大學生創業的活動策劃

大學生創業的活動策劃1

一、活動背景

由於大學擴招引起大學生就業等一系列問題，一部分大學生通過創業形式實現就業，這部分大學生具有高知識高學歷的特點，但是由於大學生缺乏相對應的社會經驗，所以需要全社會的關注和幫助。大學生創業逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負着提高大學生畢業就業率和社會穩定等歷史使命。在高校擴招之後越來越多大學生走出校門的同時，大學生創業就成爲了大學生就業之外的一個社會新問題。大學生創業逐漸得到高校、政府及社會的大力支持，並出臺了各種政策與措施鼓勵大學生創協。面對着日益殘酷的社會競爭和錯綜複雜的社會關係，走出校園溫牀的我們，難免會不知所措，甚至不堪一擊。

二、活動目的

爲了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮鬥目標，拓展在校大學生的知識面，提高當代大學生的綜合素質，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力，豐富同學們的課餘生活，提供實踐、交流和學習的平臺，讓大學生參與創業實戰來激發大學生的創業潛能和熱情，鼓勵廣大大學生積極參與自主創新，投身創業實踐，幫助廣大畢業生進一步瞭解形勢，把握政策，感受黨和政府及學校對高校畢業生就業創業工作的關注和支持，提升大學生的就業能力和創業素質，

增強大學生就業創業的信心，引導大學生成爲有創新創業志向、品德、心理素質和知識技能的新型人才，我們河北工業大學大學生創業協會特舉辦此次“夢開始的地方”DIY創新大賽！

三、活動時間

20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日

四、活動地點

大學生活動中心樂活或體育場

五、活動主題

培養創業意識

擴展創業思維

營造創業氣氛

樹立創業精神

六、活動參與人員

xxxxxxx

七、活動流程

1、前期宣傳：

（1）以傳單的形式，在宿舍中進行宣傳。

（2）在宿舍、食堂、教學樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報。

（3）在學校網頁及論壇裏發表公告，並通過各種聊天工具進行宣傳。

（4）在校園的廣播站宣傳

（5）外聯拉條幅宣傳

（6）在電子屏幕上進行宣傳

2、物品準備：報紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經濟實惠的東西

3、活動開始：

（1）報名：從確定之日起，開始網絡宣傳等上訴一系列的宣傳活動，在11月27號與11月28號兩天在東西區食堂門口設點報名，提前需要借帳篷和音響，提前打印好報名表，網絡報名需提前展開，可發郵件至。或通過在創協公共賬號上留言留下自己的聯繫方式（最後小組報名人數限制在3~6人）姓名、學院、年級和所報名的種類（在前期報名時分兩種方式，第一種，可以自己用自己已經做好的實物（有創意有新意的手工小製作）來參賽。第二種，可以沒有自己已經做好的實物，報名之後，我們會在初賽當天提供大家材料。現場製作）

（1）初賽：

時間暫定11月29號下午兩點半，在體育場開始。以第一種報名方式報名的'的我們進行現場投票，從創新性創意性幾個方面選出比較好的三分之一進入決賽，並將好的作品通知展示。以第二種方式報名的我們會提供報紙，粉筆，雪糕棒，（小刀自帶），在半個小時之內製作自己認爲可以承重能力較強的東西，然後我們會按承重的能力以及創新性美觀程度選出三分之一進入決賽。

（2）決賽：

時間暫定12月1日下午兩點半，在大活樂活或體育場開始。材料還是那麼多，比初賽的時候多提供礦泉水瓶，然後我們提前規定要求他們所做的東西，寫在紙上，由他們抽籤，抽到什麼就要在規定的時間內做出，並且接受現場觀衆和所以工作人員的投票，現場公佈得票情況並宣佈獲獎情況

4、活動頒獎：

活動分爲一等獎（一名）；二等獎（兩名）；三等獎（三名）；最具創意獎（一名）獎品待定。

現場頒發獲獎證書，已經獲獎隊伍的獎金，暫定一等獎100元；二等獎70元；三等獎50元

八、人員安排

1、辦公室：負責製作報名表等表格

2、宣傳部：負責前期的宣傳海報等的製作

3、外聯部：負責活動獎品

4、xxx部：活動當天的機動人員，活動比賽的參評人員

5、xx部：活動所需材料的收集，活動當天的配合，出活動中所需的保安

6、 xx部：活動所需材料的收集，活動當天的配合，出活動中所需的禮儀

7、 xx部：網絡報名的統計和網上的宣傳

九、活動中注意事項

1、賽後衛生的打掃

2、活動天氣的問題，提前注意，是否更改時間，提前通知3活動的保安禮儀的人的作用，要維護好現場秩序

十、活動預算

大學生創業的活動策劃2

一、活動主題：

自強不息自主創業

二、活動目的：

通過舉辦大學生創業一條街，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，爲我校大學生打造一個創業實踐成長平臺，然而提升大學生就業、創業綜合素質及能力，營造校園創業氛圍。

三、策劃主辦單位：

師範大學學生會

贊助單位：

四、活動時間：

（1）育才校區：xx年4月16日下午（週六）——xx年4月17日（週日）

（2）雁山校區：xx年4月22日（週五）——xx年4月24日（週日）

五、活動地點：

（1）育才校區：圖書館—大學書店校園主幹道

（2）雁山校區：校園主幹道

六、活動形式：

（1）分別於育才、雁山校區設立10—20個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯部）組織商家進駐校園進行展賣。

（2）報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月15日

（3）申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

（4）經審覈通過的商家，由校學生頒發經營許可證，執證營業。

（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

（6）商家攤位劃分好具體區域並標誌攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

3、跳蚤市場：

（1）分別於育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域，然而通過二手交易，達到資源的循環再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。

（2）雁山校區由青年志願者協會具體承辦。

（3）報名時間：

（4）二手市場區域內的`攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作爲廣西師範大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

（5）每個攤位須交納100元保證金並簽訂協議書，然而保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部就是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定，將沒收其保證金。

（6）活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

（7）攤位的具體位置抽籤決定，抽籤時間待定，抽籤地點爲校學生會辦公室。

4、趣味抽獎

（1）活動時間：4月16日晚19：00——22：00

（2）活動地點：育才校區圖書館前

（3）活動形式：

1）設置服務宣傳點：

a、利用展板收集同學們對本次活動的看法，同時起到宣傳的目的，增加人氣。b、作爲本次活動的諮詢點，爲同學們提供相應的服務。

大學生創業的活動策劃3

一、市場分析

長期以來，國內居民因生活水平較低，對以＂廚房＂和＂衛生間＂爲主要服務對象的小家電消費很少。據統計，目前國內城鎮家庭小家電的平均擁有量只有三四種，而歐美國家這一統計數字高達37種。據統計，每年國內有至少260萬住戶搬入新家，隨着人們生活水平提高，對＂廚房＂和＂衛生間＂的日益重視，小家電產品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力，小家電的市場發展前景十分廣闊。今後2至3年內，我國小家電行業將步入黃金髮展階段，市場需求量年增幅有可能突破30%。

