在人羣中指出他們,並說出他們的基本信息。
備註:如果天氣狀況太差,地點改在法商411會議室。
有關大學活動策劃10
活動名稱:平安夜班級聚餐
活動主題:爲了促進我們班級更加和諧,希望通過開展各種班級活動來增加同學們之間的交流,從而更好的讓同學們在學習生活中更好的合作共處,讓大家融入整個班級。所以本次聚會以聚餐的方式,並且在平安夜的晚上進行,這樣讓大家過一個難忘的平安夜,有我們所有人一起過平安夜,大家一定平安入夜。
活動時間:xx年12月24晚上6:30(平安夜)
活動地點:武昌理工學院外破街 (品味軒)
活動人員:會計1210班全體同學外加兩位素助學姐(32人)
活動經費預算:2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,費用控制在1000元以內,開銷從班費中抽取,開銷對大家是公開曝光。
活動策劃負責人:班長蔡奇和團支書曹昕負責。
活動前期:預先訂好聚餐地點、時間、以及菜目(提前由大家點菜,經濟實惠即可),一切完備之後,在平安夜晚上6點提前在校門口集合,6點半開始上菜。
活動注意:由於平安夜,娛樂色彩濃,外面比較亂,並且要過馬路,所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全,喝酒也要注意,儘量不要喝。
會計1210班
xx年12月20日
平安夜班級聚會總結
在這特殊的節日—平安夜,全班同學聚集在一起,有說有笑的暢談着生活樂趣,來自四面八方的我們,有着不同的文化背景,開開心心的坐在一起,像親人一樣,吃着團圓飯,那一刻我們不分彼此,不分男女,一起笑談學習生活。
雖然本班女生較多,但我們一個班在一起,不分男女,大家坐在一起開開心心,拋開一起煩惱,融於我們整個會計1210班,大家放開自己,雖然不能喝酒,但不會喝酒的就以飲料代替,大家在一起舉杯歡笑。酒不在多,重要的是大家喝的開心即可。看到大家都互相鼓勵,互相干杯,希望大家以後在學習生活中也能互相幫助,相聚在這個陌生的地方,卻相遇在同一個會計1210班,我想這就是一種緣分,緣分讓我們要生活在一起四年。雖然說大學生活相比高中有點無聊,可我們知道,在這個地方,我們還有一個團體,我們還有一個班級,就像我們的家一樣,所以我想我們每個人都應該意識到我們是一個集體。當我們走出大學的'時候,我們所擁有的就是:我們有一個共同的會計1210班。這個我們大學生活的永恆的記憶。
現在想起那一幕,我們相聚在一起,無所不談。那一夜也是我在大學最開心的一夜,有我們會計1210班一起慶祝着平安夜。大家從未有過那麼興奮,生活也是在這些點滴之中而顯得有趣。雖然說會計班女生偏多,傳說班級不活躍,可我想讓我們班級變得更加活躍,死氣沉沉只會讓人鬱悶,自由活躍的空間纔會使人清新自由,這樣大家可以天天懷着開心的心情過着每一天。我們永遠要自信,開心的面對每一天。這有這樣我們的大學生活纔會過得充滿樂趣,纔不會單調。學習的時候我們認真地學習,玩的時候痛快的玩。簡簡單單的一次聚餐,卻留下深深的記憶,其實簡單就是幸福。
希望我們會計1210班所有人每天都能笑口常開:笑口常開,好彩自然來。
會計1210班
xx年12月26
有關大學活動策劃11
一、活動主題
學雷鋒、見行動,強責任、重擔當
二、活動項目
1、“學雷鋒、見行動,強責任、重擔當”接力簽名活動
時間:20xx年3月4日起
主題:自活動發起之日,以學院爲單位進行簽名接力活動,通過接力簽名活動進學院的形式,讓學雷鋒活動深入學生,讓更多的學子積極參與到活動中來,提高志願服務意識,加強活動影響力,將雷鋒精神貫穿始終。
2、開展高校對口中小學團建促進行動
時間:20xx年3月—12月
服務對象:駐城及農村中小學
主題:拓寬高校團的工作平臺,促進團學骨幹培養,推動中小學團組織建設和育人工作,各學院團委要主動聯繫一所城市(或農村)中小學,組織開展理想信念教育、成人主題教育、實踐育人活動、素質拓展活動、校園文化活動、骨幹培養培訓等交流互動活動。
以西郊實驗學校“七彩小屋”爲基點,由校青年志願者協會牽頭,各學院積極參與,圍繞學雷鋒、志願服務主題,通過助學幫扶、學業輔導、心理疏導、情感交流等方式,積極拓寬高校對口幫扶中小學留守兒童、農民工子女等愛心活動。
3、校內志願服務一小時活動
時間:全年開展
服務對象:全校師生
活動緊緊圍繞我校創建全國文明單位爲契機,以學院爲單位,積極開展杜絕白色污染、“三節”、禁菸、美化校園環境等相關活動。以實際行動展現我校青年學子的良好精神風貌,爲我校創建全國文明單位貢獻自己的`一份力量,宣傳和帶動全校師生積極參與志願服務活動,增強愛校如家的意識。
4、“文明交通我參與”志願服務活動
時間:20xx年3月上旬
服務區域:大學校園內