我國長江流域地區，大多住宅沒有暖氣，冬季洗澡取暖一向是個大問題。雖然有浴霸和暖風機，但人們更期盼一種簡便，有效的取暖器具。根據我的調查，人們對本產品的印象還是不錯的，市場潛力巨大。比照浴霸和暖風機市場，本產品銷售市場至少在5--10億元以上。我們完全能夠藉助專利技術優勢，迅速佔領浴室取暖設備市場，建立自己的品牌和銷售網絡。（以上數據來源於《消費日報》，中國家用電器協會）

二、我們的目標

我們的'目標是，在20xx年製出樣品進入市場，發展地市級以上代理商10-15家，銷售額在xx萬元以上，20xx年到達xx萬銷售額，20xx年到達xx萬銷售額，利潤率持續在30%--50%。

三、資金使用

由於本產品以前市場上從未有過，所以初期樣品試製，模具開發等費用投入較大，估計在xx萬元；各種認證，許可證，商標：xx萬元；公司組建，購買相關辦公用品，人員招募，公司網站等：xx萬元；房租水電費，人員工資（半年）：xx萬元；參加展會，廣告費：xx萬元；小批量生產成本（5000件）：xx萬元；週轉資金：xx萬元。合計：xx萬元。

四、產品成本及盈利分析

爲節省費用，降低投資風險，先期的小批量生產以委外加工爲主，暫不購買生產設備。本產品主要包括：桶體，蓋子，加熱盤，漏電保護器，防乾燒保護器，開關，蒸汽調解板，底座，密封圈。其中加熱盤7-8元，漏電保護器12元，防乾燒保護器1、5元，開關0、5元，其餘爲塑料件，價格15元，另外產品包裝，接線螺絲，運費等，成本合計在40元以下。批發價暫定爲80元，每個毛利爲40元，估計兩年能收回投資並稍有盈利。（以上數據是調查的零配件經銷商，還有向下浮動的可能）

五、銷售前景

目前市場上還沒有同類產品，產品銷售壓力較小。推薦利用各地電器批發商現成的銷售網絡，進行代理銷售。目前已與多家商家聯繫過，初步達成銷售意向。

六、合作方案

本專利項目是非職務發明，專利權爲個人所有。具體合作方式由雙方協商議定。

七、原材料供應方案

可外協生產，無特殊要求。

八、本項目的未來

由於本產品製造簡便，門檻不高，難免被人仿造。除了加強打假力度之外，不斷升級產品也是拓展市場的必要手段。目前，已開發了兩款樣品，準備在明年繼續推出3-5款新品，隨着產品的升級換代，我們必能牢牢站穩市場。

大學生創業的活動策劃4

一、項目背景和市場機遇

我的創業計劃項目是全蠍（蠍子）養殖。

衆所周知，全蠍的藥用價值很高，用全蠍配成的中藥處方多達100多種。全蠍是人蔘再造丸、大活絡丹、七珍丹、保安萬靈丹、牽正散等30多種中成藥的重要原料，是我國中醫臨牀常用的動物藥材。個性是近幾年，全蠍在治療疑難病症上發現有明顯的療效，如全蠍可治療脈管炎、血栓閉塞，蠍毒可治療心血管病、各種腫瘤、三叉神經痛等，在治療癌症、風溼、類風溼、腰膝痠軟上效果更是突出。這些應用使蠍子的需求量急劇增加。除藥用外，全蠍還能夠製成滋補食品。隨着社會物質禮貌的進步，蠍子作爲治療、保健佳品，倍受人們關注。蠍子酒、蠍子罐頭、速凍全蠍、蠍粉保健品相繼問世，“油炸全蠍”出此刻很多宴席上。此外，隨醫學的發展，蠍毒的作用被廣泛熟悉，蠍毒比黃金還貴，每千克約15萬元。1萬隻成蠍每年可提毒480克，因此，蠍毒的藥用價值遠遠高於蠍子本身。

多年來，蠍子市場供給多依靠野生捕捉，但隨着化肥、農藥的超多使用，野生蠍子生態環境受到破壞，自然種羣數目急劇減少，市場供不應求。目前全國產量僅能滿足需要的20%左釉冬市場價格穩中有升。在我國蠍子有三大產區，分別是北京、山東濰坊、豫北地區，其中山東濰坊蠍子毒性最大，豫北地區的蠍子質量最好，品種最全。而我家正好在豫北安陽的農村地區，四周環繞着風景秀美最適合全蠍規模養殖的小山坡。每逢夏天，我總是利用空閒時間往山上捕捉野生全蠍，因此對全蠍的生活習性更是瞭如指掌。

二、投資分析和生產治理

在投資上，我與xx省xx府區xx合作社已取得聯繫，並且在網站上觀看了很多有關他們全蠍規模養殖的實拍圖片及視頻。在我投資條件滿足的時候，他們答應會與我建立穩定的貿易供求關係和必要的技術支持。

他們的招牌種蠍叫“豐收一號”。“豐收一號”種蠍具有個體大、繁殖快、成活率高、抵抗力強、耐高溫、耐冷、無冬眠等特點。深受廣大養殖用戶的親睞。

按公司種蠍銷售及養殖經驗，養殖戶第一年養殖經濟效益100只計算

1、雌雄比例按3：1，即種蠍有350只母蠍，150只公蠍，每隻全蠍每次可產40-60只幼蠍（按50只）按年產2胎、幼蠍成活率80%計算，500只全蠍年產數目爲：350只×50只×2胎×80%=只

2、幼蠍經養殖後成爲商品蠍（每公斤蠍子約爲800只）計算：（只÷800只）×800元/公斤=（元）

3、500只種蠍的養殖本錢：

A、每組種蠍1600元；

B、養殖建設用度500元左釉痘

C、飼料費現以投喂他公司所帶給的黃粉蟲計算，3公斤米糠養黃粉蟲1公斤，米糠1、2元每公斤，3公斤計3、6元（按總本錢150元/月）×12月=1800元；

D、治理、消毒700元；

E、場地費、水電費及其它用度500元。

利潤：1組種蠍一年利潤-1600-500-1800-700—500=xx。

上述分析，比其它養殖、種殖業效益高出好多倍。當然，作爲長期發展項目，養殖戶不可能將成品全部售出，可擇優繁殖，效益自然逐年倍增，養殖規模後勁十足。蠍子壽命可達10年以上，可連續產仔5年以上，此爲一次投資長期受益。

當然，在生產治理上我同樣能夠採用野生放養的辦法，我家擁有十五畝的果園，果園偶合性的分佈在了適合全蠍野生放養的小山坡上，在必須範圍內能夠圈成30公分高的玻璃屏障來阻止種蠍外跑，中華加盟網至於種源，在我們當地就地取材也是相當能夠的。這樣，在適當的養殖密度下能夠省往超多的養殖經費（包括食品消耗、佔地用度等），養殖戶僅需付出捕捉費即可，一舉兩得。

三、市場營銷和風險資金退出

在市場營銷方面，盡最大努力與全國各地建立成穩定紮實的貿易供求網，逐步打開海外市場。不侷限於全蠍的低級產品買賣，在技術和資金答應的狀況下，最大限度的對全蠍進行深加工，如全蠍保健食品、全蠍藥療食品、全蠍餐桌食品，更重要的是在蠍毒的高效提取上下功夫，注重改善蠍毒提取的設備。

在打開市場的同時，更要如履薄冰的做事，認準貿易行情，捉住機遇，迎難而上。在發展全蠍規模養殖的基礎上，不能放棄果園經濟農作物的建設，投資時“不要把所有的雞蛋放在一個籃子裏”，碰到經營危機時，利用貿易伙伴網絡關係盡最大努力減少損失。

四、近期目標和遠期目標

在校期間，努力學好專業知識，重點放在英語的學習上，以便將來打開國際市場交際時所用。在有必須的研究經費下，要購置兩箱蜜蜂和一套電脈衝波蜂毒採集工具，認真研究蜂毒高效採集方法，在此基礎上，改善蜂毒採集設備將其應用於蠍毒的採集工作上，申請專利，獲得專利費。

在較遠的`將來，做好全蠍規模養殖的條件下，對蠍毒進行深加工，建立起自己的生物醫藥團體，登上董事長寶座，爲社會貢獻氣力，當自己“達”的時候，不忘“兼濟天下”！

五、執行策略和應變選取

在校期間，努力學會在各種社交場合中怎樣克服潛規則，怎樣在潛規則中八面玲瓏，左右逢源，由於在此刻的貿易實際社會中潛規則比比皆是，假如自己不能有效地克服，將會在貿易實際社會中被打敗。這樣能夠很大程度上培養自己的應變潛力。

在有空閒時間時，多讀書，多實踐，注重進步自己的綜合技能，更不能鬆懈自己對高效蠍毒採集設備的研究。多讀醫學類書籍，深挖全蠍的藥用價值和醫學研究價值。

在機遇來臨的時候（如資金滿足了或是有了強有力的技術支持和合作夥伴），可選取性的放棄自己的二專學業，由於當自己發達、有錢的時候，一樣能夠讀清華大學總裁班！

在組建規模養殖基地時，對員工要慎重選取，確保避免在治理過程中和養殖過程中的人爲損失。

大學生創業的活動策劃5

活動名稱：大學生創業大賽

一、 活動主題：創業改變命運，行動成就夢想！

二、 組織單位

主辦單位：共青團XX師範學院委員會

XX師範學院招生就業處

策劃承辦單位：XX師範學院大學生創業協會

三、活動背景：

在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，這都是國家關心的問題，這也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業是對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展，這亦關係到後備人才資源的儲備。

四、活動目的

爲了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業夥伴，提升創業技能的平臺，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時，爲了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，拓展素質發展，引導和幫助在校大學生學習創業知識，提高創業技能，提升我院學生的創業競爭力，擬在全校範圍內舉辦了20xx年大學生創業設計大賽。

五、活動時間： 20xx年10月30日—20xx年12月7日

六、活動地點：XX師範學院

七、參賽對象

XX師範學院全體在校大學生（包含研究生）

八、參賽細則

1、報名方式：現場報名 網上報名 電話報名

⑴現場報名：時間： 10月31日——11月1日中午11：00——13：00；下午5：00——6：30地點：留香園對面（XX校區）、聚賢樓對面（長崗校區）。

⑵網上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯繫方式（手機和QQ號）和主要聯繫人發郵件到郵箱：（ ）。

⑶電話報名：XX（莫妮珍： ）

長崗（樑恆： ）

2、參賽項目：具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等，包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

3、參賽形式：學生自由組合3至6人爲單位參賽

1、以創業設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組（每隊最多6人），小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

2、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計劃書。同時，能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

3、完成的創業（商業）設計計劃書要求有文字版和電子版。

4、作品要求

（1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

（2）寫作框架：

①概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

②產品與服務：在這裏描述你的.產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業的市場特徵，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站； 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費羣分析、可持續發展分析。）

④競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。

⑤經營策略：制定經營策略須分析：

A 消費者的特點；

B產品的特性；

C企業的自身狀況；

D市場環境方面的因素；

經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所採取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰略；市場溝通。

制定生產計劃 （主要針對製造業而言）：生產製造計劃應包括以下內容：產品製造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

5、提交方案的時間：

參賽團隊在11月27日中午12：00前遞交一份創業設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗： ），一份電子版發到協會郵箱（ ），商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯繫方式。

6、初審：

11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

7、賽前的排練：

時間： 20xx年11月30日

地點：地點暫定

8、決賽：

時間：20xx年12月7（週六）日晚上19：30——22：00

地點：文星樓301報告廳

評委：企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行，一就是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二就是5分鐘進行項目陳述（可製作ppt或其他輔助講解用具）；三就是5分鐘評委提問答辯，最後評委點評，公佈比賽團隊最終得分，公佈獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）

9、大賽獎項的設置

獎 項名 額獎 金其 他

一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

10、大賽注意事項

要求進入決賽的團隊全部穿着正裝出場，並在決賽時邀請5個人以上的親友團。

大學生創業的活動策劃6

活動背景：爲認真貫徹落實教育部《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中的指示精神，進一步提高我校廣大學生的創業意識和創業素質，激發創造潛能和創新精神，努力營造濃厚創新創業氣氛，培養學生創造性、創新性意識，完善學生知識結構，培養學生團隊精神，給學生提供鍛鍊自我的機會和展示的平臺，讓學生熟悉創業程序，儲備創業知識和經驗。以創建我院大學生創業聯盟爲契機，經學院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業技術學院第三屆創業大賽，具體策劃如下：