針對現實生活中的闖紅燈、亂穿馬路、“中國式馬路”等各種不文明交通行爲,在以學院爲單位,在校內各學院周邊交通幹道及停車場等區域進行志願服務活動,組織志願者開展糾正、勸導交通違規行爲、自行車停放整治等活動,各學院相應開展交通安全宣傳教育等活動,提高學生安全交通意識和文明交通程度。
有關大學活動策劃12
一、活動背景:
爲了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,爲同學們創造更好的交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的'舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是就平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會
三、活動時間:xx月xx日xxx--xxx
四、活動的點:大學生活動中心
五、活動對象:面向全院
六、活動的前期宣傳:
面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),並向各寢室分發宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,xx網宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。
七、活動流程:
由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人後出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}
恰恰舞:由主持人宣佈舞會開始後,先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀衆陸續上場。
兔子舞:邀請各社團的負責人來領舞。現場觀衆陸續上場。
遊戲《誰是我的夢中舞伴》
遊戲內容:需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣着打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下,主持人繼續發問,一直問到現場只剩下一位女生爲止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
遊戲便結束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現場觀衆根據音樂的節奏來跳。
6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下:參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對爲本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品,並要求三隊共舞。
7、主持人總結結尾。舞會結束
8、觀衆離場,工作人員清理場的。
有關大學活動策劃13
一、活動目的:
XX學院院學生會各個部門經過納新,面試,人員調配等一系列工作之後,現各個部門成員已基本落實,本着使各個部門成員更加深入瞭解和意識,促進各部門幹部成員之間的默契,進而增加學生會的凝聚力。作爲學生會成員的一份青年的責任感,增強院學生會各部門幹部成員的組織性、紀律性,鍛鍊學生會幹部成員的身體素質,樹立健康的大學生形象,更加凸顯當代大學生的青春活力。提高學生會工作的效率,保持積極昂揚的精神狀態,使大家能更好的投入學習,展現我院大學生的良好學子風範。
因此開展此活動。
二、活動主旨:
讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔
三、活動意義和目的:
1、是協調各個部門緊密聯繫的開端,是各個部成員相互結識的一個初步平臺。
2、是使得各個部門成員認識到自己部門職責所在的一次整合性的初步平臺。
3、是讓各個部門成員意識到作爲一名學生會的成員應有的義務和責任的教育時機。
4、加強成員與成員之間的瞭解、鍛鍊成員的意志。
5、加強各部門、學生會的凝聚力
三、活動對象:
20xx級院學生會全體成員,以及大二部分成員
四、活動時間:
20xx年10月15日—10月31日(每週週日早晨不進行晨跑,如遇下雨天則不進行晨跑)
五、活動地點:
學院足球場
六、活動內容:
包括以下階段:
集合,跑步,唱團歌,做遊戲(各部門單獨或者一起),解散
1、前期準備:
集合的前期準備:
各個部門把自己部門人員人數上報至辦公室覈實,規劃出足球場各個部門所在集合的位置的具體分配,組織部在集合時段,嚴格進行對各個部門出勤人員的考覈。
跑步的前期準備:
1、各個部門想出自己特色口好,在跑步過程中喊出。
2、向各個部門部長向成員強調跑步時速與間距,注意跑步安全事宜。