一、活動主題

激情創造夢想，創業贏得未來

二、活動目的

進一步促進我校創業、就業教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創業意識，發散創新思維，創造更多就業與創業的機會，旨在培養複合型、創新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備，更對畢業後的社會就業有深刻體驗。

三、參賽對象

我校在籍有創業意向的學生

四、主辦單位：學工處、就業辦

五、策劃承辦單位：院學生會、“麥浪”創業協會

六、組織機構

1、成立大賽組委會

組長：胡宗惠

副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔

成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇

2、大賽決賽評委

胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄

七、活動內容

（一）參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯繫方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發現即取消其參賽資格。

（二）參賽方式

1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓；5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認並提交創業項目計劃書。

2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的`創業項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，並對項目計劃書提出建設性建議。

3、總決賽：6月6日，由評委根據選手現場表現評出各類獎項。

（三）參賽項目選題

1、人物形象工作室

2、校對工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動漫工作室

6、設計小組（打英平面設計等）

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）

（四）評選規則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現實聯繫緊密；能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創業新人形象。

項目計劃書評分細則如下：

1、清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現目標的步驟是否合理。（10 分）

2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。（10分）

3、實際性：現實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創業的特質、社會環境以及相關的因素。（15分）

4．變動性：目標是否具有彈性或緩衝性，能否依循環境的變化而做出調整。（10分）

5、具體性：項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）

6、前景發展性：是否具有適應市場經濟發展的前景可行性，設計是否具有事實依據。（10分）

大學生創業的活動策劃7

大學生創業羣體主要是在校大學生和大學畢業生羣體組成，近年來大學生創業問題越來越受社會的關注，因爲大學生屬於高級知識人羣，並且經過多年的教育以及揹負着社會的種種期望，在社會經濟繁榮發展的同時，大學生創業也成爲大學生就業之外的新興的現象。創業計劃是創業者叩響投資者大門的“敲門磚”，大學生應該提前掌握充足的創業知識，爲以後獲得較高的工作崗位或者自己創業打造堅實的基礎。

一、活動宗旨：

以提高大學生創業知識，增強大學生就業、創業能力爲主要宗旨。

二、活動目的'：

1、促進大學生激情創業;

2、促進大學生知識創業;

3、促進大學生技術創業;

4、促進大學生理智創業。

三、活動內容：

(1)活動時間：20xx年11月12日

(2)活動地點：逸夫樓401教室

(3)活動形式：a、b、c分組答辯

四、主辦單位：

機電工程學院機械0808

五、活動負責人：

xx xxx xxx

六、活動準備：

1)a、b、c三個小組分別整理關於大學生自主創業方面的知識，以作辯答。

2)參賽人數：機械0808班全體同學

3)時間安排：

(1)11月6日下發通知。

(2)11月7日寫好策劃書。

(3)11月12日下午正式進行活動

七、具體流程：

1)主持人致開幕詞。

2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3)比賽開始，答辯手根據比賽前的抽籤順序進行答辯比賽。

4)其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

6)評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果。

7)主持人宣佈比賽結束，全體觀衆、評委、答辯手合影留念。

八、評分標準：(滿分100分)

儀表形象：

1)着裝整齊，大方得體。(10分)

2)姿態自然，動作適度。(10分)

答辯內容：

3)主題鮮明，符合主題內容。(20分)

4)內容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。(20分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

語言藝術：

6)發音標準，流利。(10分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

評分規則：評委明確給出每部分評分(評分爲整數)，由專門人員進行最後加總，取平均分爲答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

九、活動目的及意義：

通過活動，充實同學們的業餘生活，豐富同學們的就業、創業知識，增強同學們的就業、創業危機感，讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能，以良好的姿態面向未來的社會。

大學生創業的活動策劃8

一、活動意義和活動目的

進入21世紀以來，電子商務作爲一種全新的商務模式，不斷衝擊傳統的商務模式，影響了傳統的商務流程，也使得企業必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作爲當代大學生，認識、瞭解、學習、運用電子商務是十分必要的。爲給廣大佛山學子提供一個展示的平臺，舉行佛山市大學生電子商務創業大賽，通過大賽使同學們對電子商務有更加全面的認識，並在實際操作中學習、整合各種專業知識，激發學習興趣，提高綜合實踐能力。

二、組織機構

主辦單位：佛山市人力資源和社會保障局

策劃單位：佛山科學技術學院

協辦單位：各區人社局、各高校學生處

三、參賽對象：佛山地區青年學生

四、比賽內容本次電子商務大賽由兩個階段組成，分別爲“紙上談兵”即電子商務網店設計大賽和“初試鋒芒”即電子商務網店運行大賽。

(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務應用能力大賽

電子商務網店設計大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡稱安安國際)產品爲網店銷售產品，每個代表隊由3-5名成員組成。每個代表隊成員相互配合，共同製作ppt，並當場講解，限時5分鐘。主要設計內容爲：

網店美觀性：參賽選手要圍繞安安國際指定商品作爲網店銷售產品，具體介紹在那種網絡平臺要求下創立的店鋪，介紹網店的市場定位、店面的設計理念以及網店的特色與推銷方法。

網店應用性：設想要網店在正常運營時，將如何處理物流、貨款、銷售以及售後服務等方面的工作，如何提高網店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高網店的銷售量。

(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務網店運行大賽

第二階段由第一階段獲獎的優秀團隊在網上開設網店進行實體運營，銷售產品由安安國際提供。

1.網店要求：

(1)堅持正確的政治方向，內容積極向上、高雅、活潑。

(2)材料組織緊密，內容充實、真實，能充分反映網店的特點。

(3)店鋪商品分類清晰，商品內容搭配合理，重點突出，色彩和

諧，美觀大方。製作精細，形式與內容結合。無不良內容和不良商品照片。

(4)內容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評委和大衆清晰的知道你的網店主要運營模式和技巧。

(5)立足在校大學生這一特殊身份的'現實展開電子商務網店運營的相關操作。

(6)不得弄虛作假，借用他人店鋪來參加本次大賽，一經查出立刻取消其參賽資格。

(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關實質性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親手所經營，如：阿里旺旺的註冊手機號碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實名認證等相關資料。

2、比賽規則:

(1)參賽選手自報名開始至比賽之前完成網店的開設。

(2)根據自己所開的店鋪準備一份口頭報告，口頭敘述自己的店鋪(包括：網店佈局合理性，運營策略、目標市嘗店鋪特色、優勢、顧客對象、怎樣盈利、資金運用、市場發展前景等)，時間限制爲10分鐘之內。

(3)比賽時，根據抽到的順序，各代參賽小組到臺上根據所展示的店鋪並當場對店鋪口頭解說，評委將根據參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進行提問點評，並當場給予評分。

(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規記錄和扣分記錄以及不合法的內容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。

3、技能考察範圍包括：

(1)淘寶網店的註冊

技能點：淘寶網店的身份註冊；

開通網上銀行；

關聯支付寶等支付工具；

(2)網店裝修

技能點：網頁的設計；

網店規劃佈局；

產品的技術處理(攝像、美化等)

(3)網店運營

技能點：網店發佈；在淘寶網、搜索引擎中發佈

網店的推廣：線上推廣和線下推廣

網絡營銷

4、售後服務

五、大賽規則及標準

(一)網店運營思路以及技巧和銷售作爲評比依據(佔50%)

評分標準：口頭闡述： 5分

運營策略： 10分

目標市場： 5分

店鋪特色： 10分

網店佈局合理性： 10分

網店推廣方法技巧：20分

盈利模式： 20分

資金運作： 20分

(二)網店的經營業績(佔50%)

六、大賽安排1、報名時間：XX年12月14日 --XX年1月13日

2、報名地點：佛山科學技術學院就業指導中心、各高校學生處

3、比賽時間：XX年1月14日-- 1月18日 、XX年2月1日-- XX年5月31日

七、獎項設置

競賽題目由組委會專業教師團隊命題，大賽評審委員會進行評獎。參賽成績及獲獎情況均在大賽網站上公佈。

電子商務應用能力大賽分別設置一等獎1組(獎金1000元)，二等獎2組(獎金800元)，三等獎3組(獎金500元)，優秀獎6組(獎金300元)。

電子商務網店實體店運行大賽分別設置一等獎1組(獎金3000元)，二等獎2組(獎金XX元)，三等獎3組(獎金XX元)，優秀獎6組(獎金500元)。(產品銷售提成按其實際銷售額計算支付)

注：主辦方將開設電子商務網店實體店運營統一輔導(所費用約5000元)

二零一三年十一月十八日

大學生創業的活動策劃9

一、活動目的

通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創業講解，激發大學生創業熱情，鼓勵大學生自主創業。

二、活動目標

吸引更多的大學生參加網絡創業大賽

三、活動主體

活動時間：20xx年xx月xx日

活動地點：xx學院

主辦單位xx協會

活動對象：xx協會成員

四、交流會整體流程

1、工作人員和項目組

（1）工作人員：

技術部、創業部、策劃部、營銷部、外聯部

（2）項目組：

a、第一項目組：技術部

組長：xx 組員：技術部成員

任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備並監督；確保舞臺的搭建及時及質量。

b、第二項目組：創業部

組長：xx xx 組員：創業部成員

任務：負責佈置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好嘉賓。

c、第三項目組：策劃部

組長：xx 組員：策劃部成員

任務：擬寫交流會策劃書和現場攝影及dv攝像

d、第四項目組：營銷部

組長：xx 組員：營銷部成員

任務：買裝飾品，製作海報、宣傳並負責茶水服務。

e、第五項目組：外聯部

組長：xx 組員：外聯部成員

任務：負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況，端茶倒水，佈置嘉賓的`座位次序以及迎接嘉賓

f、第六項目組：禮儀組 節目組

組長：xx 組員：禮儀小姐

任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝

g、第七項目組：清潔組

組員：創業部和技術部

任務：會後的會場清掃

h、第八項目組：危機小組

組長：會長及副會長 組員：各組組長

任務：處理突發事件

2、各階段任務

（1）晚會策劃及準備期：

a、節目、主持人、禮儀小姐的徵集、篩選及排練：

由各部門負責人負責，採取各個部門提供節目及主持人和禮儀小姐，經過篩選節目單和主持人並進行排練。

b、宣傳：

由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。

c、晚會全過程確定及彩排：

節目單確定交由各部門，加緊排練節目並進行彩排，時間暫定星期六下午六點

3、晚會流程：

（1）禮儀小姐到位，外聯部引領嘉賓就坐

（3）各部門維持現場秩序，主持人上臺，晚會開始

（5）協會成員調動氣氛，要積極問問題以及參加遊戲

（6）歡送嘉賓離開，交流會結束

4、晚會後期工作：

a、協會成員留下，做最後總結及安排下次活動

b、協會成員按序離開，留技術部和創業部打掃會場

c、策劃部寫一份活動總結

五、資金預算

暫定

六、應急控制

節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的`情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

（3）其它緊急情況發生時，由危機小組處理

注：

（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

（2）晚會會後工作細則：晚會結束後，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

（3）晚會結束後立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

大學生創業的活動策劃10

西安歐亞學院學生團體聯合會龍騰創業社

“首屆陝西省大學生創業聯盟交流會”

xx大型活動策劃書

一、序言

當代大學生自主創業已在社會上形成一種趨勢，社會上也涌現了學多成功的創業人士，然而，在競爭激烈的當今社會，大學生創業也亦步亦趨，遇見重重困難，爲此，本次交流會將針對大學生創業中遇到的困難進行答疑解惑，揭開大學生創業的神祕面紗。

活動主題：社團聯盟，創業無限。

共同發展，共贏輝煌。

活動目的：在現代，創業思想在人們的心中升起，大學生也開始思考自己的創業之路，但我們大學生所具備的能力以及心理承受能力還不夠充分，所以需要有經驗的成功人士做出指引。對此，我們希望通過交流會的形式解決大學生在創業過程中遇到的困難及存在的潛在危機。爲在創業道路中迷惑的大學生指明學習方向。

活動日期：xx年12月9日

活動地點：西安歐亞學院

活動對象：陝西省各大高校社團

主辦單位：西安歐亞學院學生團體聯合會

承辦單位：龍騰創業社、陽光在線學社

二、西安歐亞學院簡介

西安歐亞學院成立於1995年，是經陝西省人民政府批准，國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的綜合性全日制本科普通高校。學院以本科教育爲主，下設外國語學院、信息工程學院、商學院、人文學院、國際學院、建築工程學院6個二級學院12個系，開設涵蓋文、工、法、經、管、藝術等學科的30餘個專業,在校生xx0餘人來自全國28個省、市、自治區、直轄市。

三、龍騰創業社簡介

龍騰創業社成立於1998年，是集創業性和公益性爲一體的綜合性社團。經過社員長期的努力，使龍騰創業社成爲歐亞學院最大的社團之一。本社團在歐亞學院的影響力最大，實力最強，在xx年，本社團規模曾達到500人，並被學院評爲“最爲學生辦實事”的社團。