3、準備好院學生會的旗幟。
4、跑步圈數爲三圈,四列並跑,步伐不需拖延與超速現象,避免造成混亂現象。
5、向成員強調,跑步過程不得嘻哈,要喊出院學生會的特色口號。
6、在跑完三圈的時候,會出現喊累停息的情況。解決方案如下:
停息位置限制在足球場的指定位置,隊列整齊,組織部把此部分寫入晨訓期間的考勤考覈表。
7、停息時間爲三分鐘,之後進入唱歌環節。
唱歌的前期準備:
1、準備好積極向上的歌曲,熟記歌詞。
2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員,起頭帶動本部門成員並影響其他部門成員。
3、學生會的成員每次早上的歌唱演練須盡力。
4、各部門晨訓負責人向成員說明唱歌的意義所在,以及怎樣放聲歌唱等一系統思想準備工作,以免造成晨跑時的冷場局面難以控制。
做遊戲的前期準備:
1、準備的遊戲必須能帶動本部門(單獨部門時)或者其他兄弟部門(各部門聯合時)一起參與的效果,促進交流溝通,更重要的是讓所有成員意識到:“和諧學生會,緣來一家人”的主題。
2、遊戲所需的道具必須提前一天準備好,遊戲規則需要明確公平無誤。
3、遊戲過程同樣強調安全問題,強調各個成員按遊戲規則,有效進行遊戲,不得出現髒話等不文明不禮貌的問題。
4、遊戲之後的勝利部門可以得到相應的表揚或者獎勵,例如:得到一分溫馨的早餐等等。獎勵方式可以新鮮貼近生活。
5、遊戲過程的人員安排需要到位,負責道具的,計時的,計分的等等,人員責任到位,人員公正公平。
解散的準備工作:
1、按實際情況,在解散之前是否需要強調給成員的一些話,或者需要各個部門的晨跑負責人留下,商論一下解散事宜。
2、道具,工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進行,以免一些道具問題,可能導致的安全問題。
3、強調各個成員進行有序有效的解散機制,不得出現轟散現象。各個部門的晨跑負責人需要進行成員的思想準備工作。
4、解散之前,只允許一個大二學長髮出指令“解散”方可,進行有序有效的解散。但前提之下是,所有一切解散的準備工作已經到位了。
晨訓過程:
在成員有效的配合情況下,開展我們的6:30分的準時集合工作,組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考覈的準備工作。辦公室、組織部在考勤考覈(內容由辦公室、組織部根據策劃書,以及部門實際情況進行擬定)完成之後,向大二學長髮出彙報,根據彙報情況,看是否有進行下一項程序的.必要,當進入下一個程序時,各個成員在跑步過程中需要注意安全,不得超速或者超漫步進行跑步訓練。在足球場各個不同位置安排人員站崗,各個部門需要在跑步時喊出自己的特色口號,用以渲染氣氛,跑步全程,四列並跑(三圈),跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之後,整頓隊列,各個部門的晨跑負責人觀察各自部門成員的情況,確保無誤之後,向大二學長彙報,進行下一個指示,指示下達之後,進行唱團歌的內容,在時效之內,一起唱積極向上的歌,在規定的時間內達成指標後,大二學長根據實際達標情況看是否有必要進行下一項內容,當遊戲可以進行時,遊戲總策劃人向各個部門晨訓負責人詳細說明遊戲規則、注意事項、獎懲方式等,各個部門晨跑負責人向成員進行各項安排工作,當遊戲各項準備到位,就進行遊戲環節。在遊戲環節之後,做出結果,獎懲進行。大二學長根據實際情況,解散準備工作立即開展,大二學長向所有成員做出小總結,在解散準備工作完成後,大二學長髮出解散指令,各個部門成員有效解散,完成圓滿的一天晨跑。
晨跑結束:
在成員進行所有的週期性訓練之後,進行一次所有成員的總結大會,發出倡議或者成員重要的要求指標。各個部門晨訓負責人根據成員的表現情況篩選最後將留下的成員,而成員根據自己幾天來的表現,寫出一份實感的晨訓感言。活動總策劃人根據晨訓感言,得到更多的建議和意見,來判讀此次晨訓的不足之處,以及失敗原因的查明。
七、宣傳工作:
由院學生會宣傳部在行政樓兩側張貼大型海報或通知,全程負責宣傳工作。
八、活動要求:
由院學生會成員商量出遊戲內容後,做最終的預算.(暫不寫)
九、活動總結
1、此次陽光晨跑活動在保證各方面安全的情況下進行,着重培養學生會的組織性、紀律性。
2、此次活動讓同學們凸顯當代大學生的青春活力,保持良好的精神體魄。
十、注意事項:
1、各個部門需要對此活動策劃書提出合理性建議,以便修改。
2、各個部門晨訓負責人需要緊密,保持通信暢通,以便意外的及時處理。
3、成員有特殊情況的,需要提前一天請假。各個部門根據自己部門情況擬定請假程序。
十一、應急方案:
1、天氣太差、下雨。推遲拉練時間或者取消當天的拉練活動。
2、如發生扭傷、擦傷等等,根據情況靈活處理。