我社團成功舉辦過的活動：xx年12月6日舉辦了首屆“十所高校大學生（創業）聯盟”交流會；xx年4月30日，我社與社團聯合會一起合作協辦陝西省第十二屆校園之春大學生禮儀大賽；xx年被學院評爲“最爲學生辦實事”的社團；xx年舉辦了“陝西歐亞之春創業設計大賽”；xx年被評爲“陝西省優秀社團”。

四、活動宣傳方案

展板：由我院各社團宣傳部統一製作，要求內容新穎有創意，共三塊，分別擺放在我院學生學習，生活，休閒，娛樂人流量大的`區域。

海報：分別張貼在各宿舍樓和人流量大的醒目地段，預計20張。

條幅：2條，分別懸掛在歐亞學院門口及人流量大的主幹道上，平方院十字路口。

攝像：活動當天請媒體攝像記錄本次活動流程。

報刊雜誌：《歐亞報》、《聯報》、《立報》、《陽光在線》上刊登活動的消息。

網站：在歐亞網頁及各所高校社團網站上對本次活動進行大量宣傳。

廣播臺：與學校廣播臺聯繫，中午：1：40—2：00，12：30—1：00，下午6：00—6：30。

五、活動時間安排

12月2日，與學校餐廳聯繫，希望能與其合作，解決參會人員到校後的飲食問題，並要求保證質量衛生。

12月2日向陝西省高校發出邀請函邀請其參加本次交流會。通知具體方案及活動安排和活動的具體事項，並向對方收取活動所需的一些材料。

12月5日，對活動的服務人員進行安排，對活動的細節問題安排到位。

12月6日，再次對校園的服務人員進行整頓，力求使活動的服務質量達到更高。

12月8日下午及9日上午，社團服務人員接待參會人員，並在學校門口組織接待點，對參會人員進行登記。

12月9日，爲期1天的陝西省大學生創業論壇在西安歐亞學院舉行。

12月11日，向參會人員發感謝信，並向其學校致以最深切的祝福。

六、分論壇交流會

組時間交流主題交流問題主持人

分交流會一14：00-

17：00創業資金怎樣籌集創業資金及如何將資金用於創業規劃中？周餘蘭

分交流會二14：00-

17：00創業項目與點子怎樣評估一個創業項目的發展前景？歐懿葶

分交流會三14：00-

17：00創業策略怎樣據自身實際情況選擇合適的發展前景？陳孩

分交流會四14：00-

17：00創業團隊怎樣組建團隊？（團隊成員來源，團隊成員的協調配合）張宇

分交流會五14：00-17：0000創業規劃創業根基應如何鞏固？龐麗麗

七、會議進程安排

時間內容主持人備註

12月8

日18：00

報到張宇需要簽署參會所需文件

月

日6：30—7：00食堂就餐社團服務人員

7：10-

7：40負責人會議鐵曉龍各校負責人商談會議事宜

8：00—11：00主論壇交流會周餘蘭所有到會團體（個人）發言

12：00—12：40午餐時間社團服務人員

14：00—17：00分論壇各分會場主持人

17：20—18：00參觀學校圖書館龍騰所有幹部對圖書館做詳細介紹

18：10—19：00負責人會議谷健投票選舉創業聯盟交流會會長、副會長

19：20派送參會人員社團所有服務人員

注：校園參觀：主要以歐亞學院圖書館爲參觀內容

（1）從社團內選出2名解說員，爲嘉賓對圖書館進行講解，要求語言表達能力強，熟悉圖書館設施。

（2）要有2個禮儀隨行以便來賓途中所需用品。

八、會議工作機構

機構名稱職務姓名聯繫方式

總負責學生團體聯合會祕書長折保宏老師13891906983

總

執

行龍騰創業社社長張華81070843

龍騰創業社副社長鐵曉龍13279221323

龍騰創業社副社長谷健85025291

祕書組龍騰創業社祕書長龐麗麗13474133052

主交流會龍騰創業社副社長張華81070843

分交流會龍騰創業社市場部部長周餘蘭1281544

龍騰創業社宣傳部部長韓麗麗13186179605

龍騰創業社策劃部部長張宇13572492545

後勤組龍騰創業社項目部常務部長陳孩15902994768

禮儀組龍騰創業社才藝部部長袁露萍13474013618

信息網絡組龍騰創業社信息網絡部部長張娜13572492545

會場紀律組龍騰創業社項目部部長邵冬博13152038349

九、報名方式

直接報名：有意者可以直接在西安歐亞學院龍騰社報名參加。

電子郵箱報名：發送電子郵件到報名參加。

qq報名：可通過qq：489078269直接報名參加。

電話報名：撥打電話：鐵曉龍：13279221323

谷健：13186168680

十、參會要求

在校大學生可以以個人、團體、社團名義參加。

參會人員必須出示有效大學生證件。

在會議前必須將發言稿發送至,由我方工作人員進行統計。

參會人員需交納會議期間所需的飲食（午餐）費5元整（自願）。

十一、會議注意事項

參會人員出入會場、駐地等場所，請佩帶參會證件。

請參會人員在會議中將手機調成靜音或關機。

請勿在會場隨意走動，勿大聲喧譁，保證會場安靜。

私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。

遵守歐亞學院校紀校規，參加校園必須有工作人員陪同。

十二、參會人員資料表

姓名性別

學校所屬機構

所任職務聯繫電話

電子郵箱

參會分交流會所選主題

西安歐亞學院學生團體聯合會

龍騰創業社

大學生創業的活動策劃11

一、活動背景：

隨着全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。大學生自主創業已經不是一個新鮮的話題，但大學生自主創業卻依然是一個新的觀念。長期以來，大學生畢業後往往只習慣被動的去求職，而很少想到主動去創業，不少畢業生在找不到滿意的工作後，纔會考慮創業，以至於形成了“無業才創業”的認識。

爲了鼓勵大學生自主創業，各界政府先後出臺了一系列政策來扶持大學生自主創業，幾乎把產業門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內部門資源，爲畢業生提供形式多樣的、內容豐富的創業教育，並對自主創業的學生在政策、經費、項目等方面提供更大的支持力度。在經濟形勢較爲嚴峻的形勢下，大學生自主創業無疑是爲自己的就業贏得主動權。

二、活動目的：

本次主題沙龍旨在培養我班在校學生銳意進取，奮發向上的創新、創業意識。通過舉行沙龍的方式來點燃我班在校學生的創新、創業的夢想之火；提升學生的創新、創業的激情與鬥志，從而使其真正的走上勇於創新、敢於創業之路

三、沙龍主題 ：創業 點亮人生之路

四、沙龍開展時間及地點： xx年11月22日一教室

五、沙龍負責人及主要參與者；

主辦方：商學院市場營銷091班團支部

活動參與者：營銷091班全體同學

負責人：楊棟偉 胡文靜

佈置會場：全體班幹部

六、沙龍內容：

1、創業學習篇

創新、創業是的民族騰飛的希望，通過學習成功人士的動人經歷、感人精神、崇高理念，來激發自身的創新、創業意識，爲社會的發展、爲國家的未來貢獻出自己的一份力量。

方 式：以放映視頻講座形式爲主，以註解感受、講授心得爲輔

視頻安排：《我能創未來——中國青年創業行動》；

《 我能創未來 牛根生答網友提問》

《馬雲創業演講》

《俞敏洪創業演講》

《馬雲 牛根生 俞敏洪-我能創未來》

2、情景互動篇

將所學的創新、創業心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細、有準備的大學生，環節爲一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶着收穫悅納自我，欣賞自我的心情學會整合對自我有用的創新、創業的信息，增進創新創業的自信力。

1、談談進入大學的感受和對創業方面知識的瞭解 ；

2、交流一下創業者的`行爲方式和爲人處事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的創新、創業人士的創新、創業方式、過程，以及感人至深的可貴精神。

七、沙龍流程

1、前期策劃、準備——班委對每個同學進行創業知識問答及瞭解

2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場

3、嘉賓發言；

4、觀看創業教育視頻（時間大約爲45分鐘）；

5、學生互動交流——談一談大學生創業的優勢和弊端；

6、娛樂表演；

7、總結髮言——由團總支學生會幹部對本次沙龍作簡單總結和點評；

8、退場

八、預想效果：

豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學們的文化生活，而且能陶冶同學們的情操，提高了同學們的素質。積極組織同學參加活動，使同學們樂得其所，從中受益，讓同學們在創業沙龍中對創業正真的有所認識和了解。讓新生在大學裏給自己定好位，確定好奮鬥目標，知道自己要用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時俱進，勇於創新，敢於創業，朝着更高、更遠的目標前進。

大學生創業的活動策劃12

活動引言：

只要你是就讀中山大學南方學院的在校學生，對創業有足夠的熱情、衝勁，希望通過創業大賽積累更多創業經驗，培養自己的創新思維，勇於開拓實踐，就可以報名參加由中山大學南方學院舉辦的中山大學南方學院首屆創業大賽。

本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業搭配組建團隊。人數一般爲2至6人。

活動主題：

中山大學南方學院首屆創業大賽

主辦方：

中山大學南方學院團委

策劃承辦方：

成功聯盟協會

贊助方：

172校園 活動網、大學生精英論壇、精英入黨

比賽時間如下：

4月15日 — 4月17日：接受報名，上交報名表

4月18日 — 4月24日：上交參賽作品

4月25日 — 4月27日：初賽（選出10個作品參加決賽）

決賽待定

獎勵制度：

一等獎 1 項 獎金800元 授予證書

二等獎 1 項 獎金500元 授予證書

三等獎 1 項 獎金300元 授予證書

表現優異者可以獲得到企業參觀或實習的機會。

任何切合我院具體情況並具有可行性的項目，學院考慮給予支持發展。

注： 詳情請於4月14日—17日（星期三至五）到報名處（超市門口）諮詢。中午時間爲11：30—12：30，下午時間爲5：00—6：00。

參賽者身份要求

只要你是就讀中山大學南方學院的在校學生，對創業有足夠的熱情、衝勁，希望通過創業大賽積累更多創業經驗，培養自己的創新思維，勇於開拓實踐，就可以報名參加由中山大學南方學院舉辦的中山大學南方學院首屆創業大賽。

本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業搭配組建團隊。人數一般爲2至6人。

本項比賽活動鼓勵學生自由創新，同時也鼓勵學生在條件允許的'情況下邀請本校老師作爲本團隊的指導老師，本項比賽將根據具體情況分別給與指導老師以及該團隊相應的支持。有指導老師的參賽隊伍必須在報名時提交指導老師的相關資料，並由指導老師在打印版的報名表中填寫相應欄目。指導老師不能算入團隊成員。

參賽作品基本原則

（1）科學性。創業策劃方案應當是真實可靠的，不允許誇大或虛構；觀點應當是在經過細緻的思考與調查後實事求是地提出來的，而不是任意的猜測或臆斷；語言應當準確、清晰、嚴密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費解、粗疏缺漏。

（2）合法性。參賽作品不能是與國家現行法律和法規有牴觸的項目，也不能是涉及生命財產安全的項目。學生創業方案所有權爲團隊（個人）所有，舉辦方不能侵佔方案所有權。

時間安排

初步計劃比賽時間如下：

4月14日 — 4月17日：接受報名，上交報名表

4月18日 — 4月26日：上交參賽作品

4月27日 — 4月30日：初賽（校內）（選出10個作品參加決賽）

5月5、6日：決賽（在10個策劃項目中確定一，二，三等獎）

大學生創業的活動策劃13

　一、活動主題：自強不息 自主創業

二、活動目的：

通過舉辦大學生創業一條街，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，爲我校大學生打造一個創業實踐成長平臺，提升大學生就業、創業綜合素質及能力，營造校園創業氛圍。

三、策劃主辦單位：xxx大學學生會

贊助單位：

四、活動時間：

（1）A校區：xx年4月16日下午（週六）——xx年4月17日（週日）

（2）B校區：xx年4月22日（週五）——xx年4月24日（週日）

五、活動地點：

（1）A校區：圖書館—大學書店校園主幹道

（2）B校區：校園主幹道

六、活動形式：

1、大學生創業街：

（1）分別於A、B校區設立50—60個學生攤位，鼓勵廣大學生創業，學生在活動中擁有自主攤位，自主經營商品（在學校允許範圍之內），自負盈虧。

（2）報名時間：Axx年4月7日——xx年4月13日。

B xx年3月16日——xx年4月20日

（3）申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

（4）經審覈通過的學生，由校學生頒發經營許可證，執證營業。

（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

（6）學生攤位的攤位費統一價位80元，具體位置抽籤決定，抽籤時間爲4月15日下午5:00—8:00於校學生會辦公室。

2、商家展賣：

（1）分別於A、B校區設立10—20個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯部）組織商家進駐校園進行展賣。

（2）報名時間：

Axx年4月7日——xx年4月15日

Bxx年3月16日——xx年4月20日

（3）申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

（4）經審覈通過的商家，由校學生頒發經營許可證，執證營業。

（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

（6）商家攤位劃分好具體區域並標誌攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

3、跳蚤市場：

（1）分別於A、B兩個校區劃設二手市場專門區域，通過二手交易，達到資源的.循環再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。