3、因爲早起低血糖而導致一些成員出現頭暈等現象。讓這些因爲早起低血糖而頭暈的成員就地休息,4-5分鐘內暫不進行劇烈運動。
XX學院
20xx年10月23日
有關大學活動策劃14
一、活動背景:
隨着計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的日漸嚴峻,掌握計算機的相關技術和知識已成爲提升個人硬件素質的必要舉措。爲使我校學生能夠將課堂所學知識運用於實踐,提高學生的專業知識和科學素養,信息工程與技術系分團委、學生分會特此舉行了以“科技創造未來”爲主題的IT文化節。
二、活動目的:
爲了提高信息工程與技術系學生的科研熱情和動手能力,促進專業知識的交流溝通,培養學生的核心競爭力,同時在計算機工程系營造良好的學習氛圍。
三、活動主題:科技創造未來
四、活動時間:三月至四月
五、活動地點:多功能會議廳、課室、機房
六、策劃主辦單位:信息工程與技術系分團委、學生分會(籌)
七、活動流程:
一、 前期準備:(2月27日—3月9日)
1、IT文化節活動開幕式暨動員大會。
活動時間:3月9日(週三)中午
活動地點:信息樓多媒體會議室
面向對象:信息工程與技術系全體學生
目的:讓學生更好的瞭解本屆IT文化節,調動同學們的興趣和激情,使他們積極參加本次活動
二、中期活動:(3月中下旬)
1、開展科研系列講座
活動時間:3月17日、3月24日(暫定)
面向對象:信息工程與技術系全體學生
目的:提高學生的專業技能和科研素養,促進各個學科知識的融會貫通,讓學子們更早的踏上科研之路,更好的規劃自己的.人生。
2、軟件設計比賽
活動時間:3月19日(暫定)
參賽對象:信息工程與技術系全體學生
目的:檢驗同學們的實際解決問題的能力,提供一個競爭交流的平臺,提高理論聯繫實際的水平,鼓勵同學們提高自身的創新能力。
3、平面設計比賽
參賽時間:3月20日(暫定)
參賽對象:信息工程與技術系全體學生
目的:鍛鍊學生的思考能力,激發學生的創新精神,培養學生的核心競爭能力
4、辯論賽
參賽時間:3月10日-3月25日
參賽對象:信息工程與技術系全體學生
目的:給同學們一個檢驗和鍛鍊、提高個人的口才、思維等能力的平臺,爲辯論團隊提供一個自我完善提高的機會。
5、第六學委會承辦的比賽
參賽時間:3月9日-3月18日
參賽對象:信息工程與技術系全體學生
目的:爲了更好地提升學生的科研實踐能力,充分調動學生參與課外科研探索的熱情,在短期內從不同層次激發學生的潛能
三、後期活動
1、IT文化節閉幕式暨頒獎會
活動時間:4月8日
面向對象:信息工程與技術系全體學生
目的:爲在“IT文化節”中獲獎的選手及團隊頒獎,展示IT文化節的成果並由參賽者分享其參賽心得,爲IT文化節畫上句號。
2、推優引導
面向對象:獲獎團隊或學生,項目潛力較大的團隊或學生
開展方式:針對各項競賽中獲獎或較有潛力的項目進行跟進,由專業老師指導改進項目設計,引導並鼓勵團隊項目參與省級或國家級競賽、立項。
目的:避免優秀項目半途而廢。
信息工程與技術系分團委、學生分會
二〇一x年二月二十日
有關大學活動策劃15
一、活動目的
又到了新生入學階段,新生初來咋到對這裏不熟悉需要我們的幫助,但也爲了給新生留下美好的印象,同時也爲我們樹立一個良好的形象,我們組織了迎接新生的工作。爲了做好迎接11級新生的工作,信息工程系團委、青年志願者協會結合了以往迎接新生的`工作經驗,進行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進行。
二、活動主題:“迎新生,創和諧。”
三、活動時間:xx年9月十日
四、活動地點:b號樓門口、b215、h樓(建築大廳)、宿舍
五、策劃單位:信息工程系團委、青年志願者協會
贊助單位:
活動人員:信息工程系青年志願者
六、活動對象:信息工程系xx級全體新生及家長
七、活動展開
(一)前期準備
1、準備4張桌子,16個凳子
2、宣傳工作:橫幅、宣傳板
3、9月9號17:40召集會員熟悉迎新流程和注意事項
(二)活動流程
在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李,並帶他們到各個點辦理相關手續。
接待處
(1)、在一樓幫新生看行李
(2)、認真審查新生資格
(3)、帶新生到h樓繳費
(4)、在b215分宿舍
(5)、領取飯卡(在收取300元后給新生)
(6)、通知學生其他相關事項
新生接待工作的紀律要求:
1、總要求:文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務
2、具體要求
(1)按照分工,迅速開展工作
(2)所有參與接待的人,按時到崗到位,不得遲到早退,確實有特殊情況者,提出申請並做好交接工作。
(3)要熱情、熱心、耐心
(4)特殊問題,統一處理。