（2）B校區由青年志願者協會具體承辦。

（3）報名時間：

Axx年4月7日——xx年4月13日

Bxx年3月16日——xx年4月20日

（4）二手市場區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作爲xxx大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

（5）每個攤位須交納100元保證金並簽訂協議書，保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定，將沒收其保證金。

（6）活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

（7）攤位的具體位置抽籤決定，抽籤時間待定，抽籤地點爲校學生會辦公室。

4、趣味抽獎

（1）活動時間：4月16日晚19:00——22:00

（2）活動地點：A校區圖書館前

大學生創業的活動策劃14

在這個“人才至上”的年代，爲了迎接未來的挑戰，我們作爲當代社會的大學生爲了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，給自己充電。

當然，鍛鍊自我的方法有很多，我們可以出去，也可以在上課之餘做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展，才能更好的爲泰州作貢獻和爲建設奉獻出自己的一份力量。

一、社會趨勢

當今社會，在校大學生自主創業也成爲大學生髮展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行爲不但可以鍛鍊自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，爲父母減輕一些負擔。所以，我們應順着這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰！

爲此，我們打算建立一個便爾店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發展！

這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你願意，沒有什麼不可以，相信自己————路是自己走出來的！

二、創業背景：

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發出來，使得一部分大學生寧願花錢也不願意自己動手做一些事情，有些時候急於需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的`事情。

2、一部分大學生爲了鍛鍊自己，增加經驗，不惜耗掉了自己課餘之外的所有時間來參加學校裏的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之餘便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

三、創業目的：

1、衆所周知，在大學校園裏，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校裏面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創業來爲自己鋪路。

2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道，以真正做到自立自強！

四、經營項目及內容：

1、經營內容：主要是幫助一些沒時間或不願意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需，作爲他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。

2、主要項目：

代辦PARTY策劃：根據所需者的個人需要（包括場地、時間、操辦等級、風格等方面），進行生日聚會，同學聚餐，男女約會等項目的策劃，並按時按要求完成任務；

代文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體；

代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物，並且代保管（保管另外收取費用）；

代溝通交流：大學猶如小社會，同學、朋友間很容易鬧些彆扭及不愉快，但是由於自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作爲中介人進行幫助溝通交流，使得原本不暢的關係得以調解；

代出點子：吸取各方優良經驗，爲一些在生活，學習，感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子，從而爲需求者排憂解難。

五、經營原則：

1、真實原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等。“顧客是上帝”在這裏不再是空洞的說教，而是一種真實的感受；

2、互利原則：在真誠的基礎上，做到主顧雙方平等互惠；

3、科學性原則：保證爲求助者所提供的策劃，方案科學可靠，真正做到切實可用。

六、服務羣體：

1、學習工作繁忙，無暇動腦的人羣；

2、時間緊迫，求助無門的人羣；

3、力主創新，個人能力單一的人羣。

七、市場分析：

1、在大學的校園內外，至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上，我們處於一個相對的優勢位置。但是正因爲如此，市場的打開又將面臨着一個大的問題。在一定程度上，很多同學會存在戒備的心理，所以一個創新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

2、另外，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子，先着手樹立一個良好的形象，以便更快打開市場。

八、經營策略：

1、人力上：集納高思維、有獨特創新思想的人才進入；同時，人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上採取有秩序的管理模式；

2、宣傳上：開業期間可在資金允許的基礎上，發放大量的宣傳單，先吸引羣衆眼球，打入寢室內部做宣傳；

3、經營上：爲了彌補資金上的缺乏，可同時在店內附上打印複印業務，不僅可以增加收入，還可以在一定程度上增加知名度，讓前來打印複印的同學瞭解本店的業務範圍，擴大宣傳面；

4、策略上：開業期間可採取五折優惠、免費服務等業務；

5店面上：店面需設在引人矚目的地方，店面設計上需新穎獨特，體現智慧形象；

6、設備上：需要兩臺電腦、打印機、複印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。

九、經費來源及分配：

1、來源：起初，採取入股制，自備電腦等大件物品；打印機、複印機可以先購二手的以節省資金。

2、分配：

月基本工資分配標準：每月月底將淨剩收入的百分之八十按入股金額的比例發放給員工；

2）每月提成分配標準：按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配，將員工的個人業績分爲甲、乙、丙三個等級，從而分配提成。

十、收費標準：

代辦PARTY策劃：按策劃的難易程度收費，基本費爲5元，然後按難度稍作調整，其餘按顧客滿意度自行付費；

代文字方案：按字數要求付費，基本費爲2元，然後按難度稍作調整；

代取物品：按路途遙遠程度及物品重量收取費用，基本費爲2元，然後按難度稍作調整，且代保管，保管另外收取費用，平均1元/天；

代溝通交流：根據最終調節程度及顧客滿意度收取費用，基本費2元，且第一次調解失敗，可免費進行第二次調節，直至顧客滿意；

代出點子：基本費用2元，如對所需者無用，可免去收費；

十一、預想問題及解決辦法：

在服務過程中，可能會出現顧客因不滿意而要求賠償的事宜，爲此，我們必須堅持“顧客是上帝”的原則，儘量滿足顧客合理要求；

在服務過程中，也可能出現這樣的情況，因爲本店的失職，導致延誤顧客需求項目的進行，這時，我們必須向顧客道歉，並免去收取費用，且承諾下次免費爲該顧客服務一次；

大學生創業的活動策劃15

活動目的：

爲迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的`實際，給同學們一個鍛鍊自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。

活動步驟：

第一步：創業創意點子收集：

一，參賽對象：

20xx全體同學

二、參賽形式：

1、將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的20xx。

2、字數1000字爲宜。

3、交作時間：20xx年6月1日以前(待定)

4、聯繫電話：20xx

三、評獎辦法：

本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：

1、活動地點：

藝術中心

2、活動對象：

20xx全體同學

3、活動進程：

A、學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

B、向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，並給自己定個方向，爲未來的藍天而奮鬥。

C、談談自己的創業理想，並思考現在該做什麼，未來該怎樣做?

D、宣佈獲獎同學名單，並頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，並與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

E、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。併發與一個小獎品。

F、尋找屬於自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，並分工合作;讓同學們體驗生活，並接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，爲自己以後創業大道鋪塊墊腳石。

G、體驗活動完後，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，並用彩籤紙做成展板貼出來。

活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120、海報用品20、其它消費60。如：場地設置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。